花钟读后感100字

花钟读后感100字1

  今天,我学了《花钟》这篇课文,学到了很多知识。

  四点,牵牛花开放。五点、七点、十二点、下午三点,蔷薇、睡莲、午时花和万寿菊开花了。六点、七点、八点、九点,烟草花、丹光花、夜来香、昙花开花了。

  白天阳光强,气温高,空气干燥,在白天开花,可能被灼伤!深夜气温低,开花不适宜。长期以来,不同的植物就适宜了不同的时间开放。

  如果我是植物学家,我会种睡莲、万寿菊方便起床,种午时花方便吃午饭,种烟草花方便看《喜洋洋与灰太狼》,种月光花方便看《美猴王》,种夜来香方便看《三国演义》和恐龙宝贝之龙神勇士》,种昙花方便看《动漫世界》......

  总而言之,花包涵了很多学问。


花钟读后感100字扩展阅读


花钟读后感100字(扩展1)

——花钟读后感10篇

花钟读后感1

  读了《花钟》一文,我知道了不同的花开放的时间是不同的。

  **四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点以后,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花了;下午三点,万寿花欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现

花钟读后感2

  今天我预习了十三课《花钟》。课文里讲了牵牛花、睡莲、万寿菊、烟草花等几种花朵开放时间的不同,是因为每种花的开放,都与温度、温度和光照有着密切的关系,比如昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的.危险,深夜气温过低,开花也不适宜,因此,它适应了晚上九点左右的温度和温度,到了那里,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。

  通过学习这篇课文,我感觉好神奇,只要掌握花开的时间,也就掌握了时钟的时间。

花钟读后感3

  我今天读了《花钟》,文中讲了有些花是白天开的,有些花是晚上开的。比如说**四点牵牛花吹起了紫色的小喇叭,五点美丽的蔷薇开始笑了……中午十二点午时花开花了,下午三点,万寿菊开始活动了。月光花在晚上八点张开花瓣,昙花却在晚上九点含笑。为什么花在不同时间开呢?植物开花与阳光、温度、湿度等有着亲密的`关系。比如白天温度高,昙花根本不适合开花。而有的花需要昆虫帮它们传播花粉,比如院子里我种的八瓣梅等。

  仙人掌生活在沙漠,它的叶子是针型,有助于帮它储存水分,它里面有很多水,可以让它在干旱地区生存,植物世界真是奇妙呀!

花钟读后感4

  鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。**四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇花绽看了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现。不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。

  比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要人们传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。这些花在***小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?

花钟读后感5

  我看了一篇《花钟》为题目的短文,内容讲的是一只小白兔没有表,不知道时间,它请小山羊想办法,小山羊给小白兔送来了三盆花;牵牛花、午时花、夜来香。这三种花**早晨、中午、晚上。

  看完之后,给我的感受是,时间真的很重要,对我一个小学生来说,早晨要有一个饱满的精神去上学,这样才能坐在教室里认真的`听课,吃过午饭睡个午觉,下午上学精神会更好。时间会跟着你慢慢到晚上,时间就像一个默默无闻的朋友,陪伴我们长大,时间真的很宝贵,我要好好学习,认真对待每一天。

花钟读后感6

  今天,我学了《花钟》这篇课文,学到了很多知识。

  四点,牵牛花开放。五点、七点、十二点、下午三点,蔷薇、睡莲、午时花和万寿菊开花了。六点、七点、八点、九点,烟草花、丹光花、夜来香、昙花开花了。

  白天阳光强,气温高,空气干燥,在白天开花,可能被灼伤!深夜气温低,开花不适宜。长期以来,不同的植物就适宜了不同的时间开放。

  如果我是植物学家,我会种睡莲、万寿菊方便起床,种午时花方便吃午饭,种烟草花方便看《喜洋洋与灰太狼》,种月光花方便看《美猴王》,种夜来香方便看《三国演义》和恐龙宝贝之龙神勇士,种昙花方便看《动漫世界》......

