秋天的童话作文(10篇)

秋天的童话作文（1）

　　路边布满了枯黄的落叶，凋零又孤独。清风迎面而来，带来的不止是桂花的馨香，还有丝丝寒意。不经意间的抬头，是大雁南飞的身影。逐渐光秃的树枝，远去的雁群，给这个如画的季节抹上了离别的伤感。

　　原本，秋天是我最喜欢的季节。没有春天的多雨，使原本的计划泡汤，让人扫兴；没有夏天的炎热，离开空调会如窒息般另人难受；没有冬天的严寒，即使裹得如粽子般厚重，却仍然感受不到一丝暖意。只有秋天，下雨却不多雨，不热却又不冷，一切都恰到好处。可是从去年开始，对于秋天，我，再也喜欢不起来了。

　　书房的桌上，一如既往摆着一些我最爱的小玩意儿。以前呢，是用来在写作业的空隙中，把玩在手中以此来缓解疲惫感。而如今呢，我却只能靠这些来缅怀已故的亲人。

　　其中，放在最显眼位置的是一只小鸟木雕，做工并不精致，却埋藏了我记忆的宝藏。

　　那只小鸟木雕是我已故的外祖父送给我的，作为那年秋天我十岁生日的礼物。说实话，这个小鸟木雕糟糕透了。小鸟的翅膀一边大一边小，本该有的纹路大多数都不见踪影，雕工实在粗糙，也就只有整体轮廓看得出几分小鸟的身影。而据外祖母说，外祖父尝试了四五次，这是他最满意的作品。虽然这个礼物很糟糕，却是最打动我的。外祖父年纪大了，眼神不好，这般为难他，现在想想心里实在过意不去。

　　每次看到这个小鸟木雕，外祖父那慈祥的眉眼，宠溺的笑容总是浮现在我脑海中，挥之不去。原本以为，像外祖父这样好的人，上帝必然会善待他。可是，不曾想过，一场病痛就将这个全世界最爱我的人带走了。现在，再也看不见那高大的身影，再也听不见那爽朗的笑声了。

　　去年秋天，外祖父长眠于故乡的土地。此后，秋天的伤感于我而言越来越浓，总是想起已故的外祖父，想起从前有外祖父陪伴的快乐日子，可是再也回不去了，对秋天也再也喜欢不起来了。秋天，于我而言，只是个童话，一个我年幼时最美好的童话，一个我懂事后最残忍的童话。

　　初三：张文华

　　点评：以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。线索明朗，主题突出，紧紧围绕秋天进行。

　　美中不足的是：标题虽为童话，却未有童话具有的特征。

　　作者可以试着将童年生活写的更加温馨、具体些，这样对比写作，更能突出主题。

　　点评老师：苏璐璐

秋天的童话作文（2）

　　秋天的童话

　　有一片梧桐树的树叶，她越来越觉得自己奇怪，有一天那片树叶掉了下来。

　　“是不是树妈妈不要我了”。

　　突然间，一阵风把梧桐叶吹倒了天上。

　　“大雁姐姐，你们为什么要排这队往南方飞呢”？

　　“因为现在北方天气冷了，没有过冬的食物。如果我们一个人飞的话，就会感到很吃力，所以我们要成群结队的飞”。

　　“原来是这样的呀”！梧桐树说道。

　　她飘呀飘！来到了山坡上。

　　“咦？，我怎么是黄的，那片树叶怎么是红的？”

　　“梧桐叶，我是枫叶，因为我们的爸爸妈妈不一样”。

　　“你能和我一起去旅游吗”？

　　“行，let’s go”。

　　于是，她俩飘呀飘，飘到了果园，看到了黄澄澄的梨子，又红又大的苹果，笑开了嘴的石榴……她俩又来到了蔬菜园，看到了又白又大的青菜，又红又绿的辣椒，还有了穿上紫炮的茄子……她俩来到了田野，看到了金灿灿的稻子，雪白雪白的棉花，又高又瘦的高梁……

