班主任送给学生的话
1.在高三一定要坚持不懈,坚持到底,永不放弃。
多一份坚持就多了一份勇气,多一份坚持就多了一份希望,当你在痛苦中徘徊、犹疑时,请相信,你的对手也在接受同样的挑战,谁能坚持到底,谁便是最后的胜者,谁不放弃希望,谁就能笑到最后。
2.抓住时间便抓住了一切,失去了时间,也就失去了一切,合理的使用时间安排好自己应该做的每一件事情。
3.乐观、平和的心态,用一颗平常的心来感悟高三,用乐观来面对生活。
心态决定一切。越到后面,越是考心态 。不要为某次的考试患得患失,往前看,每次考试就是检查自己的复习程度,有好也有不好的,把好的继续做得更好,把不好给与改正。成绩的起伏,正是我们积极复习的结果 。只有正确对待自己的成绩,正视自己的成绩,高三的路越走越宽。
4.不管面前是什么,我们都要以最饱满的热情,最昂扬的斗志,最刻苦的精神,最坚韧的毅力,全力以赴地准备着 。
每个人都有自己的优势,你有你的优势,别人有别人的长处,每一位高三学子都期待着在高考的考场上再决高下。
儿子换班主任了,说是和前一任班主任的风格有些不同,初次和他们见面先从自己和学生的名字谈起,然后送给学生10句话:
1.在物欲横流的时代,守住灵魂!
2. 身体第一,做人第二,学习第三。
3. 敬君子方为有德,惧小人不算无能。
4. 若是能够,总要尽力与众人和睦。
5. 没有无趣味的知识,只有无趣味的人。
6. 你可以不会作诗,但你不能没有诗意。
7. 有两种人不可深交:不孝之人,吝啬之人。
8. 放弃是一种美丽,而争取绝对是一种智慧。
9. 你犯了错误不要总是找借口,生活不相信借口,尽管老师可以相信。
10. 你可以原谅别人,但不能原谅自己,原谅自己就是堕落的开始。
我听了以后,感觉对自己的学习和生活以及为人处世都挺有警示和激励作用,就把它写下来,希望以此和儿子共勉 。
过去,学生被动接受班主任的教育和管理,这是一种单向的管理思想和模式,现在的学生民-主意识越来越浓,要求参政议政的愿望越来越强 。因此,班级管理应当征求学生的意见,接受学生的监督,班主任向学生述职,更能体现对学生的尊重和重视,更能有利于学生和班集体的发展 。
2.能激励和引导学生参与到班级管理中来
现代管理理论告诉我们,最好的管理是学生的自我管理和自主发展。班主任向学生汇报自己的管理思想和方法,是对学生的一种管理教育,可以引发学生对班级管理的兴趣,激发学生参与班级管理的热情,培养学生的管理能力,还可以让学生明白要在班级里尽到自己的责任,为班级工作贡献力量。
3.能促进班主任的专业化发展
班主任向学生汇报工作,是对自己的挑战。在学生这面镜子前,必然要求班主任品德高尚、勤奋工作,勇于创新,绝对来不得半点虚假。这就要班主任平时虚心接受学生的意见,经常反思自己的教育思想,不断改进和创新工作方法,全面提高自身素质。
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