我心飞翔作文600字

我心飞翔作文600字17篇

  导语:在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的我心飞翔作文600字17篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  我心飞翔作文600字 篇1

  人生是一条崎岖的山路,有着太多太多的路口,于是便有了一个又一个梦想。人生是一条广阔的大海有着太多太多的航向,于是便有了追求的目标。不管风景变幻,不变的是我的梦想。不管昼夜更替,我心依旧飞翔。

  我,平凡的女孩,却有一个不平凡的梦想——当作家。小时候,我将这个梦想隐藏,如今,我要放飞梦想。

  春雨,打湿了屋檐。我冒着倾盆大雨穿梭一个又一个补习班。目的,让我的写作能力更加提高!小记者补习班,作文提高班,语文培优班。凡是跟文学有关的,我都要参加,但一点也不知疲惫和辛苦,因为这是在为梦想努力!

  夏风,带来胜利的讯息。我的一遍文章在报纸上发表了。这个消息伴着夏的脚步悄悄来到我的身边。是的,我的努力没有白费!我的汗水没有白流,我第一次站在胜利的最顶端,露出灿烂的笑容。

  秋夜,迎来了淡淡的哀伤。一篇有一篇报社的退稿,让我的泪一滴一滴划过。心中仿佛针刺般疼痛。我对自己感到失望。人生这片沃土上我已播下希望的种子,为何看不见胜利的果实?我的脚步已不想往前走。我,累了。看着桌子上写的文章,凝结了我多少汗水和心血,有谁知道?这时,我看见桌角旁写的字:无论成功失败,梦想依在。我的心猛地撞击了一下。我怎能就这样放弃,这可是我的梦想呀。心中的力量之火又一次燃烧,比以前更旺!

  冬雪,散落美丽。我靠着努力,毅力与不放弃的精神坚持了我的梦想。但我知道,这只是为梦想走出的一小步,以后的路还很长很长。我会让我写的文字如冬天般小雪一样带给大家欢乐。瞧!我的梦想就是那燕子,飞往在胜利的春天。

  我心飞翔作文600字 篇2

  吹落书架上的尘埃,轻轻地翻开一本厚厚的书,融进书中韵味深长的故事里,品读一位位人物的悲欢离合,那一刻,我心便已飞翔。

  “横眉冷对千夫指,俯首甘为猪子牛。”在昏暗的傍晚,捧起一本《朝花夕拾》,看鲁迅的童年故事,仿佛回到那那个愚昧黑暗的年代。《五猖会》似乎是鲁迅当时最爱的活动,看似在写儿时观看迎神赛会的急切兴奋心情,实则表达了封建教育对儿童天性的压制和摧残。《朝花夕拾》处处显露着鲁迅对旧势力的嘲讽与抨击。在不断阅读的过程中,我的心,随着鲁迅的笔锋在飞翔,飞到那个黑暗的年代,感受同作者一样的惆怅与盼望。

  “古今多少事,都付笑谈中。”那一本《三国演义》勾勒出了多少各具风采的人物形象以及曲折动人的故事情节。翻开它,眼前浮现出桃园,三人结义创造了震惊群雄的强大组合,想起赤壁之战,孔明巧借东风,打得曹操落花流水。可就在这三国鼎力之时,刘备被火烧七百里联营一病不起,我惊诧于蜀国之主竟脆弱至此,惊讶、气愤与悲哀聚在心中,一怒之下合页而去,我的心似乎也摔在了地上。

  但我冷静下来,翻开它,再细细品味,我看到了曹操虽无数次被打击与背叛,多次险些客死他乡,可他却坚毅地站了起来,继续前进,我的心似乎又重回到蓝天,载着曹孟德的坚毅,化作坚韧的羽翼飞向更高更远的蔚蓝天空。

  我心飞翔,飞翔到战火纷飞的三国,看各路群雄坚韧的风骨。在文学的阳光下,在书籍的蓝天里,我的心从未停止飞翔,我的羽翼也更加坚韧与丰满,愈来愈高,愈来愈远。

  书,给予我知识;书,陶治我情操;书,让我心飞入云霄。

  我心飞翔作文600字 篇3

  “小时不识月,呼作白玉盘。”儿时我曾仰望星空看着繁星与明月在夜中嬉戏,看着一轮皎洁的月亮将自己的生命之光撒满了大地,给大地镀上了一层银白的纱衣。

  我问过奶奶,天上挂着的月亮好美呀,它怎么飘在天空中呢?奶奶笑着摸了摸我的头,“那个呀!是月亮为了给人们行走时更方便,所以要用银白的光照亮大地。”说完,奶奶去厨房削了一个苹果给我,而我的心早已飘在天空之上与月亮在一起。

