学生干部主要事迹
第1篇:优秀学生干部主要事迹
[篇一:优秀学生干部主要事迹]
该同学刻苦学习,认真工作,努力使自己各方面的能力都得到锻炼和提高。
在学习方面,勤奋努力,刻苦钻研。学习是一名学生的头等大事,做好课前预习,遇到不懂的问题会虚心向同学老师请教,和老师、同学一起探讨。上课认真听讲,课后认真复习,*完成课后作业,从来没有无故缺课现象,从不迟到、早退。平时没有课的时候,就在图书馆或者教室看书。遇到同学们有不懂的问题能认真耐心为他们解答,为他们讲解。正是这种认真的学习态度,该同学在学习方面取得良好的成绩。连续三年被评为校“三好学生”。
在工作方面,该同学热情大方,脚踏实地。本着热心为同学服务,努力做好学生工作的态度,热情为广大同学服务,二年级时,加入了班委会,担任体育委员一职。在这一年的工作中,该同学对工作尽心尽责,得到了老师和同学的一致好评,自己的工作能力也得到了提高。担任体育委员时,虽然刚开始时工作有些磕磕绊绊,但是最终在老师同学的支持下还是坚持下来了,而且还有效同学进行体育锻炼。在四年级的第一学期成功竞选为大队委员,工作比平时多了不少,但学习上还是不能落下,利用休息的时间赶快补上,无论在校园还是路上,他都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些贡献年,底被评为优秀大队委员。
在学校组织的各类活动中,都能积极参加,如到章村烈士陵园扫墓活动,参观交口水库,参观毛家坪水厂,在3月5日那天在校辅导员刘老师的带领下到官池小区打扫卫生,学习*精神,每次活动结束后,他都会写一篇自己的感受和心得,不断提升自己的实践能力。认真完成假期的手抄报和小制作任务,还能和班上的几个同学在寒暑假来学校打扫卫生。
该生不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。他写得一手端正秀气的字,每次出班级的黑板报时,他都积极画报花、写字,努力为班级争光。从二年级开始练习书法,写了一手漂亮的毛笔字,多次在学校书法比赛中获得一等奖,今年还参加了在横街中心小学举行的首届宁波晚报小记者书法比赛。平时在家爱好习作,其中有一篇<这活也不轻松>在银梦七*笔中发表,多篇习作在宁波晚报上发表,以上取得的成绩,都离不开平时的努力和付出。
在家里,他能主动承担一些力所能及的家务事,提高自己生活自理能力,能做的事情都自己做。他是个懂事的孩子,能体味父母亲的*劳,不乱花钱。
[篇二:小学“三好学生”主要事迹材料]
王xx,二年级5班的班长。她热爱学习、积极奋进,时刻严格要求和衡量自己。自入学以来,她勤奋好学、品学兼优、多才多艺,每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部“。
他*情温和,有一颗善良真诚的心灵。在家里,尊敬长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,坚持自己的事情自己做。对待邻里,她文明礼让、与人为善,深得邻居喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
他有着执着向上的追求。他身上有着一股强烈“向上”的追求。“在家做个好孩子,在校做个好学生”,是他不断地追求。他尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得家长、老师和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,学习成绩一直名列前茅。他追求全面发展,兴趣广泛,喜欢打乒乓球、下棋、画画、最喜欢读书。正因为此,他的日记多次作为范文在班级交流,所写的日记<家乡的风俗>在网上发表,<快乐的中秋>、<寒假里最快乐的一件事>等在校级童声报上发表。他还参加了学校的口头作文比赛,成绩优异。
他是老师的好助手,同学们学习的好榜样。
作为班长,凡是学校、老师交给的任务,总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己,起到带头的作用,协助老师认真做好班级管理工作。在各项活动中他总是积极参与,曾被评为“文明礼仪小标兵”、“学*小标兵”班级也因此被评为“*中队”,为班级赢得了荣誉。
