有人说，遇见一位良师是一个人一生的幸运。在我的记忆中，也有这么一位良师，她对我严格要求，却对我又像是一位益友。她就是我的语文老师。

我是六年级转学来的，还记得在走廊上，是我第一次见到她，那时她穿着红裙惊艳了我六年级的小学时光。我第一眼见到她被惊艳到不是因为她那着与周围显得有些不入，而是我看到了她那女王般的气质。在我看来，她的气质可以碾压我以前的老师，她的气场似乎在那红裙的衬托下显得十分强盛。这也许就是“腹有诗书气自华”吧！她有把我们带领到办公室，用温柔可亲的语气问我们一些问题，之前在哪个学校，成绩怎么样等。当她问道我时，我清楚的看到了她的脸庞，一双有神且具有穿透性的双眼，仿佛会把你看穿一样。红框眼镜架在鼻梁上，一张常带微笑的嘴巴，可爱极了。

她上课时十分神圣，读课文时感情饱满的语气，对文章的深切理解都让我佩服。同学们都很喜欢她，她的课让我们沉醉其中。她不仅课文讲的好，道德也很高尚，她注重我们的思想教育，一有时间，她就会给我们讲一些名人励志的故事，还有一些历史故事，我所在课外听到的一些学识，大部分都来自她的教导。记得有一次，我们班几个同学被别人欺负了，那几个“施暴者”还贼喊捉贼的来我们班闹事，那几个被欺负的同学都被吓哭了，有同学跑出去叫来了语文老师，她一来先是安慰了那两个同学，在询问了一番事情缘由之后，然后对那几个闹事的学生进行了语重心长的教导。她不仅关心自己的学生，也对别的孩子细心教导。她原则上也很分是非，三观很正，很有正义感。就像她自己说的一样：“我个人非常喜欢孩子尤其是我的学生。”

十年树木，百年树人。我会一直记得她，拥有一位良师是人生的幸运。师生相遇是一场深情的相遇，精神与精神的同行！

篇二：遇见美好作文600字初二

在我们的生活中，遇到的人数不胜数，但唯独这个人，我发自内心地感到她给我带来的美好，是别人给不了的，这个人，就是我的母亲。

这天清晨，我与母亲在饭桌上聊着闲话，我突然不知为何，提了一嘴，而让我不知道的是，接下来的对话让我终生难以忘怀。我边笑边问妈妈：“妈，您记得以前我生病的时候不？给我讲讲呗。”她说：“嗨，你是不知道，你这个小丫头可太恼人咯。”她笑着指着我说：“当年你发高烧，我可累坏了，夜里头，你烧得最厉害，你爸不在家，只能由我照顾你，我先是与你开车去一号医院，人家这里给你输了几天水还不见好。”她叹了口气，又说：“你发烧不见好，又在一个晚上你烧得更厉害了，我赶忙去开车，大晚上带着你去离这儿很远的医院。”我问她：“晚上你一个女子开车，你不害怕吗，妈妈？”我看看她弱小而又坚强地身体说到。她说：“怕什么，把你这个小丫头治好不是第一位吗？”她之后又小声嘟囔：“理所当然，女儿。”我的眼睛瞬间被眼泪包含了，不一会儿就流下两行热泪。妈妈一把将我搂进怀里，说到：“别哭，别哭，我都没哭，你哭啥。”那天阳光十分灿烂，它打在妈妈的身上，仿佛她就是拯救世界的英雄，鸟儿也唱着十分悦耳的歌声，小花小草也格外旺盛。

或许这就是母亲的伟大力量吧，我的美好，也是母亲的美好。

中午吃饭时，妈妈又与我唠起嗑来：“你还没出生时，我怀着你去给学生上晚自习，当时那些高中知识，你也听了有一半了吧，哈哈！”她幽默得讲到。我说：“是吗，让我回忆回忆吧。”我也用幽默得语言回复她。我与她那时候笑的很爽快，仿佛千里之外的人都能听见似的。

我就是我的母亲，我与她是最好的引路人，遇见她，让我感到十分美好，我爱你，母亲！小时候您为我带来美好，长大换我为您带来美好。

篇三：遇见美好作文600字初二

美好，是生活中必不可缺的一剂调味品。它如同一团火苗，能温暖人的心灵。提到美好，我最不能忘却的，还要属那个本子。

早晨，我拖着大病初愈的身子走上了大道。被感冒弄得晕晕乎乎的脑子一直在想：同学要是把我当成病原体怎么办？跟不上老师的进度怎么办？想到这里，我的脚步变得像灌了铅一样沉，头也不由自主地垂了下去。天阴沉沉的，树叶摇晃着身子，似乎在看我的笑话。

