尊敬的各位老领导、老教师、老同志：

今天是第xx个教师节，借此之际，我们诚挚邀请在座的各位老同志聚一聚，共同庆祝这个光荣而美好的节日。首先，谨让我代表学校党总支、校长室向各位老领导、老教师、老同志表示热烈的欢迎和衷心的祝福！也通过你们向你们的家属表示诚挚的问候！昨天，你们在这里播下了希望的种子，今天我们收获了累累的硕果。学校今日所取得的成绩，离不开你们过去的奋斗。遍布天下的校友每一次回到朝思梦想的母校，都会深情的回想起当年你们的谆谆教诲。

你们留下的宝贵经验是学校巨大的精神财富。近年来，我们xx中学继承和发扬了优良的办学传统，不论是在教育质量方面，还是在学校环境面貌上，还是在社会的知名度和影响力上，都不断的在实现新的发展、新的提升、新的突破。接下来，我就上一学年度我校所开展的主要工作作一个简要汇报。

一“以德促学”成效显著。“以德促学”是我校最主要的教育特色。其主要目的就是要解决学生学习的动力问题，让学生从内心深处变“要我学”为“我要学”，从而从根本上解决学习的动力问题。可以说，我们学校不论在教育教学上，还是学校环境、校风学风的建设方面能取得重大突破，都与这项工作密切相关。比方说，我们每个月都确定一个德育主题，如三月份以学雷锋为主题，我们用雷锋的钉子精神培养学生的钻研精神，四月份以感恩为主题，培养学生感恩父母之心，挖掘学生的学习动力，五月份为用责任教育月，用责任意识提升学生的学习意识，六月份为成果展示月，对优秀学生进行大表彰，大宣传，用榜样的力量感召学生。我们借迎北京奥运之机，用奥运精神浸润学生心灵，激发学生自信自强、刻苦学习的精神，用课前宣誓和课间跑操活动，激发了学生的斗志。主题月的每一项活动都与学习紧密关联，特别是到了高考及期末大考的冲刺阶段，我们更加重视班会德育主题活动，这犹如强有力的助推器，班风、学风和学习状态都有了明显的提升。在爱心教育方面，成绩也非常突出，比如汶川地震发生后，我校发动全体师生向地震灾区捐款，师生捐款累计超过23万元，在xx市名列前茅。另外，党总支、校长室成员带头交纳了1000元特殊党费（副校长俞祝强捐献了1200元特殊党费）“特殊党费”。所有在职党员参与了交纳“特殊党费”，“特殊党费”总计达12250元。

二、是教育质量稳步提升。我校08届高三的奋斗历程可以说极为惊险动魄。我们面临生源不佳、新高考方案的实施等一系列困难，这样的困难前所未有。我们一方面在德育上做好文章，在校园冲刺的氛围上动足脑筋，不断给高三教师和学生打气，鼓干劲。另一方面，领导组对高考方案进行了细致的研究，确立了“提升语数外，决战选修科目”的战略思想，各年级、各备课组都坚决贯彻了这一思路，对各学科及时作出调整，以达到最佳的匹配率。功夫不负有心人，（具体数据略）。

三、管理方式更体现人本化。教师的动力从哪里来？我们校长室在这个问题上进行了深入的思考。一方面，校长室想方设法，积极为教职工谋福利。我们克服了资金不足的困难，提高了教师双休日补课金的标准，并且把07届高三教师考核奖及时发放到了教师手中。每逢节日，发放优质大米等生活必需品，力所能及的方便了教师的生活。另一方面，在教师管理中，我们更多的是实施“温情”加“亲情”管理。例如，考前三十天，召开了高三教师家属茶话会，校长室成员与他们共进晚餐，发放慰问金。高考结束后，不论成绩好坏，马上组织高三教师经苏通大桥、杭州湾大桥到普陀山和杭州西湖放松身心。暑假又组织高三教师到东北避暑，先后游玩了哈尔滨、大连、烟台、威海。今年5月份，投资3万多元购置了健身器材，成立了教工第二俱乐部，教工俱乐部每天下午第三、四课正常开放，确保教职工每天活动时间不少于一小时。积极筹办教工第二食堂，聘请了月薪2500元的厨师，对食堂工作人员采取奖金与教师打分挂钩的管理举措，对原有的教工餐厅，我们将开辟为高三学生专用食堂，为学生提供各色小炒，充分显示学校对高三的学生的人文关怀。为解决历史遗留问题，我们多方协调、多方征求意见，做了大量工作，办理好相关教职工住房补贴手续。在这项工作中，我们校长室只求把这项工作做好，坐实，做到位，尽可能让更多的老师得到实惠，因此，在民主表决中，所制定的房改方案也得到了教师的广泛支持。现在，补贴审批工作已顺利完成，学校将按年初预算发放指标逐一发放。部分教职工房产证的办理工作也正在协调报批中。

四、校园建设再上新台阶。上一学年度，我校新建的3850平方米学生公寓楼和1188平方米的学生食堂相继竣工，学生有了更为舒心的生活和学习条件。我们主动联系校友季xx副部长，通过季部长，在学校塑胶操场的建设上获得了xx市市长丁xx、xx市委书记曹xx等领导的关心和大力支持，xx市人民政府专门给我校拨发了350万元的塑胶操场建设费用，包括看台、人工草皮、篮球场、网球场等，学校共投入500多万，建成后将是整个xx标准最高的体育场。作为惠民实事工程之一，学校又重新开凿了100吨级的深水井，全校师生用上了水压更大、清澈而洁净的优质深井水。更值得一提的是，东北角保坍道路在校长室与镇政府、群众的积极沟通和协调后，已开始施工，整个工程预计投资投资70多万，月底左右完工。这条路打通后，将成为教职工外出、上街的最便捷的通道。总之，这一系列工程都是实事工程，民心工程，都把实惠奉献给了全体教职工，我们校长室的每一位同志，在每一项工作中都遇到了很大的困难，都付出了很多的精力，但只要符合学校大局，只要能凝聚人心，调动了教师积极性，我们就一定能做到不遗余力。

