今天小编就为大家分享一篇基层团干部挂职锻炼调研报告及工作汇报，具有很好的参考价值，希望对大家有所帮助

老师，您是否记得，从一年级起就开始培养我们的读书兴趣，经常利用课余时间为我们讲故事，

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按集团公司团委《关于团干部到基层单位挂职锻炼的意见》要求，我矿本着锻炼和建设一支符合矿区发展需要的优秀人才队伍的原则，从5月20日开始，选派了三名团干部到基层单位进行挂职锻炼。对于这次挂职，我们的内心充满了期待、欣喜，更重要的是非常珍惜这样一次难得的学习机会。全新的工作环境充满挑战、令人兴奋

老师，您是否记得，从一年级起就开始培养我们的读书兴趣，经常利用课余时间为我们讲故事，

。自己收获的是欣慰和满足。也让我们对以后的工作有了更大的动力

总结了他们的要领后，在爸爸的帮助下，我慢慢的能够独立完成。这时的我又骄傲起来，溜旱冰有什么难的？

。在井下一线工作中，我们感觉是忙碌而有意义,收获了不少以前接触不到的新知识。我们一直觉得其实任何工作都是一样的，都需要我们抱着平和的态度去对待

依靠、发挥公司的团队精神和作用，勤奋、务实、低调地完成了以下工作。

。以高度认真负责的热情去做每一件事

老师，您是否记得，从一年级起就开始培养我们的读书兴趣，经常利用课余时间为我们讲故事，

。任何地方都是成长的沃土

更给了我动力与信心；在工作上，我总是兢兢业业，尽量做到完美，锻炼了我，也提高了不少经验。

。挂职锻炼，原本就是一个让你深入现场，全面客观认识自己的好机会，我们觉得自己是幸运的。对待机遇，唯一要做的就是抓住它。我们要坚守挂职岗位，做好自己的本分工作，在平凡的工作岗位上锻炼自我，提高自我素质。
然而，团干部挂职制度在实践中也逐步显露出一些弊端，导致挂职制度变形走样

幼教专业可以用3—4年的时间学习专业理论知识和专业技能，而非专业出身的我在接触这个工作之前完全是没有一点经验的，

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一、当前团干部挂职工作中存在的问题
对挂职单位而言，不明白挂职的目的、意义是什么，找不准挂职的优势和劣势，没有明确方向，把握不住工作重点和难点。使团干部充当不起眼的看客或配角，或有名无实，或有职无权。导致挂职团干部在开拓创新的道路上瞻前顾后、缩手缩脚。
　　二、团干部挂职工作存在问题的原因分析
　　挂职单位思想认识不到位、工作态度不端正、奋斗目标不明确、价值观念不清晰，是使团干部挂职产生负面现象的原因。团干部对自身缺乏正确认识，解决实际问题、把握复杂形势能力上的缺乏，角色定位错误，导致了思想和行动上的系列问题。
　　三、进一步规范挂职工作的对策和建议
　　争取团干部真正进入本单位核心决策阶层。保障挂职人员的职权与职责对等，拓宽他们施展才能的舞台

神仙何足慕，只是羡鸳鸯。祝两位新婚快乐，永寿偕老!

。培养他们的主观能动性，锻炼他们谋大事、议大事、处理复杂问题和驾驭宏观局面的能力。提供良好的办公环境促使他们奋发有为。挂职者本人应端正态度，珍惜机会，挂职前要审视自我，找准薄弱环节，有意识地进行锻炼。挂职中要深入实际，调查研究，全面进入角色，多和本单位领导沟通、汇报、交流，多向同事学习，适时向集团公司团委及矿党委反馈自己的情况和体会，保持经常联系。挂职人员可充当矿党委和本单位的纽带，促进企业发展和干部成长的互利双赢

励精图治 革故鼎新 抬头见喜 举步迎春

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