今天小编就为大家分享一篇保护鸡蛋的心得体会，具有很好的参考价值，希望对大家有所帮助。
又是一年的感恩节，沈阳菁华商业管理学校的感恩动作不仅仅是节日的那天，是每一天每一处无不充满着感恩的氛围

我不禁为它们惋惜，叶装点了大树的一生，最后却无奈褪去一身的绿衣，伴随风儿远逝。我想它们一定有些不甘。

。11月是学校的感恩月，集中进行一些感恩活动，对学生进行感恩教育，让学生将心中的感恩之情都激发出来，将感恩之行一直延续。
现在的孩子比较冷漠自私，为了让他们体会父母生养自己的不容易，我特意选择了保护鸡蛋这个小活动让他们完成，几天内孩子们需要把生鸡蛋不加任何包装的保护完好，同学们的热情还挺高涨的，都觉得活动挺有意思，可是一节节课后，一天天后，生鸡蛋并不好保护啊，从中一点点的体会到父母生养自己的不易，体会到父母的良苦用心

金屋笙歌偕彩凤，洞房花烛喜乘龙。

。
照片里的孩子们是这次保护鸡蛋的佼佼者!学生们都叫自己的鸡蛋是“儿子”或者“闺女”，他们说这几天为了自己的“儿女”都得小心翼翼的，凡事动作都不敢太大

洋洋喜气热热闹闹喜迎新年，年年新春欢欢乐乐心想事成！

。终于在规定时间内让“儿女们”健康成长，挺有成就感的呢~还有他们的日记中都提到，鸡蛋脆弱的生命不好保护，可想想自己呱呱坠地时的喂养远比看护鸡蛋要复杂的多，父母的操劳真的不是简单感谢的话语能够表达的，一定要在学校好好学习本领，长大了要好好报答自己的父母。
活动中要求无论上课下课，活动还是休息，“儿女们”不能离开父母身边，要随身带着，这不，计算机课之前我去检查学生们是不是按照规矩做呢

一帆风顺，双龙戏珠;三阳开泰，四季发财;

。吴国纪告诉我说笔忘带“儿子”都不能忘带

这世界是是非非、猜不透

。。。别看他小心翼翼的，还没等下课呢回答完问题刚坐下就给挤碎了，这张是他“儿子”生前最后的照片。
那天晚上领他们练习班歌来着，连唱带跳的，跳着跳着就看着晓楠“啊!”的一声，随即兜里的“闺女”就~~~~她非常沮丧的将“闺女”捧在手中，周围同寝的同学都出来安慰她，可她还是连声的怪自己不小心，没有保护好“闺女”的生命。
这是我们班个头最小的，平时像个小男孩，毛毛躁躁的，但对自己的“儿子”还是挺在意的，一直小心翼翼的保护着，信誓旦旦的告诉我说一定能让“儿子”健康的活下去，还告诉我说她“儿子”体格一定是最ok的~~
初看到这些蛋蛋会不会觉得很奇怪的，这些就是我们班存活到最后的“儿女”，都希望自己的“儿女”能有特色，都给化了不同的妆~~红脸的是米爽的“闺女”本来和晓楠的“儿子”(就是最中间那张照片中的“遗体”)订好了婚的，可是新郎不幸英年早逝了，整的这两个家长活动结束后非常的遗憾呢;刘松给自己的“儿子”穿了一层外衣(最右上角的那个)，虽说不让有外包装，但是看到刘松这孩子的做工还挺精巧的，我也就没太跟他较真，是用操场花坛里的泥巴给糊在外面一层的，还涂上了颜色，做工挺精细的，宣布活动结束时他才把那层泥外壳剥下一半，告诉我他的“儿子”挺健康挺安全的，挺有心的一个学生;可以说各有各的特色吧，大家注意最右下角的那个其实已经受伤了，应该不能算符合规定完好无损的，但看在齐一迪精心给做“包扎”的份上，姑且算他一个吧。
可爱的学生们，虽然娇生惯养惯了，但是从这小小的活动中还是能够用心体会的，在学校的日子过得也是丰富多彩，觉得十分有意义。
2.
从老师说开始“保护鸡蛋”这项活动时，同学们都回家去准备，第二天，只装个塑料袋的同学傻眼了，他们也想像别的同学那样保护，可是老师却不同意，我从这里悟出一个道理：已经决定的是就不要后悔，无论后果怎样。
好多同学的鸡蛋因保护措施不当，鸡蛋碎了，同学们看着很恶心，一直想把它扔了，老师不让，还让他们把鸡蛋带在身边，还不让把臭味 散发出来。许多同学认为老师太不讲人情了，但还是把鸡蛋带着，从这里我悟出一个道理：这鸡蛋就好比是你的孩子，你能看到孩子有缺点就抛弃他吗?人不是十全十美的，终究会有缺点，不要任其发展，要让你的优点把缺点盖住，让 别人接受你那微不足道的缺点，不要让别人见你烦你 ，不要把你的缺点发展下去。
玩的时候，看到自己保护措施做得很好时，就不会担心自己的鸡蛋会碎，只有你把今天的事做好，你才能铺设光明的道路。
到今天，老师看到很多人的鸡蛋没有碎，就把保护措施做得很好的同学鸡蛋往下摔，最后只有一个人的鸡蛋没碎，你的保护措施做得好，你就能经得起考验，但也需要你的自身条件

百花齐放 万马奔腾

。
通过这次游戏，我明白了，我虽然一直付出努力，把鸡蛋保护的很好，到真正需要经历考验的时候，它却碎了，它把你毕生的心血化为灰烬，把你的努力化为乌有

洋洋喜气热热闹闹喜迎新年，年年新春欢欢乐乐心想事成！

。当鸡蛋掉下的那一时刻，掉到地上碎了你的整颗心都碎了。我明白了，虽然一直付出努力，但一时的疏忽就会前功尽弃，化为乌有