以上是学校一年来的工作情况。希望在今后的工作中能得到你们更多的关注和指导，给我们的工作多提宝贵意见。说句实在话，今天我们能有如此丰厚的回报，正是因为昨天你们辛勤的付出。我们学校教育事业的发展，渗透了你们老一辈教育工作者的汗水和心血，学校的一砖一瓦都铭刻着你们献身教育事业的功劳，学校的一草一木都浸润着万千桃李对你们的感激之情。xx中学是我们共同工作、耕耘的园地，也是我们共同的心灵家园。在你们身上，我们学到了“为伊消得人憔悴”的敬业精神，学到了真诚坦荡、相互尊重的待人哲理，学到了治学严谨、一丝不苟的良好作风。感谢你们多年来对我们的关心、鼓励和帮助，感谢你们为学校发展作出的突出贡献。

尊敬的老领导、老教师们、同志们，当前，办学竞争日益激烈，学校在取得成绩的同时，也面临着各方面的压力。教育是一项系统工程，需要你们的鼎力相助；教育是一项神圣的事业，需要你们更多的支持。我们真诚期待着各位老同志常回校看看，出谋划策，共襄盛举，再展宏图！

今天你们的到来，是学校的光荣，也是在我们的荣幸。今天中午，我校将宴请在座的各位老同志，同时献上我们的一点心意。最后，再次祝愿各位身体健康，心情愉快，福如东海，寿比南山！

篇二：教师节发言材料

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

譬喻红烛与春蚕，华夏传承赖名师。在这个象征丰收与辉煌的九月，我们迎来了第37个教师节。今天我们在这里隆重集会，共同庆祝这个属于教师的神圣的节日。请允许我代表乡党委乡政府向长期辛勤工作、无私奉献的全体教职工致以最真挚的节日祝福！向为老观教育事业奉献一生的离退休教师或先辈耆宿表示最崇高的敬意！向与会的各位同仁、各位来宾给予最热诚的致意！

四十年风雨历程、三代人艰辛劳作，从英年到壮年，从壮年到望年，从文革浩劫到改革开放，从薄弱师资到精干云集，从赵英超到马文玉，再到在座中青年教师群贤毕至。老观坨教师一直正在走一条光荣而伟大的道路。在这个贫瘠的土地上，在乡亲们热切的希望中，我们的老师上得去、留得住、用得上、干得好，为老观坨培养出或如张迪为国争光、或为姜大光普惠乡里、或像刘忠平保卫家国的一大批社会主义建设者和接班人。正是因为这样，人民才会爱戴你们，政府感谢你们，学生尊敬你们，历史也会记住你们。

茂林修竹，是葱葱郁郁的茁壮；绿草芳花，是姹紫嫣红的蓬勃；书声朗朗，是求知博学的铿锵；童颜烂漫，是即将采撷的希望。走进老观学园，我总会感受到涤净心灵的庄重，你我总能品味到深厚的文化韵味。是的，老观坨九年一贯制学校拥有一个叱咤风云的过去，拥有一个一览众山的起点。然而在祖国各项事业蓬勃发展的今天，教育作为社会前进的动力，是思想传承的命脉，是和谐赞歌的指挥，是知识更新的源头。党和政府科教兴国的伟大构想，社会生产的不断变革、国家实力的激烈竞争都为我们的教育树立了崭新的目标和更多的挑战。所以，我代表人民、代表党、代表政府希望大家在李忠诚同志的带领下，在今后工作中，能够迎难而上，锐意进取，齐心协力，各负其责，同舟共济，兢兢业业。把老观坨教育推向一个崭新的高度，为老观坨地区经济发展插上腾飞的翅膀。

当灿烂的鲜花摇曳如诗的生命，喷薄的红日正预示着一个成功的凯旋。让我们埋头苦干、勤奋务实，把连篇的浮想铺在征程上书写，让我们开拓创新、与时俱进，把鼓胀的热情用奋斗飘向遥远的天际。

再一次预祝全体教师节日快乐，愿大家阖家幸福、身体健康、万事如意！

篇三：教师节发言材料

亲爱的老师、同学们，大家下午好！

我是来自化学生物学与药学院的20xx级的张xx。在这个金秋收获的季节里，在这个洋溢着喜庆的日子里，我们一起迎来了我国第xx个教师节。今天我们在这里欢聚一堂，我谨代表全体同学向辛勤工作和默默付出的老师们道一声。“您们辛苦了！”

老师，这个看似平凡无奇的字眼，孕育着圣洁和伟大。老师，这个亲切而又温暖的称谓，如一盏求知道路上的明灯，为我们指引着方向。曾几何时，我们看到您坚持带病上课时的疲惫；曾几何时，我们看到您在实验室忙碌认真钻研的身影；曾几何时，我们远望着那扇时间已经很晚却还依旧亮着明灯的窗；曾几何时，我们感受着您有如春天般温暖的心。古语有云“经师易求，人师难得”。我们向老师学到不仅是知识，还有做人的道理。老师教会我们真诚，引领我们以真诚之心待人待物待世；老师教会我们自信自强，在挫折、困难和失败面前，谆谆地教诲我们勇敢面对。可以说，我们点点滴滴的进步，都离不开老师对我们的指引与关爱。校长说“选择了医学就选择了奉献”，这句话不仅是对我们医学生的教诲，更是我们所尊敬、所爱戴的老师们的写照。

今年，得知学校进入了世界500强，我们每一个首医学子都为此欢欣鼓舞，骄傲雀跃。这几年，作为一名首医人，我们有幸见证了母校天翻地覆的变化，雄伟挺拔的第一教学楼，天堑变通途的进业桥，旧貌换新颜的图书馆和东大门，高大新上的体育场馆……这一切都承载着我们勤学博思的求知梦、奋进梦和医学梦，我们深知这些都离不开默默奉献和付出的老师们。是您们一直在孜孜不倦、不求回报的辛勤付出着，是您们一直都在兢兢业业、尽职尽责的无私奉献着。

