伤感诗歌朗诵1

　　《悲伤逆流成河》

　　远方的天空，

　　流浪的身影在天空中翱翔;

　　沉醉的'梦幻，

　　孤独地演绎者忧伤的路途。

　　眼角的泪水诉说着悲凉的故事，

　　黎明的光停留在迷人的风景线，

　　黑暗笼罩着心扉。

　　假面的陪伴，

　　犹如一把剑，

　　刺痛着渐渐淡去的人生。

　　一生很漫长，

　　不是吗?

伤感诗歌朗诵2

　　《枯木》

　　那树

　　屹立在那贫瘠的土地上

　　根死死的嵌入地下

　　吸取必需的养分

　　日复一日

　　年复年

　　没有年轻时的激情和意志

　　生机渐渐褪去

　　光秃秃的枝干

　　任由风吹雨打

　　濒临**的边缘

　　一下回忆起了过往

　　也曾存在枝繁叶茂

　　招揽了一群又一群的乘凉者

　　树下修葺石桌

　　也迎来不少的棋手在此一较高下

　　这位旁观者————树

　　见证了不少杀气冲天的棋局

　　记录了棋手针锋相对的势态

　　也留下战后的笑声片片

　　仰望天边的夕阳

　　天空慢慢的暗了下去

　　一回首

　　枝干，石桌的斜影

　　独独留下

　　再也不见往昔的热闹和欢笑

　　风卷起了沙

　　连带枝干上的几片树叶

　　偷偷的离去

伤感诗歌朗诵3篇扩展阅读

伤感诗歌朗诵3篇（扩展1）

——伤感诗歌朗诵集-伤感的诗歌朗诵3篇

伤感诗歌朗诵集-伤感的诗歌朗诵1

　　《在我和你之间》

　　在我和你之间，

　　隔着千万座山!

　　我不愿狼狈地一座一座翻越，

　　仿如把自己的孤独撕裂给人看。

　　白云下面宽阔的海洋，

　　我曾在那里日夜沉思。

　　我渴望那过往的灵魂，

　　能帮我眺望前方风景的旖旎。

　　我不停地在我的口中默吟，

　　我思，故我在!

　　可是我觉得，

　　我的'存在就是一个耻辱!

伤感诗歌朗诵集-伤感的诗歌朗诵2

　　《弱者的眼泪》

　　弱者的眼泪

　　大滴大滴落下

　　像瀑布一样

　　不可制止

　　只能任由它流下

　　让它敲碎

　　我骄傲的外壳

　　露出我孩子般的模样

　　弱者的眼泪

　　是辛酸的

　　我捂住嘴巴不敢出声

　　因为

　　弱者没有流泪的资格

　　弱者的眼泪

　　是冰冷的

　　它提醒我

　　身边的世界喧嚣

　　我孤独无人相伴

　　只能缩回去，缩回去

　　躲在我专属的角落里

　　阴暗的土地啊

　　完美地把我遮盖

　　弱者的眼泪

　　是令人惊讶的

　　原来我还是没有长大

　　天真的孩子啊

　　留下天真的眼泪

　　最后

　　只能

　　丢弃斑斓的童装

　　披上蝎子的铠甲

　　在黑暗中

　　慢慢翘起

　　冰冷的毒针

伤感诗歌朗诵3篇（扩展2）

——伤感诗歌朗诵稿3篇

伤感诗歌朗诵稿1

　　眼眸穿不透，如烟的渡口

　　逃避分离的落寞，心却在游走

　　我的爱情，是瞬间的过客

　　再回首，只有影子伴左右

　　为何心情，在日记里厮守

　　为何回忆，只能在余温里残留

　　为何幸福，是如此的短暂

　　为何不能拥有，天长地久

　　这是一场，伤感的邂逅

　　无情的风雨，打湿了温柔

　　说好一起走

　　却为何，情歌只剩半首

　　这是一场，伤感的邂逅

　　无言的结局，黯然的挥手

　　不能一起走

　　一千个的理由，只是借口

伤感诗歌朗诵3篇（扩展3）

——毕业伤感的诗歌朗诵 (荟萃2篇)