　　她俩玩累了，各自回到了妈妈身边，等待着冬天的到来。

秋天的童话作文（3）

　　“呼呼呼”秋姑娘派秋风来报信啦。秋风挨家挨户的告诉森林里的小动物们，秋天到了。

　　“咚咚咚”秋风用力的敲着小兔子果果家的门。果果眯着眼睛，鼓着腮帮子，一边嘟嘟囔囔的说：“谁呀，一大早就来敲门，还让不让人睡觉了。”，一边打开门。秋风见门开了，兴高采烈的唱到：“秋天到，秋天到，果实丰收了；秋天到，秋天到，树叶变黄了；秋天到，秋天到，菊花咯咯笑……”果果睁大眼睛问：“秋天真的到了吗？我的菜园里一定大丰收！”说完，果果迫不及待的飞奔向菜园。菜园里，蔬菜都成熟了，五彩斑斓，有紫色的葡萄、绿色的青菜、红色的辣椒。“咦，少了一样东西？”果果摸摸脑袋，数了数，”葡萄、辣椒、黄瓜……呀，少了地瓜，地瓜去哪儿了呢？它是不是自己离家出走了呀，我去找找它。“果果来到树林里，他对着树上的小松鼠问：”可爱的小松鼠，你有看见我的地瓜吗？它不见了“”没看见，它是不是跑到别的地方去了。“小松鼠抱着大松果，摇摇头，说道。果果失望地来到一条小河边，他看见一只斑驳陆离的小鱼在水面上欢快地跳跃着。果果高兴地问：”亲爱的小鱼，你有看见我的地瓜吗？“小鱼答道：”我一直在水面上玩，也没看见它。“果果垂头丧气的来到草地上，牛伯伯正在慢悠悠地咀嚼着干草。果果伤心地问：”牛伯伯你有看见我的地瓜吗？““怎么啦，果果？“”牛伯伯，我在菜园里种的地瓜不见了。“听罢，牛伯伯哈哈大笑起来，他说：”果果，地瓜是生长在地里的。“果果疑惑不解的问：”真的吗？“牛伯伯点点头。

　　果果告别了牛伯伯，回到菜园里，用小铁锹挖呀挖，挖出了许多地瓜，果果高兴得手舞足蹈。

　　五年级:王子渊

秋天的童话作文（4）

　　在一个凉爽的秋天夜晚，一个叫妮妮的小女孩在家乡的旧院里，缠着妈妈她讲童话故事。“妈妈，妈妈！你趁着大好月色给我讲故事吗！“妈妈无可奈何，只好给妮妮讲了一个故事。

　　“那妮妮，你知道森林里有哪些小动物吗？”将妮妮抱在怀中，柔声的说。

　　妮妮笑着对妈妈说：“当然知道了，妈妈。森林里有小白兔、熊、老虎、松鼠好多好多小动物呢！”

　　“呵呵！妮妮知道的真不少啊！那妈妈就将一个关于森林的故事给妮妮听，好不好？”

　　妮妮刚听完妈妈说的话，张口就说：“好，好！妈妈快讲，快讲！”话音刚落，妮妮就抓紧妈妈的手臂，使劲的甩来甩去。

　　”很久很久以前，有一片茂密的森林。在这片森林里住着一对熊夫妇，他们有一个孩子，他们一直叫自己的孩子为宝宝。有一年秋天，熊妈妈带着熊宝宝出去寻找食物吃，因为他们要准备过冬，在冬天，他们只能睡觉，不能吃喝。在寻找食物的路途中，熊宝宝一会儿跟蝴蝶姐妹们玩耍、一会儿跟在地上打几个滚儿……食物却没见熊宝宝吃多少。突然，熊妈妈对熊宝宝说：‘我们吃东西是为了准备过冬，冬天会死去的。’熊宝宝听了，不以为然地说：'怕什么，到了冬天我们再出来找着吃呗。'’傻宝宝，我们要从冬天睡到春天，所以我们要吃东西，直到吃不下为止。‘’哦，我知道了，妈妈。‘熊宝宝低下头，惭愧的说。”

　　“之后，熊宝宝将肚子吃得饱饱的。冬天来临了，熊宝宝就和熊爸爸、妈妈一起，一觉睡到春天的第一声春雷响起。”