“小荷才露尖尖角”,我们相信,王梓豪同学他一定会一步一个脚印的走下去,并且走的更远。
[篇三:小学优秀班干部事迹]
靓同学是潭渡小学四年级中队长,是个品学兼优的好学生。她热爱祖国,热爱劳动,关心集体,乐于助人,团结同学,以身作则,带领全中队队员严格遵守<小学生守则>和<小学生日常行为规范>。上学期获得了所有课程全优的好成绩。
作为中队长,她认真负责,领导能力强。每天早晨提前到校督促同学温习功课,让班级的学风蔚然成风,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出。放学后,时常能看到她在帮值日生打扫卫生;当老师不在时她总能把班级管理得井井有条,是老师的得力助手,是同学们的“小老师”。每天在老师未下班前她能带领同学做好自习,并主动为学习差的同学补课;班级每期的板报是她施展才华的好阵地。她这两年来被评为学校的“三好学生”、“优秀队员”;去年被评为镇“优秀少先队队员”。
她学习勤奋,有刻苦钻研的精神。上课时,她总能专心听讲,积极发言,回答问题时,她的声音总是那样清脆响亮,表达得流利完整,同学们常常忍俊不禁为她鼓掌。每次作业她都能做到整洁、质量高,得到了全班同学赞叹不绝。她学习肯努力,成绩一直保持在班级的前矛。今年四月份,在参加中心校组织的语文和数学竞赛中她获得了数学一等奖和语文二等奖的好成绩。
她积极参加体育锻炼和文体活动。她爱好音乐,在班上每月一次的文艺汇演中总能看见她的身影。
她优异的成绩是同学的好榜样,她高度的工作责任心是老师的好帮手,得到了老师和同学们的交口称赞。她的确是个品学兼优的好学生。
[篇四:优秀学生干部事迹材料]
一、学习勤奋,成绩优秀
姜欣仪同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼。其中撰写的作文习作<回报>发表在了<小作家>杂志上,平常经常有习作发布在班级博客<实验春晖>上。
经过*勤的努力,姜欣仪同学的学习成绩始终名列班级前列,每个学期都被评为全优生,在校数学竞赛中也多次获得佳绩。
二、待人热情,尊敬师长
姜欣仪从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评,曾被评为德清县“行为规范小标兵”。姜欣仪发自内心地尊重与敬爱老师,是她们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的*勤付出,就没有她的健康成长和进步。
姜欣仪能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年她都被同学推选为班级的中队长。特别是在今年的“5·12”四川汶川大地震发生后,她不仅关心着灾区受难的*,为他们伤心流泪,而且拿出了自己积攒许久的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。
三、能力突出,工作出*
姜欣仪同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务,她总是积极认真地去完成,力求快而好。在班主任老师的指导下,她组织了多次中队活动,如跳蚤市场、交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动,不仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。另外她积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。
四、爱好广泛,素质全面
姜欣仪不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。在每一年的校田径运动会上,都能看到她矫健的身影,在跳跃、在奔跑、在拼博,为班级争取荣誉。经过勤学苦练,她写得一手端正秀气的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字,并且在县写字比赛中荣获四年组三等奖。姜欣仪爱好音乐,乐感好,坚持利用课余时间练习电子琴。此外还参加了校合唱队,其中小合唱<萤火虫>还参加浙*少儿频道<炫舞春天>的节目录制。
