【精华】五年级缩写作文集锦10篇

　　在*时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的五年级缩写作文10篇，希望对大家有所帮助。

五年级缩写作文 篇1

　　诸葛亮的才干天下皆知，可是周瑜十分嫉妒他的才干。

　　有一次商议军事，周瑜借造箭的理由来陷害诸葛亮，要他在十天之内造好十万支箭。可是，诸葛亮不仅满口答应，还信誓旦旦地立下军令状，说三天之内就可造好。周瑜心里却很高兴，三天之内，造好十万支箭，是不可能的。就叫人摆好酒席，好好招呼他。周瑜派鲁肃去打探一下消息。鲁肃到了那儿，说明来意。诸葛亮对他说：“你可要帮帮我。”鲁肃说：“这是你自找的，我怎么帮你？”“你帮我准备二十**，每**上配三十位军士，插一千多个草把子，再蒙上青布。对了，还不要对都督提我的事，不然我的计划就完了。”鲁肃回去果然没提船的事，只说他造箭不用翎毛、胶漆、竹子。

　　第一天，不见诸葛亮有什么动静。第二天，也不见他有什么动静。直到第三天四更，大雾弥漫，天空白蒙蒙的。诸葛亮叫人把鲁肃请来，说去取箭，鲁肃很迷惑，但也去了。诸葛亮说我们只在船上饮酒取乐就好了。他令船用绳索首尾相连，一字排开，擂鼓呐喊，直逼曹军。

　　曹操见有人来袭，但有雾就令弓箭手放箭，万箭齐发，犹如在下暴雨一样。诸葛亮又令船调过头来受箭。天快亮了，他令军士齐喊：“谢谢丞相的箭！”曹操才知道自己上当了。下令去追，可是他们早就不见了。诸葛亮他们回到吴军，正好碰**周瑜派来的五百军士。

　　鲁肃把事情的经过一五一十地告诉了周瑜，他长叹一声：“我真比不上诸葛亮啊！

五年级缩写作文 篇2

　　1935年的秋天，**进入了草地。我和两个小同志病了，炊事员照顾我们。

　　炊事员四十岁，两鬓都斑白了，大家都叫他老班长。一路上老班长带着我们走，休息的时候，他就拿野菜煮青稞面来给我们吃。我们一天一天地瘦了下去。一天他拿缝衣针弯成了一个钓鱼钩去附近钓鱼给我们吃。

　　有一次，老班长钓了一条鱼煮熟了，给我们三个人吃，我问老班长：“老班长，你为什么不吃鱼？”老班长说：“我吃过了。”我不相信，吃完鱼汤后跟着他，只见他正在嚼着我们吃剩下的鱼骨头。老班长要我不要告诉两个小同志。

　　挨了很久，终于到达草地**。老班长带着鱼钩出去钓鱼，我们等了很长时间也不见他回来。就去找他，发现他在水塘边昏迷了。我立刻去钓鱼回来煮汤给老班长吃，可是老班长却不吃，叫我不要浪费东西，最后，老班长**了，只留下了那只鱼钩。

　　我把那只鱼钩包起来，想：等**成功了，我就把它送到烈士博物馆，让我们的后代来瞻仰它。

五年级缩写作文 篇3

　　古时候，有一个孩子从小爹妈就去世了，跟着哥哥嫂子一起生活，哥哥嫂子待他很不好，每天让他干很多的活。他还要每天都放牛，所以大家都叫他牛郎。

　　牛郎对牛非常好。有一次，老牛告诉牛郎第二天在山的另一边的湖里会有一群仙女洗澡，要牛郎把一件粉***衣服拿走，到时跟他要衣服的女子就是他的妻子。牛郎很高兴。

　　第二天，牛郎就按着老牛说的来到湖边，果然有一群仙女在洗澡，牛郎拿了粉***衣服就走。后来有个女子找衣服，牛郎把衣服还给她，并和她交谈起来，知道了那仙女叫织女，天天要织锦缎，没有**可言。这一天，她们是趁王母娘娘打瞌睡，偷偷地跑到人间洗澡。牛郎听了很同情织女，就劝她留下来和他一起生活。

　　织**意了，就留下来和牛郎结婚。他们男耕女织，生活得很幸福。

五年级缩写作文 篇4

　　战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。

　　有一次，秦王写信给赵王说愿拿十五座城换和氏璧。赵王遂派蔺相如带璧前往秦国。

　　蔺相如进宫见了秦王，发现他根本没有拿城换璧的诚意，便派人将璧送回了赵国，秦王的阴谋未能得逞。蔺相如因“完壁归赵”而立了功，赵王封他做上大夫。

　　过了几年，秦王约赵王在渑池会见。赵王让蔺相如随行，让大将军廉颇带**做好了抵御秦兵的准备。

　　赵王到渑池会见了秦王，他要赵王鼓瑟。蔺相如见秦王这样侮辱赵王，以生命为代价逼秦王击缶。蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封其为上卿，职位比廉颇高。

　　廉颇不服气，扬言要给蔺相如下不了台。但蔺相如始终避而躲之，并对手下解释说：“秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我之所以逼着廉将军，为的是我们赵国呀！”

　　蔺相如的话传到了廉颇耳朵里，于是他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门前请罪。从此以后，两个人成了好朋友。

五年级缩写作文 篇5

　　战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。

　　有一回，赵王得了一件无价之宝，名曰“和氏璧”。这个消息被秦王知道了，就立刻写信给赵王说：“愿拿十五座城换这块璧。”

　　赵王收到信后，立即召集大臣商议，是否同意。后来，因为有人举荐了一个叫蔺相如的去秦国。后来因秦王没有换璧的诚意，蔺相如**的璧带了回来。这就是“完璧归赵”的故事。在这件事上蔺相如立了功，赵王封他做大夫。

　　后来秦王约赵王渑池之会。是蔺相如的劝说才使赵王决定动身，让蔺相如随行，大将军廉颇在边境上等候。渑池一会蔺相如又立了功，赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高，廉颇很不服气。边说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。塔林向日有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到了蔺相如的耳朵里，蔺相如变着法儿的躲着廉颇。蔺相如的手下可看不惯了。他们说：“理蔺相如见了廉颇就像老鼠见了猫似的，为什么要怕他们呢？”蔺相如说：“我连赵王都不怕，我会怕他吗？我这是为了我们赵国。”这话传到了廉颇的耳朵里，廉颇仔细想了想，觉得自己做错了。

　　于是脱下战袍，披上荆条去蔺相如府上负荆请罪，后来他们成了好朋友，同心协力、一同保卫赵国。

五年级缩写作文 篇6

　　因病炊事班长照顾我们，让我们走在后面。

　　走不快，面也吃完了。老班长钓鱼给我们吃。可是我没看见老班长吃鱼。有一天我终于明白了，老班长一直吃我们吃剩的鱼骨头，我觉得好像有万根钢针扎着喉管，真不是滋味。老班长不让我把这件事告诉两个小同起，因为这是指导员交给他的任务。

　　第二天，两个小同志像知道了这件事似的，谁也不往嘴里送汤，老班长见了叫我们吃，我含泪吃了下去，心里像塞了铅块似的，沉重极了。

　　快走出草地了，我们的精神特别好，去找野菜，却不见老班长回来，找到时他已昏迷不醒。救老班长最好的办法就是赶快让他吃东西。可是鱼怎么也不上钩，这是一个**战士的生命啊！总算钓上来一条小鱼。老班长见到我端着鱼汤说：“我没有把你们照顾好，你们不要浪费东西了，看你们都瘦……”突然间他的手垂了下去。

　　这鱼钩一定要送到纪念馆。让人们都来瞻仰。这长满红绣的鱼钩上，闪烁着金色的光芒！

五年级缩写作文 篇7

　　周瑜很嫉妒诸葛亮的才干。

　　一天，周瑜和诸葛亮商议军事，周瑜叫诸葛亮赶造十万支箭，想以此陷害他。诸葛亮却说只要三天便可造好十万支箭，并当面立下军令状。

　　诸葛亮见了鲁肃，告诉鲁肃这件事，请求鲁肃帮助他，做好准备去向曹操借箭，且不能告诉周瑜。

　　第三天四更的时候，诸葛亮把鲁肃请到船里，一起去曹操那里取箭。这时大雾漫天，诸葛亮命令船上军士把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓一边呐喊。曹操听见擂鼓与呐喊声，吩咐军士放箭不让他们靠近。船这边的草把子插满了箭，于是诸葛亮又下令把船调过来，使船逼近曹营受箭。

　　天亮了，雾还没散。这时候，船上的草把子已经插满了箭，诸葛亮回到岸上，周瑜派来的五百个军士正好到江边搬箭，鲁肃告诉周瑜借箭经过，这使周瑜自叹不如。

五年级缩写作文 篇8

　　在很久很久以前，有一个孤儿，从小无父无母，跟着哥哥嫂嫂过日子。哥哥嫂嫂对他很不好，天天让他吃剩饭，穿破衣裳，每天早上天不亮就让他去山上放牛。他没有名字，大家就叫他——牛郎。

　　牛郎对待老牛很周到。老牛饿了，就给他吃最嫩的草;老牛渴了，就带他到小溪的上游喝最清的水。牛郎和老牛很亲密，牛郎对老牛好，老牛还时不时的舔舔牛郎的手。

　　一天晚上，牛郎突然听见有人在说话。牛郎发现原来是老牛在跟自己说话：“牛郎，明天黄昏的时候，你翻过对面的一座山，在越过一条小溪，溪边有一片茂密的森林。在森林里，你会遇见一位美丽的姑娘，可别错过了机会。”

　　第二天黄昏，牛郎真的翻过了一座山，越过了一条小溪，在溪边一片茂密的森林里，果然遇见了几位美丽的姑娘。这时，有一位美丽的姑娘走了过来。她是谁呢?原来她是王母娘娘的外孙女，名叫织女。每天清晨和傍晚，王母娘娘都拿她织女的“布”去装饰天空。

　　牛郎和织女各自听了对方的身世，决定结为夫妻，共同追求幸福生活。转眼间，他们就有了一儿一女。

　　可谁之好景不长。一天，老牛伤心的对牛郎说：“牛郎，我们快要分手了。记住，等我死后，你把我的皮剥下来，在紧急时刻，你就披上我的皮······”老牛话还没有说完就死了。

　　王母娘娘得知织女下嫁人间，带领天兵天将，趁牛郎出去耕种时，把织女抓回了天庭。牛郎得知织女被王母娘娘抓走，心急如焚，该怎样才能上天去呢?他想起了老牛的话，找出牛皮，披在身上，将两个孩子装在篮子里，挑起来就往外跑。一出门外，他就飞了起来。他越飞越快，眼看就要追**，王母娘娘拔下头上的玉簪往后一划，霎时间，牛郎面前出现了一条波涛汹涌的天河，牛郎飞不过去了。

　　从此以后，牛郎和织女只能隔河相望。不久，他们就变成了天上的牵牛星和织女星。

　　每年农历七月初七的夜晚，一群群喜鹊飞到天上，为牛郎和织女搭起一座“鹊桥”，让牛郎和织女在鹊桥上相会。每逢这一天，喜鹊都少了很多!

五年级缩写作文 篇9

　　一、明确缩写目的

　　我们以往的'作文，都是要求写把文章写具体，这是一种作文能力，但是仅学会写具体还不够，还要学会写得简洁。这也是一种写作能力。写文章，应需要具体就具体写，需要简洁就写得简洁。这次作文，是缩写课文，就是训练我们把长文章压缩成短文章。

　　二、明确缩写要求

　　1.读课文中的(习作要求)，想想：缩写要达到什么要求?