  一个圆圆的大苹果递给了我,抬头一望,是奶奶。我问过奶奶,我什么时候可以去月亮那里,“它离我们很远很远,可是用心去想,就会很近很近。”奶奶说。我的心飞翔到了月亮,幻想自己和奶奶在月亮上俯望地球,是多么有趣呀。

  我真想飞翔到月亮上去,有一段时间在都这么想,在奶奶身边,一轮明亮的月就像奶奶亲切的问候,月就像一个苹果,浮现在我心里。

  后来我再去奶奶家,她依然给了我一个大苹果,笑着递给了我,而当时我正沉浸在一次考试失利的阴影之中,听着奶奶不厌其烦的唠叨,我一手打飞奶奶手上的苹果,苹果掉到了水泥地上,留下了一个大印子。奶奶仿佛很伤心,拿起脏了的苹果,什么也没有说,一个人走了。我呆呆地看看奶奶寥落的身影,心就像被刺了一下,好疼!

  奶奶要从城里回老家了,一路上我们欢送奶奶,帮忙搬东西,可正拿起阳台上的箱子时,出现了那个印子,月光照在上面,留在了我的心里。

  现在与奶奶分居,也不知她是否寂寞、孤独,每当想起奶奶的时候,就去阳台上看着月亮,仿佛奶奶在月亮之上朝着我慈祥的笑,我的心也飞翔到了月亮上。

  看到月亮,就想起了奶奶,心也飞翔到了月亮,与奶奶在一起。

  我心飞翔作文600字 篇4

  鸟儿有一双美丽里的翅膀,可以飞向远方没有任何的束缚。自由自在,多美!可我们呢?终究不会自由,终究还是有太多的无奈’。无奈中成长,逼迫的长大。愿时间停止不动,愿我们都还只是个孩子。愿我有一双翅膀,飞向远方,摆脱一切,乐享其乐!

  追求

  人生即转瞬即逝,上一秒还在,下仪秒就可能已不在了。时间飞快,我们的被迫长大,相信心中都会有各自的追求。也许现在的我们不感叹时光,但时光日复一日,年复一年。终究会有时光错过。我们应该追求完美,趁时光还在,我们未老,趁青春在此我们依旧优秀!追求完美,追求自由,银信中有飞翔的理由,做不到很优秀,但只要努力就会好!

  执着

  执着人生未必不是一件坏事,做事伤心,做事执着。或许执著本就是一件好事。如果我们不曾有过执着,那做什么事都将是一事无成。如果做事都没有上进心,那我们的希望就渺小了。执着追求,执着一生。相信会有不同的收获的!

  飞翔

  天空是鸟儿们的世界,我们的世界将何去何从。我们的人生起航点在哪里?飞翔吧,让世界更加美丽。因为有梦,因为有目标。执着追求,放飞自我!让青春作伴,挥洒正年少的我们!梦想之路,希望的出发点!让心归零,往事零空,把我进团,把我今朝!

  有梦就去追,有梦就去奋斗。不要让人生留下任何的遗憾。青春之路,活的潇潇莎莎,就不会有遗憾,就不会惋惜。我心飞翔,放飞梦想,执着追求,把握今天,把握现在!

  我心飞翔,让心归零。倾听大气然的奥秘,让自己不再孤独。为梦奋斗,为梦努力,相信,我们会有所成就!我们会有所收获!

  让心归零,展现自己,展现未来!

  我心飞翔作文600字 篇5

  平时,逛银泰的时候,走到二楼都能看见一些人在喜悦滑冰场里快乐的滑冰。每次看到那些人在冰上自由自在的滑着,如同一只只轻盈的燕子,我都忍不住想跳下去尝试一下那种滋味!

  终于在国庆假期时,我与几个小伙伴们一起去了银泰滑冰场溜冰。冰场上的人们各种各样:有一群初学者抓着扶杆,小心翼翼地挪动着步子,像一只只笨笨的企鹅;而那些刚能脱离扶杆滑冰的人,诚惶诚恐地走着,唯怕摔跤;还有一些熟练者,个个像舞蹈演员婀娜多姿地在冰上舞着。见此情景,我赶紧穿好滑冰鞋,迫不及待地想滑了。没想到,一到冰面上真是“寸步难行”,腿脚站立不稳,一直在抖动!我原先的信心与期待烟消云散了,紧接而来的是心中的惧怕!