姜欣仪同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出*,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
这个范文写的很厉害,你可以根据自己的情况,修改就好,主要就是几个方面写,思想品德上,学习上,生活上,课余中。
卢则鹏同学是周村区北郊中学二00五级二班的学生,该同学在2005年9月入学之初,因在小学时期一直担任班长,即被任命为班级代理班长。经过三个月的考察和锻炼,在班级重新选举中全票当选为班长。2006年3月份北郊中学学生会成立,由于他组织工作积极主动,协调能力较强,学生中威信高,于2007年9月被学校领导任命为学生会副主席。
该同学做为一名班长,在班级工作中,带领同学积极响应学校和老师的号召,认真布置,带头圆满完成班级的各项工作。在紧张学习之余,配合班主任老师组织开展各种文体活动。三年中,共组织参加两次文艺汇演、两次征文比赛,班级和个人都取得了较好的成绩。为了班级的集体荣誉,他不怕吃苦,勇于拼搏,因此得到了老师和同学的称赞。
该同学在圆满完成各项琐碎的班级和学生会工作的同时,不忘学生的天职,合理安排时间,勤奋学习,成绩优异。在学习中,不堪落后,勇于实践,开拓进取,有较强的动手能力。每次的实验课,都抢着动手,有条不紊逐步完成*作,还将学到的知识运用到生活中去。家里电气开关、*座坏了时,他都主动琢磨修好。遇有不明白的问题,虚心向父亲请教。父母在看到儿子成长的过程,感到很欣慰。他在不断提高自己学习成绩的同时,还积极主动帮助学习差的同学,遇有难题时,自己弄懂的同时,往往要给一些同学不厌其烦地进行讲解,直到大家明白为止,达到共同提高的目的。在他的带动下,班级的学习风气特别浓厚,班风班貌积极向上,各方面工作都走在其它班级的前列。
该同学在北郊中学可说是小有名气,因为每个早晨他的身影是最早出现在校门的,到教室后首先打扫卫生、清到垃圾,然后组织同学早自习,他的早来为同学争取了宝贵的早读时间。下晚自习她是最后离开的一个,为了是关好门窗,清理班级卫生,为同学创造良好的学习环境;学校组织各种活动时,他的身影最忙碌,学生会的工作忙完后还要张罗班级的工作,有一马当先的拼搏,也有保障后勤的指挥若定;因为他在冬季凛冽寒风中带头清雪的挥汗如雨和街头拣垃圾时与身旁女同学的畏畏缩缩形成泾渭分明的对比;还因为他的爱憎分明,立志做一个对社会有用的人。而对班级一度出现的不良风气敢抓敢管,为了维护班级的良好风气,对破坏自习纪律、抄袭作业、上网吧等不良现象决不姑息手软,一面及时汇报班主任,一面与有不良习惯的同学进行思想交流,将不良势头消灭在萌芽状态,使那些有不良习惯的同学把精力投入到学习文化知识中来,班级的学习成绩明显上升。
该同学家境一般,一直注重修养,艰苦朴素,生活上不讲享受,不与他人攀比,衣服、鞋子只有实在不能穿了才买新的。他热爱劳动,生活自理能力强,平时无论学习多忙,自己的衣服都自己洗。生活里还要帮父母做一些力所能及的事情,如:做饭、洗碗、打扫卫生等。
该同学严格要求自己,关心集体,团结同学,在各个方面都表现突出,堪称同学中的表率。对班级工作布置认真仔细,需要别人做到的自己首先做到。积极协助班主任老师的工作,特别是班主任老师去学习的时间里,班级各项工作管理得井井有条,所在班级在学校学习热情高,遵章守纪,受到全校师生的一致称赞。
该同学*格开朗,不计较个人得失。遇有学校组织的捐款活动,他踊跃捐款,并且捐款数额都是学校规定的上限。积极组织班级其他同学踊跃参加,使班级形成良好向上的风气。因此班主任和同学们都比较信任他。他在家里专门为自己设置了储钱罐,把长辈给他的压岁钱和父母给他的零用钱都积攒起来,利用节假日到书店购买学习资料、科技书籍、订阅学习书报、购买*的故事等有益书籍,所有这些行为,和家庭 的潜移默化、老师的言传身教、自身的节俭豁达都是分不开的。
该同学自小学到中学一直担任班级班长工作,培养了他自我修养好,品德向上的*格。他始终遵循“做一件好事并不难,难的是一辈子做好事”的信念,他总把替别人做事,替集体做事当作光荣而高尚的事,这一点是难能可贵的。在学习和工作中,难免会遇到被他人疑惑和误解的时候,可他总保持乐观的态度。他常说“我做的事,只要有利于集体,不论遇到多大困难都要坚持做下去,别人爱咋说就咋说!”
