优秀班主任自我鉴定

今天小编就为大家分享一篇优秀班主任自我鉴定,具有很好的参考价值,希望对大家有所帮助

春为岁首,梅占花魁


我是板芙镇深湾小学的一名教师,大专毕业,共青团员,20xx年7月参加工作,自任职以来,我曾担任过五年级的数学以及两届毕业班的数学教学工作,担任过三年的班主任工作,20xx年兼任学校高年级组成员和学校广播管-理-员工作

我说:“不是我跟你吹,您老等着吃中饭吧”。说完,我便开始烧菜了。“哈,有了手机上网的帮助,还真是轻松多了,

。20xx年3月至20xx年7月,参加北京师范大学网络教育学院教育管理的本科进修

温柔的春风轻抚着我的脸庞,舒畅又惬意,像极了妈妈的爱抚。妈妈!想起了妈妈,那熟悉又亲切的笑容便在我的脑海里清晰起来

。本人工作勤恳,尽职尽责

银波为笺,风帆为词,祝福您无忧无虑,乘风破浪,开拓远大前程

。回顾过去四年的学习、工作与生活,主要情况如下:
一、思想觉悟高,教师形象好
身为教师,我深刻地认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有崇高的品德修养,高度的责任心,严谨的工作作风,热爱、关心、爱护学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观和科学的世界观

鸢飞鱼跃,燕语莺啼


二、 以特色促教学
教学上,我能坚持学习新课标,制定合理的教学目标,深入钻研教材,把各种教学方法有机地结合起来。坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,把学生的“个性体验”放在教学的核心位置上。在教学内容和目标的实施上,不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“差异发展”

大石河的春天是淡绿色的。快瞧!路边的小草弟弟揉开了惺忪的睡眼,伸了个懒腰,好奇的看着这个熟悉而陌生的世界。


三、 以爱促教育,以情促工作
带着爱去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生间的距离;带着情去教育,可以让学生感到你真挚的爱,使学生容易接受你的教育,并诚意地加以改进。
四、 勤奋工作,成绩喜人
1、 20xx年在镇语文评优课中获二等奖;
2、 20xx年在镇第三届小学数学说课中获三等奖;
3、 20xx年在广东拾育苗杯”数学竞赛中为荣获二、三等奖的张杰清、张龙、陈梓宏等九位同学作指导老师;
4、 20xx年在年度考核中被评为优秀;
5、 20xx年在镇第五届小学数学说课中获三等奖;
6、 20xx年在镇小学信息技术课堂教学中获三等奖;
7、 20xx年被评为镇优秀班主任称号;
8、 20xx年在“20xx年中山市第三届机器人大赛竞技赛(机器人轨迹D)”中为荣获二等奖的张伟、陈永成作指导老师;
9、 20xx年度被评为中山市优秀班主任;
10、20xx年被评为深湾小学“十佳教师”;
11、20xx年在学校“红棉杯”课堂教学比武中荣获二等奖;
12、20xx年被评为中山市优秀中队辅导员。

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