  我和同伴们紧紧握着手,忐忐忑忑的一步一步向前缓缓移动,这速度真和蜗牛有一拼!我们大约花了10钟走完第一圈,一个个说全身直冒冷汗,连手掌心都湿了。看来,滑冰真不是件容易的事呀!接着,又走完了三四圈,我也慢慢熟练起来了,大胆了许多,于是我松开手,在冰面上慢慢走了起来。突然一不小心,我失去了重心,“扑通”——我摔了一个四脚朝天,传来了小伙伴们的嘲笑声。咦?可我没感到一丝疼痛,反而冰冰的,挺舒服唉!原来在冰上摔跤并没有那么可怕,我鼓起勇气,独自一人走到了滑冰场中间练习,而且越滑越快!越滑越上瘾!

  习习的凉风吹拂着我的面颊和头发,阵阵惬意袭上心头,和着激情律动的音乐,我情不自禁地张开双手,像一只快乐的小鸟展翅飞翔于蓝天!

  我心飞翔作文600字 篇6

  冬天来了,纷飞的雪花一片一片地落在校园的枫树上,我站在高三的天空下,犹豫的眼神徘徊在空中,自己的心情是何等的自豪呀!喜欢默默地说:“让暴风雨来的更猛烈些吧!”纵然是千难万险的打劫!我的心回依然宽广的。

  一个人,拥有自信是最重要的,我也时常这样的替自个儿打气,是的,我心飞翔!我心永恒!这是我的刘翔大哥说的!人生也应该如此吧。我最今他特的别烦,我发现高三的那份紧张早已促是我更加坚强起来了!成熟的心丝是我踏入社会的筹码。梦想在前方看我的步履开始加速,不远处,是我的幻影,我的未来,我的不变的梦想。

  伊始,不变的是一颗无限火热的心;曾经,飞翔的是一片绿色的叶子;现在与不久的将来,永恒的是追逐的勇敢……我的头有些痛,熟悉的面孔,同样的三点一线,一样的做不完的习题……所有的新新“人类”才是生活给予我们的希望!补习生沉闷,应届生痴傻,老师们心急火燎,时间却在之间无形穿梭着……有人颓废,也有人一颗热心。

  月考总是那么的牵动人心,是的,今日披星戴月,明日飞黄腾达!对自己再残酷一点,会好起来的!父母把我们当做一块宝,可如果自个儿,也把自己当做宝的话?等待我们的将是死无葬身之地!一百二十天,不是一份可以淡化的情形,它是一份言不由衷的等候!教室后板头的黑板上是一艘扬帆的大船,迎着太阳的光辉,一群白色的海鸥在它周围徘徊着,何其美好的杰作呀!

  唯愿我的梦想如他同这“一帆风顺”的风景!再说一次,我的未来不是梦!我心飞翔!我心永恒……

  哦!我的梦想,我的大学我来也……等等我啊……

  我心飞翔作文600字 篇7

  心灵的高度决定了日后成就的高度,只有当心灵豁达,站在云层之上时才会看到碧蓝的天空。只有当心灵飞翔的时候才会拥有成功。

  看古今中外的名人,哪一个不是心中有天空,飞在天空之上的人?春秋战国的孔子一句:登泰山而小天下,便可见其心胸之大,心灵高度之高,再看近代的周恩来:为中华之崛起而读书,又唱出多少人生豪迈。周总理少时便心怀天下日后成就怎能不高。

  “站在巨人肩膀上”的牛顿为何会在科学领域有如此高的成就,正是因为他眼界之宽广,站得高,看得远。他心灵的高度决定了他成就的大小。

  “问汝平生功业,黄州,惠州,儋州。”苏轼的心灵高度不可谓是不高。苏轼年少时便才华横溢,为朝中官员所重,可是因随后的的变革运动中观点不同,屡遭贬低,越迁越远。可是苏轼并不因为仕途的失意而气馁,所以才有了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,“门前流水尚能西。”“大江东去浪淘尽千古风流人物……”的千古名赋。才有了东坡肉等千古名吃。正因为苏轼的心胸豁达,心灵站在了云层之上才有了他这等乐观、积极的性格,才成就了他日后的高度,成为了文学大家!