　　2.引导板书：

　　缩写成的短文不能改变原文的主要内容。

　　文章的语句简洁、通顺、连贯。

　　三、学**作提示，掌握缩写方法

　　1.怎样缩写课文呢？

　　2.同桌互相讨论。

　　3.小结：跟简要复述一样，保留原文的主要内容，把课文中的某些细节或某些情节删掉。

　　4.看课文中的习作提示，边读边想边画：

　　怎样压缩才能使缩写后的文章保留原文的主要内容?用“_____”划出句子。

　　四、速读例文，体会缩写方法

　　快速默读《景阳冈》，分析例文哪些地方做了修改。

　　一是删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方。如，《景阳冈》一文中，写武松喝酒后上景阳冈的一段内容，有三个自然段写了他的心理活动。缩写时，把这些次要部分用一两句话一带而过。第二、三自然段，写武松与店家的对话，也删掉了。

　　二是语言，去掉具体描写的部分。例如，课文中写“武松**”这一重要情节时，特别是对武松的动作描写，老虎扑剪的动作，都写得十分细致。缩写时，简化语言、削枝存干，进行概括性的叙述，使语言简洁明了。

　　五、《草船借箭》片段练习

　　1.回忆课文的主要内容。（借箭的经过）

　　2.可以缩写的内容是什么？（为什么要借箭？结果）

　　第三课时（习作讲评）

　　一、讲评第一课时写的片断

　　1.出示学生写的缩写片断。

　　2.重点讲评以下几方面：

　　（1）修改后的段落是否保留原文的主要内容？

　　（2）该压缩的是不是都压缩了？

　　（3）语句是否简洁、通顺、连贯？

　　二、学生修改片断

　　1.听老师、同学讲评片断后，修改自己写的片断。

　　2.四人小组对照上面3点要求，评价同学的片断。

　　三、缩写全文

　　1.引导学生再读课文中的习作内容和习作要求,进一步明确缩写要求。教师强调删去次要内容，保留主要内容。

　　2.学生按要求缩写全文，教师作巡回指导。

　　3.展示与点评。

五年级缩写作文 篇10

　　周瑜很妒忌诸葛亮的才能。

　　一天，周瑜请诸葛亮来商议军事。以公事为借口，委托诸葛亮十天造好十万只箭。诸葛亮虽知这是周瑜的诡计，但还答应，并立下军令状，如若三天内完不成任务，甘受军法处置。诸葛亮走后，周瑜吩咐鲁肃，不给诸葛亮备齐造箭的材料，想为难他，同时还让鲁肃去探听消息。

　　鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮叫鲁肃借给他船、草把子和军士，第三天保管有十万支箭，还叫鲁肃不要告诉周瑜。鲁肃回去后，果然只字不提。第一、二天不见诸葛亮有什么动静。直到第三天四更的时候，诸葛亮叫鲁肃一起去取箭。诸葛亮带上二十**向曹营进发，这时河面上起了大雾，江上连面对面也看不清。所借的船只已靠近曹军水寨。船尾朝东，一字摆开，一边擂鼓，一边呐喊。曹操果真中计，以为敌人突然**，不敢轻易出动，慌乱之中只叫弓箭手放箭，不让他们近前，诸葛亮又下令把船调过来，仍旧擂鼓呐喊，直到两边插满箭为止。于是，船顺风顺水的驶回南岸，曹操得知上当后，要追也来不及了。

　　当鲁肃告诉周瑜诸葛亮借箭的经过时，周瑜长叹一声：诸葛亮神机妙算，我真比不上他！

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五年级缩写作文集锦10篇（扩展1）

——五年级缩写作文集锦6篇

五年级缩写作文集锦6篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要**。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的五年级缩写作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级缩写作文 篇1

　　有一富翁，他想要高人一等。便找来工人和工程师造了座三十层大楼，可他却不满意，他想要能瞭望全世界的大楼。这次，他招了许多工人和工程师，造了一座三百层的大楼。

　　他还不满足现状，他想再加一百层，材料不够了，他将周围的房屋全当做材料加了一百层，这座大楼高得不能再高了。人们说，这座大楼顶层的天花板，也许已经贴着天国的地板了，谁要是再往上一钻可就真见上帝了。

　　他在顶层上想抓月亮，结果风一吹，大楼倒了，富翁掉到了月亮上。

五年级缩写作文 篇2

　　玉帝要选12种动物作为人类的生肖，消息一公布，动物们都十分希望成为这十二生肖。

　　住在水潭里的龙十分担心：因为他只有一身黄金色的鳞片，他的头就光秃秃的。正在发愁的时候，他正好看到公鸡头上有一对角。于时他向公鸡借，还让蜈蚣当他们的见证人。

　　以前老鼠和猫是很好的一对朋友。可是猫十分贪睡，猫就打算让老鼠来叫他。到了评选那一天，老鼠并没有叫猫来，自己偷偷地跑去评选了。

　　最后玉帝选了鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。可是让谁来当第一个属相呢。大家议论纷纷，最后大家都认为牛当第一。因为牛最勤劳。但老鼠不服气。他们决定到大街上去问问其他人，老鼠贿赂了大家，结果大家都说：老鼠比牛勤劳。于是最后决定让老鼠来做了第一属相。

　　睡觉醒过来的猫，发现老鼠并没有叫他，害他错过了评选。猫十分生气，从此猫见了老鼠就咬，老鼠见了猫就躲。

　　鸡看了十二生肖的排位十分生气。明明是龙借了我的角才被选上的，现在龙的排位比鸡高。心里十分恼怒，鸡去找来龙理论，让他把角还给他，可是龙不还。于是鸡去找来公证人蜈蚣，蜈蚣却不承认。鸡气愤地扑向蜈蚣一口就把蜈蚣给吃了。从此，蜈蚣听到公鸡的鸣叫声就吓得发抖。公鸡成了蜈蚣的天敌。

　　小朋友们，这就是十二生肖的故事，你们喜欢这个故事吗。

五年级缩写作文 篇3

　　有一天，武松在一个“三碗不过冈”的酒店前后共吃了十八碗酒。小二好意不让武松上景阳冈，可是，武松不信，还是在傍晚**景阳冈。

　　武松**景阳冈真的见到了那只大虫。大虫先是一扑，武松闪到了大虫的身后;大虫又是一掀，武松又闪到了一旁;大虫又是一剪，武松又闪在了一旁。

　　老虎只是一扑、一掀、一剪，气力已经消耗了一半，武松立即用哨棒打下去，可是，这一棒不但没打着老虎，还把哨棒打断了。

　　老虎扑在武松那里，武松赶紧上前，把老虎抓住，用脚把老虎的眼睛用力地踢，还把老虎打地浑身都是血，武松的身上也有很多老虎的血。

　　武松看见老虎还有一点气息，于是，就又回去找那根哨棒，把老虎狠狠地打死了。

五年级缩写作文 篇4

　　1935年的秋天，红四方面军进入草地，许多同志得了肠胃病，我和两个小同志，病得实在跟不上队伍了，指导员派炊事班长照顾我们，让我们走在后面。

　　炊事班长还不到四十岁，可两鬓都白了，大伙都叫他“老班长”。我们一走到宿营地，他就到处找东西给我们吃，不到半个月的时间，我们的野菜和青稞面都吃完了，他又跑到水塘边给我们钓鱼吃。因为每次钓到的鱼太少，老班长只吃我们吃剩的鱼骨头，从来不吃鱼。

　　我们渐渐接近草地的边了，老班长决定在这里停一停吃点东西，他又拿起鱼钩找水塘去了。可他因为太饿了，昏倒在水塘边上。我弄来鱼汤给他喝，他不喝，让我们喝，最后**了。

　　我们哭了很久。

　　擦干了眼泪，我把老班长留下的.鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。我想，等**胜利以后，一定要把它送到**烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！

五年级缩写作文 篇5

　　周瑜非常嫉妒诸葛亮的才干，一直想对诸葛亮痛下杀手，但苦于没有机会.

　　终于，机会来了。一次，周瑜请诸葛亮商议军事，让诸葛亮十天之内造十万支箭。诸葛亮道：“只用三天即可。”周瑜非常高兴，心里想到：诸葛亮啊，诸葛亮，三天是不可能造出十万支箭的！你就准备好**吧！哈哈，不过为了保险起见，我还是叫你立下军令状吧！周瑜道：“那你就立下军令状吧！”诸葛亮说：“好。”诸葛亮回去以后悄悄地向鲁肃借了二十**，六百名军士、一千多个草把子、青布幔。鲁肃问：“你还要什么么？”诸葛亮说：“你在每**上安置30名军士，将草把子插在船的两边，用绳子绑牢，不要掉进水里了，还要把船用青布幔遮起来，我自有妙用，不要告诉任何人。”第一天和第二天诸葛亮没有任何动静，第三天四更诸葛亮叫上鲁肃，吩咐上下把二十**用绳两节在一起，朝曹军驻地开去，这时，雾很大，诸葛亮下令船队一字排开，军士边擂鼓边逼近曹军水寨受箭，曹操下令不准**，只射箭。天亮时分，船队已经插满了箭，诸葛亮下令驶回自己军的驻地。

　　周瑜无奈长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”

五年级缩写作文 篇6

　　周瑜因为妒忌诸葛亮的才干，所以以公事的名义逼迫诸葛亮在十天内造十万支箭。诸葛亮直爽地说：“三天就够了！”并立下了军令状。

　　周瑜让鲁肃去打探消息。诸葛亮向鲁肃借船、军士、草把子、青布幔子，并让他不要告诉周瑜。

　　果然，鲁肃回去后只报告说诸葛亮不用竹子、瓴毛、胶漆等材料，并没说借船的事。

　　第一天，诸葛亮没动静；第二天，诸葛亮依然没动静；直到第三天四更时，诸葛亮才悄悄请鲁肃到船里，并吩咐人把船用铁索连在一起，朝北岸开去。

　　这时，大雾漫天，诸葛亮下令船头朝西，船头朝东，一字排开，并让军士们擂鼓呐喊。鲁肃十分吃惊，诸葛亮笑笑，说：“曹操生性多疑，不会在探不清虚实的情况下**！”

　　果然，曹操只让弩手放箭，并不**。诸葛亮又下令船头朝东，船尾朝西。天渐渐亮了，诸葛亮顺风顺水回去了。这是，曹操想追也来不及了。

　　周瑜得知借箭的经过，自叹诸葛亮神机妙算。

五年级缩写作文集锦10篇（扩展2）

——有关五年级缩写作文集锦6篇

五年级缩写作文

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的五年级缩写作文6篇，希望对大家有所帮助。

五年级缩写作文 篇1

　　周瑜很嫉妒诸葛亮的才干。

　　一天，周瑜和诸葛亮商议军事，周瑜叫诸葛亮赶造十万支箭，想以此陷害他。诸葛亮却说只要三天便可造好十万支箭，并当面立下军令状。

　　诸葛亮见了鲁肃，告诉鲁肃这件事，请求鲁肃帮助他，做好准备去向曹操借箭，且不能告诉周瑜。

　　第三天四更的时候，诸葛亮把鲁肃请到船里，一起去曹操那里取箭。这时大雾漫天，诸葛亮命令船上军士把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓一边呐喊。曹操听见擂鼓与呐喊声，吩咐军士放箭不让他们靠近。船这边的草把子插满了箭，于是诸葛亮又下令把船调过来，使船逼近曹营受箭。

