今天小编就为大家分享一篇对孩子说鼓励的话，具有很好的参考价值，希望对大家有所帮助。
在一次初中数学竞赛中，一位年龄最小的选手脱颖而出，过五关，斩六将，夺得了竞赛冠军

今天是你生日，我从来也没有忘记在这特别的日子里祝你“生日快乐青春常驻，越来越靓。”

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有人询问小选手成功的原因是什么

因为你的降临这一天成了一个美丽的日子，靓女，生日快乐！

。 小选手微微一笑，指着他的爸爸说：“这得感谢我的爸爸。每当我出手时，我总是想到爸爸对我的肯定：‘你一定有把握。’”
原来，小选手的父亲认为，鼓励是对孩子的最好支援。为了培养儿子的学习兴趣，父亲从小就要求儿子要做有把握的事，养成有准备的习惯。其实，这位父亲只是树立了孩子的自信。对于孩子来说，从胜利走向胜利，更符合生命成长的规律

愿你们一生听从圣经，孝敬上辈，友爱邻舍；好使你们在世得福百倍，将来大得赏赐！

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有一个五岁的孩子冬冬说：“今天班里举行讲故事比赛，老师表扬我了，她说我讲的故事准备充分，讲得很好。”
听到冬冬的话后，聪明的爸爸并不只是一般性地用点头或轻描淡写地说一个“好”字来应付，而是郑重其事地表示了一下惊喜：“是吗?你一定早有把握了!”
如果家长总是用“最漂亮的”、“最可爱的”、“最能干的”这样的词鼓励孩子，会在不知不觉中给孩子太多的压力，会令孩子对自己的期望过高，以致不能承受。
而且，孩子同小伙伴一比较，发现“张三跑得比我快”，“李四唱歌比我好”，就会渐渐发觉自己并不是样样都比别人好。心理学家做过一项调查发现，盲目夸大地表扬孩子会导致孩子的自我怀疑，令孩子不自信，
而且，这样容易把孩子惯成受表扬成瘾的人。靠表扬做事的孩子不会为了自己满意而去努力实现各种目标，反而会因平常小事而期待别人的溢美言辞，否则就可能不想去完成自己分内应尽的义务。
其实，只有恰当的符合事实的表扬和鼓励，才会真正对孩子有益。
当然，对孩子的鼓励还要防止不切实际地表扬。所以，家长说“你一定早有把握”比“你讲故事是全班最棒的”更合理。
简单，多鼓励孩子。美国通用电器公司是全球着名的公司。韦尔奇在45岁时担任了该公司的CEO，是该公司有史以来最年轻的首席执行官

通过您对我的指导和教育，是我渐渐步入”正轨“。很快，我的成绩由全班倒数第一转变为前30，前20，前10前5，

。无法想象的是他是一个到了成年还有些口吃的人，但这并没有妨碍他的发展和成功。因为他母亲在他小时候就对他说：口吃算不了什么，只不过是你想的比说的快些罢了。美国全国广播公司新闻部总裁对他十分敬佩，甚至开玩笑说：“我恨不得自己也口吃

合家欢乐，双燕齐飞。好事连连，好梦圆圆。

。”口吃是个缺陷，但是母亲的一句鼓励的话改变了他的一生。
而我们有些父母总把目光盯在孩子的缺点上，把批评孩子当作交流的主要内容。孩子考不及格，他们会说，你怎么那么笨，闭着眼睛也该蒙及格啊;如果孩子考了80分，他们会说，怎么连九十分也考不到，难道你比别人少根筋?如果孩子考了95分，他们会说，你怎么考不到一百分，你看看人家，一点都不用心;如果孩子考了一百分，他们还会说，不要得意，你看看班上有那么多一百分，你是瞎猫遇到死老鼠了;如果班上只有一个一百分，他们还会说，给你拣了个便宜，看你下次考多少

它就会不顾一切伸出双手来帮助你，来接纳你。有了亲情就会使你的生活更加美丽，更加多姿多彩，有了亲情，

。如果孩子语文很好，数学不太理想，他们就会说：你看看人家的数学学得多好，你怎么就不行呢?如果孩子说：可我的语文比他好埃他们就说：你就知道跟差的比，一点出息都没有。总而言之，一定要把孩子批得体无完肤才过瘾。这些家长可能会说，我是恨铁不成钢，“优点不说跑不掉;缺点不说改不掉”，但事实上却恰恰相反

别担心，我不是什么好人

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有个心理学家说过：你说孩子是什么人，孩子就会成为什么样的人。如果你想让孩子聪明起来，就不要说孩子怎么那么笨;如果你想让孩子成为一个热爱学习的人，就不要说孩子除了不喜欢学习什么都喜欢。学会和孩子说话，才能让孩子健康成长。