  心胸狭窄之中便总有成不了大事的人,三国时的周瑜便是一个鲜明的例子。周瑜也本是位才华横溢之人,但是他心胸狭窄,妒忌诸葛亮的谋略才华,于是便催生了后来的孔明三气周公瑾,赔了夫人又折兵的笑话。才有了临死时“既生瑜何生亮”的感叹。

  所以一个人的心灵只有站得高一些才可以取得成功。心灵高度决定了人们日后成就的高度,就像杜甫那样“会当凌绝顶,一览众山小。”只有这样才会有日后的巨大成功。只有我心飞翔才可以乘风破浪取得成功。

  我心飞翔,直指成功!

  我心飞翔作文600字 篇8

  卞之琳曾说:“你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。”而当面对镜子时,你看到的是理想中的你,还是已被现实所束缚的虚假的自己!

  到了此时此境,你是否问过自己,心应该何去何从?然而,也有人说过,心应该是一口深深的井,在隆冬,向你送上温暖;在炎夏,为你释放清凉。可是,要做到这点,就必须先放飞自己!

  放飞自己不是一种幻想,而是残酷现实所迫的一种可实现的理想。现实不允许你去独守,把你安排在某个框架之中,与世隔绝,让你失去旺盛的生命力。但杰出的人群,总能给天空注入飞翔的翅膀,总能让泥泞的道路把脚步带到远方。苍天给了你翅膀,你就让它去飞翔,有时也不要忘记,在风雨来临之前,找个地方去躲避那一份份惊慌。

  天高任鸟飞,何处是起点,何处才是归宿!只有洁身自好才能守望岁月并茁壮成长。旅途都是强者的乐章,“流浪者”的青春,一生都不会枯萎。缄默中要有份深沉,寂寞中要有些热情,不卑不亢和命运去搏斗从而打消那份凌乱不堪的惊心动魄。苍郁的诺言,初衷的信念是不会随风漂泊的。忧伤,失落,哭泣是懦夫的表现,无济于事,要是真的展翅,付出心血,老天怎么会不成全你?很多时候并非忧伤太多,而是胸怀还不够宽广;并非快乐太少,而是自身还不知道怎么去生活。大胆去飞,用冻僵的双手解析人生的暗语!只有把理想当作生命中最温暖的火焰,把奉献当作一生不变的诺言,你就会翱翔在向往的蓝天。

  一年之季在于春,春风吹绿大地,细雨滋润着万物,日落西山时,就是你飞翔的一个缓冲站。放飞自己,让心穿越你的黑发去飞翔,去寻找生命的曙光!

  我心飞翔作文600字 篇9

  每到傍晚,我踱到书架前,从一排排书中随手掂出一本,坐到自己软软的大床上细细地咀嚼。于是,我如同一只驼鸟,把头深深埋进书堆里,发现在喧嚣的都市生活中,竟有这样一块沙漠清泉。

  柔和的灯光洒在我的书上,床上,洒满了整个小屋,也洒向我柔软的心底,抚摸着手中的书,嗅着淡淡墨香,我的思想不由得飞向了那黑色的铅字。刹那间,我来到塞外的大漠,在夕阳的美好中感受“长河落日图的壮丽”;我又来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的气魄;我又来到了白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中领略“红装素裹”的妖娆。古人云:“读万卷书,行万里路。”读书成了我的一种习惯,读书让我感到无比的惬意畅快,读书让我心灵飞翔。

  在书中,我理解了幸福的含义,知道了幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求;幸福是“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”的豪迈。

  在书中,我见到了“不为五斗米折腰”的陶渊明;认识了“安能摧眉折腰侍权贵,使我不得开心颜”的李白;体会了杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的爱国情怀。在书中,我贪图了岳飞“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪放;体会耻王昌龄“但使龙城飞将在不教胡马度阴山”的坚强决心;也目睹了于谦“粉身碎骨魂不怕,要留清白在人间”的浩然正气。

  在书中,我看到了歌德笔下如画的风景,我看到了曹雪笔下千姿百态的人物,我看到耻蒲松龄笔下百媚千娇的孤妖。

  我心飞翔作文600字 篇10

  我心飞翔!飞到那遥远的地方,那儿藏着我的梦想,等着我去挖掘宝藏!