　　天亮了，雾还没散。这时候，船上的草把子已经插满了箭，诸葛亮回到岸上，周瑜派来的五百个军士正好到江边搬箭，鲁肃告诉周瑜借箭经过，这使周瑜自叹不如。

五年级缩写作文 篇2

　　在很久很久以前，有一个孤儿，从小无父无母，跟着哥哥嫂嫂过日子。哥哥嫂嫂对他很不好，天天让他吃剩饭，穿破衣裳，每天早上天不亮就让他去山上放牛。他没有名字，大家就叫他——牛郎。

　　牛郎对待老牛很周到。老牛饿了，就给他吃最嫩的草;老牛渴了，就带他到小溪的上游喝最清的水。牛郎和老牛很亲密，牛郎对老牛好，老牛还时不时的舔舔牛郎的手。

　　一天晚上，牛郎突然听见有人在说话。牛郎发现原来是老牛在跟自己说话：“牛郎，明天黄昏的时候，你翻过对面的一座山，在越过一条小溪，溪边有一片茂密的森林。在森林里，你会遇见一位美丽的姑娘，可别错过了机会。”

　　第二天黄昏，牛郎真的翻过了一座山，越过了一条小溪，在溪边一片茂密的森林里，果然遇见了几位美丽的姑娘。这时，有一位美丽的姑娘走了过来。她是谁呢?原来她是王母娘娘的外孙女，名叫织女。每天清晨和傍晚，王母娘娘都拿她织女的“布”去装饰天空。

　　牛郎和织女各自听了对方的.身世，决定结为夫妻，共同追求幸福生活。转眼间，他们就有了一儿一女。

　　可谁之好景不长。一天，老牛伤心的对牛郎说：“牛郎，我们快要分手了。记住，等我死后，你把我的皮剥下来，在紧急时刻，你就披上我的皮······”老牛话还没有说完就死了。

　　王母娘娘得知织女下嫁人间，带领天兵天将，趁牛郎出去耕种时，把织女抓回了天庭。牛郎得知织女被王母娘娘抓走，心急如焚，该怎样才能上天去呢?他想起了老牛的话，找出牛皮，披在身上，将两个孩子装在篮子里，挑起来就往外跑。一出门外，他就飞了起来。他越飞越快，眼看就要追**，王母娘娘拔下头上的玉簪往后一划，霎时间，牛郎面前出现了一条波涛汹涌的天河，牛郎飞不过去了。

　　从此以后，牛郎和织女只能隔河相望。不久，他们就变成了天上的牵牛星和织女星。

　　每年农历七月初七的夜晚，一群群喜鹊飞到天上，为牛郎和织女搭起一座“鹊桥”，让牛郎和织女在鹊桥上相会。每逢这一天，喜鹊都少了很多!

五年级缩写作文 篇3

　　周瑜嫉妒诸葛亮的才干，故意为难诸葛亮。

　　一天，周瑜请诸葛亮上一军事，要他在十日之内造出十万支箭，诸葛亮却不慌不忙地说：都督委托，当然照办，但我只需三日就行。周瑜一听，大喜，要诸葛亮立下军令状，之后便白瞎酒席款待诸葛亮。

　　事后，周瑜派鲁肃去诸葛亮那探一探**，鲁肃便去了。

　　到那后，诸葛亮就向鲁肃求助了，要他借自己20**，两边有草人，每**上30人。还吩咐他不要把这件事告诉都督，否者计划就完了。

　　第三天，诸葛亮暗地里请来鲁肃，陪他去取箭。他们驶向了曹军水寨。到那后，诸葛亮下令军士擂鼓，曹操一听，大吃一惊，说：现在大雾漫天，说不定会有埋伏，我们只射箭，不**。说完，还从旱寨调来6000名弓箭手。

　　一万多人一起射箭，诸葛亮的船一侧，都射满了箭，他下令调转方向，继续受箭，不一会，船另一侧也扎满了箭，诸葛亮便下令回去了。

　　到了江边，周瑜也派人来取箭了，一共十万多支箭，周瑜一看，长叹一声，说：我比不上诸葛亮呀！

五年级缩写作文 篇4

　　诸葛亮的才干天下皆知，可是周瑜十分嫉妒他的才干。

　　有一次商议军事，周瑜借造箭的理由来陷害诸葛亮，要他在十天之内造好十万支箭。可是，诸葛亮不仅满口答应，还信誓旦旦地立下军令状，说三天之内就可造好。周瑜心里却很高兴，三天之内，造好十万支箭，是不可能的。就叫人摆好酒席，好好招呼他。周瑜派鲁肃去打探一下消息。鲁肃到了那儿，说明来意。诸葛亮对他说：“你可要帮帮我。”鲁肃说：“这是你自找的，我怎么帮你？”“你帮我准备二十**，每**上配三十位军士，插一千多个草把子，再蒙上青布。对了，还不要对都督提我的事，不然我的计划就完了。”鲁肃回去果然没提船的事，只说他造箭不用翎毛、胶漆、竹子。

　　第一天，不见诸葛亮有什么动静。第二天，也不见他有什么动静。直到第三天四更，大雾弥漫，天空白蒙蒙的。诸葛亮叫人把鲁肃请来，说去取箭，鲁肃很迷惑，但也去了。诸葛亮说我们只在船上饮酒取乐就好了。他令船用绳索首尾相连，一字排开，擂鼓呐喊，直逼曹军。

　　曹操见有人来袭，但有雾就令弓箭手放箭，万箭齐发，犹如在下暴雨一样。诸葛亮又令船调过头来受箭。天快亮了，他令军士齐喊：“谢谢丞相的箭！”曹操才知道自己上当了。下令去追，可是他们早就不见了。诸葛亮他们回到吴军，正好碰**周瑜派来的五百军士。

　　鲁肃把事情的经过一五一十地告诉了周瑜，他长叹一声：“我真比不上诸葛亮啊！

五年级缩写作文 篇5

　　周瑜嫉妒诸葛亮有才干。所以就想找个事情为难。

　　一天周瑜请诸葛亮商议军事，周瑜让诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮说只要三天就可以造好，诸葛亮还立下了军令状。他们商议后，喝了几杯酒就走了。

　　诸葛亮见鲁肃来找他帮忙，诸葛亮向鲁肃借了二十**，每**上三十个军士，船用青幔子遮起来，再来一千多个草把子，鲁肃答应了。

　　诸葛亮去的那天正是大雾漫天，天还没亮，船已经到了曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字排开，让军士擂鼓，一边大叫。曹操听到声音，立刻放箭。诸葛亮让船头朝东，船尾朝西。天渐渐亮了，雾开始散了。这时候穿上插满了箭，诸葛亮让军士们大喊“谢谢曹丞相的箭，”接着让二十**驶回南岸。当曹军想追的时候，船已经顺风顺水使出二十多里，要追也来不及了。

　　二十**靠岸的时候有十多万支箭，周瑜长叹：“诸葛亮足智多谋，我真不如他！”

五年级缩写作文 篇6

　　一、明确缩写目的

　　我们以往的作文，都是要求写把文章写具体，这是一种作文能力，但是仅学会写具体还不够，还要学会写得简洁。这也是一种写作能力。写文章，应需要具体就具体写，需要简洁就写得简洁。这次作文，是缩写课文，就是训练我们把长文章压缩成短文章。

　　二、明确缩写要求

　　1.读课文中的(习作要求)，想想：缩写要达到什么要求?

　　2.引导板书：

　　缩写成的短文不能改变原文的主要内容。

　　文章的语句简洁、通顺、连贯。

　　三、学**作提示，掌握缩写方法

　　1.怎样缩写课文呢？

　　2.同桌互相讨论。

　　3.小结：跟简要复述一样，保留原文的主要内容，把课文中的某些细节或某些情节删掉。

　　4.看课文中的习作提示，边读边想边画：

　　怎样压缩才能使缩写后的文章保留原文的主要内容?用“_____”划出句子。

　　四、速读例文，体会缩写方法

　　快速默读《景阳冈》，分析例文哪些地方做了修改。

　　一是删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方。如，《景阳冈》一文中，写武松喝酒后上景阳冈的一段内容，有三个自然段写了他的心理活动。缩写时，把这些次要部分用一两句话一带而过。第二、三自然段，写武松与店家的对话，也删掉了。

　　二是语言，去掉具体描写的部分。例如，课文中写“武松**”这一重要情节时，特别是对武松的动作描写，老虎扑剪的动作，都写得十分细致。缩写时，简化语言、削枝存干，进行概括性的叙述，使语言简洁明了。

　　五、《草船借箭》片段练习

　　1.回忆课文的主要内容。（借箭的经过）

　　2.可以缩写的内容是什么？（为什么要借箭？结果）

　　第三课时（习作讲评）

　　一、讲评第一课时写的片断

　　1.出示学生写的缩写片断。

　　2.重点讲评以下几方面：

　　（1）修改后的段落是否保留原文的主要内容？

　　（2）该压缩的是不是都压缩了？

　　（3）语句是否简洁、通顺、连贯？

　　二、学生修改片断

　　1.听老师、同学讲评片断后，修改自己写的片断。

　　2.四人小组对照上面3点要求，评价同学的片断。

　　三、缩写全文

　　1.引导学生再读课文中的习作内容和习作要求,进一步明确缩写要求。教师强调删去次要内容，保留主要内容。

　　2.学生按要求缩写全文，教师作巡回指导。

　　3.展示与点评。

五年级缩写作文集锦10篇（扩展3）

——五年级缩写作文集锦7篇

【推荐】五年级缩写作文集锦7篇

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的五年级缩写作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级缩写作文 篇1

　　从前，有一个孩子天天都去放牛，他没名字，大家就叫他牛郎。牛郎的爹娘早死了，就和哥哥嫂子住在一起。哥哥嫂子对他不好，让他吃剩饭剩菜，住牛棚。牛郎成年后，哥哥嫂子就把他赶出家，只给他留了一辆破车和一头老牛。

　　他对这头牛很好，给他喝纯净的水，吃最嫩的草，牛棚也是打扫的干干净净，晚上还和它住在一块儿。他把老牛当成他最好的朋友，把每天发生的事情都告诉老牛，老牛，也好似听得懂一般对他笑笑。

　　有一天，老牛突然张口说话：“明天早上越过山头，会有一个小湖，到时会有很多仙女在洗澡，你拿走草坪里的粉色纱衣，躲在树林里等来找你要衣裳的那个仙子就是你的新娘。”牛郎很高兴老牛告诉他这个好消息。

　　第二天牛郎就越过山头，果然看见有几个仙女在湖里洗澡，草坪里果然有一件粉红色纱衣，牛郎照老牛的话做。不一会儿就有一位仙女来要纱衣。牛郎把衣服还给她，并和她交谈起来，牛郎得知她叫织女。

　　牛郎和织女回家结婚了，过上幸福的生活。

五年级缩写作文 篇2

　　鲁达，李忠，史进来到潘家酒店喝酒，听到隔壁有人啼哭，一问店小二才知道是卖唱的父女俩。

　　过了一会儿，父女俩来了，一问原因，才知道是原来是女儿金翠莲被屠户镇关西霸占，金翠莲还被镇屠户的大老婆赶出家门，并要他们还聘书上根本没有给过的三千贯钱，可他们没钱，所以只能哭泣。