  总而言之,花包涵了很多学问。

花钟读后感7

  读了《花钟》一文,我知道了不同的花开放的时间是不同的。

  **四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点以后,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花了;下午三点,万寿花欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现

花钟读后感8

  今天,我学了《花钟》这篇课文,学到了很多知识。

  四点,牵牛花开放。五点、七点、十二点、下午三点,蔷薇、睡莲、午时花和万寿菊开花了。六点、七点、八点、九点,烟草花、丹光花、夜来香、昙花开花了。白天阳光强,气温高,空气干燥,在白天开花,可能被灼伤!深夜气温低,开花不适宜。长期以来,不同的植物就适宜了不同的时间开放。

  如果我是植物学家,我会种睡莲、万寿菊方便起床,种午时花方便吃午饭,种烟草花方便看《喜洋洋与灰太狼》,种月光花方便看《美猴王》,种夜来香方便看《三国演义》和恐龙宝贝之龙神勇士》,种昙花方便看《动漫世界》。

  花包涵了很多学问。

花钟读后感9

  小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊想办法。晚上,小山羊给小白兔送来了三盆花:牵牛花、午时花、夜来香。

  太阳出来了,小白兔还睡在床上打呼噜。牵牛花开了,举起小喇叭大声吹着:小白兔起床啦!

  太阳升到头顶,小白兔还在跳舞,午饭也忘了吃。午时花开了,笑嘻嘻的叫:“小白兔,该吃饭了。”

  天黑了,小白兔还不想睡觉。夜来香开了:"小白兔,8点了,该睡觉了。“

  这个故事告诉我们:没有表,我们可以用花做表来报时间。

花钟读后感10

  我在2010年10月29日,听了陈老师的一节语文课《花钟》,我获益匪浅。

  本节课的教学目标是:认会8个生字,会写14个生字,能正确地读写。能正确流利,有感情的朗读课文。能读懂课文内容,初步培养学生细心观察周围事物的习惯。能学习运用多样句式的表达。

  在教学设计上,首先运用各种花的图片,让学生用词语表达花的图片,学生用到了漂亮美丽鲜花朵朵等词语。教师用鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人引出课题()。之后,让学生对课题提出疑问,什么是花钟?让学生带着疑问去读课文,培养学生读书有疑问的习惯。学生在**读课文之后,教师检查学生对生字的掌握情况。

  在品读领悟方面,学生提出第2自然段比较难读,教师运用了分读的方法,逐句地朗读。在朗读重要语句的同时,讲解疑难生词,并运用图片展示淡雅一词的意思,用换偏旁的方法练习干燥。分析理解第2自然段之后,再朗读第1自然段,采用分层次的读法,先圈出花名,再找出花开放的时间,用横线划出来,最后由学生抢答花的开放时间。

  其中,教师用牵牛花开花了,夜来香开花了,昙花开花了这样的句子,让学生体会语言的*淡乏味,教师提出由学生进行进一步的修饰。让学生参照课文钟的优美句子,其中拓展夜来香昙花用自己的语言来生动描述。让学生找出花开放时间不同的原因,在文中第2自然段。教师顺便提出花钟的概念,什么是花钟?学生**回答,教师展示花钟图片。

  在拓展环节,教师提出课文钟的第1自然段最后的省略号**的是什么?**还有很多种花,提出让学生自己去查找,完成____点____花开放的填空。

  在整个课堂中,陈老师的教态大方自然,亲切有加,学生回答问题积极,课堂气氛活跃。我印象最深的是在品读领悟环节,陈老师运用了分读的方法,充分地调动了学生的积极性,并且深度挖掘了各个知识点,在轻松**的环境下,实现了课堂的教学目标。

  我对本堂课有很深的印象,怎奈言语匮乏,唯有慢慢体会。


花钟读后感100字(扩展2)

——《花钟》读后感5篇

《花钟》读后感1

  读了这篇课文,我知道了不同的花有不同的开放时间,比如:昙花的特点是花瓣又大又娇嫩,植物学家把所有的花种都种在花圃里,做了一个花钟。这样就可以知道时间了。这位植物学家的'实验太有趣了,长大我也要试一试!