  我心飞翔!我要飞到那片广阔的原始森林,去感受大自然真正的气息。在那儿有鸟雀歌唱嬉戏,猿猴在树上荡来荡去,尽情地展现它们最原始的魅力。“啾啾!什么?你也有梦想?你要飞到世界上最高的地方?”一只色彩斑斓却叫不出名儿的鸟说道。

  我心飞翔!我要飞到辽阔的大草原,去享受那儿的微风拂面,去看那一望无际的碧绿,波澜起伏的土丘,感受那风吹草低见牛羊的辽阔!忽然,我仿佛听见了一阵牧笛声,咦?我怎么听着感觉有些悲伤……

  那骑在牛背上的牧童啊!你为什么要悲伤?哦,我知道了,是因为你拥有广阔的天空却不能放飞梦想的风筝,对吗?可怜的孩子,请不要悲伤,只要你敢想,即使没有风,那梦想的风筝也会为你而飞翔!

  我心飞翔!我要飞入那深蓝的大海,我要紧贴着它的心脏,去感受它的温暖和投入其母亲一般宽广的胸怀。我要潜入海的最深处,去寻找深海之中的光芒。会有的,一定会有的!我不断地下潜,感受着巨大的水压对我的洗礼……

  终于,我找到了!那是一条灯笼鱼,它脑袋上长着根条状物,顶端散发着黄色的光芒,在这深海之中,它是那么的明亮!我问它:“你提着灯笼是在寻找什么吗?”它回答说:“我正在寻找我遗失的梦想。”

  我心飞翔!我要飞入那苍茫的大地,我要拥抱它坚实的.脊梁,去感受它的刚强和父亲一般黝黑的面庞。可是,它已不再是那么的完整,光滑,有的只是残缺和坑坑洼洼。我问大地说:“您的梦想是什么?是再创造一座雄伟的大山?还是创造一片美丽的森林?”可是大地却沉默不语。

  这时,一条蚯蚓爬了过来,我问它:“你的梦想是什么呢?”它笑了笑说:“我的梦想是帮大地母亲清理她身上所有的垃圾,填补他身上所有的坑洞!”

  我心飞翔!飞到世界上所有的地方,为了我们的梦想!

  我心飞翔作文600字 篇11

  日日盼望长大,天天期待初中,走进了初一,我的心在飞翔。——题记

  新环境

  太阳还是那样温和,蔷薇还是那样娇艳,而我将踏进的却是一个新的环境。环形的走廊曲径通幽,硕大的球场绿草如茵,威猛的教学楼就像一个大肚壮汉,该容纳多少学生啊。欢声笑语从同学们中间升起,有的认识,有的陌生,大家都很客气,这些就是我初中的同学了,能结识这么多朋友真好!那小山一样的教科书,那渊博严肃的老师,这里的一切都是那么新奇啊!想着小学亲切和蔼的老师,我突然觉得很失落,眼前的一切对我太陌生了,路漫漫,我能走好吗?

  新起点

  小学六年,是懵懂的。妈妈说我是光长个子不长学问。那时我太爱玩了,作业总是拖拉,考试总是粗心。上课说话写检查,贪睡迟到丢死人。今天走进了初一,我要改变自己。首先改变自己不善交际的个性,再就是多参加体育运动,听说中考体育分数很重要呢。第一堂课就与众不同,师生互助式的学习,让我豁然开朗,我积极提出自己的看法,获得了同学和老师的掌声。有疑问,不用压抑着跟小偷一样窃窃。四十分钟眨眼就结束了,这样的学习感觉真棒!

  新挑战

  小学的成功和失败都已经成为过眼云烟,走进初一,我将面临着新的挑战。原来的语数英三足鼎立,将有更多的课程加入。课下作业骤然增多,考试竞争日趋激烈。懒惰将成为进步的大敌,松懈会将成功扼杀。要多向老师同学请教,“三人行,则必有我师”嘛。我知道以后的路将有很多苦难,但我不怕,因为我喜欢挑战。我愿意伴着太阳的升起,去迎接每一个挑战。可能不会百战百胜吧,但我会像《亮剑》中的李云龙,永远充满斗志,永远狭路相逢勇者胜。

  凉爽怡人的秋风吹起,走进初一,走进了新的征途。在这条道路上,我心澎湃。我要做一粒浸满水的种子,茁壮成长。

  我心飞翔作文600字 篇12

  黄昏,捡拾一秋天枫叶,做一叶鹤,迎风放飞,带去我心灵的嘱托,带去我昼夜的思念,带去我之所思,所想。

  飞吧,飞向遥远,飞向天涯海角,飞向你之所在。幻化一个我,倾诉一个爱,永远与你朝相伴,永远与你暮相偎;与你情相牵,与你手相携。终生与你相伴旅,不离不弃。一生做你的影子,总能够与你缠缠绵绵,总能够与你纠纠结结。但愿,你就是我,我就是你,有一天,愿我们两个幻化为完整的一个,你中有我,我中有你,自此不再分开;自此,不在相离;自此,永远相戴;自此,永远相爱。一直到永远,一直到海枯石烂!