毕业伤感的诗歌朗诵1

　　致毕业季

　　树叶总有一天 会凋零

　　不再长在同一颗书上

　　但最后树叶会被堆积起来

　　燃起炫耀的火花

　　即使被风吹散

　　终将化为泥土

毕业伤感的诗歌朗诵2

　　毕业

　　教室里弥漫着纯真的`气息

　　久久没有退去

　　那个苍老的挂钟停止了走动

　　停不掉的是下课前的等待

　　黑板上的再见怎么也无法抹去

　　讲桌前的粉笔在等待新的主人

　　没了书声的陪伴

　　窗外的鸟也寂寞起来

　　这里，已不属于我们

　　却又与我们形影不离

　　只是那鸟的声音还是很好听

伤感诗歌朗诵3篇（扩展4）

——再见诗歌朗诵3篇

再见诗歌朗诵1

　　燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往;

　　小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱;

　　稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想;

　　**秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望!

　　老师啊，母校

　　我们就要离开您

　　收起往日的嬉戏

　　我们静静地

　　走过校园每一个角落

　　走过我们生活了六年的地方

　　你看，那阳光明媚的教室

　　多少次聆听我们，书声朗朗

　　你看，那沉默无语的黑板

　　多少次书写我们，知识秘方

　　你看，那宽阔*坦的操场

　　多少次留下我们，笑声飘荡

　　你看，那清脆悦耳的铃声

　　多少次提醒我们，珍惜时光

　　母校啊

　　当我再一次走进您

　　多少岁月一一在我们心中流淌

　　忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲

　　忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手

　　忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光

　　忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌

　　母校啊

　　让我怎样感谢您

　　我们要感谢我们的学校

　　六年,两千多个日子，

　　我们在这里一起分担风雨，共享雨露。

　　在这里，

　　有我们最珍贵的'回忆，

　　有我们最知心的朋友，

　　有我们最难忘的学习生涯。

　　再回首，

　　母校的一砖一瓦，

　　依旧那么清晰;

　　再回首，母校的一草一木。依然那么青翠!

　　在那明亮的教室里，在那美丽的操场上，都留下了我们美好的回忆!老师的谆谆教诲，伙伴们的欢声笑语，都深深地印在我的脑海里!

　　实验一小，

　　是我们健康成长的沃土，

　　是我们儿童希望的乐园!

　　在这里，我们为将来成为祖国的栋梁之材打好了扎实的基础!

　　临别之时，也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。

　　因为那无限的未来就要从现在开始，

　　明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味，

　　这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。

　　这份责任就是我们要学会爱，

　　爱我们的家人、我们的老师和朋友，

　　爱这个社会，爱伟大的祖国，

　　爱生生不息的**民族和九州的土地。

　　我们固然有些伤感，但我们绝没有丝毫惆怅

　　我们即将迈出实验一小的校门，

　　但在今后，

　　不论走到哪里,

　　我们都不会忘记我们曾是实验一小的学子,

　　不会忘记 班**老师的叮嘱和期望,

　　昨天一小是我们的荣幸，

　　明天我们是一小的骄傲。

　　今天我们是一小园里的一缕芬芳，

　　明天我们是***的钢铁脊梁!

　　告别熟悉的学校，

　　象孩子总要离开妈**怀抱,

　　初中的大门在向我们招手,

　　脸上却是含泪的微笑。

　　在离别之际，请接受我们最庄重的一次队礼，象**赤子看到了*，

　　在离别之际，请收下我们为您献上的一束鲜花，表达我们花儿对根的情意

　　再见了，亲爱的老师，尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲

　　再见了，和蔼的校长，尽管我们还想再次感受您真诚的关怀

　　再见了，友爱的同学，尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟;

　　再见了，心爱的课堂，尽管我们真想再展开一次精彩的讨论，把美好的未来畅想。

　　深深的鞠躬—— (同时做鞠躬动作)

　　向亲爱的老师;敬爱的校长;可爱的同学;

　　献上我们临别的祝福：

　　感谢老师,

　　祝您身体健康,事事如意;

　　祝福同学,

　　让我们奋发有为,再创辉煌!