　　在一刹那间，妈妈发现抱在怀中的妮妮已经睡着了，她就轻手轻脚的将妮妮放在床上，让妮妮安心睡去。

　　六年级:李佳佳

秋天的童话作文（5）

　　秋，

　　一位亭亭玉立的姑娘，

　　有着曼妙身姿，

　　如沐春风的微笑，

　　令人片刻难忘。

　　秋，

　　一个健壮年轻的小伙，

　　有着强壮体魄，

　　力大如牛的力量，

　　令人赞叹不已。

　　秋，

　　一个调皮天真的孩子，

　　有着可爱的面孔，

　　调皮的玩耍着，

　　令人爱心泛滥。

　　秋，

　　最美的季节，

　　有着最美的风景，

　　最美的童话。

　　秋，

　　你真美！

　　六年级:李周芮

秋天的童话作文（6）

　　秋天是一则美丽、动人的童话，它是五彩缤纷的：它是湛蓝的，它是火红的，它是碧绿的，它是雪白的，它是金黄的，它是深紫的……秋天，多么的美丽，带给我们的也是无穷乐趣，期间，也发生了一个有着童趣的小故事：

　　秋高气爽，挂花飘香，在这么美好的日子，秋季运动会也拉开了序幕。每一个有着特点的植物、动物伙伴，都带着一份积极参加了，它们各个活灵活现，穿戴着“名牌”红黄蓝绿……的美丽大衣来到了比赛现场。

　　高粱姐姐说：“呵呵，今天终于可以好好表现一帆喽！我要参加跑步组，肯定谁都比不过我，哈哈哈哈哈……”

　　苹果弟弟说：“ hoho ，终于等到这一天啦，我要参加跨栏组，谁都每我跳得快！”

　　葡萄宝宝叽里呱啦说：“我们参加游泳组，谁都没我们游得快。”

　　…………

　　大家一个接着一个说，谁都说不完。不过再怎么说，还是得靠它们好好的表现呢。

　　比赛终于开始了，首先比的第一个项目那就是游泳了，山羊教练报了名，共有 8 个宝宝参加，有：葡萄宝宝、石榴宝宝、草莓宝宝……他们在比赛前，踢踢腿、伸伸腰、甩甩手，正在做热身运动。做了一会儿，山羊教练“嘟”的一声，比赛开始：葡萄宝宝“砰”一声“哗啦哗啦”水花都溅了出来；石榴宝宝裹着一身红外套“噌”用自己的大脑袋拼命往前冲；草莓宝宝“扑通”，像快乐的鱼儿找到了家……

　　不久，这轮比赛结束了，最后获胜者是草莓宝宝，因为它的脑袋可以减轻阻力，胜利地完成了比赛。

　　第二个比赛也开始了，是跑步组。参赛者有：高粱妹妹，玉米姐姐、桂花姐姐。她们的运动是踢毽子，加强腿部的运动能力。比赛前，因为高粱妹妹没有认真做好热身运动，比赛时就不小心摔在了地上，玉米姐姐为了自己获得胜利而不顾对手，直往前冲。而桂花姐姐却扶着高粱妹妹走完了这个“ 200 米”。途中，高粱妹妹再三要求桂花姐姐不要扶着她，让她快点跑，不然她就输了，可是，桂花姐姐心肠好，就带她走完了，这个举动真是值得我们学习呀！所以，她们成为了冠军呢！

　　…………

　　这是一则美丽、有趣的童话故事，它带给我们无穷的乐趣。我也相信在这个故事中，大家一定也明白许多深刻的道理：我们要多多参加体育活动，增强活力，让我们精神充沛，不过也要做好热身运动，这样会更有利于你的运动；当同学遇到困难时，应该热心地帮助，而不是视而不见。秋天的童话，真是意味深长啊！

秋天的童话作文（7）

　　夏天慢慢从指间溜走，迎来的是成熟的秋天，秋天所描绘出来的童话比你想象的更精彩！

　　树这个主角给人的感觉不再是青春活力四射，而是成熟而稳定。

　　”呼呼“秋风萧瑟，头上枯黄的烂叶盘旋落地，他笑谈风声。再”呼呼“几声，更多枯黄的叶子掉落，此时，地上早已金黄一片，若那无边无际的大草原是”绿毛毯“，那这被树叶铺满了的地面就是”金叶毯“。

　　既然是童话，必定就有主角了，那这主角是谁呢？对，就是天空。秋天的天空，是如此的高，如此的澄澈透亮，让我们想到一个成语——”碧空如洗“。那一片片、一缕缕的白云为这湛蓝的天空染上了一抹纯洁的白。