  远方的你,也许早已经把我忘掉,也许早已经有了心的喜翼,早已经有了新的知己,早已经有了新的伴侣。也许,也许……

  假如,这一切设想都是真的;假如,这多也许已经成为事实。那么就请你为我做最后的一件事,仅仅是一件事。请你为我选一个地方,把我埋葬,把我深深地埋葬;为我选一水系,将我置身水内,让我随波逐流,让我随水而飘荡,漂去一个没有人认识的地方,让我搁浅,让我触礁,让我沉沉,让我自生自灭;为我选一风吹起的地方,我愿意随风而飘,随风而荡,随风而泊,随风而逝,随风而走到一个陌生的地方,让我兀自哀怜,让我兀自叹惋,让我如风一样走散,让我如风一样终无!

  爱着,就要奋飞;爱着,就要激情;爱着,就要激荡;爱着,就要明明白白;爱着,就要亲亲爱爱;爱着,就要永不分开!

  选择了飞翔,我就要敢于去奔赴前程,敢于去翱翔蓝天,敢于顶风雨,敢于冒风雪,敢于扑霜露,敢于步崎岖,敢于入泥潭……

  不知道能否如愿,不知道爱否依然,不知道心湖里的那帆、那船依然为我飞扬,依然为我波荡,依然为我载乘!

  夕阳如辉,夜幕降临,我依然展翅振羽,我依然向着远方,向着心灵悸动的方向飞翔、飞翔!

  我心飞翔作文600字 篇13

  我喜欢阅读,大部分的业余时间都是在书桌前、书柜旁度过的。可以说,在我成长的岁月里,阅读一直伴随着我。

  从幼儿园的幼儿读物到如今的课外书,我都如饥似渴般阅读着,从中汲取营养。曾常常留连忘返于某个动人的故事,为书中的人物黯然伤神。记得有一次,我被《杨家将》那曲折生动的内容所吸引。书中讲述,在金沙滩一战中,杨家将主力损失殆尽。我流下了伤心的眼泪,居然没有听到妈妈喊我去吃饭的叫声。为此还被妈妈“批评”了一次。

  慢慢地,阅读,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,更丰富了我的感情。在我不大的房间里,书柜占了很大的空间,上面密密麻麻、整整齐齐地摆放着我所有的书籍。有励志类的、历史类的、科普类的,还有故事类的。读励志类的书籍,让我懂得只有在困难面前不退缩,在人生的狂风骤雨中勇于接受历练,才能取得成功。读历史类的书籍让我更加热爱自己的祖国,理解什么是“为中华之崛起而读书”。读科普类的书籍,让我知道“风是如何产生”,“雨又是从哪里来的”,“一天中早晨的空气不一定是最好的”;也让我足不出户地遍访了名山大川,领略了大自然的迷人风光。读故事类的书籍则让我和唐僧师徒一起经历西游,战胜九九八十一难;有幸与孔明先生一起“草船借箭”、“火烧赤壁”;难得又在《水浒》的英雄世界里与武松切磋了一下醉拳。

  “书籍是人类进步的阶梯!”因为阅读,我也收获了小小的希望。我的《春天在哪里》刊登在了《舟山晚报》“学堂·文苑”上,我的《我有一个梦想》获得了浙江省中小学生生活·作文大赛优秀奖,我们家也有幸被学校评为“书香家庭”,这一切都要归功于阅读。然而“学海无涯”,面对浩瀚的知识海洋,我的所学就如笛中一孔,微不足道。但我会更加热爱阅读,我会一如既往地让它陪伴着我,一起去探索一个个未知的奥秘,飞向更广阔的天地。

  我心飞翔作文600字 篇14

  花开花落,大雁南飞,时光划破岁月的脸,秋风吹去记忆的尘。回首往事,忽而明白了许多。多少年来,你们陪伴在我身边。点点滴滴的爱与情,铸成了我飞翔的翅膀。

  割不断的亲情。时间的流逝带走了你们年轻的容颜。多少次偶然之间,我看到了你们两鬓之中若隐若现的白发,月光下你们的身影拉长,那个曾支撑起整个家庭的身躯已不知在何时渐渐佝偻,沧桑的面容,粗糙的手指,时光无情的带走你们的青春,而换来了我的茁壮成长。在无助的人生路上,你们是我持久的动力;在寂寞的情感路上,你们是我真诚的陪伴;在迷茫的十字路口,你们是我最清晰的指路标。十三年来,你们用诺大的双手为我撑起了一片爱的天空,注视着羽翼渐丰满的我飞翔在属于自己的天空。父母之情,怎能不铭记?

