关于自信的主持稿
甲:尊敬的各位领导、老师,
乙:亲爱的同学们,
合:大家晚上好!
甲:冬天的第一场雪已经飘落,我们也早已踏入了高中这崭新的生活。
乙:在每天穿梭于大街小巷,为我们的学业奔波时,你是否挺起了胸脯,抬起头将目光送向远方?
甲:自卑,是阴云,是礁石,是暴风雨,它可以把你推向无底深渊。
乙:自信,是阳光,是海岸,是蓝天,它可以送你走上成功之路 。
甲:或许在这强手如林的学校中你很平凡,你很普通。
乙:或许在这日益加快的学习节奏下你迷茫过,彷徨过。
甲:但是请不要忘记,我们,都是世界上最独一无二的存在;我们,都是夜空中最闪亮的那颗星。
乙:今天,我们就在这里一起,用心去聆听最自信的声音,去感受自信的魅力,创造出属于自己的自信人生。
甲:下面我宣布,xx-xx级高一一部演“我自信,我成功”讲比赛_____
合:现在开始!
2.
新杨中学教工团支部自1996年9月建立以来,在上级团工委和学校党支部的领导下,积极进娶开拓创新,逐渐锻造成为新杨发展的一支强大、富有战斗力的生力军。20xx年校教工团被评为区红旗团组织。本学年我校教工团以“我为普陀教育作贡献”为工作主线,坚持继承、发展、创新为工作理念,不断加强教工团的基础性建设和创特色工作,充分发挥教工团组织先锋模范作用和引领作用,凝聚青年、聚焦课改、服务师生,为新杨中学新一轮发展作出突出的贡献。下面从三个方面总结一年来的工作。
一、 加强基础,认真创造性地抓好教工团常规性工作
教工团是青年团员成长的摇篮,常规工作的有序高质开展,是发挥教工团组织在学校发展中作用的关键。加强教工团基础性的建设,创造性地抓好教工团的常规工作,能充分体现全体团员的团队精神,提高教工团的凝聚力、生命力、战斗力。
1.健全工作制度,抓好教工团的组织建设 。
共青团组织是党的后备队和生力军,作为一所有近80%青年教师的年轻型学校,青年教师的成长需要这样一个青年组织,来凝聚大家,奋发向上。工作中我们紧紧依靠学校党支部,克服工作与学习上的矛盾,抓好团员的管理。
坚持每周一次的委员例会和每两周一次的团员生活,积极开展一年一度的团员的民-主评议工作大力表彰先进团员,鼓舞青年团员以青春铸就未来,岗位争创辉煌。同时,积极鼓励优秀团员早日加入中国共-产-党 。工作中我们不断健全工作网络,丰富工作内容,形成工作制度。注重资料的收集和整理。本学期,因教工团委员工作变动,九月初,在校党支部的领导下,进行了教工团换届选举。在就职演说中,每位委员都对自己的工作提出希望和要求。我们做到“分工不分家“,分工明确,责任到人,相互协作,增加工作的透明度,各项工作在交流互动中正常运作。
2.拓展学习方式,抓好教工团的思想建设。
社会的发展与进步呼唤教工团建设成为学习型组织。在工作中,我们坚持开展学习“三个代表”重要思想与党章学习活动,加强对团员的思想教育,引导广大团员青年积极投身当前的教育教学改革,形成正确的人生观、价值观,并不断拓展学习方式,注重信息交流,通过各种媒介和载体拓展、创新团员学习方式,更好的发展教工团的建设。今年,我教工团承办了“春泥”校刊的制作工作,将团员的感觉、领悟和体验以校刊为载体即时展现出来。青年团员的思想在校刊上灵动飞舞,处处洋溢着青年人的奋发向上与不懈追求。我们以黑板、橱窗、横幅为主阵地,宣传校园动态,反映团员思想发展的历程,成为新杨中学一道亮丽的风景。我们还参与了新杨中学校园网的建设,并充分利用网络优势,开展网上交流,力求学习形式新颖,内容丰富、趣味性强,学习效果良好,不仅加强了团员的思想交流,而且提升了团员的理念素养。另外,在党支部的关怀下,我们成立了“党课互动学习小组”,请优秀党员为我们上党课,对思想政治上积极要求进步的青年开展“党团结对”,定期交流思想,使他们迅速成长 。今年,青年教师中又有二位团员顺利发展成为预备党员,成为教师队伍中的先进青年。
3.提升内涵素养,抓好教工团的作风建设。
一个政党的党风,包括它的思想作风、学风、工作作风、领导作风以及干部的生活作风 。党的作风,是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现 。作为共-产-党后备军的教工团更加要提升内涵素养,抓好作风建设,不断健全团内民-主生活,弘扬正气,教育团员应努力成为群众学习的榜样,提升团员内在素质。四月,我们开展了 “立足本职工作,展示真我风采”的交流座谈会,每位青年都认真进行自我剖析,互学共进,思想得到进一步的锤炼。在非典期间,我们全体团员守望相助,协助学校抓好学生的教育工作。九月份组织了“中秋夜话团圆”青年教师座谈会。学校领导在这万家团聚的日子,给单身老师们送来了关怀和慰问,大家交流困惑和理想,增进了了解,增强了青年教师队伍的凝聚力 。在每次团员例会活动中,我们认真学习“团的生活”等资料,学习“思想、理论、教育”等普陀教育核心期刊,努力提高政治素养,吸收新的思想和理念。结合每年一次的大龄团员的退团工作,通过青老团员座谈会,以“入团的年代,成长的岁月”为主题,大家畅谈自己入团时激动的心情以如何在学习和工作中发挥团员的先进性;畅谈21世纪的青年团员所应该具有的特殊品质和敏锐的判断力;畅谈如何成为一名有竞争力、有创新精神和实践能力的优秀教师,使教工团形成核力,推动了
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