我到班里后，同学们依旧有说有笑的嬉戏着，没有一个人注意到我。我垂着头溜到座位上，心像浸在冰水中那么冰凉，鼻头酸酸的，泪水在眼眶里打转。看着与前桌兴高采烈地聊着天的同桌，我心里像打翻了调味瓶般不是滋味。

“哎，你的病好点了吗？”一个声音打断了我的胡思乱想。我抬头一看，原来是好朋友，不知何时来到了我身边。她穿着整洁的校服，圆圆的眼睛里满是关切之情。我连忙抹了抹眼泪，尽力装出正常的神情：“我……好多了，什么事都没有了。”她一把抓住我的手，急切地望着我的双眼：“真的？你可别骗我，有什么事可要及时告诉我。”我嗯了一声，低下头不去看她。上课铃响了，她又急匆匆跑回座位上。

上课时，老师的话语在我耳中像念经一样晦涩难懂，云里雾里听了一节课，什么也没听懂。下课后，班里又沸腾起来。我趴在桌子上，只觉得天要塌下来了。

“啪”的一声，本子落在桌子上的声音猛得把我惊醒。我一抬头，是一个纯白封皮的笔记本，上面写着好朋友的名字，“你先看看，先记到书上，不会的我再给你讲讲。”一个温柔的声音从我身后传来，一回头，映入眼帘的是一张温暖的笑脸。我一哽咽，喉咙紧的说不出话来，只是任由泪水打湿了我的脸颊，半天才说出一句谢谢。看着她离去的背影，是那么宽厚，那么温暖。

至今，我都忘不了你带给我的美好，你如一束阳光照亮了我的心田。谢谢你，我的朋友。

篇四：遇见美好作文600字初二

秋天，宛如充满收获的渔船，装载着人们的收获；秋天，好比上天恩赐给人间的宝藏，充满欣喜与美好；秋天，就如同一位慈祥的老者，讲述着春、夏、冬的故事。

一场雨过后，暑气渐渐消退，一阵风吹来，秋天悄无声息地走来了。大树脱去了那翠绿的大衣，换上一件金黄的毛衣。“秋风萧瑟，洪波涌起”，秋天就像故事中说的那般，令人陶醉和沉迷。

站在校园里，抬眼望去，树叶子全黄了，秋风一吹，枫叶好比一位翩翩起舞的仙子，从空中跳跃着，纷纷扬扬地落在柏油路上。小鸟这时总在耳边唱着悦耳的歌调，使人心旷神怡。

银杏叶都落了，铺在地上，宛如一块黄地毯，当我们走在上面，银杏叶便发出咔嚓咔嚓的声音，像奏起欢快的曲子，又像一圈圈水波在你耳边回荡。每每这时候，我总会站在树下，听着音乐，感叹这秋天的美好。

秋天的太阳总会忙里偷闲，早上要很晚才会升起，每每当早晨的第一面晨光打在教学楼上，我总会惊叹不已，阳光好似给教学楼们穿上了一件带水纹的花衣，随着清晨的微风，在校园里荡漾。同学们未上学时，总会停下脚步，站在广场上欣赏着美丽的秋景，也似乎只是在这一刻，世间万物都安静了。

秋雨似乎不常见，当我坐在教室课桌旁，淅淅沥沥的小雨就下起来了，雨点落在树枝上，树叶子们便又纷纷扬扬地落下，泥土一经雨水的打湿，便将那落下的叶子埋进土里，“落叶归根”应该就是这样吧。

当我尽览这秋日的校园美景之时，才发现，世间的万物竟是如此美好，我似乎也感受到了生活的真谛，正该向这秋天一样吧！

秋天，不及春天的草木莺飞；不及夏日的炎热酷暑；不及那冬天的白雪纷纷，却有自己的一份独特，有着独属于自己的一份美好。

篇五：遇见美好作文600字初二

美好，有时治愈，常常帮助，总是安慰。拨开云雾后照亮生命的那道光是最美好的，它照亮了我的内心，驱散了苦闷和忧愁！

窗外的雨淅淅沥沥的下着，雨点打在树叶上，风声许是太大了。将我吵得无法入睡，我拉开窗子看向天空，乌云密布。昏暗的天色仿佛在诉说着我的内心。

我打着伞沿着长街漫无目的的走着，看着那入秋后变黄的梧桐叶一片一片的飘落，让我不禁觉得又有几分寒意钻进我的衣襟。不知不觉我走到了一片湖前，这湖很大，茫茫的水面上看不见一丝生气，只能看见雨点打在水面上，激起的一点波漾。湖边有一张长椅，长椅旁有一棵老树，长椅正对着湖。我收起伞，坐在长椅上时下了许久，令我烦闷的雨也停了。太阳也从乌云的身后露出了头，光芒渐渐照亮了整个世界，似乎也照亮了我的心房。此时我再抬头望向湖面，不知何处游来了几只水鸭，正在湖里捉鱼吃，仔细看，倒像是父亲正在教孩子如何捉鱼、生存。

