教育实习日记
10.8
十一回来的继续实习,早起有点犯困,于是整天都不很清醒,估计是在家睡习惯了。第一节课,“小四班如期开门迎客”不完成作业的学生在初三还屡见不鲜,可见他们目前的学习状态了,而且有几个竟然是因为作文没交电子版而被请到小四班的,这个理由未免有些苛刻。再说说他们假期做的化学卷子,我一个人批了一班的全部外加几份三班的,最后一个题基本都没把现象写了,这些孩子读题还是十分马虎,要么就是偷懒应付差事!中午休息了一下,听闻非师的师范生也来实习了,不过还没见到几个……原本上铺已经准备好了被褥,不知为何仍中午又消失了,总之没来初三就是万幸!下午继续跟班听课,戢老师竟然也拉肚子了,最近碰见不少,于是晚自习也没上和其他老师换了,我也就能腾出时间来搞课题2的ppt了,希望这次的教案不要被胡老师大批特批==||临近吃饭时意外发生了,天津市教委不知什么原因没有我的信息和免师协议,叫我给他们扫描一份发过去,好在协议带回北京来了,只好麻烦339的室友帮个忙了~~
10.10
今天是双十节,六七年级去秋游了,初三明天去,听说去房山,这一趟可够远的!早起还是把三脚架搬到了办公室,等着他们试讲,没想到指导老师告诉我们下周才开新课,这也给了我们充分的准备时间,昨天发给胡老师的教案今天给回复了,评价比上次高了一些,不过还是需要大该==||一天四节化学课,把元素总算是讲完了,教学效果应该还可以,尤其是最后那个游戏软件,做得不错,有机会自己也尝试一下或者找大牛给俺开发一个,中午浑浑噩噩的很困,在教师阅览室爬了一节课。晚自习前年级组长又召集所有住校的男生给他们开了会,再三抢到宿舍的纪律问题,有机会去帮助生活指导老师督查一下吧。今天貌似他们做物理实验了,其实可以去听一下吧,不过2班有个学生竟然用导线捅电门,弄的任课老师和班主任纠结了一晚上,这些孩子好奇心有些过头了……..明天跟随他们去秋游,希望玩得开心,多拍几张照片回来
10.11
今天陪着学生们去秋游了(学校的活动还挺多),拍了不少照片。早起很高兴的上了大巴,结果被告知座位不太够,临时调来一辆小车让我们坐,还碰上小车要去加油,夯澄夯等9:00才上高速 。但是校车司机怕超速,始终保持在80迈溜达的状态,结果被人家后出发的首汽100多迈轰然超过,最后竟然比人家晚到20min。午饭时被坐这辆车的老师广为诟病,回程时本想早出发,无奈又耽搁了,结果没比人家首汽早多少,结果又被人家在高速上甩没影了,等人家都送完学生出了太阳城那个口,我们才到==||再说说午餐,老师的待遇是比学生好,学生只能面包火腿榨菜,并且他们吃的是给我们老师在路上饿了垫啵的,老师中午吃的则是现成的小炒,不过说实话真没亚太的伙食好,而且基本上也就吃了个5分饱,无奈和众老师同桌外加校医,还是不能那么没出息滴。总的来说今天玩的挺欢乐的,即便没和学生们参与多少项目,不过最后那一个小时确实乐在其中,拍了不少照片,学生玩时还闹出了不少笑话,最后我跟的班还得了个第一名,1班的孩子们荣誉感也油然而生 。晚上一个人在寝室休息,突然发现要填毕业信息表了,还要弄个什么就业推介手册,估计天津籍的全学校就我一个,希望明年年初双选会时能竞争力强些。明天听说督导的老师要来,可是在初三实习的一个老师还是木有回来,不知道明天会不会被抓到……..