一个人遇到好老师是人生的幸运。我想说，我们有幸，我们首医学生有幸，在这片校园中，在我们人生最关键的时期，遇见了这样一批可敬的好老师，您们坚定的理想信念、高尚的道德情操、您们稳固扎实的学识、爱生如子的仁爱之心，您们倾注到学子身上的温暖和情感，将是我们医学之路、人生之路前进和努力的不竭动力。此时此刻，千言万语只想汇成一句话“老师们，您们永远是首医学子心中最可敬的人！”

教诲如春风，师恩似海深。同学们，就让我们以迎接临床医学专业认证为契机，发扬主人翁意识，“早到五分钟，给老师一份尊重，早到五分钟，助自己一份成长。”

今天是教师节，在今天的课堂上，我们大多数的班级都集体向老师起立问好。亲爱的同学们，起立问好，这是一种最简朴，也是最隆重的表达对老师关爱和敬意的形式。我也提议，让我们把上课时集体起立向老师问好形成一种习惯，让这一声发自内心的老师好，成为我们敬师爱师，严格律己，遵守课堂纪律，发扬勤学博思求精创新学风的新起点！

最后祝所有老师们身体健康，工作顺利，节日快乐！

谢谢大家！

篇四：教师节发言材料

尊敬的各位领导、敬爱的老师们：

大家下午好！

我是经管系会计xx班学生罗xx，很荣幸能够作为学生代表在学院教师节表彰大会—这样一个特殊的机会发表感言。

当九月的清风驱散夏日的炎热，天空中飘溢着金秋收获的气息之际，我们迎来了第xx个教师节。采一束丹桂，掬一簇芬芳，深情道一声：老师，您辛苦了！

当初怀揣各自的梦想，我们共同相聚益阳职业技术学院。别致的校园，温情的管理，处处洋溢着家的味道。还记得生病时那嘘寒问暖的声声叮咛，还记得失落时那安慰鼓励的信赖目光，还记得犯错时那不厌其烦的谆谆教诲，还记得太多太多……这就是我们益阳职院的老师，这就是我们益职学子的亲人。这，都会成为我们人生中永恒的记忆。

我们也许不是您最出色的学生，但您却是我们最尊敬的老师，在您的节日里，我们要把一份崇高的敬意献给您。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一代代人都以自己不同的语言，诉说着一个相同的心声：您，是人类灵魂的工程师。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是陶先生对教师的形象概括。歌颂教师，已是人类社会永恒的主题。

父母给了我们躯体，而您给了我们灵魂，躯体因为有了灵魂而千姿百态，光芒四射。感谢您用自己的生命之光，照亮了我们的人生旅途；感谢您用您心中全部的爱，染成了我们青春的色彩；感谢您用您执着的信念，铸成了我们性格的不屈。您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。桃李满天下，是您最大的荣耀。我们将以您为楷模，铭记您的教诲，努力学习成为社会有用之才，成为让您能引以为豪的人。

在此，千言万语，无以言表。永祝老师们身体健康，青春常驻，康乐如意，工作顺心。

再次代表全体学生向您鞠躬。

篇五：教师节发言材料

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是来自初三博爱班的余xx。

九月金秋，丹桂飘香，秋风送爽，当第一片红叶摇曳风中，又将迎来了让我们熟悉而又亲切的节日——教师节。

老师就是辛勤的园丁，为我们日夜操劳。老师们精心上好每一节课，课堂中的他们，就像一本小说中写的那样：既不失之于浮躁的激情，又不失之于平淡无味，温和如风的声音里，含着一股暗拨心弦的柔韧之力，把我们的心紧紧拽住，拖入了超脱人生的境界。老师，您为我们认真批改每一份作业，在堆积如山的作业里，总能寻找到您一笔笔用心的痕迹，让我们更好地查漏补缺。即使明亮的眼睛已充满血丝，即使浑身已十分疲倦，您却仍如此坚守。

老师是我们成长路上的引路人，我们从刚步入学校时的青涩，至渐渐变得成熟稳重。是您，教我们做事，教我们做人。当我们遇到挫折的浪涌，老师，是您帮我们撑起了前进时的风帆，当我们百思不得其解是，老师，是您帮我们拨开云雾见晴天。

老师，这样一个崇高的职业，被比作燃烧自我照亮他人的蜡烛，被比作吐丝不断、孜孜不倦的春蚕。用自我的奉献，成就着他人的光明未来。不过我总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍，因为我期待我们的老师们能够和我们一起，永远守望者青春不会老去。就像是照亮我们生命的那缕阳光，永远散步在我们周围，给我们悄无声息的温暖。

还有人说，老师是翅膀，让学子在知识的天空自由飞翔；有人说，老师是奠基，构筑起人才大厦高万丈。我更觉得老师就像耕耘的农夫挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是我心中老师的写照。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。老师用心诠释着爱与奉献，用粉笔一撇一捺地传授知识，教书育人。而我们则更应该用努力的学习来回报老师，时刻怀有一颗感恩的心。同学们，让我们一起努力吧，相信老师为你浇灌的花园，会一路芬芳。

最后，提前祝我校所有的老师，教师节快乐！

篇六：教师节发言材料

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们高兴地迎来了学校庆祝第xx个教师节暨开学典礼。作为新生中的一员，我十分荣幸能够站在这里发言。

首先我向一直关心和鼓励我们的各位领导、老师以及学兄学姐，表示深深的感谢！

昨天的我们还在中考的考场上拼搏，今天为了青春的梦想我们汇聚在这里。步入实验中学的时光虽短，但我却深切感受到了学校对我们的呵护与关爱。

清华路上，绿意盎然，学兄学姐领着我们一起走过；剑桥路上，樱花缤纷，各位师长不知多少次踏入教室，给予我们细心的指点；致远楼上，书声琅琅，开学第一课的学法指导，深入浅出，妙趣横生；绿茵场上，法桐成行，第一次升旗时，我们的期许也伴着国旗冉冉升起，心潮澎湃，热血激荡……

我们20xx级同学是何等幸运：我们身处学习氛围浓厚却又朝气蓬勃的校园，我们拥有众多满腹经纶而且爱岗敬业的老师。我们深深知道：实验的老师们将会用渊博的知识，让我们感受文明与希望；将会用宽广的胸怀，让我们懂得宽容与忍让！正是您——敬爱的老师们，启迪我们的心智，塑造我们的灵魂。让我们摒弃幼稚与浮躁，沉淀智慧与精神。值此教师节来临之际，请允许我代表20xx级的同学们，由衷地道一声：“老师们，祝您节日快乐！”