在现行社会中,自己的言行,自己所做的事情,需要得到社会的尊重、老师的支持、同学的理解、家长的鼓励,要想做到这一点是非常不容易的。特别是对待他一个初中学生,世界观还未完全成熟,对事物的看法还很肤浅。培养一个人高尚的品德使他成为对社会有用的人才还需要各方面加强思想教育,通过自身不断学习和积累的长期的实践过程。希望卢则鹏同学在北郊中学这个奋发向上的大熔炉中,发扬成绩,积累经验,努力学习和工作,不辜负老师和同学们的期望,再接再厉,争取学习和工作双丰收,为建设*社会贡献自己的一份力量!
[篇五:优秀大学生事迹材料]
一、学习勤奋,积极向上,成绩优异
在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛的时代,李琳同学清楚地知道,只有把自己打造成一个高知识、高能力的人,才能够更加适应这个社会,更能回报社会。她深深地意识到牢固的学习基础、丰富的知识、浓厚的兴趣和坚定的意志的重要*。只有具备这些才能在今后的学习和工作中才能有所作为,她很专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,求解疑惑问题,并从中获益非浅。她一直都有着明确的学习目标,在学习方面从不敢有丝毫松懈。平时上课认真听讲,课下经常和同学讨论、向老师请教。善于分析问题是学习的关键,为了做到这一点,她刻意向这方面努力,并养成了*思考和专心钻研的好习惯。
李琳同学坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,因为她相信“腹有诗书气自华”。尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
二、克服家庭、工作、学习三方面的矛盾,以积极的人生态度面对困难。
由于李琳同学在单位工作任务比较重,涉及到的工作范围又比较广,因此,解决工学矛盾是她必须面对的首要问题。除了坚持到校听课外,她还在工作时间中挤出时间,进行学习。首先积极争取单位领导的支持,汇报想法和学习进展情况,尽量使上课时间和工作任务分开,保*能按时上课。其次,利用工作业余时间,抓紧学习英语,解决学习难点问题。因为她最后一次学习英语也是五、六年以前了,造成英语基础非常薄弱。在英语学习中,她就是利用每天一点工作业余时间,来记英语单词,为上英语课做好预习准备。再次,请求同学帮助,对于基础比较薄弱的学科,她虚心向单位的同学请教,随时解决学习上遇到的问题。
二00二年1月就在距离该年期末考试的前一天,她家中发生煤气中毒事件,一家三口全被送进了医院。经过抢救只有她们母女俩人从死亡线上逃了出来,她的父亲却因抢救无效永远的离她而去了。她在承受着失去亲人的巨大痛苦,面对落下的大量课程及考试,没有被打倒也没有退缩,反而是顶着压力,用比其他同学多一倍、二倍的时间及精力去刻苦学习。在她的不懈努力下,次年不但将落下的课程全部完成,而且还取得了较优异的成绩。她的努力我们不仅从一般的课程上可以看到,还可以从她不断要求进步中看到。二000年秋入学的计算机科学与技术*的学生在二00四年毕业这一年是第一次给予学位,不但要求学生平均成绩得在75分以上,毕业答辩成绩还得是在“良”以上,最主要的是得通过一次学位英语的考试。可对于开放式教育的学生来说,英语学习是比较困难的。平日里工作比较繁忙,家里还有一大堆的事情需要处理,又没有语言环境,可就是这样,李琳同学还是努力的学习,她说:“没有压力要上,有压力更要上,努力就会创造奇迹。”终于在她的努力下,毕业答辩取得了“良”;各科成绩平均分达到了76。9;学位英语考试顺利通过。终于她面对自己的将是灿烂的笑容和丰厚的收获。
三、改进学习方法,提高学习效率