10.14
十一回来的一周感觉活动很多,周四秋游,周日有在北师英东楼开合唱会;尤其是今天的“金帆情”合唱演出,作为北师大的地主,实习学校把我们安排在了第一排,弄得我都不好意思拍照了,之后偷拍鸟-_-#这些孩纸们唱得还是不错的,甚至还有德语、法语的歌曲,估计他们都是用谐音记下来的。下午围观易牛他们的比赛,感觉acm已经好遥远了,前队友也成为2队主力队员了,拿了个银牌,1队大牛们基本上一只脚已经踏入了world final;要是进了并且能借此机会举办明年的区域赛的话,到时一定要来围观,并且将来签约时没准儿这也是我的一个优势。刚刚过去的一周实际上是我们实习的第三周,主旋律还是批作业,第三单元才慢慢了结,下周准备让我讲第四单元的课,之前布置任务时就知道课题1爱护水资源不好讲,于是备的课题2,而且和导师商量过后又能多讲一个课时,酱要是两个班的平行课的话,就有4课时了!!不过唯一不好的地方就是,这两节可能无法连堂……希望上讲台时内心的紧张情绪能够平复一些,把这4节课上好,最后能评个优啥的^_^y大组里有个同学因为找工作几乎一周没来“上班”,甚至于明天她和两个化学的实习生都不来,初三本来任务就多,现在就剩我俩了,而且她俩还特别躲着活干,最后评价时没准指导老师不会给她们好果子吃呗?!实习差不多已经过半了,该准备一节班会课了,初步设想给他们介绍我当年初三的学习经验,呵呵↖(^ω^)↗
10.15
今天忙了小半天。早起还好穿了三件上衣,但还是抵挡不住这阴冷的天气,升旗时冻得只打哆嗦,气温仿佛一夜就降下来了,明天还得多穿哦~~之后就开始忙碌的一天,先把作业卷子批了发现一个很诡异的现象:有些不走脑子的学生抄作业竟然把17抄成了d==||,之后数学作业又主动“被”找上门来,于是乎今天晚上年级组长的心情不是很好了就。。。。。。,只有班会任务也下来了诚信考试,虽然有点紧,但是买的书里的恰好有,网上的资料也有很多,争取明天把它搞出来吧。下午6、7节第三单元小测验,题很简单,有些人10min就搞定了,但是分数不太好,有些学生没有用心去做。最后一节去听了同学的课,感觉准备得不是太充分,可能和老师的突然袭击有关:2班的老师今天请假了,而她又是2班的实习班主任,so之后带了一节;效果应该还好,但是有些拖堂,内容太多反而不好!明天给老师试讲我那节课,希望最后能把这两节上好,感觉指导老师对我还是很有期待的!
10.16
今天虽然没有化学课,但是溜溜在化学实验室做了一上午实验,而且还是帮戢老师弄木炭还原氧化铜的实验,酒精喷灯都有点不会使了,好吧现在去看看书去……….呃,貌似教法实验书上也没有,只能凭记忆了,不过后来火焰貌似被我搞正常了。原本今天上午要给老师试讲的,结果没时间了==||下午又把2班的卷子批了,依旧没见到100滴。接着和班长讨论了班会的问题,感觉还是同龄人间更了解,对于班级的特点还是没他们自己的同学了解得清楚,同时她还给我提了个醒:要有视频,晚上基于我俩头脑风暴产生的idea把班会流程基本搞定了,明天抽空把ppt搞好呗?!但是貌似没多少时间,因为明天要听n节课!!!!!两节同组同学的,而且要尽快和老师商量试讲和准备实验鸟,不然周四去教研,就没时间准备了╮(╯▽╰)╭囧,而且明天应该能跑步了吧?!大概四天没运动了,不知还能不能坚持5圈!
10.18
昨天忙的不可开胶,于是忘了写日记了。今天放弃了教研(听开放课),而利用一下午的时间把班会的ppt赶出来了,继续和班长讨论了一下,征求了一下她的小建议,同时让她帮我想了个英语猜谜的题目,期间2班的同学正好在旁边改数学作业,于是被围观到了,之后他们就反问红霞:那个高个子的老师是不是全能啊?⊙﹏⊙b汗 好吧,看看明天班会时这个游戏搞的怎样吧。早晨前两节听小武老师的汇报课,感觉还是三班的教学效果好,学生也很配合,希望明天我讲时自己的1班的学生能积极一些,不要让我一而再再而三的强调纪律问题,要不就在上课前给他们打个预防针:在说话,就不让他们动手实验!!!再说说明天的课吧,简直就是个讲课日:第一节先给班主任指导老师说说班会怎么上,紧接着第二节1班在实验室讲水的净化,之后又得马上准备下午第6节给三班上时的实验,第7节又得马上回来上班会,班会课后还要准备上课第二课时的实验仪器,多么充实的一天啊,讲完明天这周末得好好休息一下,不过听说二中周六65年校庆,没准儿还得回趟家那些东西吧 。昨天老师给我们布置备第五单元的课,确实不太好讲啊== 。
10.19
转眼间实习已经过半,5周转瞬之间已经走过,今天第一次上讲台,前几分钟还有些紧张,也正如刘克文老师当时说的:前五分钟心砰砰直跳,后面就能放开了!今天一共上了三节课,两节化学的平行课,一节班会课,可以说今天就是一个实习生活的“期中”考试吧,个人感觉也就勉强及格吧~~课前做好的教案到了课堂上真正实践起来,不免有些不切实际,比如边讲边实验的方式呈现水的净化这一节,到后面有些学生根本不听我讲了,对课堂的掌控能力还有待提高。再比如班会课有些过于流程化了,班主任指导老师评价整节课就是平稳的过了一遍,没有高潮,不过能走完这个班会的流程,也为后面下一次的准备积累了宝贵经验;对于班会上的游戏活动老师提出了中肯的意见:具体的活动规则有一些漏洞,个人也觉得有些题目不是很严谨,或者无法用动作传递,同时对于学生在课上回答问题后的反馈也不是很及时。
在这五周的实习期间,主要完成了4课时的教案,1次“诚信”主题班会活动。接下来还要准备一次关于公民素养的班会,还有就要准备水的净化的第二课时(周一要继续讲)以及第五单元质量守恒定律的内容
对于实习学校这里有必要提一句:(1)实验室没有蒸馏水,很影响实验效果(2)听说化学实验室是今年暑假刚盖好的,同时投影换成了触屏的,这一点很方便,但是从昨天开始就时好时坏,以至于今天下午第一节上课时没法使用,教学效果也大大降低(3)关于吃饭的问题,也我们经常讨论的,一天30是不是有些贵了呢?
