今天小编就为大家分享一篇托班班级安全工作总结，具有很好的参考价值，希望对大家有所帮助

向领导提及两股行业比较类似。但是事后自己没有主动没有深入分析与挖掘。下一阶段工作中，在工作主观能动性方面需要着重加强。

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本班为托小班,班级年龄两岁到三岁。其中男孩12人,女孩13人

主屋还连着粮仓；还有一间工具房，都是来放务农工具的。这就是故乡的石头屋了。

。教师两名,保育员两名。
本班幼儿年龄较小,在家中是“小皇帝、小公主”倍受宠爱而且没有爱护物品书籍的习惯,故班级幼儿普遍存在两个现象:1、不爱护园内的共公财产(如:小椅子,图书,玩具,环境布置等);2、小朋友较没爱心,遇到问题都会较自私的为自已想(如:看见小椅子倒了没人扶,书本掉地上没人捡等)。针对以上情况将在月主要工作安排中体现。
一、保教工作
本班幼儿大部分没有上过幼儿园,故保教工作着重在常规训练、培养自理能力、培养学习兴趣及良好的学习习惯这几点上。
1、保育
本班幼儿由于年龄偏小,故将幼儿一日生活细节作为着重点,做到
吃饭:吃热饭,吃饱饭,鼓励幼儿自己吃,但对个别能力较差的幼儿仍须给予帮助。
喝水:会主动喝水,能认识自己的杯子,会自己倒水,并专心喝完,不会将水洒在桌子或地板上。
入厕:会告诉老师要大小便,能主动排队入厕,并逐步学会自己穿裤子。
睡觉:会主动高兴的上床,能自己动手脱简单的衣裤鞋,上床后不交谈,听完故事能自己安静入睡,睡醒会主动告知阿姨小便,起床能穿简单的衣裤鞋。保育员要及时给幼儿盖好被子

这一刻终究还是要来了。我闭上眼睛就踏入病房，窗外的寒风呼啸而过，我仿佛能感受到它拍打在脸上的痛楚感。

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着装:根据天气变化随时增减衣服,晨练要塞毛巾,户外活动后要查看内衣有没有湿,并立刻替换,随时注意幼儿的着装是否整齐。
安全:杜绝不安全隐患,训练好常规,把好每一环节,培养幼儿团结友爱,做到不争抢,不打架。
卫生:培养幼儿良好的卫生习惯,常洗手,不乱丢垃圾,保持班级卫生

最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

。班级做好各项卫生消毒工作

生日的烛光中摇曳一季繁花，每一支都是我的祝愿：生日快乐！

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2、教育
本班采用托班教材及早期阅读识字教材
针对本班幼儿年龄孝集中注意力时间短、好奇心强的特点,我们多采用
游戏的形式进行教学,让幼儿能参与到课程中,调动幼儿积极性,并将课程时间安排在15分钟完成。课程安排多样化,每一学科都采用多种不同的形式教学(如语言:故事、儿歌、情景对话、看图讲述、表演游戏等;美术:手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签画等),让幼儿全方面的了解、接触、掌握各种有趣的内容,培养幼儿学习的兴趣,从面达到幼儿爱学习、想学习的好品德。
二、家长工作
本班对于家长工作分为三部分。亲子桥、家园联系、家访或电访
1、亲子桥
a本周计划:本周课程安排b聪明果:知识小问答
c开心刻:小笑话d家教文章:让家长了解到一些家教的文章
e本月小寿星:本月过生日的小朋友
2、家园联系:每半月与家长交流一次幼儿在园在家中的大致情况,让双方都了解幼儿这半个月中的优缺点,对于优点对幼儿给予当面表扬和肯定,对于缺点双方可及时纠正与改变。
3、家访、电访
对于每一位新生都进行家访,详细了解幼儿在家中的情况(包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等),让老师能大致了解幼儿,以便幼儿能在最短的时间里熟悉幼儿园的生活。
对于当天没有来园的幼儿进行电访,了解幼儿没来的原因

风微微拂起那金亮的秀发，一切那么美，那么静谧。简直就像故事中望着夕阳的高贵的黑天鹅一样。

。或根据本班情况(如:幼儿的一些个别情况)随时与家长进行联系、探讨

在我们对某种数据有一丝的怀疑时，就要立即查询，这样往往能够避免错误的发生，同时也消除了存在的隐患。

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月主要工作安排
三月份
1、布置环境,迎接新生入园
2、制定班级计划,各科教学进度
3、开展多种有趣的活动,让幼儿喜欢班级生活
4、开展常规训练:搬椅子、排队、搭小火车
5、爱心教育:我们都是好朋友
6、家长会
7、新生家访工作
8、学习新操
9、“三八”妇女节,送妈妈一份小礼物,亲妈妈一下。
四月份
1、亲子活动---春游
2、家长开放日
3、常规训练:进餐、喝水、等待
4、爱心教育:公共财产要爱惜
五月份
1、庆祝“五.一”、“五.四”
2、常规训练:进餐、等待、脱鞋子、自己洗手
3、爱心教育:小小书本我最爱
六月份
1、庆祝“六.一”,首届“大地幼儿运动会”
2、家长问卷调查
3、常规训练:洗手、队列、听指令
4、爱心教育:助人为乐
七月份
1、庆祝“七.一”
2、毕业班文艺汇报演出
3、期末工作总结
4、常规训练:穿脱衣服、洗手、自己进餐
5、爱心教育:我是环保小卫士