今天小编就为大家分享一篇第二学期语文教学工作总结，具有很好的参考价值，希望对大家有所帮助

未了，我要加上一句勉励的话：“耶稣基督爱你们，你们要努力向着标杆直跑，因为最好的还在前头！”

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金秋送爽的九月，新的学期开始了，2010—2010学年第二学期成为昨天。回顾这一学期的工作，有成绩，也有失误；有经验，也有教训。下面，就将我本学期的工作总结如下：
一、班级情况
本班有学生35人。学生现在已经具备一定的学习方法，有一些良好的学习习惯，能够完成老师教给的学习任务，学习成绩良好。一部分学生学习习惯好，自觉性强，头脑灵活，成绩优异

纵然有千言万语，也只能汇成一句话——谢谢您，卢老师!在这里，

。一部分学生自制力较差，学习习惯不好，必须由老师监督并督促完成，成绩很一小学语文教学工作总结般，个别差。其余学生学习积极性很是比较强的，有一定的上进心，但学习习惯差一些，比较粗心、马虎，容易出错，学习方法不得当，需要教师对其进行指导和辅助。总起来说，本班学生他们心地善良、单纯，比较听师长的教导，热爱劳动、热爱集体，集体意识强，对学习有兴趣，只是在学习方法及学习灵活程度上稍有欠缺，生活和学习习惯有待于进一步加强培养。
一年级的孩子，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，需要老师在旁边不停地督促、提醒

有的驱动在负载时，转动缓慢，很可能是因为配重过多，电机的电流不够稳定，或缺项或者是液偶里的油太少等等~

。针对这一情况，我在班上进行民主选举，选出责初三语文教学工作总结任心强、在同学中威信较高的同学，将他们两人一组搭配起来，每天一组轮换，一个领读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，并配合一些小活动对表现好的学生进行奖励

就被人搀扶着走进了教室，您是不想让爱您的学生在刚开学时见不到您而失望啊。

。一个学期下来，大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读

人人都要生活，人人都要学习，那么该怎样生活、学习呢?朋友，我想你一定认为这个问题太简单了，一年级的学生也知道。

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二、教学方面
作为一名教师，搞好教学是自己的本职所在，而我也不例外。这学期，除了把班主任工作做好之外，我在教学工作上也没有放松自己

我说：“不是我跟你吹，您老等着吃中饭吧”。说完，我便开始烧菜了。“哈，有了手机上网的帮助，还真是轻松多了，

。我坚持认真上好第一节课，认真批改每一份作业，每个学生的作业一直坚持全批全改，改后再批，以自己的行动班主任及语文教学工作总结为学生做榜样，让学生认真对待作业，对待学习，养成良好的学习习惯，知错就改，有错必改，努力使自己做得更好，争取今天比昨天有进步，有收获

有的驱动在负载时，转动缓慢，很可能是因为配重过多，电机的电流不够稳定，或缺项或者是液偶里的油太少等等~

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三、理论学习方面
一方面，我不断地充实自己，积极参加继续教育培训，工作之余，我认真拜读了《让孩子成为财富》、《给教师的建议》、《墙角的小婷婷》等书籍，加强自身的学习，从书中了解孩子们的想法，在工作中处理好孩子们出现的问题，以压力鞭策自己，以提高自己的教学水平。另外，我二年级语文教学工作总结还坚持听优质课，虚心向其他老师求教，以使自己的业务能力进一步提高

父亲把崭新的书包，学具摆放在书桌上。我的目光从迷惑不解逐渐的变得有点茅塞顿开，原来，为了我的将来和前途，

。今后我将更加努力地学习、锻炼、进步，让自己成长为一名合格的、优秀的小学教师

日常的工作也更加熟练，感觉这半年获益匪浅。

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这学期，对学生工作我尽心尽力去干好，在学生身上，我注入了全部的精力和感情，但班里的学生学习差距较大，两极分化严重，以至于我付出诸多的努力在一小部分学生那里并没有换来期待的优良的成绩，这个结果是我深深的遗憾，也为我今后的工作敲响了警钟，我还需要改变自我，提高完善自己，需要再进一步地学习，否则将无法将努力与收获划上等号。
当然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让未来更有经验可循。在新的学期里，我们吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己向更高的目标迈进。