关于教学方面的问题
10.22
转眼间,实习进入了后半阶段,要为“期末”考试冲刺了吧?!今天又讲了两节,于是总课时来到了4节,估计第五单元不会上场了(⊙o⊙)教案方面现在也是4课时了,还积压了三四单元复习和质量守恒定律的教案。早上申通不知咋打电话来说书明天到,不过下午5点它却神棍一般送到了,新教参终于入手了(^o^)/yes!上午时候边准备下午的课,边打印学生们10月的目标,为周三/四督导做准备,不知道北师大的若干老师能不能来?下午第一节微困,还是熬过来了,不过在上3班的课时听小组内的说感觉声音有些无力,估计困劲儿还没过去,而且讲得有些快,可能是三班同学比较配合,在这有些内容没有深挖,只是一带而过,而课上让我十分遗憾的是,两个班加起来只有一位做了简易净水器,而且最后还没1班一手欠的孩子扔了!!到了1班的课时,可以说整个人完全不紧张了,自己也感觉到了,貌似小组内成员的发现了,可能是因为自己班的缘故吧,也有可能是因为已经讲了3节课了,完全适应了节奏吧,总之这是我个人认为比较好的一面,不好的一面是课上有些随口而出的叙述不够严谨,同时蒸馏那块还是讲得不够细,有些同学没有理解冷凝的相关知识估计在细致一些,这节课应该能更丰富;硬软水鉴别那块,要是能增加个演示实验可能会更好吧~~~明天没课估计又得和老师搞木炭还原氧化铜的实验,争取抽个时间吧三四单元复习课备了吧,同时开始质量守恒定律备课的前期准备
10.23
有到了每周没课的一天,原本预计今天又要进行探究实验,可是一早上就是在批作业,而且先批了30+的数学作业,而且还给老师指出错来了,看来相似那块还没忘o(∩_∩)o哈哈~之后批三班的学探诊,1班的因为昨天是晚自习,当时就批完发下去了。大课间时依旧没有继续跑步,而是去照相了,不知道明天再跑时能不能跟上,而且貌似体侧要开始了之后又要求拍体育课几张照片,感觉单反还是蛮好用的,估计年后有计划入手一个!下午就挺闲的了,呆在教室阅览室上网,百无聊赖中又有一些,陌生人来慕名参观。。。。。明天北师大的老师要来督导教学工作,却被告知我们不能听课,这不知是为神马?(#‵′)凸晚上没晚自习,宿舍四个人全勤,听说非师霸占着教研室而且很吵,并且非师的补助还比我们高,明明他们才实习一个月,而我们实习两个月补助竟然比他们都低,真是无法想象非师和免师的待遇在同一所211、985高校竟会不同!!!唯一感到安慰的是非师滴都在小学实习,而我们起码能在中学部实习,而且化学能在初三,这点还是不错的!
10.25
昨天没写日记,今天还是继续吧,简单吐槽一下这两天的视导:一个熟悉的老师都没碰到,甚至有些是亚太原来退休的老师,但是形象工程感觉做得还不错,各种学案教案。早上不知为何座位迟迟被占,难道她是亲睐我的虎皮垫子?今天班主任穿了件正装,于是只有我跟着他们跑了,下午跟着老师去教研,讲的是5、7单元的教材分析,收获不少,晚上回来时只有我一个人回了学校,老师说要回家,于是自己从天通苑北坐公交+小摩的回的,虽然出门证落在宿舍了,但是保安貌似已经熟悉了,跟他说了一声:我是北师大实习生,他就让我进来了,基本上熟了吧,生活老师也熟悉了一些,明天又是一周的最后一天了,感觉这一周没干什么,好在把课时增加到四节了,不知道最后能不能上满?
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