　　最后，我们再一次**全体毕业生

　　向辛勤哺育我们的老师说声：

　　“老师，谢谢您!”

　　向教育培养我们的母校说声：

　　“一小，祝愿您!”

　　愿您繁花似锦,

　　根深叶茂;

　　从成功走向灿烂，

　　从灿烂走向辉煌。

再见诗歌朗诵2

　　轻轻地我们走了，

　　正如我们轻轻地来。

　　我们轻轻地挥手，

　　再见了，母校!

　　教室里的黑板啊，

　　可曾留下我们寻求知识的目光?

　　一排排整齐的桌椅啊，

　　可曾记下我们琅琅的读书声?

　　操场上的秋千啊，

　　可曾还有我们童年的身影?

　　如今我们就要走了。

　　请将这些记忆留住!

　　怎能忘

　　运动场上我们拼搏的身影，

　　团结一心、意志如钢、为了荣誉，

　　我们奋发图强!

　　怎能忘

　　庆六一地激情演出，

　　动听的音乐、优美的舞蹈，

　　母校的腾飞让我们欣喜若狂!

　　怎能忘

　　成长币让我快乐、助我成长，

　　课堂上争先恐后，

　　新课堂，我最棒!

　　怎能忘

　　泥捏泥塑蕴含着浓郁书香，

　　让我们的童年有泥韵相伴，

　　充满无尽的畅想。

　　怎能忘

　　民俗游戏伴我成长

　　我们的笑声在操场上回荡。

　　我们的身体也越来越强壮。

　　怎能忘

　　晨曦带我走进知识的海洋，

　　展示板上有我放飞的.理想。

　　让你我在活动中“个性张扬”。

　　怎能忘

　　你我在课堂上“共乐共享”

　　学习时“互助互帮”，

　　这一切都是为了我们共同成长。

　　怎能忘

　　人人献策打造精美校园文化

　　让我们在这里“待磨金刚”

　　心情怎不愉快、舒畅

　　更不能忘

　　刚入学时懵懂的顽童

　　现已是风华正茂的少年栋梁，

　　是老师，伴我们茁壮成长。

　　一摞摞厚厚的作业，

　　一节节启迪智慧的课堂。

　　就像一幕幕精彩纷呈的电影，

　　让我们久久回味难忘!

　　一句谆谆地叮嘱，

　　一句热情的鼓励，

　　一个温馨的眼神，

　　一次轻轻地抚摸。

　　都给了我们无穷的勇气和力量。

　　现在我们就要走了，再让我们道一声：

　　亲爱的老师，您辛苦了!

　　敬爱的校长、老师：

　　我们会永远牢记您的教诲，

　　天之涯、地之角

　　不管身在何处，

　　我们都要拼搏，自强，

　　今天我们以赵都小学为骄傲，

　　明天赵都小学将以我们为自豪!

　　轻轻地，我们走了

　　正如我们轻轻地来。

　　放心吧!敬爱的母校，亲爱的老师。

　　我们带走的是知识和关怀，

　　留下的是我们对母校永远的怀念!

　　让我们搏击长空，展翅翱翔!

　　让我们用歌声把未来畅想!

　　让我们用舞蹈来铸就辉煌!