翻开大实验的荣誉册，一串串骄人的成绩，让我们在为成为实验人倍感骄傲的同时，也深感重任在肩！高考新政之下，继续铸就实验的辉煌，责任在你，在他，更在我！

所以我们要做到：志存高远，勇于承担，立志成材。

荀子云：“不登高山，不知天之大也；不临深谷，不知地之厚也。”陶潜说：“猛志逸四海，骞翮思远翥。”“恰同学少年，风华正茂”，我们只有敢于担当，砥砺前行，才能担负起家长、学校、社会乃至时代赋予我们的重任。

“学如弓弩，才如箭镞。”我们不仅要把学习作为首要任务，更要作为一种责任，一种精神追求，一种生活方式。“泛览周王传，流观山海图，俯仰终宇宙，不乐复何如？”是啊，青春是搏击风浪的船，而学习、坚持、进取就是这艘船永不枯竭的动力。

人生是不断历炼的过程，也许，我们会面对许多坎坷。但失败，增长的是智慧；挫折，磨炼的是意志。意志愈炼愈坚，信仰越磨越固。三年的高中生涯注定紧张又忙碌。或许，我们会在日光洒落时激情飞扬；或许，我们会在乌云蔽日时沮丧彷徨。但，大实验厚重的底蕴一定会让我们：仰望晴空，向阳生长！

如今，六月的茉莉已远，九月的丹桂正香。让我们告别盛夏的流水，收获秋实的金黄；用青春诠释我们今天的誓言，用汗水铸造我们明日的辉煌。愿我们以梦为马，不负韶华。在大实验这个温暖的怀抱中，逐鹿赛场，砥砺锋芒！

谢谢大家！

篇七：教师节发言材料

老师们、同学们：

大家好！当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有意义的节日——“教师节”。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。老师们：在这第xx个教师节来临之际，请允许我向全体教师致以美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利，再创新的辉煌。

同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，他（她）们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。

如果你是一位仔细观察的学生，你就会发现，学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影；课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；送车路上，叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语；在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手；放学后，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。

同学们，我们的老师所做出的这一切看似平凡，但确是把整个心灵给了你们，体现出了一种伟大的情怀，特别是我们学校的许多老教师，他们几十年如一日的默默无闻的耕耘着，全身心的投入到学校教育、教学之中，更是值得我们可亲可敬！

同学们，面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，有一位名师说：“让人们因为因我的存在而感到幸福”，那么，在教师节来临之际，你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱；可以亲手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上，还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上对老师的祝福，给老师一个惊喜等等，不管你用哪种方式，我想我们的老师肯定因为你的存在而感到幸福！

我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识之中，把这种意识培于自己的每一言每一行之中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的事，而是表现在日常生活的点点滴滴。

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习，这便是感恩。

下课了，在校园里遇到了老师，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”这也是感恩。

当然，认真完成每次作业，积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩，这更是对老师辛勤工作最好的回报。

今后，你们离开了母校，投身到祖国的建设事业之中，经常给老师发发短信，节假日有时间回来看看老师，那将是对老师最大的欣慰、最快乐的满足。

同学们，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为这些点点滴滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报！

对于全体老师，也要把教师节当做努力奋斗的新起点，“建高地、亮绝活、争先锋、创精品”，争取更大成绩，育得桃李满天下。

同学们，让我们一起祝福老师们：教师节快乐！

篇八：教师节发言材料

尊敬的校领导、尊敬的教师前辈、尊敬的各位同事：

下午好！

很荣幸参加今天的大会。

我叫董xx，是新入职的哲学社会学院的青年研究员。虽然是“青年”研究员，但是已经不年轻，感谢联合国将“青年”的范围大大拓宽。我来自清华大学，“自强不息、厚德载物”的校训和“独立之精神、自由之思想”的科研精神与xx大学“自强不息、独树一帜“的校训，不谋而合。并且我的导师是兰大1979级毕业的老三届，所以我也算是半个兰大人，用恩师的话来说，现在可以说是来还恩来了。

今天我主要汇报和分享两点体会：

一，Why（为什么）。

为什么我们济济一堂会聚在兰大？

据我了解，很多新同事从美国、法国、澳大利亚，香港地区、台湾地区以及国内其他城市不远千里万里而来，或者本硕博一直眷恋于此，又或者曾在兰大学习在外深造后再次投入兰大怀抱……有的是刚刚完成学业，有的已有丰富工作经历，有的更甚至已经担任学术带头人或行政负责人……是凉爽的气候、是好吃的牛肉面、还是热情的西北汉？是职称、收入、爱情还是乡愁？因素可能很多，毕竟职业生涯的考虑，关系着从个人的兴趣特长与生活品味，到行业学科的发展，到与国家时代趋势的结合…等等。这些都是，又都不是。因为最终的核心，我认为是一种精神气质的认同和契合！这种精神，刚开始有点模糊，恍兮惚兮，似乎看得见，却又摸不着。尔后时间愈久，愈发真切，这——就是兰大精神！

所谓大学者，非有大楼也，有大师也；也非有大师也，能孕育大师也。xx大学就是能够孕育大师、立德树人、塑造栋梁的地方！这里（我们开会的地方）曾经是一片农田，更早的时候，100多年前，xx大学在侯府街（也就是张掖路，当时只有64间年久失修的平房），之后搬到了萃英门内的贡院（辛树帜校长修建的天山堂、祁连堂、贺兰堂等都在西关萃英门的省参议会、面粉厂、盐务局等旧址之上），建国后才到了我们所在的盘旋路，将来我们学校的大部都要迁到榆中校区。