作为开放教育试点班的学习,学习方式不能在像过去在学校那样,应该强调学习的自主*,应该符合*学习的特点。*学员记忆力下降,但理解能力增强,因此学习应该讲求效率,不能死记硬背,应该改进学习方式,使学习取得实效,她就是这样来改进学习方式的。
1、积极运用多媒体辅助学习。在英语学科中,尤其明显。比如,学习英语就是要听说读写,她把英语录像带借回来,利用中午休息时间,和同学一起观看,起先根本看不懂,但是强迫自己继续观看,以增强语感。经过反复观看,从初步能听懂和看懂到越来越熟练。这就是利用了电教手段的作用。另外,她还经常上网,浏览教学信息,修订作业*,与同学交流,也取得了良好效果。
2、积极参加小组交流。小组合作学习是电大开放式教育所倡导的一个重要学习方式。同学们就自由组合成几个小组,一有时间就经常在一块进行交流,谈谈学习心得,互相解答疑难问题,收获颇大。
3、积极与老师交流。*的学习不能像小学生一样老师讲什么,我们就机械地做什么,学习应该是师生互动的过程。她对老师的授课不仅做到认真听讲,做好笔记和作业,还经常和老师谈心,使老师及时了解她的学习进展情况。如果,老师的讲课有问题,她能够在充分尊重老师的情况下,向老师反映,使教师的“教”和学生的“学”结合得更为紧密。
四、积极运用所学,解决实际问题
学习的目的就是为了应用,能够学以致用的知识才是活的知识。她所学习的计算机*与现在的工作联系得非常紧密。她在单位主要是从事计算机的*作工作,需要懂得计算机的理论基础及实际*作,这样才能更好地从事工作。她通过学习<计算机原理>、<多媒体技术>、<系统结构>等课程,使其自身的基础知识和理论水平得到大幅提高。她能在平时的工作中积极运
用所学知识,解决实际问题,提高工作效率。
五、热情乐观、尊敬师长
李琳同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断践行着自
己的标准,深受老师和同学的好评。
对待师长,李琳同学发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的*勤付出,就没有李琳取得的众多成绩,因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。她尊重教师的每一滴汗水,把老师所教授的知识吸收成为自己的知识积累。尊重教师的劳动,每次上课都不迟到不早退。在三年的学习中,从无缺课现象。业余时间经常到电大网站游览,及时了解学校的各方面动态,与老师和同学在网上交流经验心得,下载老师留下的各科作业及复习资料。
对待同学,她从来都是尽心帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可。由于是开放式教育,同学们都已参加工作,大多时间都很忙,多数都是抽时间来学习的。她不但在保*自身不缺课的基础上,还能帮助同学使他们不落课。学校里有什么事情,及时通知同学。同学遇到什么困难只要是她能够帮助的都会尽力的去帮助解决。
六、爱好广泛,全面发展
李琳同学还是一个爱好广泛、全面发展的学生。她积极参加各类文体活动,多次在各类比赛中获奖。在各项社会活动中,不仅使李琳同学得到了锻炼,提高了她的社会活动能力和心理素
质,同时也拓展了她的知识面,使她得到了全面的发展。
总之,李琳同学洋溢着青春朝气,开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出*,*素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生,不愧为一名优秀的新时期的好青年。大学生活即将结束,面对接下来的生活,李琳同学非常赞同一句话:没有最好,只有更好!她会不断的挑战自我,超越自我,如果留在原地,那就是退步,她相信自己会如以前一样,一步一个脚印,扎扎实实的朝着更高的目标奋斗!