再见诗歌朗诵3

　　你知道这世界如此寂寞

　　没有按下的发送键季风的转向云雨的流动和鸟的迁徙

　　以及没有对你说出口的再见

　　——LCQ

　　几月前的伤痛已悄悄愈合

　　几月前的心动已慢慢淡忘

　　分手时我知道你恨我

　　你我未曾说过再见

　　再见对于我们来说

　　是一种异样的感觉

　　两月前最后一次相遇

　　措手不及或许我们真的缘分已尽

　　你再也不曾出现在我的世界

　　你的世界也再没有我的音讯

　　最后的再见

　　也未曾说再见

　　即使说了再见也会发现再也见不到

　　现在我们都已成熟许多

　　那段时光很短暂

　　却成为我们惟一一次的相交

　　唯一共同的回忆

　　而这个相交这段记忆

　　过去也多想丢掉

　　可抹不掉擦不掉带不走也留不下

　　那时你想再次留住我

　　但有些人有些事有些地方一旦离开就回不去了

　　或者应该说总觉得自己回不去了

　　——LCQ

　　我知道

　　你让我心动过伤痛过大哭过

　　我知道

　　有这么一个人不容易

　　你已是过去的历史过去的记忆

　　希望你我都有更美好的未来

　　那么——有缘再相见

伤感诗歌朗诵3篇（扩展5）

——初中励志诗歌朗诵-*诗歌朗诵3篇

初中励志诗歌朗诵-*诗歌朗诵1

　　《出发》

　　人为烦恼而生

　　又或者为活着而活着

　　人们都喜欢问意义

　　其实意义本就是没有意义

　　与其寻根究底

　　倒不如随性而为

　　如果喜欢昙花和寒月

　　就顾不得更深露重

　　不必为你的执着感到疑惑

　　昙花和寒月虽暮生朝死

　　却生而为夜之精灵

　　生生世世

　　只为知己者现

　　如果喜欢海洋

　　那就扬帆起航

　　如果喜欢远方

　　那就出发吧

　　管他尘土飞扬!

初中励志诗歌朗诵-*诗歌朗诵2

　　《搁浅》

　　像一艘帆船，

　　沿着海风，

　　你航行在洋面上。

　　无数朵浪花从你身边轻轻拂过，

　　听着耳边温柔的旋律，

　　你向着远方缓缓驶去。

　　可是突然，狂风卷集着乌云，嘶吼，肆虐，

　　掀起滔天白浪。

　　雷鸣轰轰，涛声阵阵，

　　你扬起风帆，

　　耳畔传来遥远的混沌。

　　翻滚，怒吼，歇斯底里。

　　你竖起桅杆，

　　满眼血丝，

　　汗湿衣襟，混着咸咸的海水。

　　终于，乌云疏离，

　　海面归于*静。

　　阳光照在你慵懒的脸上，

　　笑靥如花。

　　静谧的世界里你安静地假寐着。

　　而此时，帆旗却紧紧贴着桅杆，

　　船，纹丝不动。

　　待你伸着懒腰，睁开惺忪的睡眼，

　　却发现，死寂的.黑夜里只有你，

　　和那艘搁浅的船。

伤感诗歌朗诵3篇（扩展6）

——新年诗歌朗诵作文

新年诗歌朗诵作文1

　　今天是个特别的日子，为什么说它特别呢？那就是因为今天是十二月三十一日，也就是说，是20xx年的最后一天。我们为了纪念这个节日，就要在班里举行一个诗歌朗诵会。

　　老师还说每人准备一首诗或诗歌，还要配上音乐，不能超过三分钟，而且，每人朗送完了还可以抽奖品。我准备的是《冬》（一首诗歌），放的音乐是一首钢琴曲：River Flows In You。今天下午，我们都想去装饰教室。可是，要是去装饰教室的话，一是必需去的最早，二是必需要拿一个打气棒和很多气球。我们班的于静怡同学因为没有找好音乐想要用我的，于是，我们两个就用了一个音乐。

　　到了下午，我去了之后，看见同学们都那么忙碌着，我也跟着他们一起忙碌起来。同学们有的打气球，有的吹气球，还有的在粘气球，都开心极了！穆老师还让我们把自己要朗诵的诗名和自己的名字都写在一张纸条上，交给刘湛群同学。