　　鲁达很生气。第二天，鲁达来到镇屠户的肉店里，叫他亲自切了十斤精肉，不要半点肥肉。十斤肥肉，不要半点素肉。十斤软骨，不要半点肉筋在上面。并都要剁成末。镇屠户大怒，举起刀，向鲁达扑去，鲁达趁机把镇屠户按在地上，狠狠地踢了一脚，并重重打了三拳，算为金翠莲妇女报仇雪恨了。不料，镇屠户就这样死了。鲁达打死了人，是要吃官司的，他收拾好行李，逃出城去了。

五年级缩写作文 篇3

　　黄昏时候，五连派来的.一个火线运输员闪进了我们的防空洞。它随手给我一个苹果说：“连长，给你！”我惊讶地问：“哪来的苹果?”“在路上捡的，连长，你吃了润润喉咙把！”

　　但我想，运输员这些天在火线上跑来跑去，比我们更艰辛，就对他说：“你太辛苦了，还是你吃吧。”结果他说什么也不肯吃。

　　给谁吃呢？这时，步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况，这个小伙子一直没休息。我说：“小李，这个苹果你吃吧，好润润喉咙。”

　　小李出神地看着我，他接过苹果，转手递给了小篮。她发现，原来有一个苹果。小蓝又把苹果递给了我。

　　我有把苹果递给司号员，司号员转手递给了身旁的卫生员，卫生员又递给了小篮。苹果转了个圈，最后又回到我的手里。再这样传下去是没用的。于是我决定防空洞里的八个人一起来分吃苹果。

　　我们做完之后，我刚想命令大家认真吧苹果吃了，忽然发现同志们都擦眼睛。我也被这种出自战友间的关怀激动着，眼里迸出了幸福骄傲的泪花。

五年级缩写作文 篇4

　　一气，“取南郡”。赤壁大战破曹兵，诸乘孙、曹军力疲乏的机会谴赵取南郡，又用南郡兵符调开荆州、襄阳两地曹兵。不费一兵一卒得三处城池。而周瑜劳而无功一气叹病。

　　二气，“甘露寺”。甘露寺刘备招亲，周瑜赔了夫人又折兵。

　　三气，“夺荆州”。周瑜计明取西川，暗夺荆州，又被诸葛老师识破，周瑜兵败吐血而死。

五年级缩写作文 篇5

　　海中有一座山叫花果山，山上有一个石卵，因见风，化作一个石猴。

　　一朝天气炎热，众猴都在松阴之下玩耍，去那山涧中洗澡。真个似滚瓜涌溅。众猴道；“哪一个有本事的，钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等即拜他为王。”连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去！”一径跳入，便看到石碣上写到；花果山福地，水帘洞洞天。石猴喜不自胜。往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可。’你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜。都称“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字儿隐了，遂称美猴王。

五年级缩写作文 篇6

　　有一天，武松在一个“三碗不过冈”的酒店前后共吃了十八碗酒。小二好意不让武松上景阳冈，可是，武松不信，还是在傍晚**景阳冈。

　　武松**景阳冈真的见到了那只大虫。大虫先是一扑，武松闪到了大虫的身后;大虫又是一掀，武松又闪到了一旁;大虫又是一剪，武松又闪在了一旁。

　　老虎只是一扑、一掀、一剪，气力已经消耗了一半，武松立即用哨棒打下去，可是，这一棒不但没打着老虎，还把哨棒打断了。

　　老虎扑在武松那里，武松赶紧上前，把老虎抓住，用脚把老虎的眼睛用力地踢，还把老虎打地浑身都是血，武松的身上也有很多老虎的血。

　　武松看见老虎还有一点气息，于是，就又回去找那根哨棒，把老虎狠狠地打死了。

五年级缩写作文 篇7

　　周瑜妒忌诸葛亮的才干。

　　有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，让诸葛亮立下军令状三天造好十万之箭。

　　诸葛亮向鲁肃借二十**，每**上各有三十名军士，一千多的草把子，船用青布幔子遮起来。

　　直到第三天四更大雾漫天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字排开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。曹操听到，只叫士兵放箭。箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，再次受箭。

　　天渐渐亮了，二十**顺风顺水驶回南岸，曹操想追也追不**。

　　周瑜拿到箭后，直佩服诸葛亮神机妙算。

五年级缩写作文集锦10篇（扩展4）

——五年级缩写作文4篇

【实用】五年级缩写作文4篇

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的五年级缩写作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级缩写作文 篇1

　　周瑜妒忌诸葛亮有才干，想陷害诸葛亮。

　　孙刘俩家联合抗曹，水上交战用弓箭最好。周瑜比诸葛亮三天造十万支箭，并立下军令状。诸葛亮面不改色心不跳，胸有成竹的答应了。诸葛亮他上知天文、下知地理，又识人心还知人善用……以雾作为屏障，让曹操不敢**，并让曹操迫不得已放箭。曹操正中诸葛亮的下怀。当曹操知道中计了，为时已晚，诸葛亮的船顺风顺水，曹操赶不**。因此诸葛亮得到了十万多支箭。回去后，鲁肃把事情的来龙去脉给周瑜讲了，周瑜长叹了一声说：“我真比不上诸葛亮呀！”

五年级缩写作文 篇2

　　周瑜妒忌诸葛亮的才干。

　　有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，让诸葛亮立下军令状三天造好十万之箭。

　　诸葛亮向鲁肃借二十**，每**上各有三十名军士，一千多的草把子，船用青布幔子遮起来。

　　直到第三天四更大雾漫天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字排开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。曹操听到，只叫士兵放箭。箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，再次受箭。

　　天渐渐亮了，二十**顺风顺水驶回南岸，曹操想追也追不**。

　　周瑜拿到箭后，直佩服诸葛亮神机妙算。

五年级缩写作文 篇3

　　古时候，有一个孩子从小爹妈就去世了，跟着哥哥嫂子一起生活，哥哥嫂子待他很不好，每天让他干很多的活。他还要每天都放牛，所以大家都叫他牛郎。

　　牛郎对牛非常好。有一次，老牛告诉牛郎第二天在山的另一边的湖里会有一群仙女洗澡，要牛郎把一件粉***衣服拿走，到时跟他要衣服的`女子就是他的妻子。牛郎很高兴。

　　第二天，牛郎就按着老牛说的来到湖边，果然有一群仙女在洗澡，牛郎拿了粉***衣服就走。后来有个女子找衣服，牛郎把衣服还给她，并和她交谈起来，知道了那仙女叫织女，天天要织锦缎，没有**可言。这一天，她们是趁王母娘娘打瞌睡，偷偷地跑到人间洗澡。牛郎听了很同情织女，就劝她留下来和他一起生活。

　　织**意了，就留下来和牛郎结婚。他们男耕女织，生活得很幸福。

五年级缩写作文 篇4

　　周瑜嫉妒诸葛亮有才干。所以就想找个事情为难。

　　一天周瑜请诸葛亮商议军事，周瑜让诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮说只要三天就可以造好，诸葛亮还立下了军令状。他们商议后，喝了几杯酒就走了。

　　诸葛亮见鲁肃来找他帮忙，诸葛亮向鲁肃借了二十**，每**上三十个军士，船用青幔子遮起来，再来一千多个草把子，鲁肃答应了。

　　诸葛亮去的那天正是大雾漫天，天还没亮，船已经到了曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字排开，让军士擂鼓，一边大叫。曹操听到声音，立刻放箭。诸葛亮让船头朝东，船尾朝西。天渐渐亮了，雾开始散了。这时候穿上插满了箭，诸葛亮让军士们大喊“谢谢曹丞相的箭，”接着让二十**驶回南岸。当曹军想追的时候，船已经顺风顺水使出二十多里，要追也来不及了。

　　二十**靠岸的时候有十多万支箭，周瑜长叹：“诸葛亮足智多谋，我真不如他！”

五年级缩写作文集锦10篇（扩展5）

——有关五年级缩写作文锦集9篇

有关五年级缩写作文锦集9篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的五年级缩写作文9篇，欢迎大家分享。

五年级缩写作文 篇1

　　周瑜很妒忌诸葛亮的才能。

　　一天，周瑜请诸葛亮来商议军事。以公事为借口，委托诸葛亮十天造好十万只箭。诸葛亮虽知这是周瑜的诡计，但还答应，并立下军令状，如若三天内完不成任务，甘受军法处置。诸葛亮走后，周瑜吩咐鲁肃，不给诸葛亮备齐造箭的材料，想为难他，同时还让鲁肃去探听消息。

　　鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮叫鲁肃借给他船、草把子和军士，第三天保管有十万支箭，还叫鲁肃不要告诉周瑜。鲁肃回去后，果然只字不提。第一、二天不见诸葛亮有什么动静。直到第三天四更的时候，诸葛亮叫鲁肃一起去取箭。诸葛亮带上二十**向曹营进发，这时河面上起了大雾，江上连面对面也看不清。所借的船只已靠近曹军水寨。船尾朝东，一字摆开，一边擂鼓，一边呐喊。曹操果真中计，以为敌人突然**，不敢轻易出动，慌乱之中只叫弓箭手放箭，不让他们近前，诸葛亮又下令把船调过来，仍旧擂鼓呐喊，直到两边插满箭为止。于是，船顺风顺水的驶回南岸，曹操得知上当后，要追也来不及了。

　　当鲁肃告诉周瑜诸葛亮借箭的经过时，周瑜长叹一声：诸葛亮神机妙算，我真比不上他！

五年级缩写作文 篇2

　　战国时期，秦国最王强，常常进攻别的国家。

　　有一次，秦王写信给赵王，说愿意拿十五座城来换这和氏璧，赵王派蔺相如带着和氏璧前往秦国。

　　蔺相如见了秦王发现他没有拿城换壁的意思，回到客栈，就叫人把和氏璧送回赵国去了。秦王的诡计没有得逞。蔺相如因“完璧归赵”立了功，赵王封他为上大夫。

　　过了几年，秦王约赵王在渑池相见赵王让蔺相如跟在身边，让廉颇在边界上做好抵御秦兵的准备。赵王到了渑池，秦王要赵王鼓瑟。蔺相如看不顺眼了，以生命的代价来要秦王击缶。秦王只好敲了一下缶。蔺相如又立了功，赵王封他做上卿，职位比廉颇高。

　　廉颇很不服气，说要给他个下不了台。蔺相如听到了。整天避着廉颇。并对手下人说：“秦国不敢进攻我们赵国是因办文有蔺相如，武有廉颇，如果我们俩闹不和，就会削弱国家的力量，我之所以躲着廉，是为了我们赵国呀！”

　　这话传到了廉颇耳里，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相门前请罪。从此以后，两人成了好朋友，同心协力保卫赵国。

五年级缩写作文 篇3

　　叙利奥是一名贫苦人家的小学生，全家好几人口，都指望着父亲那点微薄的工资生活。父亲很爱孩子们，更喜爱叙利奥。为了一家人的生活，父亲白天在铁路上工作，也来替一家公司抄写签条。

　　叙利奥想替父亲抄写签条，克父亲为了孩子的学习没有答应，而要他读书。

　　看着父亲越来越虚弱的身体，叙利奥心里很不是滋味，他决定等父亲水下后在起来替他抄写签条。这样过了一段时间，父亲的收入渐渐增加，心里很高兴。不过，当他了解叙利奥的成绩下降后而感到伤心。父亲督促叙利奥搞好学习。叙利奥也下决心既要暗心抄下去，又要搞好学习。