[偏六:优秀学生干部个人事迹材料]
我是机制1002班李xx学生。自入学以来一直品学兼优、能力突出,全优生,一直担任班级学习委员职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下,我一直都很优秀。德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得显著的成绩。
一、学习勤奋,成绩优秀
我在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱。经过*勤的努力。学习态度严肃认真,不逃课,不迟到早退,认真做好课前预习和课后笔记整理工作,学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦、锐意进取,对大学课程充满了浓厚的兴趣,并且善于总结学习经验,不断改进学习方法、理论联系实际,通过不懈努力,取得了优异的成绩。能够充分合理的利用时间,提高学习效率,每个学期,都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间。
二、待人热情,尊敬师长
我从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,我也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评,曾被评为德清县“优秀班干部”。我发自内心地尊重与敬爱老师,是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的*勤付出,就没有我的健康成长和进步。
我能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,我总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。我以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年我都被同学推选为班级的学习委员。
三、能力突出,工作出*
我从大一开始一直担任班级学习委员工作。对于班级部布置的各项任务,我总是积极认真地去完成,力求快而好。在辅导员老师的指导下,不仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。组织同学参加学院活动,锻炼能力,奉献社会。
四、爱好广泛,素质全面
我不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出*,综合素质高。“人的一生,没有最高层次的目标,只有更高层次的追求,人只有不断向着更高层次目标不懈追求,才会不断发展、进步。青春只有一次,但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说:我拼过,我无悔!”一定加倍努力,以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值!做一名合格优秀的大学生。
第2篇:学生干部主要事迹
事迹材料是指党政*机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。先进事迹材料写作属于应用写作范畴。下面是学生干部主要事迹,请参考!
我是数计学院数学系xx本x班的学生,我叫xxxx,为了锻炼自己和服务于广大的同学,大一进学校后成功面试学生会成为宣传部成员之一。大一下学期担任过数学系学生会宣传部副部长,自此以来在我分别担任过系团总支宣传委员,春晖社宣传部副部长、副社长,xxxxx实习生带领队长以及班上的团支部书记兼班主任助理等职务。不仅能够把我学到的、体验到的给大家分享,而且可以更好的锻炼自己。欣闻又是一年优秀学生干部评选活动开始了,在本次评选活动中,我积极向学校领导提出申请“优秀学生干部”。
作为一名学生干部,我始终不忘严格要求自己,始终坚持用一个学生干部的标准来衡量自己的一言一行,不断求知、不断进步、不断学习,处处发挥先锋模范作用。回首一个多学期的学生工作,很庆幸我取得了较为优异的成绩。另外,经过党组织的考验和培养下,今年我光荣的成为了一名**员。在日常生活中,我一直不忘自己身为一名学干、党员的身份,积极投身于党的学习与工作中去。现将本人一个多学期以来各方面的表现情况总结如下:
