三年级下册音乐教学计划及进度表

　　时间一晃而过，我们的教学工作又将翻开新的一页，是不是需要好好写一份教学计划呢？以期更好地开展接下来的教学工作，以下是小编精心整理的三年级下册音乐教学计划及进度表，欢迎阅读与收藏。

　　三年级下册音乐教学计划及进度表 篇1

　　一、学生状况分析

　　这个阶段是非常重要的，经过两年的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。这时对今后学习有很大的作用，我们必须要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的基础。在这个学期的学习中，我要巩固学生上学期学习的知识，并做好本学期的学习，培养学生喜爱音乐的感情。

　　二、总的目标和要求

　　1、指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲；、指导学生掌握正确的练声方法。

　　2初步欣赏一些小型的.器乐曲，掌握音乐欣赏知识，并能培养学生学习音乐的兴趣。

　　3通过音乐知识的学习，加强学生对音乐的了解与兴趣。

　　4通过律动训练培养学生的乐感和节奏感；通过集体舞教学，提高学生的综合素质。

　　5在音乐活动中，有选择地展开自己的特长、爱好和创造。

　　三、提高教学质量措施：

　　1注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练，指导学生有感情地歌唱。在教学中指导学生了解歌曲的情绪，并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。

　　2合理安排时间进行音乐欣赏，培养学生对音乐的爱好，开拓学生的视野，并了解一些音乐知识。

　　3通过律动以及集体舞的训练，培养学生的节奏感和乐感，加强学生的全面素质。

　　吴江区思贤实验小学教学进度

　　三年级下 音乐

　　周次

　　日期

　　教学内容

　　课时安排

　　1

　　2/22

　　常规训练，准备课

　　2

　　2

　　2/29

　　第一单元：春天的歌

　　2

　　3

　　3/7

　　第一单元：春天的歌

　　2

　　4

　　3/14

　　第二单元：悄悄话

　　2

　　5

　　3/21

　　第二单元：悄悄话

　　2

　　6

　　3/28

　　第三单元：金孔雀轻轻跳

　　2

　　7

　　4/6

　　第三单元：金孔雀轻轻跳

　　2

　　8

　　4/11

　　第四单元：拨动的琴弦

　　2

　　9

　　4/18

　　第四单元：拨动的琴弦

　　P

　　2

　　10

　　4/25

　　第五单元：赶花会

　　2

　　11

　　5/4

　　第五单元：赶花会

　　2

　　12

　　5/9

　　第六单元：我们的村庄

　　2

　　13

　　5/16

　　第六单元：我们的村庄

　　2

　　14

　　5/23

　　第七单元：开心里个来

　　2

　　15

　　5/30

　　第七单元：开心里个来

　　2

　　16

　　6/6

　　第八单元：星星点灯

　　2

　　17

　　6/13

　　第八单元：星星点灯

　　2

　　18

　　6/20

　　复习、考试

　　三年级下册音乐教学计划及进度表 篇2

　　一、班级情况分析：

　　三年级学生已经系统地掌握了一些最基本的音乐基础知识，例如：他们已经基本认识了音的高低、长短、强弱，学习了很多内容健康、优美、动听的儿童歌曲，感受了音乐的美，具备了一定的编创能力，但还需要进一步系统地学习，来获得更多的音乐知识，加深对音乐的了解。

　　二、教材分析：

　　教材从教育理念上，强调了“以学生发展为本”，音乐教育面对全体学生，也应注意学生的个性发展。教材编写以审美为中心，以音乐文化为主线，以（音乐）学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。

　　三、教学目的要求：

　　1、会用优美、欢快的情绪演唱歌曲，能准确地表现歌曲中的情绪。感受速度在音乐表现中的作用，听辨音的高低并会模唱。

　　2、初步了解民族歌（乐）曲的特点，能通过欣赏，演唱，发挥想象力表演。

　　3、通过演唱体现好伙伴之间的合作意识和集体主义精神，学习创编歌词。

　　4、了解丰富多彩的民族音乐音调，激发对祖国民族音乐的热爱。

　　5、爱祖国、爱人民、爱长辈，从演唱作品中体现。了解女声、童声的演唱形式。学习休止符，并学会区别。

　　6、感受并体验不同歌（乐）曲的不同表现风格，尝试自己用打击乐器为歌曲伴奏。

　　7、基本认识西洋乐器、民族乐器中的部分乐器。

　　8、通过演唱，增强环保意识，增进自然常识，提高审美情趣，发展联想。

　　四、改进教学的措施

　　1、认真钻研大纲和教材，在此基础上按课时，并按教导处统一备课格式，认真写好教学详案。

　　2、认真执行课时计划，严格把握35-40分钟的课堂时间，向35-40分钟要效率。

　　3、充分作好课前准备。

　　4、认真按照教案上课，在课上多给学生自我表现和发问的机会。

　　5、根据学生身心发展的特点，打好基础，培养学生的学习兴趣。

　　6、根据本校条件设备，充分利用投影仪、录象、录音机等教具，努力激发学生兴趣，提高课堂教学效果。

　　7、方法：示范：教师示范、学生模仿。鼓励、表扬法：通过鼓励表扬大体高学生的学习兴趣。因材施教法：针对不同学生采取不同的方法，扬长避短，使学生学有所得，学有所长。

　　五、教学进度安排：

　　周次 内容

　　1 祖国妈妈

　　2 春来了

　　3 愉快的劳动

　　4 两只小山羊

　　5 小棋手

　　6 母子情

　　7 友爱之花

　　8 快乐的节日

　　9 小骆驼

　　10 梦之船

　　11 音乐家冼星海

　　12 喜洋洋

　　13 选唱选听春季，音乐，教学计划