《花钟》读后感2

  百花朵朵、竞相怒放、清香扑鼻。只要我们仔细观察,就可以发现,不同的花在不同的季节开花。

  春天,迎春花迎风张开了花瓣;桃花们正在竞相怒放,在比谁美丽;梨花正从冬眠中醒来,张开了雪白的花瓣;映山红舒展开了花瓣,好像在给山铺上一条地毯。夏天,喇叭花好像买了一个紫色的小喇叭;芳香四溢的荷花在绿叶间翩翩起舞。秋天,美丽的菊花仙子正从梦中醒来,伸了伸懒腰,起床了;桂花姐姐张开了花朵,散发出了淡淡的.清香。冬天,梅花哥哥们傲骨迎寒,竞相怒放。

  如果把这些花种在一起,只要看看什么花刚刚开放,就知道现在是什么季节了。

《花钟》读后感3

  花钟一月腊梅迎着凛冽的寒风,坚定的开放了。二月鲜艳的茶花正向我产招手呢!三月兰花迈着雍容华贵的步伐向我们走来。四月满山遍野的桃花散发着淡淡清香,像是在告诉我们“春天来了!”五月的玫瑰争奇斗艳芬芳迷人。初夏的六月,洁白的栀子花欣然怒放。七月荷花泛着小舟,悠然自得。八月***在炎热的夏天开放了,闻着阵阵清香,九月的桂花展示了自己的花香。十月菊花展开了笑脸。十一月冬天来了,芙蓉花却傲然绽放。姗姗来迟的是十二月开花的水仙花。

《花钟》读后感4

  我今天读了《花钟》,文中讲了有些花是白天开的,有些花是晚上开的。比如说**四点牵牛花吹起了紫色的小喇叭,五点美丽的蔷薇开始笑了。中午十二点午时花开花了,下午三点,万寿菊开始活动了。月光花在晚上八点张开花瓣,昙花却在晚上九点含笑。为什么花在不同时间开呢?植物开花与阳光、温度、湿度等有着亲密的关系。比如白天温度高,昙花根本不适合开花。而有的花需要昆虫帮它们传播花粉,比如院子里我种的八瓣梅等。

  仙人掌生活在沙漠,它的叶子是针型,有助于帮它储存水分,它里面有很多水,可以让它在干旱地区生存,植物世界真是奇妙呀!

《花钟》读后感5

  我在2010年10月29日,听了陈老师的一节语文课《花钟》,我获益匪浅。

  本节课的教学目标是:认会8个生字,会写14个生字,能正确地读写。能正确流利,有感情的朗读课文。能读懂课文内容,初步培养学生细心观察周围事物的习惯。能学习运用多样句式的表达。

  在教学设计上,首先运用各种花的图片,让学生用词语表达花的图片,学生用到了漂亮美丽鲜花朵朵等词语。教师用鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人引出课题。之后,让学生对课题提出疑问,什么是花钟?让学生带着疑问去读课文,培养学生读书有疑问的习惯。学生在**读课文之后,教师检查学生对生字的掌握情况。

  在品读领悟方面,学生提出第2自然段比较难读,教师运用了分读的方法,逐句地朗读。在朗读重要语句的同时,讲解疑难生词,并运用图片展示淡雅一词的意思,用换偏旁的方法练习干燥。分析理解第2自然段之后,再朗读第1自然段,采用分层次的读法,先圈出花名,再找出花开放的时间,用横线划出来,最后由学生抢答花的开放时间。

  其中,教师用牵牛花开花了,夜来香开花了,昙花开花了这样的句子,让学生体会语言的*淡乏味,教师提出由学生进行进一步的修饰。让学生参照课文钟的优美句子,其中拓展夜来香昙花用自己的语言来生动描述。让学生找出花开放时间不同的原因,在文中第2自然段。教师顺便提出花钟的概念,什么是花钟?学生**回答,教师展示花钟图片。

  在拓展环节,教师提出课文钟的第1自然段最后的省略号**的是什么?**还有很多种花,提出让学生自己去查找。

  在整个课堂中,陈老师的教态大方自然,亲切有加,学生回答问题积极,课堂气氛活跃。我印象最深的是在品读领悟环节,陈老师运用了分读的方法,充分地调动了学生的积极性,并且深度挖掘了各个知识点,在轻松**的环境下,实现了课堂的教学目标。

  我对本堂课有很深的印象,怎奈言语匮乏,唯有慢慢体会。


花钟读后感100字(扩展3)

——《花钟》读后感300字3篇

《花钟》读后感300字1

今天,我学了《花钟》这篇课文,学到了很多知识。

四点,牵牛花开放。五点、七点、十二点、下午三点,蔷薇、睡莲、午时花和万寿菊开花了。六点、七点、八点、九点,烟草花、丹光花、夜来香、昙花开花了。白天阳光强,气温高,空气干燥,在白天开花,可能被灼伤!深夜气温低,开花不适宜。长期以来,不同的植物就适宜了不同的时间开放。

