就业证明怎么写
就业证明怎么写
就业证明
兹有湖南女子学院 届 系 专业毕业生 于 年 月 日进入我单位工作,现在 在 部门从事 工作。
特此证明!
单位名称(全称):
单位性质:
单位联系人:
单位联系电话:
单位(盖章):
年 月 日
毕业生姓名:
毕业生联系电话:
毕业生家庭电话:
毕业生电子邮箱:
QQ号:
就业证明
兹证明有XXX,身份证号码:XXXXXXXXXXXXXX , 在XX年XX月开始在我司担任XX一职。
特此证明
XX公司人力资源部
日期(加盖公章/人力资源章)
中国之声央广新闻热线接到一位学生家长的电话,反映南京师范大学泰州学院要求毕业生必须开就业证明,包括没有找到工作的毕业生。如果不开,后果自负 。据学生介绍,没有找到工作的学生档案还在学院,这些毕业生不敢不去开就业证明。
高校以“后果自负”要挟学生开具就业证明,就业率如此闭门造假,学生无奈“被就业”,如是就业图景滑稽得没有半点技术含量 。学校如此强人所难让学生情何以堪?
在我看来,就业率本身就不是一个十分清晰的概念。不仅到机关企事业单位上班叫就业,考研、开店叫就业 。还有学生为了积累工作经验,被-迫“零工资”就业。更有不少学校挟毕业证与学生档案以令就业率,逼迫学生上交子虚乌有的“就业证明”,或者报告学生已经自主创业。以期在激烈的生源竞争中分到一杯羹。就业率造假不仅损害了毕业生利益,破坏了学校形象,而且干扰正常的招生就业秩序、误导国家招生就业政策 。
但是,让高校不在就业率上造假,有些勉为其难 。教育部一方面对就业率造假“一票否决”,另一方面又加大高校教学评估中的就业率权重,就业不好的专业面临少招、停招的危险 。这显然不是学校希望看到的 。在生存重压下,为了上交体面的就业数据,学校在就业率造假之路上越走越远,就业率成为数字游戏并不奇怪。
大学培养人才不同于工厂加工产品 。相关部门不能完全以就业率来评估大学办学水平。大学生就业难的问题还反映出就业市场结构失衡的矛盾。用一位教育专家的话说,“不是大学生多了,而是我国产业结构和就业结构存在严重的失衡,导致大学生就业难。”大学生就业难,并非都是专业设置不合理的原因,还与产业结构配置不合理,高等教育质量下降有关。就业供求关系本是一个动态概念,产业结构有一个不断调整、完善的过程。
尽管我不敢说就业率造假都是“一票否决”与“停招”逼出来的,但是学生“被就业”的现实值得思考。人社部应该不断完善就业率统计机制,教育部更要完善高校办学评估机制,同时加强社会监督,刹住就业造假歪风,为毕业生营造真实、公正的就业环境,让虚浮的就业率回归现实,脱下“被就业”这身皇帝的新装
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