美德少年个人简介100字

他在入学时就加入了公益组织,并成立公益小分队参加各种志愿者活动,是公益组织的“优秀积极分子”,还被富阳区慈善总会授予“热心公益”的荣誉称号。在校期间,他积极发挥特长,用小品宣传校园文明,在国旗下演讲告诉大家保护视力的重要性,并在学校“丑小鸭”电视台中独出心裁宣传爱眼护眼知识,被学校评为“田园公益星”。他始终坚信一分耕耘,一分收获,用爱心帮助他人,用热心给人们带去快乐,用恒心做更好的自己。

篇二:美德少年个人简介100字

在老师眼里,她刻苦认真,是老师能干的小助手;在同学眼里,她学习成绩优异,是同学们学习的榜样;在爸爸妈妈眼里,她孝顺父母,是父母的贴心小棉袄。

20XX年,她爸爸突然身患重病,作为姐姐的她自觉挑起家中的大梁,辅导妹妹认真学习、承包家务,尽最大努力为这个家贡献一份力量,就这样共同走过了6年的艰难岁月。今后的道路是漫长的,她希望用自己的爱心、孝心,书写自己美好的未来!

篇三:美德少年个人简介100字

在校,她是一班之长,尊师敬长,友爱同学,德智体美劳全面发展;在家,她是家中幼女,勤快懂事,善解人意,孝顺长辈深受宠爱。去年,家庭突变,爷爷的一场大病让她成长很多。大半年中,她帮助家人照顾爷爷,操持家务,体味着人生的酸甜苦辣,也学会更加关心、感恩家人。“百善孝为先”是她从小就遵循的,“学会感恩”是她一直坚守的。在无数个平凡的成长日子中,她用自己一贯的主动付出诠释着新时代青少年的“孝义”。

篇四:美德少年个人简介100字

在家里,她干力所能及的家务活,学习孔融一样先让爸爸妈妈吃好吃的,给刚下班的爸爸妈妈端上一杯热茶和一盆洗脚水……在小区里,见到长辈主动问好,帮老爷爷、老奶奶拎东西或搀扶行动不便的人……在学校,尊敬老师,主动帮助有困难的同学……

这就是XXX民族第一中学的XXX,从小被孝老爱亲的传统美德熏陶着,也在努力践行和传播着这种美德,并于5月份获评XXX第三届“孝老爱亲美德少年”。

篇五:美德少年个人简介100字

多年来他作为班级“雄鹰小队”队长一直利用课余带领队员们积极参加垃圾分类宣传、交通文明劝导等各项志愿活动。在防疫抗疫期间,他特别录制了防疫微视频进行公益宣传、献爱心送温暖……他坚持用自己的行动传递、奉献爱心、正如他征文中所写:“‘赠人玫瑰,手有余香’,那快乐的感觉永远不会忘记……我要从身边做起,热心公益,争做一名新时代好少年!”

篇六:美德少年个人简介100字

她像爱的小天使,温暖着身边的人。她是抗疫小小志愿者,为支持新冠肺炎疫情防控主动捐款;春节期间向社区申请做志愿者,凌晨四点半天黑就起床冒着寒冷用稚嫩的声音喊居民起床做核酸,用矿泉水瓶装热水送给医生暖手。她是滴水公益爱心掌柜,经常参加爱心义卖等公益活动。她是校“十佳美德学童”,热爱自然,爱护环境。她用一颗细腻善良的心帮助同学,关心师长,像贴心的“小棉袄”,永远温暖有爱。

篇七:美德少年个人简介100字

他虽然身体上有残疾(听力障碍),但从小埋下了一粒健康向上的种子,磨练出了坚强上进的品质。勤奋是他坚强的基石,学习认真刻苦,各科成绩都名列前茅;多才多艺是他翱翔的翅膀,勇于挑战,勤学苦练,在各级书画比赛中取得了优异成绩;热心是他美丽的品质,是同学们生活、学习上的好伙伴。

他,如向日葵一般追寻着阳光的脚步,用自己的行动不断地为胸前的红领巾增添光彩!