如果我是植物学家,我会种睡莲、万寿菊方便起床,种午时花方便吃午饭,种烟草花方便看《喜洋洋与灰太狼》,种月光花方便看《美猴王》,种夜来香方便看《三国演义》和恐龙宝贝之龙神勇士》,种昙花方便看《动漫世界》。

花包涵了很多学问。

《花钟》读后感300字2

我今天读了《花钟》,文中讲了有些花是白天开的,有些花是晚上开的。比如说**四点牵牛花吹起了紫色的小喇叭,五点美丽的蔷薇开始笑了……中午十二点午时花开花了,下午三点,万寿菊开始活动了。月光花在晚上八点张开花瓣,昙花却在晚上九点含笑。为什么花在不同时间开呢?植物开花与阳光、温度、湿度等有着亲密的'关系。比如白天温度高,昙花根本不适合开花。而有的花需要昆虫帮它们传播花粉,比如院子里我种的八瓣梅等。

仙人掌生活在沙漠,它的叶子是针型,有助于帮它储存水分,它里面有很多水,可以让它在干旱地区生存,植物世界真是奇妙呀!


花钟读后感100字(扩展4)

——故事读后感100字10篇

故事读后感100字1

  前几天,我把《*神话故事》读完了。这本书不仅讲述了一个个生动离奇的神话故事,还告诉我们一些耐人寻味的道理,我非常喜欢这本书。

  比如说“夸父追日”中夸父的勇敢精神值得我们学习。还有十二生肖里的小老鼠,它很机灵,竟然跳**牛背,得了第一名。

  这些故事都非常有趣,我很喜欢这本书。

故事读后感100字2

  读了《索桥的故事》这篇课文后,我感受到了那些为了多数人幸福、温暖、安康而**自己的人,永远活在历史长河中。他们的心永存于人们心中,因为千百年来,他们如一颗宝石,永远在发光,人们依然记得他们的丰功伟绩。他们美好的心灵和无私奉献的精神依然在影响着一代代后人。

  这篇课文让我领悟到了人间最美、最好的东西,就是一颗想帮助多数人,想跟多数人的心贴近,为了多数人甚至**自己的伟大的心。

故事读后感100字3

  《小豌豆》这本书是商晓娜姐姐写的,我嘛,觉得商晓娜姐姐是个天才,因为她写的小豌豆让我看后乐的直跳不停,我和妈妈一起共读完了都觉得很有意思。商晓娜姐姐想的词语可真丰富呀!比如香喷喷、高高兴兴等,还有一个很好的句子是:眼泪在眼眶里打转转。

  我和妈妈也在小豌豆这本书里学到了很多知识,我喜欢小豌豆这本书。

故事读后感100字4

  去年刚上一年级,妈妈给我买了本书叫《小豌豆》,当时特别喜欢看,今天老师在学校发了这本书,放学一回到家我就让妈妈看,妈妈问我还记得《小豌豆》讲什么吗?

  可是我什么也记不起来,这次我要认认真真的读一遍,刚读——开学了,我以后要像小豌豆一样,早睡早起,上学不迟到!

故事读后感100字5

  我很喜欢小豌豆这本书,尤其是主人公小豌豆是一个聪明漂亮、活泼可爱、乐于助人,有时也有些调皮的孩子。我最喜欢的故事是涂鸦口罩,因为小豌豆是个爱动脑筋的好孩子,在口罩上画画很有创意,所以我很喜欢,你呢?

  在小豌豆身上有值得我们学习的地方,但也要避免小豌豆那样的笑话。总之,我很喜欢小豌豆这本书,它给我们带来很多愉快的时候。我最喜欢小豌豆了,让我们和小豌豆一块长大吧!