思想*方面
自从成为了一名预备党员以来,我深知良好的思想*素质在每一个预备党员成长过程中所起的作用,也始终把提高自己的思想觉悟与*修养放在首位,坚持进行理论学习以提高自己的思想*素质。处处以党员的标准来严格要求自己,积极参加学生干部培训,青年马克思主义培训以及党的思想*的学习。通过党组织的各方面的考核,这学期,我已经顺利的成为一名光荣的*员。这一切,将会在提高我个人思想*方面发挥积极作用。
思想*教育是大学生实现理想的航标,在今后的学习生活中,我将坚持思想*理论学习,深入领会*理论、“三个代表”和“*”重要思想,认真接受思想*教育,把良好的四*素质作为自己成长的导向,争做一名优秀的干部。
在工作方面
作为一名班委,在班级工作中,带领同学积极响应学校和老师的号召,认真布置,带头圆满完成班级的各项工作。在紧张学习之余,配合班主任老师组织开展各种文体活动。在班级里积极帮助需要帮忙的同学,受到同学们一致好评。在圆满完成各项琐碎的班级和学生会工作的同时,我不忘学生的天职,合理安排时间,勤奋学习,在学习中,不堪落后,勇于实践,开拓进取。并且取得了很好的成绩,先后获得过学院光华一等奖学金、国家励志奖学金、学院二等奖学金。
作为系学生会宣传部部长,在团总支领导的带领下积极组织和团结本部的所有同学开展各项部门活动,让他们自己得到锻炼和增加各方面经验和能力;作为系团总支宣传委员,积极配合团总支参加各项活动,比如每年的迎新晚会和欢送会。作为春晖社副部长期间,积极参加暑假“三下乡”活动等等。号召广大同学们积极参与其中,丰富我们的大学生活。
在生活方面
在生活中,我首先注重自己的个人卫生。在各个集体中,我团结同学,尊敬师长,发扬勤俭节约的传统美德,时刻提醒自己“一粥一饭,当思来之不易”。所以在生活上,我勤俭节约,不铺张浪费,不和同学比吃穿,只和同学比学习、比工作、比思想,做一个具有特*的学生干部。
个人自身方面
作为一名学生干部,必须更要注重自己的言行,处处发挥表率作用,才能赢得广大同学们的支持和尊重,同时,这也是做好各项工作的根本保*。为此,我十分注重加强自身的修养,在学生工作内外工作中,严于律已,宽厚待人,特别是开展的一些学生活动和团内活动中,处处以身作则,事事起带头作用。在团委组织的一些活动中,除积极参加外,并动员他们参加集体组织的活动。
最后,希望我能够荣幸的被批准成为优秀学生干部,之后我将以我最火热的心,以我饱满的*,以我丰富的知识,以我向上的精神,以我卓越的能力,投入到更高的要求,更高层次的学生干部工作中去!名副其实,不负众望!
xxxxxxx
20xx年xx月xx日
苏州经贸职业技术学院优秀学生干部推荐表
附:
主要事迹
我是**班的学生,我叫**,在班级选举中一直当选为班委。曾任班级**职务。大一进学校后成功面试学生会成为**部干事之一,在一年后又成功竞选成为**部部长。在新生入学后,我又成功当选学生辅导员,不仅能够把我学到的、体验到的给大家分享,而且可以更好的锻炼自己。欣闻又是一年优秀学生干部评选活动开始了,在本次评选活动中,我积极申请“优秀学生干部”标兵。
作为一名学生干部,我始终不忘严格要求自己,始终坚持用一个学生干部的标准来衡量自己的一言一行,不断求知、不断进步、不断学习,处处发挥先锋模范作用。回首一个多学期的学生工作,很庆幸我取得了较为优异的成绩。另外,我还是一位优秀的共青团员,共青团作为党的助手和后备*,在建设*特*社会主义伟大事业中充分发挥着主力*作用。在日常生活中,我一直不忘自己身为一名学干、团干的身份,积极投身于团学工作中去。现将本人一个多学期以来各方面的表现情况总结如下:
一、思想*方面
作为一名学生干部和两年的团员,我深知良好的思想*素质在每一个共青团员成长过程中所起的作用,也始终把提高自己的思想觉悟与*修养放在首位,坚持进行理论学习以提高自己的思想*素质。大一第一学期我积极递交了入党申请书,处处以党员的标准来严格要求自己,积极参加学生干部培训,青年马克思主义培训并取得结业*书。通过各方面的考核,这学期,我已经发展成为一名重点培养对象,这一切,将会在提高我个人思想*方面发挥积极作用。
思想*教育是大学生实现理想的航标,在今后的学习生活中,我将坚持思想*理论学习,深入领会*理论、“三个代表”和“*”重要思想,认真接受思想*教育,把良好的四*素质作为自己成长的导向,争做一名优秀的团学干部。
二、在工作方面