　　这样过了两个月，叙利奥的成绩越来越糟糕，他遭到父亲更严厉的责骂，但他还是瞒着大家继续抄写签条。又过了两个月，父亲干脆不理他，可他继续抄写。

　　后来，叙利奥身体越来越弱，脸色越来越难看，父亲说他是“自作自受”，并不再管他了。

　　直到一天晚上，父亲终于发现，原来自己的宝贝儿子竟然是再深夜替自己抄写签条，他终于明白一切……

五年级缩写作文 篇4

　　周瑜很嫉妒诸葛亮的才干。

　　一天，周瑜和诸葛亮商议军事，周瑜叫诸葛亮赶造十万支箭，想以此陷害他。诸葛亮却说只要三天便可造好十万支箭，并当面立下军令状。

　　诸葛亮见了鲁肃，告诉鲁肃这件事，请求鲁肃帮助他，做好准备去向曹操借箭，且不能告诉周瑜。

　　第三天四更的时候，诸葛亮把鲁肃请到船里，一起去曹操那里取箭。这时大雾漫天，诸葛亮命令船上军士把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓一边呐喊。曹操听见擂鼓与呐喊声，吩咐军士放箭不让他们靠近。船这边的草把子插满了箭，于是诸葛亮又下令把船调过来，使船逼近曹营受箭。

　　天亮了，雾还没散。这时候，船上的草把子已经插满了箭，诸葛亮回到岸上，周瑜派来的五百个军士正好到江边搬箭，鲁肃告诉周瑜借箭经过，这使周瑜自叹不如。

五年级缩写作文 篇5

　　xx年秋天，红四方面军进入草地，许多同志得了肠胃病。有3个小同志病得是在跟不上队伍，指导员派炊事班长照顾他们，让他们走在后面。

　　不到半个月，两袋青稞面吃完了，饥饿威胁着他们。一天，老班长在洗衣服的时候发现了鱼。于是拿针烧红后弯成鱼钩，今天，他们吃**新鲜的'鱼汤。小梁发现老班长从来不吃鱼，一次，他发现了老班长正哽咽着他们吃剩的鱼刺。老班长要他保密。老班长和他们渐渐接近草地边了，他们病得越来越重，老班长也越来越瘦，只剩下包皮骨头。老班长说今天弄点好吃的，吃完后一口气走出草地。于是他们到处拾干草、挖野菜，老班长钓鱼钓了好久都没有回来，他们找到老班长时，老班长已经晕了过去。于是他们分工去弄吃的，弄好后，老班长已经奄奄一息了。老班长要他们吃完后一口气走出草地，说完后慢慢地闭**眼睛。小荷

　　小梁把鱼钩包好了，等到**胜利了，一定要把它送到**烈士纪念馆去吗，让我们的子子孙孙都去瞻仰它。

五年级缩写作文 篇6

　　周瑜因为妒忌诸葛亮的才干，所以以公事的名义逼迫诸葛亮在十天内造十万支箭。诸葛亮直爽地说：“三天就够了！”并立下了军令状。

　　周瑜让鲁肃去打探消息。诸葛亮向鲁肃借船、军士、草把子、青布幔子，并让他不要告诉周瑜。

　　果然，鲁肃回去后只报告说诸葛亮不用竹子、瓴毛、胶漆等材料，并没说借船的事。

　　第一天，诸葛亮没动静；第二天，诸葛亮依然没动静；直到第三天四更时，诸葛亮才悄悄请鲁肃到船里，并吩咐人把船用铁索连在一起，朝北岸开去。

　　这时，大雾漫天，诸葛亮下令船头朝西，船头朝东，一字排开，并让军士们擂鼓呐喊。鲁肃十分吃惊，诸葛亮笑笑，说：“曹操生性多疑，不会在探不清虚实的情况下**！”

　　果然，曹操只让弩手放箭，并不**。诸葛亮又下令船头朝东，船尾朝西。天渐渐亮了，诸葛亮顺风顺水回去了。这是，曹操想追也来不及了。

　　周瑜得知借箭的经过，自叹诸葛亮神机妙算。

五年级缩写作文 篇7

　　周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。就在想这次与曹操水上交战时为难诸葛亮，与是他就让诸葛亮在十天之内造出十万支箭，可诸葛亮表示只用三天时间就可以了。诸葛亮走后，周瑜吩咐鲁肃，不给诸葛亮备齐造箭的材料，想为难他，同时还让鲁肃去探听消息。

　　诸葛亮见了鲁肃，问他借了20条草船和数百名军士，并请他保密，鲁肃答应了。回去后，鲁肃果然不提借船的事，只说诸葛亮不用造箭的材料，周瑜很疑惑。

　　诸葛亮在第三天四更时，带上二十**向曹营进发，这时河面上起了大雾，曹操在河对岸上听见雷鼓声、喊叫声不断。曹操不敢大意，就派了六千名弓箭手来友援这里的水军，共有一万名弓箭手向诸葛亮的船放箭。箭向雨点似的落在诸葛亮的船上。于是诸葛亮又下令把船调过来，使船逼近曹营受箭。

　　天很快就亮了，雾还没散，船上已插满了箭。诸葛亮下令调转船头回营。当曹操知道自己上当时，诸葛亮的船以经行使了二十多里了。

　　周瑜得知事情的经过后，才明白，自己没有诸葛亮神机妙算，真的比不上他。

五年级缩写作文 篇8

　　周瑜嫉妒诸葛亮的才干，故意为难诸葛亮。

　　一天，周瑜请诸葛亮上一军事，要他在十日之内造出十万支箭，诸葛亮却不慌不忙地说：都督委托，当然照办，但我只需三日就行。周瑜一听，大喜，要诸葛亮立下军令状，之后便白瞎酒席款待诸葛亮。

　　事后，周瑜派鲁肃去诸葛亮那探一探**，鲁肃便去了。

　　到那后，诸葛亮就向鲁肃求助了，要他借自己20**，两边有草人，每**上30人。还吩咐他不要把这件事告诉都督，否者计划就完了。

　　第三天，诸葛亮暗地里请来鲁肃，陪他去取箭。他们驶向了曹军水寨。到那后，诸葛亮下令军士擂鼓，曹操一听，大吃一惊，说：现在大雾漫天，说不定会有埋伏，我们只射箭，不**。说完，还从旱寨调来6000名弓箭手。

　　一万多人一起射箭，诸葛亮的船一侧，都射满了箭，他下令调转方向，继续受箭，不一会，船另一侧也扎满了箭，诸葛亮便下令回去了。

　　到了江边，周瑜也派人来取箭了，一共十万多支箭，周瑜一看，长叹一声，说：我比不上诸葛亮呀！

五年级缩写作文 篇9

　　周瑜妒忌诸葛亮有才干，想陷害诸葛亮。

　　孙刘俩家联合抗曹，水上交战用弓箭最好。周瑜比诸葛亮三天造十万支箭，并立下军令状。诸葛亮面不改色心不跳，胸有成竹的答应了。诸葛亮他上知天文、下知地理，又识人心还知人善用……以雾作为屏障，让曹操不敢**，并让曹操迫不得已放箭。曹操正中诸葛亮的下怀。当曹操知道中计了，为时已晚，诸葛亮的船顺风顺水，曹操赶不**。因此诸葛亮得到了十万多支箭。回去后，鲁肃把事情的来龙去脉给周瑜讲了，周瑜长叹了一声说：“我真比不上诸葛亮呀！”

五年级缩写作文集锦10篇（扩展6）

——关于五年级缩写作文300字合集八篇

关于五年级缩写作文300字合集八篇

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言**，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的五年级缩写作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级缩写作文300字 篇1

　　从前有一位叫做海力布的猎人，他喜欢帮助别人，大家都很敬爱他。

　　有一天，海力布去打猎，看见老鹰抓住了一条小白蛇，他一箭射伤老鹰，小白蛇得救了。小白蛇为了报答海力布，送了他一块能听懂动物说话的宝石，但是海力布不能把听到的话告诉他人，否则海力布就会变成一块石头。

　　海力布拥有了这块石头后，打猎就方便多了，还把多余的猎物分给村民。一天，海力布在深山打猎，听到了动物们说起灾难要降临的消息，于是就跑回家劝说大家搬到别处，但是大家都不相信。海力布知道焦急是没有用的，所以他就把整件事都告诉大家，谁知刚说完，海力布就变成了石头，乡亲们这才相信了他。乡亲们都很伤心，含着眼泪搬去了其他地方。灾难来临后，乡亲们也逃过一劫。

　　从此，人们都世世代代纪念海力布。

五年级缩写作文300字 篇2

　　xx年秋天，红四方面军进入草地，许多同志得了肠胃病。有3个小同志病得是在跟不上队伍，指导员派炊事班长照顾他们，让他们走在后面。

　　不到半个月，两袋青稞面吃完了，饥饿威胁着他们。一天，老班长在洗衣服的时候发现了鱼。于是拿针烧红后弯成鱼钩，今天，他们吃**新鲜的鱼汤。小梁发现老班长从来不吃鱼，一次，他发现了老班长正哽咽着他们吃剩的鱼刺。老班长要他保密。老班长和他们渐渐接近草地边了，他们病得越来越重，老班长也越来越瘦，只剩下包皮骨头。老班长说今天弄点好吃的，吃完后一口气走出草地。于是他们到处拾干草、挖野菜，老班长钓鱼钓了好久都没有回来，他们找到老班长时，老班长已经晕了过去。于是他们分工去弄吃的，弄好后，老班长已经奄奄一息了。老班长要他们吃完后一口气走出草地，说完后慢慢地闭**眼睛。小荷

　　小梁把鱼钩包好了，等到**胜利了，一定要把它送到**烈士纪念馆去吗，让我们的子子孙孙都去瞻仰它。

五年级缩写作文300字 篇3

　　秦朝时期，秦始皇大量捕捉青年男丁修筑长城，***一个名叫范喜良。

　　有一天，范喜良偷偷逃走了，他逃到了一个非常偏远的小镇里。他跳进孟家的院子里，躲在葫芦藤下。孟姜女到院子里摘葫芦，发现了躲在葫芦藤下因体力不支晕倒的范喜良。在孟姜女的精心照看下，范喜良醒了过来。孟姜女了解修筑长城的辛苦，更重要的是孟姜女渐渐喜欢**勤劳、满腹经纶的范喜良，不久他们便结婚了。

　　结婚后没几天，范喜良又被官兵抓去修长城了。孟姜女因为太思念丈夫，便不远千里去寻找范喜良，到了长城脚下就到处问范喜良在哪里。终于有个人告诉她：“范喜良已经死了，被埋在西城墙里了。”孟姜女在西长城脚下哭了七七四十九天，感动了上天，突然长城摇晃了起来，长城崩塌了，范喜良的**露了出来。

　　秦始皇知道了非常生气，就将孟姜女抓了起来。他见孟姜女生得如此美丽，就想让她做自己的妃子。孟姜女说：“你要答应我三个条件，第一个是让和尚为范喜良诵经七七四十九天，第二个是将他好好埋葬，并率大臣哭祭范喜良，第三个就是带她游山玩水。”秦始皇满足了她所有条件，就让孟姜女跟他成亲，可她并没与秦始皇成亲，而是将秦始皇大骂一顿后，便跳海**了。