  忘不了的师爱。如一缕春风,您把我领进了知识的殿堂。年复一年,您用爱的目光关注着我的进步与发展。灯光下,您一丝不苟地为我们批改作业而不知其疲倦;课堂上,您用精彩的语言赢得我们热烈掌声却不知其辛劳;失意时,您又耐心教导使我再次充满了希望。您像一片深蓝色的海洋,我们则是一只只帆船,在通往未来的路上,您给了我们太多太多的力量和祝福,而自己却日复一日的守着这片海,等待下一支帆船的到来。岁月无情,您为我们付出了太多。恩师之爱,怎能忘怀?

  抹不去的友谊。栀子花开,透着尖尖的白散发出青春的芳香。阳光下,一抹淡淡的绿悄悄生长。我们用心田的雨露共同滋润着友谊的常青树。看风起,带着你的真诚祝愿;听云涌,荡着我的快乐幸福。学习上的对手,生活中的知己,你如明媚阳光射入我曾孤寂的心房,青春有你陪伴,我已不孤单。朋友之恩,又怎能忘记?

  你们是阳光,给我温暖;你们是雨露,给我滋养;你们是彩虹,给我梦想。有你们在一起的时光,幸福沉淀在心灵深处,伴随着成长,在记忆里定格为永恒。感谢有你,伴我走来,感恩有你,我心飞翔!

  我心飞翔作文600字 篇15

  带着一身的疲惫,我要飞离城市,去寻找遗失在远方的温柔绿意。

  离校的叶掌悄然坠落,在多苔石阶上窸窣幽叹着,偶尔听见空中洒落的雁声。鼻尖不由得一阵酸楚。

  沿着河道行走,芦苇丛中飘来一股幽香,慢慢地浸染开来。一片柔和的绿意却把整个村庄的灵魂都浸透了。

  身旁稀疏走过几个扛锄头的老农,黝黑的皮肤却闪现出眼中的灵动来,仿佛被这片绿色的海洋润染过的一样,挟着点清草,拖沓着晃悠而去。

  “打哪儿来,这绿色真好”老农回头与我相似而笑,那神态徜徉在一片绿意的海洋中,润染了一片苍白的心灵。

  正当我闭目,弥想这充满绿意的生活时,耳边传来了妇女盈盈而湿润的笑声。

  几个妇女穿梭于河岸,轻轻地踮起脚尖,采摘一片芦叶,将绿色收集于手中,凝合成一股清香。她们在河岸间徘徊,每一个动作都诗意地浸出水来,让我想起了乌蓬船和那浓浓的粽香……

  她们在河边浅笑低吟,甜而腻,柔而不就,初见有股矜持的冷,最后完全沉溺在这绿意中了。

  对面的屋门中坐着一位老人,他轻轻地嗅着林中清茶,晃着脑袋,喝上一口。在摇椅的晃荡中仿佛走出了时间,走出了岁月。而杯中升腾而起的清茶白烟,凝合成一定是暗合了岁月运行的节奏,让世界变得不再肤浅。

  寻觅的足迹深深地印在这片土地上,成了挥之不去的所在。那农人、妇女、老者仿佛绿色海洋中的片片浪花,化作一个微笑、一片粽香、一杯清茶,让绿色生活永留存于后代之间。

  清寂的足音响彻在幽长的青石板上,仿佛一曲古老的歌谣荡进沉默的城堡。时光凝固在了这村庄的流水当中,那些檀香般的粉尘飘飘而来。

  走出霓虹的喧嚣与嘈杂,步入情感的早春,流浪已久的心需要重新寻回。脚下的这片绿色土地与我们的生活看似相隔甚远,但在生命的深处,却有着意味不尽的关联。

  云在青天,随风舒卷,安然中秘藏恬静。

  水在瓶中,澄澈如镜,静谧中安然坚守。

  雁过长空,掠云影水,如你如我。

  留云意,沉影心,红尘虽嚣,我心飞翔。

  我心飞翔作文600字 篇16

  雨,冲洗着大地;风,荡涤着天空;鸟儿。搏击着苍穹。我倚在窗前,瑟瑟发抖,整个儿像一颗受潮的糖,沮丧又无奈。这几天,阴雨不断,灰蒙的天使我更加烦闷沮丧。初一的学习太紧张了,科目又多,又难理解。感觉自己就像是一只掉队的小鸟,想跟都无能为力。

