教师大会主持词
同志们,在今天的大会上,教育局副局长xx-x同志宣读了《萝北县中小学20xx年师资整合方案》、教育局人事股股长xx-x同志解读了《萝北县中小学20xx年教师调整具体实施办法》、宣布了萝北县中小学校事业编制。教育党委书记、局长xx-x同志作了重要讲话 。他的讲话对我们下一步工作的开展作出了重要指示,提出了新的更高的要求 。散会以后,我们要认真学习领会何局长的讲话精神,切实将各项要求落到实处。
下面就如何贯彻这次会议精神,我讲两点意见:
一、认清形势,统一思想,有条不紊地扎实推进各项工作,确保教师调整工作顺利完成。
教育资源整合工作是一项艰巨复杂的系统工程,涉及到社会方方面面,涉及到教师的切身利益。全县各中小学必须各司其职,密切配合,切实采取有效措施,确保教师调整工作顺利实施 。
(一)加强领导,强化责任。各学校校长是第一责任人,一定要严格按照萝北县人民政府办公室印发的《资源整合教师调整方案》及《具体实施办法》,精密组织,规范操作,保证做到政策宣传到位、安排落实到位、工作完成到位,使走的人愉快、留的人安心 。
(二)广泛宣传,营造氛围。在教师调整过程中,各学校要加大宣传力度,积极营造舆-论氛围,力促上下达成共识。学校领导和党员干部要带头做好此项工作,主动做好专任教师(音、体、美、英语、信息技术等)的思想工作,对主动留在乡镇工作的中学教师(单位不超编的情况下)在安排工作上要给予倾斜与照顾;希望县直中小学的领导、老师对于乡镇调整来的教师(特别是到小学任教、到二中任后勤岗位的中学教师)要在工作、生活上给予照顾,要正确理解、正确对待他们。通过细致的宣传、思想工作,使教师调整工作真正得到广大教师的认可, 得到他们的积极配合和全力支持。
(三)高度重视、扎实工作。各学校要把教师调整工作做为当前的重点工作来抓,对可能出现的问题、矛盾要做到早发现、早处理,要及时沟通、联系,把一切隐患消灭在萌芽状态 。各学校稳定工作的好坏、教师工作安置的好坏、缺岗教师争取的好坏将做为年终考核校长工作能力的重要依据 。
二、以大局为重,正确对待,积极配合教师调整工作。
(一)要正确对待教师调整工作。
今年秋季二中寄宿制学校将投入使用,乡镇初中的学生将全部集中到二中就读 。这次教师调整的范围是乡镇初中教师(符合条件的),未列入调整范围的乡镇教职工,要以教育大局为重,以良好的职业道德,正确对待教师调整工作
乡镇初中教师(符合条件)调整,将通过个人申报、学校初审、教育局复核、考试等形式进行。县直中小学教师、二中后勤及乡镇小学岗位同时申报,分别录取,第一次未被录取的将进行适当调剂,录取时优秀教师将向薄弱学校倾斜
(二)要有大局观念,积极支持、配合教师调整工作
这次教师调整工作,很多同志要离开原单位、原岗位到县城学校、新的岗位工作,希望你们要勇挑重担,尽快进入角色,熟悉工作,开创新局面,发挥自己最大的潜能。也有部分同志要留在乡镇,希望这些同志继续发扬风格,顾全大局,继续支持学校的工作
这次教师调整工作将会涉及到一些学校的中层以上领导,希望你们支持、配合工作,如果学校超编,你们又符合调整条件要积极参加教师调整;如果学校不超编,也希望你们能留下来继续工作。
乡镇初中的一些专任教师(音、体、美、英语、信息技术等),也希望你们在学校缺编,需要你们的时候能留下来在乡镇工作,继续为乡镇的教育事业做贡献 。
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