低年段学生查字典比赛活动方案

今天小编就为大家分享一篇低年段学生查字典比赛活动方案,具有很好的参考价值,希望对大家有所帮助。
一、活动目的:
1、通过查字典比赛,使学生进一步掌握音序、部首查字典的方法,达到熟练的程度。
2、能在规定的时间内迅速准确地查出指定的字

综合以上几点,其中还有很多不足之处,在下半年的工作加强学习,更好的完成XX年的全年工作。


3、激发学生使用字典这一工具书的兴趣,养成勤查字典的习惯

雄鸡唱韵,大地回春


二、活动准备:
1、平常加强训练,要求人人熟练掌握查字典的方法。
2、每人准备一本字典

但这些都不是我想要的,我想要的仅仅是往日的故乡。昔日的景象消失在我的视野中,


三、活动对象:1—2年级全体学生先在班内进行预赛,选出5名学生参加决赛。
四、活动时间:xx年5月29日下午第一节课。
五、活动地点:各班教室(初赛),决赛(学前班教室)。
六、比赛办法:分初赛和复赛两个阶段进行,初赛后每班取前5名参加复赛

做好笔记;课后,把课堂上老师讲过的重点内容全复习一遍,并把老师布置的作业认真完成,还看课外书,并积累名言警句。


七、活动过程:
1、每名学生赛前准备好《新华字典》。
2、教师一律不读题,由学生通过查字典独立完成试题,比赛时间30分钟。
3、教师需要按照学生交卷时间排列好顺序。
八、评分标准:
依查字典所填写答案是否正确以及查字典的速度最快者为优胜。
九、奖励方法:
各年级按成绩高低选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖4名。
附则:
1、学生查询字典方法:一年级仅考察音序查字法,二年级考察音序和部首查字法。
2、字典限于新华字典
3、评卷以正确率为前提,相同者以完成时间少者为先。
4、携带物品:铅笔、橡皮、字典

特别麻烦,妈妈唠叨了一会儿,又回到我这里趴在我背上,听来听去,对我说没事儿,不是哮喘,只是感冒而已,


九峰小学低语组
xx年5月17日

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 yyfangchan@163.com (举报时请带上具体的网址) 举报,一经查实,本站将立刻删除