请讲普通话倡议书

老师们、同学们：

为贯彻实施国家、省“关于开展语言文字规范化示范校创建活动”的文件精神，进一步推动我校语言文字工作的深入开展，积极创建语言文字规范化示范校，学校政教处、团委会向全体师生员工发出以下倡议：

1. 全校师生要认真学习、贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强语言文字规范化的法律意识、公民意识。

2. 全校师生员工积极学习、使用普通话。要把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、同爱国结合起来，把推广普通话提高到爱国主义的高度，使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

3. 教师使用普通话授课，使用规范汉字板书。普通话是教师的职业语言。

4. 学生上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。学生作业必须使用规范汉字，各科教师要对不规范的语言、文字行为及时予以指正。

5. 在工作、学习过程中，老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境，让普通话真正成为我们的校园语言。

6. 学校师生各种集会要使用普通话讲话或发言。

7. 学校各个部门主办的宣传橱窗、张贴的通知或告示，各个班级创办的板报、墙报、手抄报必须使用规范汉字，不写错字、别字、繁体字，发现错别字及时改正。

8. 日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的同事、同学、朋友相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。

9. 尽量在社会生活中使用普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话。

10. 从身边的琐碎小事做起，不说粗话和脏话，在各种场合使用普通话和文明语来塑造良好的个人形象，为建立文明班级，文明校园献出我们的微薄之力。

老师们、同学们，普通话同青春携手，文明语和时尚并肩，让我们大家从现在做起，从自身做起，说普通话,写规范字,做文明人,树新风尚， 以实际行动“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。

相信在我们全校师生的共同努力之下，我们的校园一定会成为一个语言规范、精神文明、环境优雅的和谐校园，我们的学校一定会早日创建成为语言文字规范化示范校,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献!

请讲普通话倡议书 [篇2]

语言文字的规范化，是“实现顺畅交流，构建和谐社会”的重要前提，是社会文明发展的重要体现；在社会生活中说普通话、写规范字，能消除人与人之间的语言隔阂，增进人际沟通，促进社会经济和文化的发展.在省语言文字规范化示范学校的创建过程中，我校积极开展了“推广普通话，规范语言文字”系列活动，浓厚了校园人人讲普通话，写规范字的良好氛围。可是，在日常的学习和生活中，我们还能发现存在的一些不足，比如我们的同学，在下课以及日常的交流中，总喜欢说更随意的方言.

在此，特发出以下倡议，——说普通话，写规范字，从我们做起，从身边做起：

1、在日常的学习和校园生活中，坚持说普通话，努力说好普通话；在日常的生活和交往中，尽可能用普通话；

2、认真学好汉字，不写繁体字、异体字以及不规范的字；

3、增强推普、学普意识，在学校、家庭和社会中，努力营造良好的语言文字规范化氛围，起到积极的示范、监督作用。

请讲普通话倡议书 [篇3]

亲爱的同学们：

每天早上，当我们进入校园，彼此相见时，都不忘用普通话互道一声问候，那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情；在学习中、在交谈时，我们感觉只有用普通话，才能使我们彼此顺畅地沟通。语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。现代社会，普通话和我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的'地位——它成了联合国六种工作语言之一。最近看了《解放日报》的一则报道，深为感动，也愿和大家分享。

据《解放日报》报道，每当夜幕降临、华灯初上的时候，许多在办公室里忙碌了一天的外国人又会行色匆匆地赶往某个语言训练班，参加各种各样的中文辅导。近年来，全世界有愈来愈多的人在铆足劲儿学习中文，参加汉语水平考试的人数不断攀升。有资料显示，十几年前，参加汉语水平考试的人仅有2072人。而目前世界34个国家设立了151个汉语考点，仅2004年一年考生数量就达9万人。

