今天小编就为大家分享一篇面试时,自我推荐八要领，具有很好的参考价值，希望对大家有所帮助。
　　1、推荐自己应以对方为导向。在推荐自己的时候，注重的应该是对方需要的感受，并根据他们的需要和感受说服对方，被对方接受。北京某大学新闻系的女生小Ａ，学习成绩好，业务能力强。听说一家全国性报社要人，她先花一天时间钻进图书馆研究这家报纸，然后拿着自己的简历和作品闯进报社总编辑办公室。总编看后问道：“为什么来我们报社？”“你觉得我们报纸有哪些特点，哪些不足？” ……几番对答，总编不住颔首，结果小Ａ如愿以偿。小Ａ的成功，在于能注意对方的需要而被接受。 　　2、推荐自己要有自己的特色。推荐自己必须先从引起别人注意开始，如果别人不在意你的存在，那就谈不上推荐自己

让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师!

。那么，如何引起别人的注意呢？关键是有自己的特色。这里所谓特色，并非什么文凭、哪个单位鉴定合格不合格，只要是接受的人认为有特色就可以了。 　　3、推荐自己要善于面对面。人们通过面谈可以取得推荐自己、说服对方、达成协议、交流信息、消除误会等功效。面对面推荐自己时，应注意和遵守下面法则：依据面谈的对象、内容做好准备工作；语言表达自如，要大胆说话，克服心理障碍；掌握适当的时机，包括摸清情况、观察表情、分析心理、随机应变等

人臻五福，花满三春

。 　　4、推荐自己要有灵活的指向。人有百号，各有所好。对人才的需求也是这样。假如你尽管针对对方的需要和感受仍然说服不了对方，没能被对方所接受，你应该重新考虑自己的选择。倘若期望值过高，目光只盯着热门单位，就应适时将期望值下降一点，目光多盯几个单位；还可以到与自己专业技术相关或相通的行业去自荐。美国咨询专家奥尼尔如是说：“如果你有修理飞机引擎的技术，你可把他变成修理小汽车或大卡车的技术”。 　　5、推荐自己要注意控制情绪

专业建设应从课程体系建设入手，并从专业定位、课程设置、教学活动、职业技能训练等角度，提出了各项目组课程结构建设所需的基本要素，

。人的情绪有振奋、平静和低潮等三种表现。在推荐自己的过程中善于控制自己的情绪，是一个人自我形象的重要表现方面

开幕式完成后，开始紧张的比赛。我一回到队伍里，紧张的气氛顿时渲染了班里的每个人(因为这意味着比赛快要开始了)。

。情绪无常，很容易给人留下不好的印象

这些就是我这一学期的收获，虽说有些少但是对于我的生活很重要。让我从细节上知道了很多东西。

。为了控制自己开始亢奋的情绪，美国心理学家尤利斯提出了3条有趣的忠告：“ 低声、慢语、挺胸。” 　　6、利用履历表或申请表把自己推荐给对方。为此要做好以下几点：⑴尽可能了解对方的情况，搞清楚对方的要求及自己是不是够资格；⑵搜集能够证实你的身份、履历特征等方面的文件和材料，这些有助于对方评估你的素质；⑶履历表应实事求是，简明扼要，切忌言过其实； ⑷字迹要端正、清楚，千万不要龙飞凤舞。否则，对方连阅读都困难，就很难对你感兴趣了。 　　7、推荐自己要灵活运用宣传手段。从事宣传时，应以简短的自传形式扼要概括你的履历、才能、发明创造、贡献目标、理想、爱好等，分寄给你认为有可能对你感兴趣的单位和部门。也可以通过熟人、亲友等传递，还可以通过登广告的形式，向所需要的对方推荐自己。 　　8、推荐自己应知难而退，另找门路

愿天下有情人终成眷属，前生注定，喜结良缘。新婚大喜！百年好合！

。推荐自己有时不一定会成功，你去面谈求职，谈到一定时候，如果发现时机不对或者对方无兴趣，就要“三十六计，走为上策”

人与人之间更多应该的是关怀，彼此之间互相帮助着。

。这时候，表现要冷静，不卑不亢地表明态度，或者自己找个台阶下，给人留下明理的印象。推荐不成功，可能错在自己，比如，资格不够，业务不对口、过分挑剔等，也可能错不在你，而是对方要求太高、性别歧视等，这时，你就要另找门路了。