五年级缩写作文300字 篇4

　　因病炊事班长照顾我们，让我们走在后面。

　　走不快，面也吃完了。老班长钓鱼给我们吃。可是我没看见老班长吃鱼。有一天我终于明白了，老班长一直吃我们吃剩的鱼骨头，我觉得好像有万根钢针扎着喉管，真不是滋味。老班长不让我把这件事告诉两个小同起，因为这是指导员交给他的任务。

　　第二天，两个小同志像知道了这件事似的，谁也不往嘴里送汤，老班长见了叫我们吃，我含泪吃了下去，心里像塞了铅块似的，沉重极了。

　　快走出草地了，我们的精神特别好，去找野菜，却不见老班长回来，找到时他已昏迷不醒。救老班长最好的办法就是赶快让他吃东西。可是鱼怎么也不上钩，这是一个**战士的生命啊！总算钓上来一条小鱼。老班长见到我端着鱼汤说：“我没有把你们照顾好，你们不要浪费东西了，看你们都瘦……”突然间他的手垂了下去。

　　这鱼钩一定要送到纪念馆。让人们都来瞻仰。这长满红绣的鱼钩上，闪烁着金色的光芒！

五年级缩写作文300字 篇5

　　1935年的秋天，红四方面军进入草地，许多同志得了肠胃病，我和两个小同志，病得实在跟不上队伍了，指导员派炊事班长照顾我们，让我们走在后面。

　　炊事班长还不到四十岁，可两鬓都白了，大伙都叫他“老班长”。我们一走到宿营地，他就到处找东西给我们吃，不到半个月的时间，我们的野菜和青稞面都吃完了，他又跑到水塘边给我们钓鱼吃。因为每次钓到的鱼太少，老班长只吃我们吃剩的鱼骨头，从来不吃鱼。

　　我们渐渐接近草地的边了，老班长决定在这里停一停吃点东西，他又拿起鱼钩找水塘去了。可他因为太饿了，昏倒在水塘边上。我弄来鱼汤给他喝，他不喝，让我们喝，最后**了。

　　我们哭了很久。

　　擦干了眼泪，我把老班长留下的.鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。我想，等**胜利以后，一定要把它送到**烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！

五年级缩写作文300字 篇6

　　战国时期，魏王派西门豹去管理邺地。

　　西门豹来到邺地，发现这里田地荒芜，人烟稀少，心里疑惑不解。后来从一位老人家的谈话中了解到，原来是河伯娶媳妇给闹的。西门豹听了，对老人家说，下次河伯娶媳妇，一定要叫他来。

　　终于到了河伯娶媳妇的日子，西门豹带着一些随从卫士也来了。巫婆和当地的**连忙起身迎接。西门豹对他们说：先让我看看新娘漂不漂亮。"巫婆听了，赶紧叫人把新娘喊来，只见女孩哭哭啼啼，好不伤心。西门豹对巫婆说："这个姑娘长得不漂亮，麻烦你去跟河伯说一声，过一段时间再给他送去。"说完就叫卫士把巫婆扔进了河里。过了一会儿，西门豹对其中的一个**说："巫婆去了这么久还不回来，麻烦你去催一催。"说完就叫卫士把**扔到河里去了。此时，其他**们吓得面如土色，连忙跪地求饶。西门豹见此情景对乡亲们说："大家都回去吧。"

　　从此以后，再也没人敢提河伯娶媳妇的事了。老百姓安居乐业，日子越过越好了。

五年级缩写作文300字 篇7

　　从前，有一个孩子天天都去放牛，他没名字，大家就叫他牛郎。牛郎的爹娘早死了，就和哥哥嫂子住在一起。哥哥嫂子对他不好，让他吃剩饭剩菜，住牛棚。牛郎成年后，哥哥嫂子就把他赶出家，只给他留了一辆破车和一头老牛。

　　他对这头牛很好，给他喝纯净的水，吃最嫩的草，牛棚也是打扫的干干净净，晚上还和它住在一块儿。他把老牛当成他最好的朋友，把每天发生的事情都告诉老牛，老牛，也好似听得懂一般对他笑笑。

　　有一天，老牛突然张口说话：“明天早上越过山头，会有一个小湖，到时会有很多仙女在洗澡，你拿走草坪里的粉色纱衣，躲在树林里等来找你要衣裳的那个仙子就是你的新娘。”牛郎很高兴老牛告诉他这个好消息。

　　第二天牛郎就越过山头，果然看见有几个仙女在湖里洗澡，草坪里果然有一件粉红色纱衣，牛郎照老牛的话做。不一会儿就有一位仙女来要纱衣。牛郎把衣服还给她，并和她交谈起来，牛郎得知她叫织女。

　　牛郎和织女回家结婚了，过上幸福的生活。

五年级缩写作文300字 篇8

　　晋察冀边区有一条还乡河，河里长着许多芦苇。雨来很喜欢紧靠芦花村边的还乡河。他的游泳本领最强，但妈妈不让他下水，怕出危险。

　　一天，爸爸从集市上回来，同妈妈商量并决定让雨来上夜校。女老师不仅教雨来写自己的名字，还告诉孩子们要热爱祖国。

　　有一天，爸爸回到家已是全副武装，并告诉妈妈：**又来“扫荡”了。让她转告舅舅去区里集合，就匆匆走了。

　　第二天，妈妈一大早就去找雨来的舅舅了。过了晌午，雨来开始学习了。没过一会交通员李大叔就匆匆地跑了进来，藏进了地道。

　　李大叔刚进地道里，**就进来将前后院翻了个遍，但什么也没找到。一个军官问雨来看没看见那个交通员，雨来什么也没说，**气得要将雨来枪毙。

　　天快黑了，人们忽然听到了几声枪响。大家都以为雨来死了，全都难过极了。

　　李大叔带着村民去找尸首，但什么也没有。突然有人看见雨来从水中冒了出来。原来雨来是趁**不注意，逃走了。**打枪时，雨来早已经逃远了。

五年级缩写作文集锦10篇（扩展7）

——五年级缩写作文集合六篇

【精华】五年级缩写作文集合六篇

　　在**淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要**。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的五年级缩写作文6篇，希望能够帮助到大家。

五年级缩写作文 篇1

　　大家好，现在你们抬头能看到我吗？我是牛郎，我是织女的丈夫，我正在鹊桥上呢！我马上要和织女相会了，我曾经失去了她，你们知道为什么吗？这是一段很长的故事。

　　很久以前，我刚出生爹娘就死了，我跟着哥哥嫂子过日子，但他们对我一点都不好，我与一头老牛相依为命，一起睡在牛棚里。于是大家都叫我"牛郎"。

　　不久，我长大了，哥哥嫂子给了我这头老牛和一辆车就分了家，于是，我就带着老牛来到山里建了一座草房子，整天在山里打柴种地过日子。

　　一天晚上，我忽然听见一声"牛郎"，原来是老牛在叫我，老牛说："明天你翻过这座山，穿过一片树林，前面有个湖，会有一些女子在湖里洗澡。你捡起粉色的衣裳，那衣裳的主人便是你未来的妻子"。

　　这天，我听老牛的话来到湖边，果然有一些女子在洗澡，于是，我捡起粉色纱衣，便有女子来向我要衣服，我结识了织女，便与她结了婚。

　　我们幸福地过起了日子，还生了一儿一女。一天老牛要死了，它说把它的皮留着，有急事时，就披上它的皮。不久，王母派了好些天兵天将到人间察访，他们到了我的家里，抢走了织女，我披**牛皮，挑着一儿一女，便追了上去。我快追上的时候，王母便用玉簪一划，前面出现了一条天河，我怎么也飞不过去了。于是织女受到了严厉的惩罚，但是最后王母拗不过织女，还是让我们每年七月初七在鹊桥上相会。

　　这就是我的故事，谢谢大家，我现在去见织女了。

五年级缩写作文 篇2

　　虽然现在每年七月初七，牛郎织女都能来相见。但是时间久了，织女又有点不满了：为什么只能相见一天呢，就不能时间再长一些吗?于是，在一次鹊桥相会上。织女小声的对对牛郎说：“我们偷偷的从鹊桥反倒人家吧，这样我们就可以永远在一起啦。”牛郎听完皱了皱眉，“这怎么能行的?你求了王母娘娘多少回，他才答应你能够和我鹊桥相会呀!你想让这一点小幸福都跑掉吗，王母娘娘要是知道了，我们就一年一次的后面都不行了，是你只好做吧，”但是织女回家后，想牛郎不下去，我可以自己下去呀，牛郎要是发现我不见了，一定会跟着下去的，到那时候，嘿嘿，侄女想完带着兴奋的笑容睡着了。

　　又是一年的鹊桥相会，侄女决定要按原计划行动，一到桥上看见了牛郎，就往牛郎那边奔。牛郎以为其妻子是要给自己一个**的拥抱，于是张开双臂等待着织女跑过来，没想到织女把牛郎推到一边，往人间奔去。牛郎大吃一惊，喊着：“织女，你去哪儿?”并去追织女，可织女是神仙，牛郎只是个人，怎么可能追得上织女呢?他们俩跑啊，跑向自己熟悉的家园。

　　织女停在牛郎原来的家门口，气喘吁吁，听见后面牛郎追上来喘着气说：“”这侄织女，你怎么跑的这么快呀?我都追不上啦!为什么我们要停在这里呀?再不回去，王母娘娘一会儿又要来抓人啦，快走呀，织女心里窃喜，表面上却装作很为难的样子，对牛郎说：“天亮了，喜鹊们都回家啦，还怎么上去呀?”有人往天上一看，还真是，喜鹊都回家了，鹊桥不见了，牛郎抱怨道：“瞧瞧你搅的活，为什么要往下面跑?现在想上去也来不及了”。侄女欢欢喜喜地解释道：“这样我们就可以一直在一起了吗，看我给你做的魔法服，王母娘娘来了，我们就一起对付他。”牛郎无奈叹气道：事到如今，只好如此啦，这是我们娘娘那儿发现异常了，这你怎么还不回来，我们娘娘派人去查查了出来，织女和牛郎趁人不注意，一起从鹊桥上逃走了，他大发雷霆，立马派出二郎神和哪吒去制服牛郎和织女。制服不了的话，就让他们一起在人间生活，二郎神和哪吒领命，一起前往牛郎家，准备去制服牛郎和织女。

　　牛郎正在家里睡午觉，突然听见门外有**喊：“牛郎和织女出来!”牛郎以为是某个债主就走了出来。看见织女正在门口打颤。“你怎么啦?”牛郎问：“是二郎神和哪吒吗?”织女明显很害怕。“怕啥，大不了咱俩一起和他们拼个你死我活，他们肯定是来抓我们的'，走，去干掉他们，牛郎信心十足的说。”织女也壮了壮胆：“对对，没事儿，反正你有我做的魔法服，咱们一起上。”牛郎换上魔法服，顿感，浑身充满力量。他和织女一起把二郎神和哪吒打败了，从此牛郎和织女就过**幸福的生活。

五年级缩写作文 篇3

　　在很久很久以前，有一个孤儿，从小无父无母，跟着哥哥嫂嫂过日子。哥哥嫂嫂对他很不好，天天让他吃剩饭，穿破衣裳，每天早上天不亮就让他去山上放牛。他没有名字，大家就叫他——牛郎。