不经意间我望向天空，发现空中竟出现了彩虹，看着这道彩虹，心中的忧愁与烦心事似乎都不见了。我起身收拾好东西，重新抬头准备走上回家的路，发现有几只鸟正朝着光的方向飞翔，看到这，我觉得我的心似乎也有一道光在指引我走向未来。看着长街上落的梧桐叶，只觉得是为这条长街添加了几分情趣。走在街上，我的嘴角止不住的上扬，回想我遇见了彩虹和那片阳光一照就波光粼粼的湖，心中便充满了喜悦。来时觉得又远又无趣的长街，此时也好像变得有趣了起来，似乎走了还没一会儿便看到了家。看着那出门前还被乌云笼罩的小屋，此时也在阳光中沐浴，雨后的空气也变得格外好闻，香草香伴着些新鲜泥土的味道，沁人心脾。

回到家后，我回想着今天遇见的阳光下波光粼粼的湖，遇见的美丽彩虹，遇见的充满情趣的长街。美好，不期而遇，让我豁然开朗。

篇六：遇见美好作文600字初二

“胜日寻芳故乡滨，无边光景一时新”，在我心目中，故乡春天的景色是最美好的，在故乡，与美好撞个满怀。

春天，初粉嫩嫩的花苞在草芽儿里冒出头，风吹过，她晃了晃脑袋，与嫩枝伴合着舞蹈。春风吹过的地方仿佛都带随着清新的露水。闭上眼感受，这风和其它季节都不一样，夏天的风是粗犷的，冬风秋风则是一个寒冷一个凉爽，而春风是温和的，还伴随着生机。

房屋旁的小溪波光粼粼，里面还有几条小鱼顺着水流游走，树的枝丫上有一个鸟巢，冬天时明明已经不在了的，可它们又搬了回来，是三只小喜鹊，它们的母亲是去觅食了吧。

枯萎的桃树又长出了芽，旁边那棵则是已经开出了粉色的小花，不大，只有大拇指指节大小，花香和春雨过后的露水味错杂在一起，心里又舒畅又快活。像是在花的世界里。

下过雨后，土壤都湿润了，莹白的花朵在上面像是镶撒了一块白玉，精致又央雅，上花上还沾着雨水，阳光下亮晶晶的，漂亮极了。

在春雨的滋润下，更多的花苞是了出来，一个个整齐的排在树枝上，整装待发，看起来都很精神。山上的草坪又长了起来，看起来像是铺了一层绿色的地毯，毛躺上去痒痒的，摸了一手露水。

河面上浮着的些许绿萍在雨后深散到了各处花落到了河面，和绿萍交错着，像是一幅画。春天的花是最美的，交相怒放着，争夺春天的美感。

在春暖花开的日子，爷爷奶奶经常带我到田野里去玩儿。我们走在田埂上，两边是青青的麦苗，麦田里不时有一两株麦蒿长出花杆，顶着黄色的小花。那新鲜的美好常常使我便要踏进麦田去摘花，奶奶是不允许的，怕我弄脏了衣服，爷爷则说让她去吧，踩踩麦苗，麦苗不能长得太快了。我于是就踏进麦田，肆无忌惮地奔跑，随手摘下一朵朵黄色的小花，把春天的美好捧在手里。

我现在时时记起在故乡的那一个个春天，那些拥抱美好的日子，在我的生命里会一直熠熠闪光。

篇七：遇见美好作文600字初二

生活中，处处藏着美好。当一个人遇到美丽的风景，遇到美好快乐的事情，遇到心灵善良积极乐观的人，遇到质朴美好的事物、东西……这都可能会让人感到美好。

记得有一次，我走在路上准备去坐公交车到书店看书，我站在路边，从兜里拿出钱，低头看到一朵野菊花，那时刚下完一场大雨，路边坑洼不平，一不小心就会踩到水坑，哪怕我有多小心，脚下也全是泥巴，。小草被风雨捶打的低下了头，小树苗也闷闷不乐，而我面前这朵野菊花，却抬头挺胸望向前方。花心是黄的，花枝是绿色的，白色的花瓣围绕这黄色的花心，远处看它就像一个花仙子，小小的，可爱极了。