篇八:美德少年个人简介100字

她是一个勤奋善良、富有责任心的女孩。她在父亲生病住院期间,陪伴在父亲身边。哪怕父亲残疾,都没有嫌弃、厌恶,而是积极帮助父亲做事。父亲失去对生的希望时,她鼓励父亲:不要放弃,不要气馁,一切都会变好的。她这样做已经长达六年之久。她和父亲一起散步,一起聊天已经成为了父女俩最美好的时光。

篇九:美德少年个人简介100字

她善良纯真、活泼可爱、尊师孝亲,是个品学兼优的好学生。在学校,她尊敬师长,每天早上碰到老师都会送上问候,还会帮老师做些力所能及的事,这份发自内心的尊重与敬爱感动着每一位老师。在家里,她孝敬老人,体贴父母。平日里,总是帮父母做些家务活,为八十多岁的太奶奶捶捶背;节日里,总是亲手做好精美的贺卡,给长辈送上最诚挚的祝福。

篇十:美德少年个人简介100字

她叫XXX,一个12岁的普通女孩,出生于一个盲人家庭,生活的不易没有打倒这个女孩,反而造就了她坚韧的性格……

她在校担任校少先队副队长、班长等职务,多才多艺、尊敬师长,积极参加校内外的各项比赛,在完成本职工作的同时,还是老师的好助手;生活中作为姐姐的她比同龄人更懂得生活的艰辛,用自己幼小的肩膀挑起家庭的部分担子,照顾年幼的弟弟和帮助年迈的爷爷奶奶。她用自己的行动诠释了尊师孝亲,是同龄人的美德领路人。

篇十一:美德少年个人简介100字

XXX,是XX县XX小学XXX校区六年级(3)班学生,在学校担任红领巾广播员。她热爱学习,乐于助人,团结友爱。在平时的学习生活中,她经常帮助学习有困难的同学,认真完成老师交代的各项工作,做老师的得力小助手。积极参加学校举办的各项活动。

在日常生活中,她尊老爱幼,讲卫生,懂礼貌。在马路上遇到有需要帮助的老人,她总是会伸以援手,尽自己的所能去帮助他们,是一位德才兼备的好少年。

篇十二:美德少年个人简介100字

她,每逢假期,都会去养老院看望孤寡老人;她,用自己的零用钱给西部山区的孩子们捐献健康礼包;她,多次参加“我是亚运小主人”文明出行、光盘行动、垃圾分类等公益活动。当年初疫情发生时,她不仅捐款捐物、录制原创抗疫视频,还参与小区萌娃“morningcall”抗疫志愿活动,并在西湖明珠电视台播出。她,用自己的实际行动诠释一个热心公益的少先队员的光荣使命。

篇十三:美德少年个人简介100字

XXX是来自贵州的新富阳人,父母都在永昌镇务工。在永昌镇小六年的时光中,他凭借自身的认真、刻苦、勤奋和自律,不断成长与进步。他不仅学科成绩优异,而且积极参加各项声乐、朗诵和演讲比赛,展现出自信、阳光、向上的精神面貌。20XX年,他被评为XX市“成绩突出少先队员”和富阳区永昌镇第二届“最美永昌人”。

篇十四:美德少年个人简介100字

作为一名视障女孩,多年来自强不息、奋发向上。她擅长写作、朗诵、主持等,曾获全国优秀盲人读者评选活动“百名优秀读者”荣誉称号、第十五届XX省少年文学之星征文比赛初中组二等奖、富阳区“童心向党·党史少年说”宣讲大赛中学组一等奖等。

她积极融入社会,去年12月,参加了第22届亚残运会倒计时一周年大型演出活动。她用自己的实际行动向人们展示着残疾人身残志不残的坚强意志。

篇十五:美德少年个人简介100字

勤奋学习,团结同学,尊敬师长……萨拉齐第一中学初二(1)班的XX同学,在老师家长眼里早成了“小大人”。班级里总有XX忙碌的身影,清洁卫生、帮助同学解题、维持秩序……在家里XX也是个大忙人,洗碗、拖地、洗衣服……

XX获得过“三好学生”、“优秀学生干部”等许多荣誉,但她不认为自己是最好的,她总是带着大家一起前进,5月份获评XXX第三届“美德少年”。

篇十六:美德少年个人简介100字

他充满XX、健康向上,是老师的好助手,同学的好伙伴,多次收获了校“如歌少年”和校三等奖奖学金等荣誉。作为一名阳光少年,他从不间断地坚持每周健身一次,多次在校田径比赛中收获好成绩。他热爱阅读,是一个不折不扣的“三国迷”;他热爱足球,享受和同学们在绿茵场上挥洒汗水;他喜欢音乐,目前已经取得了“吉他六级证书”;他还热心公益,每年积极参加各类公益活动,在热爱与坚持中收获拼搏的勇气与动力。

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