第1篇：四六级作文常用衔接词

作文常用衔接词（下划线表示常犯错误处）

1表列举事物

“比如说”forexample,forinstance

“第一，第二，第三”first(ofall)/firstly,

“第一点且最重要的一点是”firstandforemost,

“最后一点但不是最不重要的一点是”“其一，其二”foronething,forinthefirstplace,inthesecondplace

“一方面，另一方面”on(the)onehand,[也可表示对比]

（零引导词）事物一+besides/furthermore/moreover/what’smore/inaddition+事物二

2表比较

“同时”atthesametime

“与此相类似的是”similarly,inthesameway

3表对比

“然而”but;however;nevertheless

“与此相反”onthecontrary,incontrast,instead

4表结果

“因此”thus,hence,asaresult,forthisreason

5表原因

“因为，由于”because,since,as,for+分句

becauseof,dueto,

owingto,asaresultof,on

accountof+名词*短语

6表总结

“总之，简言之”inshort,insummary,inconclusion,inaword,tosumup,inbrief“总的来说”onthewhole

7表让步

“尽管如此，但是??”althoughthismaybetrue,?;it’struethat?,but?

inspiteof,despite+

名词*短语

“毫无疑问”noofcourse,certainly

8表重复、强调

“正如我已经指出的是”ashasbeenpointedout,asihavesaidabove

“换句话说”“的确，毫无疑问”indeed，nodoubt,needlesstosay

“最重要的是”mostimportantly（+,句子）

“实际上，尤其是”infact,

particularly/especially

第2篇：衔杯接水四年级作文

暑假里我们完了许多的游戏，而最好玩的应当是衔杯接水。

游戏规则是这样的：分两组，每组5个人。先在第一个人的杯子里装满水，之后把杯子里的水传给第二个人，第二个人把水传给第三个人，这样以此类推。最后那个人，把水放进盆子或瓶子里。规定时间：5分钟。时间到，哪一组传水穿的多哪组获胜。

最精*的，是第二轮。我们先做一点小变动，：禹谦逸从第五棒换为第四棒，而我从第四棒换成了第五棒。

吸取了上一次的教训，全组改变了咬杯子的位置，第一轮，全组都咬着杯口，这让传水人和接水人很难配合。因为头很容易就会碰到，这样也就传不了水。即使脖子倾斜了，也会很难保持平衡，一不小心水就没了。第二轮，有了之前的经验，传水的人咬杯底，接水的人咬杯口。

我一开始，乖乖的蹲在凳子旁，等待禹谦逸传水给我。陈恳咬着杯口把水传给陈楚皓，陈楚皓立刻把水交给冯福临。我的心怦怦怦地乱跳，“千万别出事啊，等下我一定要好好的保持平衡。”我的心祈祷着。禹谦逸来了，禹谦逸咬着杯口，把水小心地倒在我的杯子中。我小心地咬着杯底，缓缓站起。不过在陈恳第一棒的时候，水就洒了一大半，我们幸存下来的也只有几滴了。我一反头，就看见冯福临正在把水传给禹谦逸。我立马蹲下，接第二杯水，接水时，我和禹谦逸都忍不住笑，我们两个的水就在慢慢的往外滴，可最后我们留下来的水还是有半杯。我们组的人，从一棵棵歪脖子树，变成了一棵棵柏树。只是身体是柏树，可是脖子还是歪的。

大家玩这个游戏时，一定要注意，无论是咬杯口还是杯底一定要咬紧，不然水会倒。

玩这个游戏我知道了，做任何事情都不能急，一旦急了，可能就功亏一篑了。

第3篇：大学四级作文常用套语和连接词

四级作文常用套语和衔接词，下文中出现的a,b(某事物)要在写作中要根据上下文进行适当替换。

开头：

whenitesto...,somethink...

thereisapublicdebatetodaythat...

aisamonwayof...,butisitawiseone?

recentlytheproblemhasbeenbroughtintofocus.

提出观点：

nowthereisagrowingawarenessthat...

itistimeweshouldexplorethetruthof...

nowhereinhistoryhastheissuebeenmorevisible(显著的).

进一步提出观点：

anotherequallyimportantaspectis...

aisbutoneofthemanyeffects.anotheris...

besides,otherreasonsare...

提出假想例子的方式：

supposethat...

justimaginewhatwouldbelikeif...

itisreasonabletoexpect...

itisnotsurprisingthat...

举普通例子：

forexample(instance),...

...suchasa,b,candsoon(soforth)

agoodcaseinpointis...

aparticularexampleforthisis...

引用：

oneofthegreatestearlywriterssaid...

“knowledgeispower”,suchistheremarkof...

“......”.thatishowsbment(criticize/praise...).

“......”.howoftenwehearsuchwordslikethere.

讲故事：

...,suchdilemma(困境)weoftenmeetindailylife.

...,thestorystillhasarealisticsignificance(意义).

提出原因：

therearemanyreasonsfor...

why....,foronething,...foranother…

theanswertothisprobleminvolvesmanyfactors.

anydiscussionaboutthisproblemwouldinevitably(必然的)involves...

thefirstreasoncanbeobliviouslyseen.

mostpeoplewouldagreethat...

somepeoplemayneglectthatinfact...

otherssuggestthat...

partoftheexplanationis...

进行对比：

theadvantagesforaoutweigh(胜过)thedisadvantagesof...

althoughaenjoysadistinctadvantage...

indeed,acarriesmuchweightthanbwhen…isconcerned.

amaybe...,butitsuffersfromthedisadvantagethat...

承上启下：

tounderstandthetruthof...,itisalsoimportanttosee...

astudyof...willmakethispointclear

让步：

certainly,bhasitsownadvantages,suchas...

idonotdenythatahasitsownmerits(优点).

结尾：

1.takingintoaccountofallthesefactors,wemayreachtheconclusionthat_____.

2.allreliableevidencespointtoonesaying,thatis_____.

3.forthereasonspresentedabove/fortheabove-mentionedreasons,istronglymittothenotion(观点)that_____.

4.whileitistruethat_____,ithinkthat_____.

5.giventhefactorsihavejustoutlined,icanonlysaythat_____.

6.thisisnottosaythat_____.butintermsof_____,itis_____.

7.therefore,itiseasytodrawtheconclusionthat_____.

8.recognizingthefactthat_____shoulddriveustoconcludethat_____.

9.toputallintoanutshell(用一句话概括起来),i_____.

10.inaword,isupportthestatementthatitisbetterto_____because…

11.fromwhathasbeendiscussedabove,wemaysafelydrawaconclusionthat…

12.insummary,itiswiser...

13.inshort.../tosumup/toconclude