中国经济的腾飞，使得外国人学中文的动机与热情都发生了不小的变化。以往，外国人学中文主要是出于对中华绵延几千年的文化的好奇与喜爱；如今，外国人学中文更多地掺杂着市场驱动力，他们感觉掌握了中文就相当于掌握了和中国进行经济交往的一把金钥匙。据统计，韩国已有10万余名留学生在中国大陆学中文，许多企业的用人或升学考试里，中文是必要的评分标准之一；德国大学的汉学系由原来的冷板凳变成了热门科系；美国已有2500个中小学开始或计划设立中文课程，美国大学理事会最近宣布将增设中文进阶课程，今后美国高中生如通过中文进阶考试，进入大学后可直接衔接大三的中文课程。印尼教育部规划从2004年到2015年，在全国8039所中学逐步开设中文课；其他东南亚国家也有相同或类似的计划。根据估算，到2015年为止，预计专程到中国大陆学中文的外籍人士，将由现有的三万人涨到八万人左右。

同学们，连外国人都争着学中文，作为炎黄子孙的我们怎能不学好自己本民族的语言呢？我们每一个学生都要热爱祖国的语言文字，正确地使用祖国的语言文字，规范用语，礼貌用语，大力推广、使用普通话。

2015年9月10日----16日是第九届全国“推普”周。本周，我校推广普通话主题为“传扬中华文化，实现顺畅交流，构建和谐社会”，我们推广普通话口号是“走进育才门，都像北京人”。在推广普通话周里，我代表育才学校少先队向大家发出如下倡议：（1）人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。（2）在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，（3）各班利用周一班队课时间举行“传扬中华文化，实现顺畅交流，构建和谐社会”主题队会活动。（4）“啄木鸟”小队要利用双休日时间把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。（5）各班选出“推广普通话活动小组”粘贴上墙，每周要严格执行“推普”活动。（6）各中队要积极参与推广普通话知识网上学习活动。

同学们，让我们齐心协力说普通话，用规范语，在校园中营造一片文化氛围，扬民族文化，树民族精神，建和谐社会，为争创xx市文明学校和语言文字规范化示范学校而努力奋斗。

谢谢大家！

请讲普通话倡议书 [篇4]

语言文字的规范化，是“实现顺畅交流，构建和谐社会”的重要前提，是社会文明发展的重要体现；在社会生活中说普通话、写规范字，能消除人与人之间的语言隔阂，增进人际沟通，促进社会经济和文化的发展.在省语言文字规范化示范学校的创建过程中，我校积极开展了“推广普通话，规范语言文字”系列活动，浓厚了校园人人讲普通话，写规范字的良好氛围。可是，在日常的学习和生活中，我们还能发现存在的一些不足，比如我们的同学，在下课以及日常的交流中，总喜欢说更随意的方言.

在此，特发出以下倡议，——说普通话，写规范字，从我们做起，从身边做起：

1、在日常的学习和校园生活中，坚持说普通话，努力说好普通话；在日常的生活和交往中，尽可能用普通话；

2、认真学好汉字，不写繁体字、异体字以及不规范的字；

3、增强推普、学普意识，在学校、家庭和社会中，努力营造良好的语言文字规范化氛围，起到积极的示范、监督作用。

请讲普通话倡议书 [篇5]

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！

普通话是全国通用语言，是我们交流沟通最重要的工具，为了适应社会发展的需要，规范地使用普通话和汉字已成为我们每一名中学生的责任。我校开展了创建济宁市语言文字规范化学校的活动，并把本周确定为推普周。为此，学校团委特向全体同学们发出如下倡议：

一、积极学习普通话、说好普通话；在日常学习和生活中，请自觉使用普通话和规范使用汉字，努力使自己的普通话更标准流畅，使说普通话成为一种自觉行为，使普通话成为我们共同的校园语言，形成良好的校园语言交际环境。

二、坚决执行国家通用语言文字法的有关规定，严格规范自己的用语用字，真正做到以普通话作为基本的学习用语、生活用语和交际用语。

三、各学科作业、姓名的书写、板报和宣传材料等不能使用繁体字、异体字，要使用规范汉字，汉字要规范张贴。

四、积极向家长宣传、推广普通话，为营造浓厚的语言环境氛围贡献自己的一份力量。

写规范字，从你我做起；讲普通话，方便你我他。老师、同学们，让我们一起行动起来，积极营造“写规范字、说普通话”的良好氛围，为推进精神文明建设、构建和谐社会贡献自己的力量！

傅村一中团委

二〇一〇年三月十五日