　　当秋走进果园，庄稼里，已是硕果累累的时候了。那片金黄的田野里，鼓囊囊的稻谷儿，沉甸甸的小麦，谦虚弯腰的高粱，秋风吹起，田野像是金色的海洋，波涛起伏。

　　热情又奔放的主角是谁？嗯？我听见有人说”枫叶“。的确，整片枫林就像被重新刷了一遍，刷成火红火红的，给人的感觉就是放纵不羁的叛逆少年，可从中又多了一份令人不解的安静。

　　秋天的童话别有另一番风韵，仔细看看总能发现的。

　　五年级：张艺征

　　点评：文章开头简而得当，十分艺术化。杂而不乱，能做到层次清晰，语句流畅。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实，语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　美中不足的是：秋天的天空既为主角，所占的比重却有些少。童话感稍显不足。

　　作者可加入些具有浪漫色彩的语句，更加梦幻些，突出重点描写的部分。

　　点评老师：苏璐璐

秋天的童话作文（8）

　　我是树叶，我有很多兄弟姐妹。秋天到了，树妈妈对我们说：“你们长大了，下面由风婆婆带你们找新家，找到新家后就降在附近的土里，大家不要担心会摔伤，因为风婆婆会飞得很低，好了，大家走吧！” 树妈妈一说完，我们便迫不及待的爬上风婆婆的背，被风婆婆带走了。

　　好多兄弟姐妹都找到了家，但我和其他的一小部分人都没找到，我们被送回了树妈妈身边——一块肥沃的土地。树妈妈说：

　　“这是你们最后的家。”我们点了点头，高兴的同意了。

　　从此以后，树妈妈越来越壮，子孙也越来越多了。

秋天的童话作文（9）

　　夏天已经悄悄的离去，不久我们便迎来那带有一丝凉意的秋天。使我们增添了几件衬衫。

　　秋天是个硕果累累·五谷丰登的季节，你看，果园里香蕉树上黄黄的香蕉成熟了，黄黄的香蕉就像一只只小船，带来了秋天的凉爽；石榴树上的石榴成熟了，红红的石榴就像一盏盏小灯笼，点亮了秋天的图画；火红的高粱在秋风中频频点头，仿佛在迎接秋姑娘的到来；金黄的玉米脱下了浅绿色的外衣，好像在享受秋天的凉爽。

　　秋天还是一个景色宜人的季节，秋风吹过，黄黄的银杏树叶漫天飞舞，就像一只只蝴蝶在空中开了一场舞会，迎接秋姑娘的到来；火红的枫叶就像一只只红色的小鸟从树上飞下来，仿佛要告诉大家秋天来了。我老家在乡下，今日中秋我到下下来过中秋。乡下的中秋美丽而又梦幻，无不吸引着每一个路人······随我道家后的院子。奶奶的院子里种着许多的花草。玫瑰、牡丹、向日葵······还有许多不知名的小花。今季节正值许多美丽的花开。瞧！那棵桂花树正开着米粒似的小花呢，香气浓郁极了。走近细看，只见一片片椭圆形的叶子，衬托着金色的小花，好像几个胖娃娃躺在一个摇篮里。贴近一闻，一阵浓郁的香味扑过来，使人百闻不厌。看！那几朵菊花也竞相开放了，美丽极了。真是让我赞叹不已。秋天是金色的，总是让人留下遐想的地方。我爱秋天，爱它的一切

　　秋天我爱你，在秋天里，是你让我生清气爽。轻松自如······

　　初二:黄凯

　　点评:全文语言生动准确,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强,富有画面感,本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然。

　　美中不足的是文章写景的部分占全文大部分,显得空而无物,建议小作者可以叙述一些具体关于秋的实例,丰富内容,可读性会加强许多。

　　点评老师:孟祥琦

秋天的童话作文（10）

　　在秋天，我们到平溪文昌阁去玩，那时山景秀丽，枫叶美不胜收，火红火红的。看那山岗，到处都很美，比如说柿子吧，那颜色桔红桔红的，就一个字形容《美》。

　　就在山下的寺庙也很好看，我们从上往下看，寺庙的四边有许许多多的小树，我们在不断赞叹着，欣赏着。

　　忽然，有许多的枫叶飘来，那场景，美不胜收啊！

　　我抬头随意背了一首诗

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

　　晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。

　　六年级:曾椿锦