然而时光怎么流逝，地址如何变迁，永远不变的就是兰大精神！是那种“为之于不可为之日”的精神！是那种“屋宇可毁，而唯此永永不可磨灭”的精神！是吸引并成就了历史学家顾颉刚先生、外国语言文学教育家水天同先生、力学教育家叶开沅先生、有机化学家朱子清先生、草学奠基人任继周先生，以及今天我们所在报告厅命名起源的细胞生物学家郑xx先生等等的那种精神！是那种曾经创造出“兰大现象”，未来一定让这种历史不断重演、让“兰大现象”不断再现的精神！

加入兰大，就是加入一个优秀的集体，就是融入一股积极向上为国担当的洪流，就是过上一种不一样的、有意义的人生！

二，How（怎么办）。

怎么办才能一起创造佳绩？

首先是团结协作，克服一切困难！

到xx来，很多朋友和亲人都有些担心。你们那儿骑骆驼吗？风沙大不大？

尽管我导师也曾是兰大学子，但是我在清华本部和清华深圳国际研究生院学习工作了7年多，导师非常不舍。出发时，送我一首诗“莽莽皋兰山，青青铁桥寒，此行去xx，一别是几年？”怕我难过，还特意吹了一曲《苏武牧羊》为我壮行！最后，送了我第二首诗：“茫茫人世何所属/西风卷沙猛如虎/热酒一壶登高台/随风舞”，对我说，“去吧！好好干”。

今年春节过后，家属院开始装修。有一天晚上停水停电，我就给我妹妹说了。第二天一早，我妈打过电话来，说：“…嗯，你们那儿，晚上还是老停电吗？”“没没没，有电有电有电！”电话那头停顿了一会儿，“要是点蜡烛，记得别燎到头发了…”。

今天借这个机会，也澄清一下。到了xx，一次风沙也没遇上，也不用点蜡烛。学校给我们分配的房子都有玻璃窗了而且是完整的那种，校长没有给我们喝糖水，但是我们学院的院长和书记自己出钱请我们吃过喷香的羊骨头，还有嫩滑的羊脖子，另外热茶水不光有，而且是三炮台。

小困难我只遇到过一次，就是网络问题。网速太低，时有时无，有的地方有、有的地方无，难以满足网络教学的高带宽的稳定性要求（如果能实现校园内5G全通就好了）。最后在学院的王树莲副院长、后勤处的马学孝老师、对接教务的杨治会老师的帮助下，顺利完成了所有教学任务。

其次我们脚踏实地，瞄准世界前沿。

所谓家国情怀，乃是因为“国之大者”，需要胸怀远大抱负。“立上庠、邦之央……。横且坚，亿万年。”我们把过去放下，不自卑，不骄傲，我们有一种雄心，前辈们曾经一人奠定一个学科，我们沿着他们的足迹，争取把基础的变成前沿的，把前沿的知识和技能变成学生们的普遍基础技能。科研往上面走，生活向平里去，张桂梅老师在云南做到的，我们在西北也要努力为之。

再次，寓乐于教，健康和谐人生。适应新时代要求，将课堂变得有趣，将工作变得有趣，提高效率，不断完善身心，和兰大一起成长。

这里，请允许我谨代表新入职教师庄严承诺：严格遵守科研伦理，谨慎秉承师德师范，认真恪守职责，团结协作，诚实守信，不打擦边球，不触碰红线，做风清气正的学术共同体文化的守护人。同时教学育人，立德树人，传灯送火，爱护学生，帮助学生树立健全的人格。“不管怎样，还是爱他们，lovethemanyway；不管怎样，还是要友善，bekindanyway；不管怎样，还是要帮助，helpthemanyway”！

等到有一天，三十年后，四十年后，五十年后，我们蓦然回首，望着曾经在兰大走过的路，也许会热泪盈眶，希望到时候我们可以轻轻吟唱：“我还是曾经那个少年没有一丝丝改变”……！

“昨日西风卷沙处，应有牧笛化柳枝！”

最后，感谢党委教师工作部、人事处、后勤处给我们安排的精彩纷呈，教益颇深的培训，你们辛苦了！感谢校领导的关心和关怀！我们一定坚定自信、勇敢从容，塌下身、潜下心，为学校发展、国家富强、民族复兴、人民幸福、人类进步贡献聪明才智！

教师节快乐！

篇九：教师节发言材料

敬爱的校长，各位领导、老师、同学们：

大家节日好！

当我们还沉浸在荣智学校迈进第25年新征程的激动喜悦中时，今天，我们又在这里隆重集会，庆祝我国第XX个教师节。首先，请允许我代表学校向默默耕耘、辛勤工作的广大教职员工致以节日的祝贺！老师们，你们辛苦了！感谢你们在过去的日子里对学校的发展付出的努力、做出的贡献！还要对这学期新入学的同学、新加盟的教师表示热烈的欢迎，你们的到来，为学校增添了新的光彩，新的活力，新的气象！同时，我也代表学校向出席今天庆祝活动的家长朋友表示真诚的感谢，感谢你们给予学校工作的大力支持！

老师们，同学们，相信我们一定都还记得8月25日XX校长的主旨发言。XX校长在发言中回顾了荣智创业、奋斗、发展的历程，让我们感受到荣智兴校办学的艰辛与坚强；总结了荣智在这历程中沉淀下来的精神内核，让我们作为荣智人感到自豪与自信；她还展望了荣智未来的发展方向，让我们无比激动、充满激情，为之向往！而今天，当我们庆祝自己的节日时，作为一名教育工作者，作为荣智人中的一员，我们应该反躬自问：我能为荣智的未来做怎样的教师？

毋庸置疑，从国家的层面，我们应该成为党和国家的“四有”教师：有“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”，其实，我认为荣智的老师都能成为这“四有”教师或者说都具备成为“四有”教师的潜能；所以，我想说，从社会的角度，从人之为师的角度，我们应该成为怎样的荣智教师？

仓央嘉措有一首诗，名字叫《在最深的红尘里重逢》。最深的红尘中，你我能够重逢，不只是前世的万千回眸，更是因缘和合。作为西藏万民敬仰的藏传佛教格鲁派的第六世达赖喇嘛，仓央嘉措政教合一的显赫地位无人能比，让人艳羡。但这并不是追求自由的他想要的！在蓝天白云下、青山绿水间“用一生的时间奔向对方”，享受那份简单而富足的人生，拥有15岁前最纯粹的自由才是他内心最真的渴望。造化弄人，事与愿违，他想要的生活就在渴望中与他擦肩而过。所以我想说，作为荣智的教师，首先要以一颗感恩之心，感恩于无论我们来自哪里、年龄几何，我们都在最美的荣智、最美的年华里重逢，为我们共同的理想执着奋进！这，是一种幸运，更是一种幸福。