　　新年诗歌朗诵会即将开始，我们班的同学都欢呼雀跃，挤的教室里水泄不通。接下来，比赛就开始了。第一个上场的是岳志远，他背的是《水调歌头》。他放的歌曲是林海的琵琶曲，特别的好听，我们班的同学都沉浸在他背的诗歌中。一个又一个的.同学都上去了，我想：怎么还不到我呢?我又等啊等啊等啊等啊，终于到了我。

　　才开始我上去的时候是感到非常的兴奋，可是过了一会儿，我就感觉我的声音越来越小了，小了怎么能听得见呢？于是，我又把声音放大了一点。我表演完了，就去抽奖品。我还在心里想：千万不要抽男的，一定要抽个好看点的。果然，我抽的是一个大熊抱着一个小熊，我感觉还挺可爱的。

　　诗歌朗诵会就要圆满结束了，我还在赛场当中，久久不愿离开！！！

伤感诗歌朗诵3篇（扩展7）

——校庆诗歌朗诵

校庆诗歌朗诵1

　　1、《校庆诗歌》

　　**秋实六十年，

　　辛勤耕耘，细心浇灌，

　　播种一畦又一畦绿色的希望。

　　**秋实六十年，

　　桃李满枝，硕果飘香，

　　收获一个又一个人生的璀璨。

　　六十年，

　　一步一个坚实的脚印，

　　都镌刻着美丽温馨的力量。

　　六十年，

　　一年一层喜人的发展，

　　都酝酿成如诗如画的辉煌。

　　六十年，

　　在漫漫的历史长卷，

　　时间，只能算是不经意的短暂。

　　六十年，

　　在秀丽的浦江大地，

　　母校，是横扫愚昧和落后阴影的阳光。

　　六十年，

　　风风雨雨，

　　薪火传承，

　　奏响艰难创业中激昂的乐章。

　　六十年，

　　日日夜夜，

　　继往**，

　　谱写锐意**里骄人的辉煌。

　　啊，上海电大，

　　今天，是您六十周年的华诞，

　　今天，湛蓝的天空写满了温馨的阳光，

　　今天，靓丽的校园流溢着喜悦的馨香。

　　今天，四方学子欢聚一堂，

　　今天，各地来宾送来吉祥。

　　让我们一起呈上我们的祝愿。

　　祝您雄姿英发，日日荣昌。

　　祝您康健如愿，年年辉煌。

　　2、《贵大岁月辉煌》

　　六十年，那是奋斗书写的六十年

　　六十年，那是风雨兼程的六十年

　　六十年，那是光辉历史的六十年

　　六十年，那是翻天覆地的六十年

　　六十年，多么悠久的历史

　　六十年，多么伟大的业绩

　　走过岁月，辛勤耕耘，开启蒙昧心灵

　　走过岁月，桃李芬芳，绽放生命辉煌

　　走过岁月，胜名远扬，播种绿色希望

　　走过岁月，开拓创新，拨亮智慧之光

　　贵大，在您岁月华诞之际

　　请让我道一声，生日快乐！

　　3、《母校啊，向你献礼》

　　虽然我不知道你原来的模样

　　可我却知道你现在的模样

　　你越来越美丽漂亮

　　晨曦中你容颜旖旎

　　月光下你思绪绮丽

　　酷暑里你吟唱历程

　　凛冽中你放声高歌

　　虽然我不知道

　　前辈们是在怎样的环境中学习，

　　但我知道我们现在学习的环境值得骄傲

　　母校啊，

　　在你岁月华诞时，

　　我们用同一颗心创造同一个梦想

　　采一片涟漪，

　　去荡涤每一次尘埃与辛酸

　　借成长的笔

　　去绘制贵大的一片彩色

　　燕子的民歌时时在唱，

　　彩蝶的轻舞连连断

　　一切都在赞美您

　　切都在祝福您

　　我们以赤诚忠心为您欢呼、喝彩

　　为您献礼、祝福！

　　4、《贵大，走过岁月》

　　给幼苗一个安全幸福的摇篮

　　您是一位勇敢的母亲

　　在历史的长河中

　　承受磨难、经历风雨

　　但依然青春美丽

　　您是一位时尚的母亲

　　时刻走在文化的最前端

　　用最新鲜的甘露滋润我们

　　我们因你面骄傲

　　看昔日的幼苗正渐渐长大

　　他们用稚嫩的声音

　　一遍又一遍地诉说

　　我们爱您，孕育我们成长的贵大

　　5、《风华贵大》

　　红霞轻纱披贵大

　　当菊花吐露芬芳，

　　当岁暮的钟声嘀嗒敲响，

　　贵大，你穿越风雨

　　悄然走进六十年

　　贵大，你用激情和博爱

　　翻过世纪的篇章

　　你一路走来