故事读后感100字6

  今天,妈妈给我买了3本书,《一年级的小豌豆》、《日记起步》、《格林童话》我最喜欢看小豌豆了。因为,小豌豆第一天上学的情景跟我们一模一样,让我想起了我上学的第一天,让我也认识了很多好朋友。

  就像演电影一样演了一边,书中的小豌豆好像我一样。今后,我也要用写日记方式记录我的一切。

故事读后感100字7

  我最爱看《格林童话》这本书。***一篇精彩的小故事,名叫《灰姑娘》。

  故事讲述的'是灰姑娘的父亲是一位富有的国王。而她的母亲因重病去世,所以国王又找了个继母,继母有两个恶毒的女儿,她们经常欺负灰姑娘,让她干重活儿,在一次盛大的舞会上,灰姑娘得到了王子的喜爱,从此过**幸福美好的生活。

  我们要向灰姑娘学习,做个坚强勇敢的人。如果每个人成为善良的人,这样,世界才会变成爱的家园。

故事读后感100字8

  《孔融让梨》这个故事,让我们懂得了谦让。我的感想是:现在,我们的生活比过去富裕了很多,但又有多少小朋友想到谦让和关心别人呢?我们的父母给我们买了一些好吃的零食,那我们有想到和爸爸妈妈一起分享吗?我们要想孔融学习,懂得谦让。

  对待父母,师长,同学要谦让,谦让是一种宽容,谦虚,容纳和尊敬。拥有了一颗这样的谦让之心,我们的关系会更**,成长会更快乐。

故事读后感100字9

  今天,我读了《小妇人》。《小妇人》颂扬的是一种爱和**精神。从这本书里我懂得了宽容的可贵,让我感受到了人与人之间相互谅解。相互帮助、相互宽容、相互融洽的**关系。

  如果要问我最喜欢那个人物呢,也不好说。我喜欢梅格的温和,乔的文学细胞,贝丝的乐于助人,艾米的漂亮。

故事读后感100字10

  今年暑假我读了一本**女作家路易莎梅奥尔科特写的《小妇人》这本书。小说主要描写了马奇家的四姐妹,她们对家庭的眷恋;对爱的忠诚以及对亲情的渴望;描写了她们历经风雨的磨难和奋斗的历程。

  我感受到了马奇家的四姐妹虽然她们的理想和命运都不尽相同,但是她们都具有自强自立的共同特点。


花钟读后感100字(扩展5)

——七色花读后感100字3篇

七色花读后感100字1

  今天读了一篇七色花的.课文,里面写着有一个小女孩叫珍妮,她迷路了。半路上她遇到了一位老婆婆,老婆婆知道她迷路了,于是就给她了一朵七色花。七色花的功能很强大,帮小女孩解决了很多的问题。

  如果我要是有个七色花该多好!!!!


花钟读后感100字(扩展6)

——关雎读后感100字3篇

关雎读后感100字1

  《关雎》出自《诗经·国风·周南》,是《诗经》的首篇,它是青年对容貌美丽姑娘的爱慕和追求,写他求而的痛苦和想像求而得之的喜悦。掀开《诗经》页,映入眼帘的这首《关雎》了,“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”听着似从遥远的天穹飘来的吟咏声,一幅幅美妙的画卷随之在舒展**,我好似又回古老的年代,正沿着碧草青青的河床地向上行走着,走进河汊密布的地带,弥漫的水雾扑面而来。中,小岛正伫立在河湾的,若隐若现。是声音远远地,欢快?难道这传说中的.雎鸠鸟吗?思绪陷入美妙的遐想之中,爱情的故事便姗姗而来…

关雎读后感100字2

  关关和鸣的雎鸠,相伴在河中的小洲。那美丽贤淑的女子,是君子的好配偶。

  参差不齐的荇菜,从左到右去捞它。那美丽贤淑的女子,醒来睡去都想追求她。

  追求却没法得到,白天黑夜便总思念她。长长的思念哟,教人翻来覆去难睡下。

  参差不齐的荇菜,从左到右去采它。那美丽贤淑的女子,奏起琴瑟来亲近她。

  参差不齐的荇菜,从左到右去拔它。那美丽贤淑的女子,敲起钟鼓来取悦她。


花钟读后感100字(扩展7)

——花钟读后感400字 (菁选3篇)

花钟读后感400字1

今天,我学了《花钟》这篇课文,学到了很多知识。

四点,牵牛花开放。五点、七点、十二点、下午三点,蔷薇、睡莲、午时花和万寿菊开花了。六点、七点、八点、九点,烟草花、丹光花、夜来香、昙花开花了。白天阳光强,气温高,空气干燥,在白天开花,可能被灼伤!深夜气温低,开花不适宜。长期以来,不同的植物就适宜了不同的时间开放。

如果我是植物学家,我会种睡莲、万寿菊方便起床,种午时花方便吃午饭,种烟草花方便看《喜洋洋与灰太狼》,种月光花方便看《美猴王》,种夜来香方便看《三国演义》和恐龙宝贝之龙神勇士》,种昙花方便看《动漫世界》……