我还希望荣智的教师潜心静气，做质朴的教师。校园是足以让你一生珍惜留恋的地方，荣智的校园不大，却永远是那么静谧，静谧得落叶有声，不忍打扰，心生怜意。这样的校园正是我们健康成长的沃土田园，正是让我们养浩然正气的圣洁之地。扎根在这里，唯有潜心务实、质朴为本，才能将根扎得更深、更实。就像松柏，无论四季如何变化，无论阴晴雨雪，都以一身绿色伫立在万物之中，不像百花，开得越美，凋零得就越快，所以一生只能感受一个季节的美丽。我常常惊叹于老校长从容的步伐，一蹬蹬、一层层，淡定轻盈、坚实有力，我想那一定是内心祥和的外现，一定是“天然去雕饰”的美丽。所以，潜心于教学研究，用心于点滴积累，少一点洋气，多一点土气，褪去繁华，始见真淳，方能享受天然的安静，才能听到自己内心的声音。

我还希望荣智的教师能成为终身学习的典范。有一位好友认为“学业就是事业，学习应该是人生的最佳常态。”我很赞同。时代变迁、知识更新、理念纷杂、如果我们能“不知则问，不能则学”，那么必然会丰盈自己，教学相长，让自己的精神给养源源不断，让我们的学生受益良多。但也请各位老师和学生始终铭记“古之学者为己，今之学者为人”，学习是为了向内修养自己，不是为了向外求取功名。余映潮老师几十年坚持做学习卡片，五十岁才走上讲台讲公开课；年轻的王君老师永远都在备课，而且坚守“绝不重复自己”的信条，越备越精细；我们的XX校长，总是在孜孜以求作“学生”，无论地点远近，无论时间长短，无论条件优劣，无论黑夜白昼，只要心有所需，只要有利学校，只要造福学生，只要助力成长，她一定“闻义则徙”。学习笔记，亲自手书，课上一本，课下一本，复习巩固，反思提高，止于至善。看名师成长之路，看身边校长成长之路，我们会发现：路漫漫其修远兮，名师冠冕的摘取，绝非讲台一迈，瞬间便可得手；途迢迢之渺远兮，成功花朵的绽放，需要常年浇灌，积久方可灿烂。所以，终身向学，方能永葆青春的活力，才能无愧于自己富足的人生。

各位老师：自古繁华出寂寞，请君莫羡他人功。荣智独守喧哗中一方净土，去世俗、远功利、不唯上，在“做大”“做强”中我们“做精”“做细”，“不动摇、不折腾、不懈怠”，始终如玉一样温润。因为我们懂得，久立不移是为了稳扎稳打，厚积薄发是为了长兴长盛。所以，借助庆祝第XX个教师节活动的机会，我愿意我们都成为一棵树，一棵感恩天地、保有本色、汲取=精华的树，我们一同仰观宇宙之无穷，俯察人生之精微。我更相信，有树一样的生长态度，便会拥有一个树一样的“亭亭如盖”的人生，而我们的学生们，也一定会为自己青春岁月中与我们这样一群敬业爱生、廉洁施教、尊重生命、敬畏职业的荣智教师而骄傲一生、幸福一生！

最后，祝福荣智，欣欣向荣，硕果满枝；祝福老师，枝繁叶茂，桃李天下；祝福学生，茁壮健康，早成栋梁；祝福家长，绿叶披覆，流光旖旎！

篇十：教师节发言材料

育校，我唯一的母校，它伴我走过了九个春秋，如今第十个年头，在这高中的第一个教师节来临之际，我想对改变我一生的初中班主任吴xx老师说一声：谢谢您，吴老师……

其实小学的我一直是一个缺乏自信，在班级中毫无存在感的男孩，6年来，我似乎早已接受了这个黯淡的角色。

直到六年级的那个夏天，我遇到了我的初中班主任，吴老师。我原以为我会继续那原本的默默无闻，可军训时您将我任命为班级的体育委员改变了这一切。不论是喊号还是整队，这些体委的义务无时无刻地锻炼着我，吴老师的良苦用心，让那个一直活在自我世界的男孩尝试着走出来，去表达自己。

至今我仍记得那个下午，刚刚适应体育委员这个职位的我被吴老师叫出了班级，您说您希望我担任班级的班长，对我来说，那并不是幸福来敲门，而是始料未及。我从未想象过自己成为班长的模样，甚至是不敢想象。我早已习惯于听从他人的安排，而不是安排别人。我内心何曾不是矛盾的，我当然希望为班级出一份力，但那内心深处对于在他人面前表达自我的恐惧束缚着我。正在我纠结之时，是您告诉我您对我的信任，您对我的期待，才让我下定决心，担任这个我陌生而又畏惧的职位。

一次又一次，您让我走上班级、年级的舞台，去表达自己，展示自我。从课本剧展演，英语口语大赛，到家长会演讲，再到年级活动主持，一路走来，是您对我的鼓励与信任让我坚持了下来。从当初的羞涩与腼腆，到如今的自信与坦然，离不开您对我的坚信与支持。

三年的时间真得很短暂，如白驹过隙一般转瞬即逝，但您对我所付出的一切，我定将铭记一生。当初那个毫无存在感的男孩，如今已是独挡一面的班长。三年，是您让我成长，让我坚信自己，让我重获新生。真的，是您改变了我的一生……

今天，请允许我由衷地祝您教师节快乐，我永远的恩师——吴老师，也允许我向曾经辛勤培育我的小学、初中的老师道一声“教师节快乐”，最后，祝愿我唯一的母校——育校越来越美，我将珍惜未来三年在这生活学习的每一天，成为一名值得母校骄傲的育英人！