　　风尘仆仆，起伏跌宕

　　你一路歌唱

　　向着太阳，奔向远方

　　六十年，多么悠久的年轮

　　记载着贵大的艰难与沧桑

　　六十年，多么伟大的业绩

　　承载着贵大的辉煌与灿烂

　　贵大，岁月华诞永远常青

　　贵大，明天更加辉煌灿烂

　　6、《校庆诗歌》

　　六十年，一路风雨兼程的跋涉

　　六十年，一首催人奋进的诗篇

　　六十年，一幅震撼人心的画卷

　　六十年，一段继往**的历史

　　六十年算不上沧桑，却也是砥砺漫漫风雨

　　六十年后的今天

　　你的笑容，比烟花和繁星还要璀璨

　　光阴流逝，没有蚀去你尊贵的容颜

　　请允许我诗意地翻开六十年的画卷

　　请允许我虔诚地聆听六十年的倾诉

　　回溯您流光溢彩的漫漫征程

　　重温您一路走来的铿锵歌唱

　　赤日如焰风雨如磐

　　坎坎坷坷是你的历程

　　风风雨雨是你的乐章

　　面对沧桑楸树，我们心潮澎湃，思绪万千——

　　数十载

　　你栉风沐雨

　　日升月落，年岁轮回

　　你披肝沥胆

　　如同征途中不朽的丰碑——坚定执着

　　如同沙漠中不屈的旅人——顽强坚韧

　　如同*原上巍峨的高山——豪情万丈

　　岁月韶华

　　通中人

　　披波斩浪勇往直前攀枝折桂于各路赛场

　　励精图志慨当以慷捷报频传在众多学科

　　通中**，薪火传承

　　通中学子，英才辈出

　　六十年的奋斗打造成教育品牌

　　六十年的奉献铸就出桃李芬芳

　　亲爱的通中

　　您的历史是一帘群星璀璨的`夜幕

　　您的未来是一片云蒸霞蔚的蓝天

　　我们，作为通中学子

　　当接过通中岁月不灭的火炬

　　不懈奋斗，锐意进取

　　用辛勤的汗水

　　续写永恒的传奇

　　岁月通中

　　我们为您祝福！

　　7、《致母校》

　　一江清水映九峰

　　中出桃李四海通

　　兴邦安国自此园

　　繁荣昌盛映日红

　　致恩师

　　拜将封侯今生事

　　谢君谆谆如亲子

　　恩情凝聚七十载

　　师出犹念提耳时

　　致校友

　　勿以坎坷多艰辛

　　忘却当年提耳命

　　我辈遨游宙宇间

　　志存千秋步天行

　　8、《不当蜡烛做泥土》

　　三尺讲台万丈空，

　　桃花园里自耕农。

　　磨剑半世图破壁，

　　开怀一笑逝秋风。

　　桃李报我满园春，

　　我付绿草情无穷。

　　不为浮华遮望眼，

　　愿作冬泥护根丛。

伤感诗歌朗诵3篇（扩展8）

——泰戈尔英语诗歌朗诵

泰戈尔英语诗歌朗诵1

　　See or See Not Me 你见或者不见我

　　You see, or see not me

　　Here I always be

　　No more sad or joy

　　你见 或者不见我

　　我就在那里

　　不悲不喜

　　You missed, or miss not me

　　The feelings hanging where to be

　　Neither come or flee

　　你念 或者不念我

　　情就在那里

　　不来不去

　　You love, or love not me

　　The love as everyone can see

　　More or less, forever bless

　　你爱 或者不爱我

　　爱就在那里

　　不增不减

　　Follow me, or not following me

　　My hands locked in your fist

　　Desert or escape to forbid

　　你跟 或者不跟我

　　我的手 就在你手里

　　不舍不弃

　　Come into my arms to hold you tight

　　Or get into your heart and reside

　　Quiet, affect

　　Silent, delight

　　来我的怀里