花包涵了很多学问。

花钟读后感400字2

****,花园里的花可多啦!有午时花、啤酒花、牵牛花、蔷薇花、龙葵花、芍药、莲花、半枝莲……可你知道这些花开放的时间吗?如有不知的朋友请听我慢慢给你道来。

午时花开在中午,啤酒花开在清晨三点,牵牛花开在四点钟,蔷薇花开在五点钟,龙葵花开在六点钟,芍药开在七点,莲花开在八点,半枝莲开在十点钟。怎么样,你知道这些花的神奇了吧?我们如果能知道所有花儿开放的时间,就能发明一种花钟。钟面上的数字换成花儿,那可就算上不错的高科技了。

多么可爱的“花钟”呀!

花钟读后感400字3

今天,我们语文课上学习了第13课《花钟》。

这篇文章非常有趣,我知道了牵牛花是在早上四点开花;蔷薇花在五点开;睡莲从梦中醒来的时候,已经七点了;中午十二点午时花开了;下午三点万寿菊欣然怒放;傍晚六点烟草花从暮色中醒来;月光花七点左右开;夜来香开花的时候,也是同学们睡觉的时候八点;昙花却在九点左右含笑一现。

通过读这篇课文,我知道了一天之内不同的花开放的时间是不同的,也明白了植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。在大自然中,植物有着一定的生理节律。它受约于生物钟,植物的生物钟可能**花的开放,香味和花蜜的产生,不同花的香味和开放时间也是为了吸引不同时间活动的.传粉者,让植物遍布天涯海角。还有一位植物学家,把不同的花种在一起,在***小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放,就知道是几点了。

这课是不是很有趣?其实世界上还有许多种花都在不同的时间开放,比如:鸡冠花、蛇麻花、紫茉莉等等……我们一起去探索吧。


花钟读后感100字(扩展8)

——智慧之花读后感400字

智慧之花读后感400字1

  今天,我们学习了《智慧之花》这篇文章,文章讲的是玛丽亚的故事,她在自我保护的前提下,运用已学的知识,勇敢地救出了邻班五个男孩。而远隔千里外的东北小姑娘江雪,在发现有不法销售者以卖变质冰棍,谋取暴利时,巧妙地向工商管理所举报了卖变质冰棍的人。运用法律既保护了自己又保护了同伴,有教育了卖冰棍的人。

  读完这篇文章后这两个女孩是多么令人敬佩,如果这两种危险的事情发生在别人身上,别人也许就会置之不理。在社会中,许多人都是这样的:见到好朋友有危险了,不会先想到怎么救好朋友,却先想到的是害怕,心里想自己会不会有危险。如果自己吃亏了,顶多是跟别人吵几句,有的甚至大打出手,也不会用法律来保护自己。也不会用以前学过的知识来救自己的'好朋友!

  今后,我们应该向玛利亚和江雪学习,学习他们的勇敢,学习他们的聪明。遇到危险,积极的运用老师教我们的知识,战胜困难,摆脱危险,保护自己。

  如果,我们每一个人的智慧都开出一朵洁白的花的话,那么,这个世界将是多么美妙呀!


花钟读后感100字(扩展9)

——福尔摩斯探案读后感100字

福尔摩斯探案读后感100字1

  今天是放假的第一天,无聊的我随手拿起刚买的《福尔摩斯》侦探小说,津津有味的看了起来。不一会儿,我就被里面的情节给吸引住了。

  那恐怖的**现场,尸体冷冰冰的`躺在冰冷的床上,加上扣人心弦的情节,似乎自己就是福尔摩斯,在**现场查找着蛛丝马迹。


花钟读后感100字(扩展10)

——论语的读后感100字

论语的读后感100字1

  孔子的特点不是探求天地万物的具体性理,而是探求社会与人生的具体性情。因为世间万物的`客观规律也许是有限的,但是人的具体感情是无限的。作为有限的“人”,探究的是无限的“人”,这也正是让孔子感到学无止境的原因。人的性情举止,是处于不断的变化过程中的,每探究出新的内容,就打破了原来的旧的规律。“不患人之不己知,患不知人也。”孔子把话已经说得很明白,去了解人性,才是最困难的。而孔子最精辟的论述,也自然而然体现他对人性的入木三分的见解。

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