　　牛郎对待老牛很周到。老牛饿了，就给他吃最嫩的草;老牛渴了，就带他到小溪的上游喝最清的水。牛郎和老牛很亲密，牛郎对老牛好，老牛还时不时的舔舔牛郎的手。

　　一天晚上，牛郎突然听见有人在说话。牛郎发现原来是老牛在跟自己说话：“牛郎，明天黄昏的时候，你翻过对面的一座山，在越过一条小溪，溪边有一片茂密的森林。在森林里，你会遇见一位美丽的姑娘，可别错过了机会。”

　　第二天黄昏，牛郎真的翻过了一座山，越过了一条小溪，在溪边一片茂密的森林里，果然遇见了几位美丽的姑娘。这时，有一位美丽的姑娘走了过来。她是谁呢?原来她是王母娘娘的外孙女，名叫织女。每天清晨和傍晚，王母娘娘都拿她织女的“布”去装饰天空。

　　牛郎和织女各自听了对方的身世，决定结为夫妻，共同追求幸福生活。转眼间，他们就有了一儿一女。

　　可谁之好景不长。一天，老牛伤心的对牛郎说：“牛郎，我们快要分手了。记住，等我死后，你把我的皮剥下来，在紧急时刻，你就披上我的皮······”老牛话还没有说完就死了。

　　王母娘娘得知织女下嫁人间，带领天兵天将，趁牛郎出去耕种时，把织女抓回了天庭。牛郎得知织女被王母娘娘抓走，心急如焚，该怎样才能上天去呢?他想起了老牛的话，找出牛皮，披在身上，将两个孩子装在篮子里，挑起来就往外跑。一出门外，他就飞了起来。他越飞越快，眼看就要追**，王母娘娘拔下头上的玉簪往后一划，霎时间，牛郎面前出现了一条波涛汹涌的天河，牛郎飞不过去了。

　　从此以后，牛郎和织女只能隔河相望。不久，他们就变成了天上的牵牛星和织女星。

　　每年农历七月初七的夜晚，一群群喜鹊飞到天上，为牛郎和织女搭起一座“鹊桥”，让牛郎和织女在鹊桥上相会。每逢这一天，喜鹊都少了很多!

五年级缩写作文 篇4

　　黄昏时候，五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防空洞。它随手给我一个苹果说：“连长，给你！”我惊讶地问：“哪来的苹果?”“在路上捡的，连长，你吃了润润喉咙把！”

　　但我想，运输员这些天在火线上跑来跑去，比我们更艰辛，就对他说：“你太辛苦了，还是你吃吧。”结果他说什么也不肯吃。

　　给谁吃呢？这时，步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况，这个小伙子一直没休息。我说：“小李，这个苹果你吃吧，好润润喉咙。”

　　小李出神地看着我，他接过苹果，转手递给了小篮。她发现，原来有一个苹果。小蓝又把苹果递给了我。

　　我有把苹果递给司号员，司号员转手递给了身旁的卫生员，卫生员又递给了小篮。苹果转了个圈，最后又回到我的手里。再这样传下去是没用的。于是我决定防空洞里的八个人一起来分吃苹果。

　　我们做完之后，我刚想命令大家认真吧苹果吃了，忽然发现同志们都擦眼睛。我也被这种出自战友间的关怀激动着，眼里迸出了幸福骄傲的泪花。

五年级缩写作文 篇5

　　周瑜非常嫉妒诸葛亮的才干，一直想对诸葛亮痛下杀手，但苦于没有机会.

　　终于，机会来了。一次，周瑜请诸葛亮商议军事，让诸葛亮十天之内造十万支箭。诸葛亮道：“只用三天即可。”周瑜非常高兴，心里想到：诸葛亮啊，诸葛亮，三天是不可能造出十万支箭的！你就准备好**吧！哈哈，不过为了保险起见，我还是叫你立下军令状吧！周瑜道：“那你就立下军令状吧！”诸葛亮说：“好。”诸葛亮回去以后悄悄地向鲁肃借了二十**，六百名军士、一千多个草把子、青布幔。鲁肃问：“你还要什么么？”诸葛亮说：“你在每**上安置30名军士，将草把子插在船的两边，用绳子绑牢，不要掉进水里了，还要把船用青布幔遮起来，我自有妙用，不要告诉任何人。”第一天和第二天诸葛亮没有任何动静，第三天四更诸葛亮叫上鲁肃，吩咐上下把二十**用绳两节在一起，朝曹军驻地开去，这时，雾很大，诸葛亮下令船队一字排开，军士边擂鼓边逼近曹军水寨受箭，曹操下令不准**，只射箭。天亮时分，船队已经插满了箭，诸葛亮下令驶回自己军的驻地。

　　周瑜无奈长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”

五年级缩写作文 篇6

　　周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。就在想这次与曹操水上交战时为难诸葛亮，与是他就让诸葛亮在十天之内造出十万支箭，可诸葛亮表示只用三天时间就可以了。诸葛亮走后，周瑜吩咐鲁肃，不给诸葛亮备齐造箭的材料，想为难他，同时还让鲁肃去探听消息。

　　诸葛亮见了鲁肃，问他借了20条草船和数百名军士，并请他保密，鲁肃答应了。回去后，鲁肃果然不提借船的事，只说诸葛亮不用造箭的材料，周瑜很疑惑。

　　诸葛亮在第三天四更时，带上二十**向曹营进发，这时河面上起了大雾，曹操在河对岸上听见雷鼓声、喊叫声不断。曹操不敢大意，就派了六千名弓箭手来友援这里的水军，共有一万名弓箭手向诸葛亮的船放箭。箭向雨点似的落在诸葛亮的船上。于是诸葛亮又下令把船调过来，使船逼近曹营受箭。

　　天很快就亮了，雾还没散，船上已插满了箭。诸葛亮下令调转船头回营。当曹操知道自己上当时，诸葛亮的船以经行使了二十多里了。

　　周瑜得知事情的经过后，才明白，自己没有诸葛亮神机妙算，真的比不上他。

五年级缩写作文集锦10篇（扩展8）

——五年级妈妈作文集锦10篇

五年级妈妈作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言**，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的五年级妈妈作文10篇，欢迎大家分享。

五年级妈妈作文 篇1

　　老师布置给我们一个任务——和妈妈换角色。我们听了后，兴奋不已，心想：太好了，和妈妈换个角色！哈哈！简单，我终于可以“报复报复”她了。

　　早上，“嘀嘀”的闹钟声又在我的耳边响起，我赶紧从床上爬起，穿好衣裤，到楼下买了几根油条和一些豆浆。我叫爸爸妈妈起床，可是他俩却不肯起，爸爸看了一下时间，说：“才6：15，让我再睡一会儿吧！”真不听话，接下来妈妈送我上学，到了学校，我便叮嘱妈妈：“要听**的话，不要和同事闹矛盾。路上骑车注意安全，下班早点回家。”

　　中午，我放学回来，刚想说“妈妈，我肚子**了”，可又想起今天我和妈妈换了个角色，便停住了没有说。我向快餐店要了一份蛋炒饭，我们津津有味地吃了起来。午饭后，他们放下了筷子，跑到沙发前看起了电视。我便对他们说：“睡觉去。”爸爸妈妈只好乖乖地回房间睡觉。我也没闲着，在厨房里悠然自得地洗起碗来。已是下午一点半了，我叫醒了爸爸妈妈，又去上学。想着晚上还要做饭，我真是心虚了。

　　晚上我躺在床上，回忆着一天发生的事情。

　　啊！经过这一次的体验，我明白了父母的辛苦，父母为我们操了很多心，有些时候，我们还不领情。我们都知道父母很累，但父母从来没有提过“累”啊！我终于让爸爸妈妈度过了这个快乐的一天！

五年级妈妈作文 篇2

　　妈**爱就像是朴实无华的野菊花。野菊花它没有牡丹那样美丽的外表；没有百合那样迷人的芳香……但是，它却非常坚强、勇敢，一直在默默的奉献、无私的付出。我们的妈妈，不正如此吗？把爱全部给了儿女们。

　　我的妈妈很爱我，我也很爱妈妈。特别是爱她那双朴素的手。妈**手不是有神奇魔力的手，而是带着爱的手。也许，那双手在别人眼中，只是一双普普通通的手，但在我眼中却是一双给我自信力量的手；让我充满勇气的手；使我勇敢坚强的手！

　　记得那双手曾经给我盖过被子；为我洗过衣服；为我做过饭；为我扎过辫子；为我生病时递过药，喂过水……妈**手为我做过太多太多的事了。就说最近发生的关于妈妈那双手的事吧。

　　事情发生在一天的晚上。八点多，我已经躺在床上睡着了。半夜，我被外面的风声惊醒了，好大的风！我做起身，打了个寒颤，想加层被子，可太冷了，懒得从被窝里出来拿被子。正在这时，有一个人悄悄的走进我的房间，是妈妈！妈妈帮我加了层被子，又帮我盖好，用她那双手轻轻地摸了下我的脸，说：“易易，睡吧，不冷了。”说完，妈妈便轻轻地走了出去。身上暖和和的，我的眼睛湿润了，心里被妈妈含有爱的手感动了。

　　在生活中，父爱如山，母爱似水。我妈**那双手每日为我辛苦操劳着。那双手会做许多好玩好看的小饰品，让我赞叹；还会做一桌桌美味佳肴，每次都引得我直流口水。妈**手对我来说是浓浓的母爱，它包含妈妈对我的关心；对我的鼓励；对我的赞扬；对我的期待……

　　妈**手，一双爱的手！

五年级妈妈作文 篇3

　　我的妈妈有一双会说话的眼睛，一头飘逸的长发，中等的身材。我爱妈妈，不是因为妈妈长得漂亮，虽然她总是喋喋不休的叫我去弹琴，写作业，背英语。她几年如一日，不论刮风下雨，每天接送我和妹妹上学，放学。一到晚上，她除了要做饭，料理家务，还要辅导我和妹妹做作业。看着她忙来忙去的身影，心想：她真够辛苦的！妈妈说过：我们是她生命的全部，也许这些就是她生命的一部分。

　　妈妈非常爱我，可是有一天，我觉得妈妈不爱我了，自从妹妹出生，妹妹把全家人的爱都抢走了，我非常苦恼，非常气愤，所以我非常嫉妒妹妹，直到今年寒假，发生了一件事，我才明白妈**心。寒假我们全家人去泰**假，在珊瑚岛上，看着那碧蓝透明的大海，充满了神秘，里面一定有美丽的珊瑚和五彩缤纷的小鱼，所以我非常想去潜水，可是妈妈不放心我自己去，妈妈不会游泳，又怕水。（因为她小时候掉进河里过。）最后，她还是硬着头皮决定和我一起去潜水．到了海底后，妈妈紧拉着我的手，步履蹒跚的向海底深处走去，由于水压过高，我都站不稳了，每当鱼群经过，我的脚都飘了起来，尽管海底世界像梦境一般神奇美丽，但我当时非常害怕，我想妈妈也同样害怕，因为妈**手在发抖。

　　经过这次经历，我真正感受到妈妈对我的爱，是嫉妒心蒙蔽了我的眼睛，真正明白到那种“只有无私奉献，不求回报”父母对孩子的爱。“家庭是一块绿洲，是我们休养生息的'地方，每当感觉到累，委屈，烦恼的时候，家可以给你温暖，理解，宽容和爱。家庭成员的每一分子都应用爱，小心地，努力地耕耘这块绿洲。”这是妈妈对我说的，她自己已经做到了。