　　或者让我住进你的心里

　　默然 相爱

　　寂静 欢喜

　　泰戈尔英语诗歌朗诵(二)

　　Freedom **

　　Freedom from fear is the freedom

　　I claim for you my motherland!

　　摆脱恐惧是我向您、我的祖国

　　所要索取的**!

　　Freedom from the burden of the ages,

　　bending your head,

　　breaking your back,

　　blinding your eyes to the beckoning

　　call of the future;

　　不顾年龄的限制，

　　弯下你的头，

　　折断你的背,

　　望穿了你的眼睛，

　　呼唤着令人心动的将来;

　　Freedom from the shackles of slumber wherewith

　　you fasten yourself in night's stillness,

　　mistrusting the star

　　that speaks of truth's adventurous paths;

　　撬开那把自己捆绑在黑夜寂静中

　　而麻木不堪的脚镣手铐，

　　不相信明星为你所指引的

　　充满艰险的真理道路;

　　freedom from the anarchy of destiny

　　whole sails are weakly yielded to the blind uncertain winds,

　　and the helm to a hand ever rigid and cold as death.

　　不去听从无序命运的.摆布，

　　整个航程无力地屈从于盲目不确定的风向，

　　手里的驾驶盘永远像**那样僵硬、冰冷。

　　Freedom from the insult of dwelling in a puppet's world,

　　where movements are started through brainless wires,

　　repeated through mindless habits,

　　Where figures wait with patience and obedience for themaster of show,

　　to be stirred into a mimicry of life.

　　摆脱驻留在**世界里所受到的屈辱，

　　无头脑的电线已经开始了运作，

　　反复地通过不动脑筋的习惯动作，

　　人物正在耐心和顺从地等待着主人的炫耀，

　　他们将被纠缠进伪装的生活。

伤感诗歌朗诵3篇（扩展9）

——诚信诗歌朗诵稿

诚信诗歌朗诵稿1

　　你的诚信是明亮的灯火

　　我的诚信是明亮的灯火

　　他的诚信是明亮的灯火

　　因此

　　才有这间通明的房间

　　你的诚信是娇艳的花朵

　　我的诚信是娇艳的花朵

　　他的诚信是娇艳的花朵

　　因此

　　才有这块芬芳的田野

　　你的诚信是一片绿叶

　　我的诚信是一片绿叶

　　他的诚信是一片绿叶

　　因此

　　才有这棵四季长青的大树

　　你的'诚信是一只黄鹂

　　我的诚信是一只黄鹂

　　他的诚信是一只黄鹂

　　因此

　　才有这幽静的山谷婉转

　　你的诚信是一条溪流

　　我的诚信是一条溪流

　　他的诚信是一条溪流

　　因此

　　才有这汹涌澎湃的大海歌唱

伤感诗歌朗诵3篇（扩展10）

——赞美母爱诗歌朗诵

赞美母爱诗歌朗诵1

　　母亲我真的欠了您太多太多

　　深夜是谁为我盖好掉落的被子;

　　雨天是谁为我送去遮雨的雨伞;

　　深冬是谁为我送**暖的棉袄;

　　是母亲，母亲一直陪伴在我身旁。

　　她默默的付出不求一丝回报。

　　母亲 我真的 欠了您太多太多。