人们都说红花配绿叶，这朵小菊花虽然没有绿叶衬托，但却别有一番风味，泥土湿漉漉的，瓷砖缝里的野草低下了头。一阵风吹来，花儿依旧不动，一朵、两朵、三朵可爱的黄色与白色。

野菊花的精神使人敬佩，别的植物早已被风雨打倒，而它却站的直立立，它是不得不让人佩服的。

它不像玫瑰，花香浓郁；它不像荷花，高雅纯洁；它不像桂花，香气迷人；它不像百合，洁白无瑕。无喜欢它。

野菊花使人感到美好，让那些遇到挫折的人勇往直前；野菊花使人感到美好，让那些挫败的人重拾自信。做人要坚定不移，不放弃，不抛弃，坚持努力，怀着对生活的向往和希望勇往直前。我爱它——小菊花。

篇八：遇见美好作文600字初二

秋风送爽，金桂飘香。盼望多时，秋姑娘终于踏着金色的小路悄无声息地走来了。

秋天的黎明是美的，尤其是雨后的黎明。清爽的秋风吹过树林，吹过海浪，吹过花草，它们一起迎接新的一天的到来。秋风把雨滴唤醒，本想让风景美一点，可小雨滴却到处乱跑，有些小雨滴在树叶子上滑滑梯，有些小雨滴落到水中和鱼儿一起玩耍，而有些小雨滴顽皮地跑到了人家屋顶上，活蹦乱跳的，但跳着跳着就一下扎到地面上了。一场玩闹过后，空气清凉了，树叶像是被喷了一层漆，滑滑的，还特别亮眼。

秋天的果实是甜的。在经过雨的冲刷后，果实们长得特别饱满，看上去就很美味。谁人不爱色味香甜的果实呀！看到邻家小孩摘的果子，忍不住流下了口水。人们要感谢这多彩的秋天呀，是秋天让果实更可口。

秋天的落叶是美的。说起落叶，我想到了一首诗，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。是啊！秋天的落叶是多彩的，黄色的灿烂，红色的热烈，绿色的生机，紫红色的淡雅……它们是秋天的标志。它们让秋天有了不同的色彩，它们犹如美丽的蝴蝶，有的在空中翩翩飞舞，有的在地上贡献功劳，有的则在树上歇息。可能秋风一吹，树上的蝴蝶经受不住就被吹下去了。

秋天的风是凉爽的。它的风时而温暖，时而冰凉。它与春天的风不同，春天的风是温暖的是富有生机的，而它却是凉爽且适宜的。风在秋天的作用很大。它可以让秋色更有特色，也可以预示人们时节的到来，时节的舍去。

秋天，与其他三个季节不同，它可以是五彩缤纷的，也可以是生机盎然的，还可以是悲观离合的。虽然它没有春温暖，没有夏热闹，没有冬那么静美，但我认为四季以秋为傲。它可以是不同状态的，可以是不同颜色的。秋天的美是真实的，它可以让你体会不同的风情。这就是我眼中那热烈深沉的四季之景—秋。

篇九：遇见美好作文600字初二

静谧夜中昙花一现，香气氤氲，那是遇见美好；瀑石脚下水花四溅，群鸟纷鸣，也是遇见美好。而那天，我也遇见了美好。

那是一个凉爽的秋日，抬头望不见云彩，迎着风走能感觉到微微有些刺骨。我和妈妈去快餐店吃早饭，走着走着，遇见好多人围着什么东西，小声议论。出于好奇，我也小跑过去想看个究竟。

拥挤的人群挡住了我的视线，我几次用力掂起脚尖，才看了他——一位看起来五十出头的大伯。他盘着腿，坐在冰冷的柏油路上，衣服破旧不堪，身边放着一个淡蓝色的行李箱，拉链已经坏了。他头发乱蓬蓬的，人也面黄肌瘦，不知是经历了一场什么样的风波。这时候，有人开口了：“大爷，您怎么了啊？”那是是一位青年人。“是啊。您跟我们说说，看能不能帮帮您。”大伯沉默了一会，眼神无助，嘴唇微微颤抖，他终于开口：“我来找我儿子的，听他说就在这儿，可谁知道啊！钱被偷了，儿子也没找到……”说到这里，大伯用手抱住头，那双手黝黑、粗糙，像干枯的老松树皮。“那您知道您儿子的联系电话吗”刚才的青年人问道。

这时，一位跟大伯年级相仿的大姨，挤出了人群，去了一家早餐店，没过一会就拿着食物出来了。妈妈也到店里买了几块饼。大伯狼吞虎咽地吃了起来，大概饿了两三天了。

“既然找不到您儿子，那我们给您点钱，就算集个车票钱送您回家吧”那位青年说，并放了十元钱在他跟前。于是，人们一个接一个地放上，几元、几十元。而这时，大伯已经不知所措，流下泪了，只说到：“哎呦，谢谢……谢谢……！”