篇十一：教师节发言材料

尊敬的x书记、x县长、各位领导、老师们：

大家好！

我是来自xx中学的xxx。我是一位在教育战线上奋斗了27个春秋的教育人。今天，能在全县教师节表彰大会上发言，是我参加工作以来的第一次。既倍感荣幸又无比激动！

成为一名辛勤园丁是我儿时的梦想。1994年，我终于如愿了！坚守、践行育人初心是我的诺言。入职以来，我从未有转行的念头。2001年6月，我成为了一名光荣的中国共产党员。教书育人是一项光荣的职业。既有酸甜苦辣，也有收获的欣喜。

我深深明白：只有爱岗敬业，率先垂范，才能融入教师团体、赢得尊重。有人说，一位好校长才能成就一所好学校。自担任校长以来，我一直以好校长的标准来对照自己：要求老师做到的自己首先做到。每周日下午我总是第一个到校，周五下午放学后我总是最后一个离校。可以自豪地说，我用心血和汗水抒写着我的工作业绩。教育不能急功近利、不能光有豪言壮语和表面工作。必须紧紧依靠教师，实行制度化、人性化的管理才能让一所学校有更多的正能量。

我深切地体会到：对待教师要有公心，要秉承公平、公正才能凝聚人心、鼓舞斗志。把教职员工当家人，教师遇到困难时就会尽心尽力去帮助。听到老师对我高度评价的时候是我最开心的时候。

我深深体会到：只要以人为本，就能强德正风。作为教育工作者，首先要有大爱、有情怀。把教师的成长放在心中，把学生成长记在心里，是管理好一所学校的前提。

“做点实事，留点业绩，留住口碑”是我的目标和追求。我先后在xx初中、xx初中、xx初中任职。“改善办学条件，提高教学质量，争创一流业绩”是我的初心和使命。每到一所学校，在上级及社会各界的关心支持下，学校的条件会得到明显改善。教学质量稳步提高。我在新龙任职7年里，2009年至2023年连续5年被县委、县政府评为学校管理和教学质量先进集体。在凤山任职两年，2023年获全县教学质量进步奖。在车头任职6年，其中2023至2023年连续三年被县委、县政府评为学校管理和教学质量先进集体。这些荣誉的取得，是我和我的教师团队砥砺前行、团结进取的付出换来的最高荣誉。

捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是我一直努力践行的座右铭。印度诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧！因为叶总是谦逊地垂着她的绿茵的！”我想，校长就是在干叶的事业。做教育是行善的事业，选择了教师就是选择了无悔！在新的岗位上，我将继续坚定地站在教育行业这块精神高地上，坚守教育初心和立德树人使命。成就平凡的理想，追逐甜美的教育梦，谱写一曲又一曲平凡而卓越的动人乐章！

谢谢各位领导、同仁的聆听！

篇十二：教师节发言材料

今年年初，新冠肺炎疫情袭来，学校延迟开学，正常的教学秩序被打乱。成都市七中育才学校打造的“泛在育才”网络学习平台，双线将知识和方法及时地传递给网络另一端的几百名学生和几百个家庭，开启了网络教学的新篇章。此后，该校独立承担了教育厅“停课不停学——四川省中小学线上教育教学”整个初中部分的录制工作。黄典平便承担着七年级数学课的上课任务。

黄典平从20xx年，开始便成为七中育才首届云技术实验班的班主任兼数学老师“通过一对一数字化教学系统，课堂上师生之间、生生之间能够非常迅速及时地进行交流互动”他深深体会到数字技术对传统教学的巨大改变，“那一届学生在数字技术的熏陶下，现代技术的操作和实践能力得到了非常大的提升，数字技术也帮助学生更好地完成抽象的数学学习，直达知识的核心，直击问题的本质。学生何老师都在在数字化和信息化教学的道路上，教学相长，不断地成长和进步。”

此后，黄典平便一头扎进了网班教学，探索信息技术推动学校的课堂创新和变革。“正是因为多年的积累，七中育才才能在疫情期间快速反应，通过网络教学，回应学生和家长对知识的渴望。”疫情线上教学期间，黄典平共录制视频课24节，为确保每一堂课的质量，录制之前，他和团队都广泛地搜集资料、精心地设计教案、精致地制作课件，然后再征求同仁和专家们的意见，经过千锤百炼的反复修改之后，再开始录课。录课也不是一遍能完成的，常常需要录制两三遍，“晚上熬夜到两三点真是司空见惯，第二天又投入到高强度的工作中。”

回忆起，疫情期间录制网课忙碌而紧张的工作状态，黄典平说道：“每当支撑不下去的时候，团队里的小伙伴就会互相鼓励。想到电视机前还有一双双渴求知识的眼睛，想到站在高高的山顶上，举着手机等待信号的孩子，内心又充满了继续战斗的力量。”他坚信信息技术深刻地变革着我们的生活和学习，并作为探索者、实践者，一直行走在教育信息化的路上。

篇十三：教师节发言材料

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

我是20xx级14班班主任xx。首先感谢领导给我这次机会参加此次座谈会，看到各位新同事朝气蓬勃的面孔，听到你们热情洋溢的话语，让我想起了三年前的自己。接下来我简单介绍一下自己参加工作以来的几点感悟，不当之处敬请批评指正。

一、心存师德。我的母亲是一位初中语文教师，从教三十余年，曾长期担任毕业班班主任，一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋。我从小听到的是她苦口婆心教育学生的声音，从小见到的是她对教育献了青春献终身的执着和守护。童年大部分的时光，我都是坐在她教室最后一排的课桌上，初中毕业前的每一个寒暑假，我也总是一人在家，而她会去学校为学生补习。小时候，大人问我，长大了想干什么，我斩钉截铁地说绝对不当老师。嘴上说着不要，报志愿时我还是选择了中文，毕业后很幸运地加入了博中这个大家庭，学着母亲的模样站上三尺讲台，努力成为学生的榜样。入职前，我问母亲，怎样成为一名好老师？她说，进教室前，问问自己，带着良心了吗？如今再想起母亲的这句话，我也有了自己的感悟，我想教师的良心就是师德。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”正所谓“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师素质，师德为本。”一个没有师德的老师就像一个刽子手，谋杀着一个又一个纯洁而脆弱的心灵。而一位有师德的教师如同三月春风，在润物细无声中滋润着每一位学生的心田。