  整个世界似乎都在为我悲伤,特地包装了一个礼物给我。咦,这是什么呢?我拾起不幸被风雨打在窗台上的小生命——原来是一只受伤了的小蝴蝶。

  小蝴蝶并不美,甚至很丑,它的身躯微微颤动着,想是也被这突如其来的暴雨吓坏了吧。它,到底怎么了?莫非也和我一样,奈何不了生活中的挫折?于是,我俯下身来,仔细打量起这与我类似的“天涯沦落人”。

  小蝴蝶那薄亮的翅膀已经被泥土所沾染,但还是不停的拍打,一次,两次,三次······它想是要再度飞起,却显得那般力不从心,但不知为何,它却总是不死心,仍旧拍打着那湿漉漉的翅膀。我再也忍不住了,伸出手想帮它拭去羽翼的水。可就在我刚生出手的那一瞬间,如此轻微的动作还是惊动了它,他急忙躲到窗台那盆吊兰后面,我也随之转了转头。

  一秒,两秒······我似乎能感觉得到我和它一样在屏息,不知是那种力量帮助了它,支撑着这个弱小的躯体。小蝴蝶竟然“一跃”,向上面的吊兰飞了过去。它成功了!成功的落在了那株吊兰叶子的尖顶,像是一位胜利的将军,正昂首眺望。

  我不禁动容,我是为它而高兴。顿时,一缕阳光直射入我阴暗的心房,那里应明亮而豁然开朗。心中蕴含了希望,失落停止酝酿。这时,我看到与阳光相触的远方,是用坚强筑成的彩虹桥,发出最绚丽的光!像是解开了心中的死结,整个人都开朗起来,捧起曾经讨厌的课本继续读了下去。

  失败后,我牢记教训,继续勇往直前;伤心时,我自寻其乐,永远保持着乐观的心态!小蝴蝶像是火石,在我悲伤时点燃了我希望的火苗。斜阳里,想起那一瞬间蝴蝶再次飞翔,我的心也随蝶而飞······

  我心飞翔作文600字 篇17

  过去的我是一个好动、又容易走神的男孩,坐在教室里,总向往外面的世界。看!外面轻风拂柳,悠悠沁河,缕缕阳光,如果此时的我可以在外面尽情的嬉戏,那该是多么的快乐啊!想着,想着,我就想入非非了。突然老师一声吼,“吴谨,怎么又走神了。”我赶紧定了定神,看着老师又开始讲了,我的心又开始在外面飞翔。现在的我积极发言,大胆质疑,勇敢展示,是什么原因让我发生了翻天覆地的变化呢?没错,就是华严中学推进的高效课堂。

  现在的我依然好动,依然喜欢上课走神,心依然想要无拘无束的飞翔。可是,老师们不再整节整节的讲,给我提供飞翔的机场;同学们也都不再静静地听课,给我提供飞翔的环境;时不时的还会有听课的老师进来,给我来点飞行的提示。我的心再也无法像以前一样自由的飞翔。这不,同学们叫我了,快来讨论问题,我问讨论什么呀,数学啊,于是我被拉入了一片讨论声中。他们一会这个问我,那个求我,我说不会也不好意思。于是我热情的加入了他们,做题也变的小心翼翼,当我们小组第一个完成时,我们会非常自豪的向老师汇报,当我们的展示受到老师的表扬时,我们是那样的幸福。

  高效课堂培养了我们的团队精神,我们能互相取长补短,共同进步,记得有一次我有一道数学题不会做,我们组的成员都过来帮助我,他们耐心地为我讲解,我的问题迎刃而解,经过我们大家的共同努力,我们组在班级中脱颖而出,在课堂上表现的特别出色。

  我喜欢高效课堂,它是让我们快乐学习的课堂。我感谢高效课堂,它是让我们展示风采的课堂,感谢新学法,让我们成为课堂的主人,感谢新理念,让我们发现了自己的优点。

  也许是这样的高效课堂让我的心失去了出去飞翔的动力,失去了飞翔的欲望。这样的课堂就像是一本永远也看不完的童话书,每一次亲临都让我深深的被吸引。让我的心都在这里停留。啊!是课改,让我们拥有了这样的课堂,这样的课堂让我的心有了依靠,我愿将我的心交付给课堂,从此不再飘荡。

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