五年级妈妈作文 篇4

　　有一天晚上，我就的心里难受，腿脚发软。妈妈急忙带我去看病，配了不少药。

　　回到家，妈妈又是倒水，又是取药。妈妈刚把药片放进我的嘴里，我就吐了出来，不停的说“：真苦，真苦，我才不要吃。”妈妈心疼地抱起我，又哄又骗“：幺儿乖，妈妈去拿巧克力，你先吃药。”妈妈刚转过身，我就把药片塞在枕头底下。为了蒙混过关，我一口气喝光了杯里的水。妈妈见我吃了药。欣慰的笑了。

　　半夜，妈妈发现我额头滚烫，脸通红，还不停地喘气，妈妈急忙掀开被子，顾不上穿衣服，就给我喂药。不一会儿，我睡着了。迷迷糊糊地，我觉得有一双温暖的手在给我擦汗、盖被。

　　第二天早上，我睁开眼，看见妈**眼圈黑了，一夜间，仿佛憔悴了许多。妈妈见我醒了，舒了口气说“：幺儿，好些了吗？你可把妈妈急坏了，吃东西不嘛？”我乖乖的点了点头。妈妈扶起我，准备帮我垫高枕头。突然，妈**目光停住了我低头一看，那两粒药片露了出来。我害怕极了，看看妈妈，妈**脸阴沉沉地，越来越苍白，嘴角微微颤动着。“这可怎么办？”我忐忑不安的思虑着，身子直往后缩。妈妈伸出双手，小心的帮我垫好枕头。一会儿，妈妈端来一碗可口的鱼蓉粥，只是一口一口细心的喂着我。我低着头，不安的喝着粥，不敢看妈**脸。我在心里一遍一遍的说：对不起，妈妈，对不起！

五年级妈妈作文 篇5

　　射手座AB型的妈妈是个细心，又很爱笑的女生。每当我考试砸锅，她漂亮的脸，一下子就从温暖的太阳变成母老虎了，还会一直一直叫叫叫呢！

　　妈妈是会计师，短短直直的头发，戴着眼镜，瘦瘦高高的身材，让人一看就是个值得信赖的会计师。

　　妈妈很辛苦，除了要当尽职的职业妇女，家务也是一把罩，煮饭洗衣样样自己来，打计算机难不倒她，另外她还是个运动健将，跑步，打保龄球，羽毛球，样样都厉害。

　　妈妈喜欢请我当家是的小帮手，常常请我：“去接电话，去把饭拿到桌上。”妈妈还会客气的说：“谢谢你哦！”

　　跟妈妈一起煮饭，晒衣服，一起买菜，一起跑步，会让我觉得这是最快乐的时光了。但是打计算机或是打电动时，就很希望妈妈能让我自己享受一人世界。还有啊！看电视的时候，妈妈居然会跟我抢遥控器耶！真是童心未泯呢！

　　我希望妈妈能少吃一点，永远健康美丽，维持美好身材。也希望妈妈每天都***安，快快乐乐的过日子。

　　最后，我要说出心里的话：“妈妈，可以让我养一只小狗吗？求求你啦！”

五年级妈妈作文 篇6

　　有人说；妈**爱是清凉的风，有人说；妈**爱是滴落的泪，还有人说；妈**爱是那一句句唠叨声。我觉得妈**爱是遮雨的伞。

　　在一个风雨交加的夜晚，风呼呼地刮着，雨哗哗的下着，我忽然感冒发高烧了，全身发热，妈妈急忙把我抱起来，拿上衣服，戴上帽子，冒着寒冷的风雨背着我去医院。路上，妈妈问：“冷不冷？”“冷，”我说。妈妈急忙把衣服脱下来披在我身上，我觉得暖和多了。过了一会儿，我们到了医院。那一个晚上，妈妈一夜没有合过眼睛，不停地照顾我，把毛巾盖在我头上，还削苹果，给我洗脸、擦手，给我取药、喂我吃饭，一直没有停下来过。我在妈**眼里看到了血丝，妈**脸色黑黑的，头发凌乱，看起来非常的疲倦。在妈妈一夜的精心照料下，我的烧终于退下了。

　　妈妈给我的爱太多太多了，我说也说不完。还有一次，放学了，外面下起亲盆大雨，我没有带伞，心里很着急。突然，风雨中出现了一个熟悉的身影，是妈妈，她来给我送伞了。

　　“谁言寸草心，报得三春晖”，我知道母爱就像三月的阳光，却是无法报答的。我好想对妈妈说：“谢谢您，下雨时给我送伞：生病时来照顾我，妈妈，我爱您！”

五年级妈妈作文 篇7

　　妈妈从医院回来，除了接送我上学，就不肯出门，她还那么年纪轻轻，就要在面临举步维艰的局面后，放弃所有尝试的路了吗？她 安静的把自己关在屋子里，开始写作，只是为了显得有事做。

　　她不想再遇到更大的挑战，家里相对安逸，自从她放弃了对一家百货店的经营，将几乎所有积蓄都用来改了新房，她就开始舍不得离开这可以给我们遮风挡雨的地方，甚至把它当着安乐窝，整天呆在家看电视，看手机就是最常见的活法。

　　可是生活要想继续，总要有所发展。每天都要吃饭才能活下去啊，虽有“不患贫而患不安”之说，可有几个人能安贫乐道呢？多半的时候妈妈希望自己还可以再像原来一样撑起家庭的担子，一来是帮爸爸分担 一部分，最主要的她希望自己活得有价值，而这价值似乎只有换成了现金，才算有。而她这一段时间除了花钱在她非花不可的地方，就是一些她虽想避免又没**住的浪费里：学开车又没立即拿到驾照，请教练吃饭到直接甩钱，虽然也有比她更倒霉的，可她最终被自己**的一事无成摧毁了信心，崩溃了……

　　她或许总离不开写作哦，当她又将心思花在她曾经热爱的写作上，或许是换不来一分钱的回报，但她*静，安详。在她看来，这也是生活的乐趣，而 我，一个五年级的小学生。

五年级妈妈作文 篇8

　　我的妈妈长着一双**的眼睛，脸上总是有着灿烂的笑容，妈妈乌黑的头发上有着几根白色头发，在阳光下闪闪发光。看！妈妈又露出了灿烂的笑容……

　　妈妈并不是福尔摩斯，也不是名侦探柯南，但是却有着侦探的判断能力，至于为什么这么说，一会你就明白了！

　　那年，记得是一次暑假，妈妈去买菜，出门前嘱咐我好好写作业，不可以看电视，我口说：“我不会看电视的。”可心里却想：这回可以看电视了。我赶紧跑到阳台，看见妈妈走远后，便打开电视。

　　看了一个小时后，我正准备关电视，便听见妈**脚步声，我马上跑回屋里。到门口了，打开门了，进屋了，关门了。我的心不由自主地跳起来了，似乎心在里面跳绳呢！

　　妈妈进到屋里，如幽灵般出现在我的旁边，说：“儿子，你是不是看电视了？”那声音是那么的吓人，瞬间，我的鸡皮疙瘩起来了。“我……我没有……”我胆战心惊地说。

　　妈妈语言突然变得十分*和，温柔，说：“儿子，你可不要骗妈妈。”我听了只好说了。原来妈妈摸电视很烫。

　　过了几天，妈妈去吉林办事，经过上次的教训，我似乎懂得了怎么能让妈妈不知道我看电视。

　　妈妈走后，我便再次打开电视，妈妈走前说过今天七点钟回来，我便在五点钟关了电视，等妈妈到家也便凉了。

　　七点钟了，妈妈回来了，摸摸电视，凉的。我心想：过关了。没想到妈妈打开电视，看了一下，便说：“儿子，你又骗我。“我心想：不应该啊？便说：“我没有，你摸电视是凉的，我没有看。”

　　妈妈欧诺个那灿烂的笑容跟我说：“那为什么电视原来是湖南卫视，现在却变成了少儿频道？”我只好认输了。

　　看吧！这就是我为什么说妈妈是侦探吧。我爱我的妈妈。

五年级妈妈作文 篇9

　　星期天的早上，我正在厕所里刷牙，突然传来“吱呀”的一声，我赶快地跑到厅了，只是一把光秃秃的扫把，全身都是乌黑黑的，一看就是被火烧了。妈妈沉着脸说：“是不是你干的？”我连忙否认地解释：“不是我，不是我！”“你这个调皮的孩子，不是你会是谁。”妈妈加重了语气。

　　同院的小孩走了过来，妈妈就试探着问他：“小朋友，是不是你把扫把烧坏了呀，跟阿姨说，阿姨不打会你的”小男孩摇摇头。

　　这下，妈妈把寒冷的目光投向我。吼道：“这院子就你调皮了，做错了事还不好好认错，太不像话了。”“不是我，我又没玩火柴，怎么会是我？”“你……”妈妈气极了，举起了手掌，但强忍没打下来。

　　我委屈地哭了起来，泪水像断了线的珠子顺着脸颊往下掉。

　　我不禁地想回四年级的那件事，那天早上大雨“哗哗”地下个不停，我的头有点晕，妈妈就急得去药店买药，顺路去学校帮我请假。妈妈买药回到家，我的头就不晕了。妈妈以为我找借口不上学，狠狠地骂了我一顿，想起来更伤心了。

　　哥哥说了**，昨晚不小心撞倒煤油，就把扫把烧了起来。妈妈“哦”了一声就转身走了。

　　妈妈，您常常教育我：错就要认，可您为什么不认错呢？

五年级妈妈作文 篇10

　　说起我的老妈，她可真是一个不折不扣的奇葩人物。不信，我说几件关于她的事情给你听吧 ！

　　首先，在这个以瘦为美，每个正常的人都挖空心思在减肥的世界里，我的老妈是彻彻底底的另类，她有点懒，还特讨厌做运动，以至于她的身材严重走形。我跟爸爸常常劝她出去锻炼一下吧！她老人家却完全无所谓，常常一坐电脑旁边就是一整天，拉都拉不出去。哎！这算是一大奇葩人物吧！

　　还有，我的老妈胆子特别小，人家手脚麻利聪明的人学习开车不用一个月就拿驾照了，她倒好，一次次我们好不容易助她鼓足勇气去学习，才没有几天她又放弃。整整用了3年的时间才好不容易的取得了驾照啊！即使这样，在我家买车以后，她还是不敢单独开车上路，即使副驾上坐着老司机指点着，她仍旧抖抖呵呵的，还好，只是大错不犯，小错不断。常常在路口熄火，她的后面能排上一大长条干着急的车队，常常捂着耳朵也能听到刺耳的鸣笛催促声。别人都恨不得从我家汽车的头顶飞出去。坐她开的车，我连大气都不敢出，生怕影响到她的思维，归罪与我。我的奇葩老妈，你何时才能有正常人的车技呢？

　　当然了，我老**更多奇葩的事情还在后面 。我想除了她之外每一个做父母的应该都盼望子女学习好，功课好，身体好，成龙成凤什么的。她老人家在我读一年级的时候，就明确告知我：“去做你可以快乐的事情，只要你幸福！做一个好人，考多少分都无所谓，只要别拿倒数第一回来就成了（因为她觉得倒数第一的家长应该会被老师请去开会，她不想去）。”她这样说也是这样做的，从来不过问我的考试成绩。这一点，我感觉自己非常幸运。至少，我可以无拘无束地做我喜欢做的事情。

　　你看，这就是我的奇葩老妈 ，你们感觉出她与众不同了吗？当然了，无论我老妈是怎样的突出人物，她依然是我的好妈妈。