第二，相信自己。入职第一年，组内贾丽老师休产假，我成为了1班的代课老师，真可谓压力山大。担心管不好上课秩序，担心处理不了课堂问题，担心满足不了学生的学习需求。闫群组长鼓励我：“你很棒，不要怕。每个老师都有自己的风格，你有你自己的长处，大胆去做！”开学第一个月，我每天晚上都在办公室加班，每一次大小测试后都会找每个学生单独谈心，在最短的时间掌握了整个班级的语文学习情况。随后，我对1班的语文学习进行分段，并针对性提出具体要求，让每个人都能知道自己的提升空间，让每个人都能看到自己向上的希望。除此之外，我提醒自己多听老教师的课、多看老教师教育学生的方法，从中去顿悟，形成自己的教育风格。那一年我没有放弃每个学生，那一年，1班在多次考试中语文第一，这段代课经历给了刚刚登上讲台的我莫大鼓舞。

第三，团队协作。在日常教学中，我们语文备课组实行资源共享、分工合作，高效凝结所有人的力量和智慧，进而取得更好的教学效果。当组内某位老师参加讲课比赛时，其他老师纷纷为她出谋划策，一遍一遍的听课，一遍一遍的琢磨，然后反复修改，每个人都会把它当成自己的事情一样对待。这样的事情，三年里我看过太多太多，我想，也许一个人的努力对于整个备课组、整个学校的发展来说，犹如沧海一粟，但如果把每颗爱组之心、爱校之心聚集起来，力量也将会无穷大。

今年七月，我跟随20xx级教师团队，送走了我的第一批学生。毫不夸张地说，我接触过的每一位博中老师，他们的事迹都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗！静谧的夜晚，笔耕不辍，为备好一堂课研读教材很多遍。晨曦暮霭，奔忙在两点一线，为一个教学细节反思揣摩，为班级的发展辗转反侧。与他们相比，我真得很平凡也渺小。

回首过往三年，在学校领导无微不至的关怀和同事们热心的帮助下，我一直在慢慢地进步。但对于我这个年轻教师来说，要学习的实在太多了，很多方面也没有做到。今天，坐在这里，我感觉肩上的担子沉甸甸。年轻教师是学校的希望，我们自身的发展与学校将来的发展共赢。唐代诗人刘禹锡有句诗：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。学校为我们的成长敞开了怀抱，我们要抓住机遇，努力工作，用我们的激情和实干为学校的发展做出自己的贡献，用我们的辛勤和智慧迎接学校希望的明天。

我的发言结束，谢谢大家！

篇十四：教师节发言材料

尊敬的领导，亲爱的老师：

大家好！

今天我们欢聚一堂，喜气洋洋，开怀畅谈，情谊浓浓，特意为即将光荣退休的xxx老师、xxx老师及xxx师傅举行欢送会。我首先谨代表xx学校全体师生向xxx老师、xxx老师及xxx师傅表示真诚的敬意和美好的祝福！

一支粉笔，行云流水；两鬓斑白，无怨无悔；三尺讲台，尽显风采；四季耕耘，硕果累累，尊敬的三位师长：你们辛苦了！

xxx老师和xxx老师既是我们的同事，更是我们的前辈。他们自投身教育事业，踏上为师从教的漫漫人生路，就扬起了信念的风帆，勇敢而坚毅地摇动着人生的小舟，历经时代变迁的风浪，紧跟教育发展的步伐，几十年如一日。他们热爱教育事业，师德高尚，是师者楷模；他们以教师职业为荣，以教育事业为重，倾全部心血教书育人；他们爱岗敬业，默默耕耘，不图名利，不计得失，于平凡之处见伟大，于细微之中显精神。“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。”两位老师不仅是长者、是智者、是学者，更是同学们欢迎、喜爱的师者，我们为你们感到骄傲和自豪。

xxx师傅虽从未走上教育岗位，但在xx学校的教育史上却功不可没。“民以食为天”，他做的可是天大的事业！未修缮食堂之前，xxx师傅工作在阴暗（灯泡光线较弱）潮湿（经常水流满地）的环境里，但他没有一句怨言，而是勤勤恳恳、兢兢业业地做好自己的本职工作。起得比鸡早，这是他的真实写照。不仅如此，xxx师傅独创的x式混搭炒菜法，通过超出常规的组合，让我们真正领略了“此菜只应天上有，人间难得几回闻”的真正含义。同时，xxx师傅通过不断地练习抖动勺子的技术，以求达到人均平衡及材料的最大化利用，为我校的开源节流工作做出了不可磨灭的贡献。按“锅里有了碗里才有”的理论，xxx师傅为我校的分羹工作奠定了坚实基础，我们有什么理由不佩服和感谢他呢？

夕阳无限好，晚霞别样红。坐在这里，我们的心情都十分激动，不禁想起清代诗人龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。正是有许许多多像你们三位那样的辛勤奉献，才奠定了我校蓬勃发展的基础；正是你们的谆谆教诲，激励着学生们的健康成长；正是你们的含辛茹苦，造就了一批批优秀人才；正是你们的爱岗敬业，深深地影响着我们年轻的教师。你们勤勤恳恳做事、踏踏实实做人的优良作风，永远是我们学习的榜样；你们的经验智慧永远值得我们学习；你们的道德品质将永远激励我们不断进取。

古枫吐艳，晚菊傲霜。真心希望三位前辈继续拥有那份“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”的气度和胸怀。“天下没有不散的筵席”，伴随着我们深深的不舍与祝福，衷心希望各位前辈在合理、科学安排好自己晚年生活的同时，继续为学校的发展献计献策；真诚地祝愿各位前辈心情舒畅，退而不休，老有所乐，健康长寿，欣喜无边！真诚欢迎你们常回“家”看看！

最后，祝xxx老师、xxx老师、xxx师傅健健康康，平安长寿，万事顺意，阖家幸福！祝在座的各位时时微笑，天天开心，轻松工作，吉祥如意！

谢谢大家！