后来，听说他已经找到了儿子，也被儿子送回家了。

直到今天，我仍在回味着那天的美好，脑海中仍浮现着大伯眼中含着泪道谢的场景，不禁感叹于人间无处不在的温情。在今后的岁月里，只要我们用心，将会遇见更多，因为这世界本来就是充满爱与温暖的啊！

篇十：遇见美好作文600字初二

生活中遇见一处美丽的景色，遇见一个心灵美好的人，遇见一件美好的事情……都能让我们感叹感动，令我们难以忘怀。正如主持人董卿所说“从某种意义来看，世间一切都是遇见。”

我在六年级的时候遇到她-我的班主任，也是我的语文老师，她个子矮矮的，身体瘦瘦的，与她的性格完全不相符。记得刚认识她时，她非常温柔从不骂我们，可是好景不长，她就渐渐”放肆”了，同学们都称呼她为“善变的老虎”意思就是说她开心时如孩子般可爱，而生气时则像大老虎要吃人似的。

我扯住时间的衣角，抖一抖，逗出一片星空，摇响了当年的记忆。小时候我的成绩一直很好，在班里也是中等生，可是到了六年级不知道怎么了，排名一路下滑，我成了各科老师办公室的常客，感觉是自己怎么努力也改变不了的事情，这种打击，年少的我怎么能经得住，这促使我产生了厌学的心理，老师上课时我的眼睛渐渐地脱离了黑板，思绪飘向了远方，感觉整个人十分颓废，甚至有的老师渐渐忘了我的名字，开始放弃我了，而我的班主任却没有这样做，她不断鼓励我常常给我讲很多道理，有一句话我至今还记得“稍微努力一下，什么都有了，可惜你懒，不自律，你现在的努力，配的上你的野心吗？”。那时的我还不太懂老师想要表达什么意思？只知道我要努力学习，老师甚至用她的休息时间给我讲题，检查知识点，使我的语文成绩有了质的飞跃。甚至临近毕业时我登上了小学的升旗台，在上千人的注视下演讲，我要感谢我的恩师-那个最好的班主任，她是我那段生命里最美好的那个人。

在茫茫人海中，每一次遇见仿佛都是冥冥中注定，妙不可言，我期待着遇见更多的爱与温暖。

篇十一：遇见美好作文600字初二

太阳下了山，月亮还没开始工作的时候，西边有一片红晕，红晕下面有四个小人在散着步。我清楚的记着那天傍晚美丽的景色，还有那晚我们一家人幸福的笑脸。

那天，父亲母亲下班很早，我们还有弟弟约好一起散步，小草上还有刚下完雨，滴上的一滴晶莹剔透的水珠，水珠的旁边是一位正在缓缓散步的蜗牛先生。花朵开得格外茂盛，下雨藏起来的知了也趴在树上叫了起来。

路过一片池塘，池塘里的花苞已经盛开了，开出了一片粉红的花；荷叶里还有刚下完雨的露水，上面的荷叶坚持不住，就沉下身子交给下面的荷叶，一直到最下面，水珠掉进池塘里，发出“咕咚”一声，他们的工作就做完了。在荷叶下躲雨的蜻蜓飞了出来，继续去寻找他们的食物了。路过一条小溪，看水里打闹的鱼儿；看小溪边搬家的小虫；看天空飞过的飞鸟，一切是那么的美好。一条鱼突然跳了起来，另一条鱼接着也跳起来，随后另一条鱼也跳起来了，看见这景象弟弟问道：“这些鱼在比赛谁跳的高吗？”我笑着回答：“可能是吧！”父亲笑了笑没有说话，母亲也笑了也没有说话。

那一点点红晕的光不知不觉地消失了，露出一弯清澈、透亮的新月，弯弯的像小船一样。我看着月亮弟弟看见我在看，也抬头看月亮，他不禁赞叹：“今晚的月亮好美啊！”父亲和母亲听到弟弟的话，也抬头看着月亮，看了一会儿就准备往回去的路上走了。

回去的路上看到了荷叶上剩下不多的露水；看到了月光下的荷花姑娘；看到了蜗牛先生已经从上一棵小草跑到另一棵小草上了。在不同的地方，万物都在生长，在同一个地方不同的时间，万物都在用不同的方式生长着。

月光如水，撒在乡村上，撒在田野上，红晕下的四个小人，在月光下洋溢着幸福的笑脸。