今天小编就为大家分享一篇青年教师拜师心得体会，具有很好的参考价值，希望对大家有所帮助。
家都知道师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课

安慰好哭泣的情敌，告别了单身的兄弟，毅然走进围城里的平米。

。
1、处理把握教材的能力。
新教师往往对于教学整体的设计构思、教学过程的调整、对教材的处理等，不完全具备设计课程的能力，课堂教学无法进展

永远都不会忘记您曾经的教诲，祝您天天开心，工作顺利

。通过和师傅的结对，备课组的集体备课活动，我逐步掌握正确、适当地处理教材的方法

我只是在网上和同学多聊了那么一会儿有趣的事，她就絮絮叨叨没完没了地数落了起来！

。
2、是良好的课堂管理技能。
开始时我一踏进课堂，一心只顾精心准备的教案，而忽视了观察：观察全体学生的反应，观察个体学生的表现，观察学生的心理变化等;缺乏与学生的眼神交流

银波为笺，风帆为词，祝福您无忧无虑，乘风破浪，开拓远大前程

。这些正是我要修炼的地方。通过听师傅的课，直观地感受和学习师傅在实际课堂中怎样组织活动、转换衔接活动、培养群体学习行为，及对突发事件的应变处理

人臻五福，花满三春

。。
3、传授讲解的能力。每个教师都是从做学生过来的

乌金滚涌的是矿井…‥书陶冶了我的情操，塑造了我的性格，凡小村里的平凡事在我的脑海中便会组成一种与众不同的印象。

。我自己就深有体会，做学生的时候，对知识只求理解掌握，如学习英语语法，只要求考试时会做就行。再如，阅读文章，只要自己懂得即可。但是一旦上了讲台，就会感觉原先自己觉得很简单的知识却很难让学生明白、理解。怎样深入浅出地讲解，的确是一门艺术。经常听张教师上课，就会有茅塞顿开的感觉，原来这样讲解，学生就容易理解，而且不易遗忘

好像这一段时间我一直沉浸在网络里，没有和身边的人交流，也好久都没有仔细打量这周围的一切。

。
4、教学反思能力。我经常从和师傅的交谈中得到启迪，我听师傅的课也有很大收获

一帆风顺，双龙戏珠;三阳开泰，四季发财;

。每听完师傅一节课以后主要有两点是我一定要反复思索的：一点就是师傅这堂课的核心内容是什么，她在讲解中如何解决学生出现的实际问题;一点是师傅在课堂上是如何组织学生，调动学生学习的的积极性，使他们保持注意力。我们常在一起交流上课后的体会，讨论如何才能更有效地组织课堂教学，在这样反反复复的过程中，我受益匪浅。
师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如在课堂时做演示讲解，我可能从教师的角度觉得很清楚明白了，但并不知效果会怎样，但师傅可以通过听课，从听讲人的角度体会到，评课时就会反馈给我，从而起到了肯定或否定的效果，让我以后可以有意识地进行调整

喜建华堂春风入座;乔迁新屋喜气盈门。甲第宏开美伦美奂;新屋落成多福多寿。迁宅吉祥日，安居大有年，恭祝乔迁之喜!

。
综上所述，让我深深体会到我是师徒结对活动中的受益者，我感谢学校为我提供了这样的机会，感谢我的老师——张老师。谢谢你!
对于一名年轻老师来说，既是一种机遇又是一种挑战，要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，不断的提高自身的从师素质，才能成