作为一名班委,在班级工作中,带领同学积极响应学校和老师的号召,认真布置,带头圆满完成班级的各项工作。在紧张学习之余,配合班主任老师组织开展各种文体活动。在班级里积极帮助需要帮忙的同学,受到同学们一致好评。在圆满完成各项琐碎的班级和学生会工作的同时,我不忘学生的天职,合理安排时间,勤奋学习,成绩良好。在学习中,不堪落后,勇于实践,开拓进取。
作为科技实践部干事之一,我配合部长开展各项部门活动,积极锻炼自己增加各方面经验和能力;作为科技实践部部长,我不断组织各种新的学生活动,如:银*家园活动、寒暑假“三下乡”活动、导乘义工活动等等。号召广大同学们积极参与其中,丰富我们的大学生活。
三、在生活方面
在生活中,我首先注重自己的个人卫生。在各个集体中,我团结同学,尊敬师长,发扬勤俭节约的传统美德,时刻提醒自己“一粥一饭,当思来之不易”。所以在生活上,我勤俭节约,不铺张浪费,不和同学比吃穿,只和同学比学习、比工作、比思想,做一个具有特*的学生干部。
四、个人自身方面
作为一名学生干部,必须更要注重自己的言行,处处发挥表率作用,才能赢得广大同学们的支持和尊重,同时,这也是做好各项工作的根本保*,为此,本人十分注重加强自身的修养,在学生工作内外工作中,本人严于律已,宽厚待人,特别是开展的一些学生活动和团内活动中,本人处处以身作则,事事起带头作用。在团委组织的一些活动中,本人除积极参加外,并动员他们参加集体组织的活动。
最后,希望我能够荣幸的被批准成为优秀学生干部,之后我将以我最火热的心,以我饱满的*,以我丰富的知识,以我向上的精神,以我卓越的能力,投入到更高的要求,更高层次的学生干部工作中去!名副其实,不负众望!
第3篇:学生优秀干部主要事迹
引导语:事迹材料是指为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。下面是小编为你带来的学生优秀干部主要事迹,希望对你有所帮助。
大家好!首先非常感谢学校给我这个机会,也很荣幸能和大家一起分享这三年的成长经历。
我叫xxx,来自生物科学系04级1班。现担任生物科学系04级1班班长,曾连续两年任生物科学系学生会主席。我是xx学院生物科学系的第一届学生,也是生物科学系第一届学生会主席。这个特殊的身份也注定了我的大学生活将会与众不同。
近三年的时间里,我和我的老师、同学们共同见*了生物科学系的成长。从实验室的完善工作,到生物系在全院产生影响,伴随着时间的推移,我们和生物系共同成长了三年。
入校以来,我严格遵守学院的各项规章制度,起好模范带头作用,妥善处理班级工作与学生会工作之间的关系,努力在思想、学习、工作等方面完善自己,取得较大的进步,现简介如下:
一、思想积极要求上进,不断提高*素养
我平时认真学习马列主义、*思想、*--理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”,不断提高自身*修养。入校后,就向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己。在我的努力与坚持下,我被党组织批准为生物系第一批入党积极分子,并在一年后通过考察,成为一名预备党员。
作为班长,我积极协助团支部书记认真组织好每周的*学习,而且积极调动大家的思想,引导非团员积极向团组织靠拢,做好优秀团员向党组织推荐工作,被评为“优秀团员”、“优秀志愿者先进个人”等荣誉称号。此外,我还积极参加青年志愿者服务队,组织全班参加义务献血活动,或是从身边的小事做起:给老人让座,搀扶盲人同志过马路,虽然这也许都是一些小事,但万丈高楼平地起,应从点滴的基础开始做起。
二、认真学习,努力工作
在学习方面,我勤学苦练,刻苦钻研*知识,入校以来各项考试均为优秀,曾获得院二等奖学金的奖励。在保*其他科目成绩优秀的同时,我在英语学习方面有着较浓厚的兴趣,掌握了英语听、说、读、写的基本技能,曾在邯郸学院英语演讲比赛中获非*组优秀奖,并在大学一年级顺利通过大学英语四级考试。并且能够主动帮助其他同学,将自己的学习经验毫无保留的告诉其他们,帮助大家共同进步。在我的带领下,本班共有27%的学生通过大学英语四级考试,并且成绩优秀。
作为系学生会主席以及班长,在工作中,我能做到一丝不苟,认真踏实,以大局为重,以服务为本。近三年的学习和工作使我的组织能力、与人交际能力均有所提高。不仅能积极协调好各部门完成工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为学生会主席及班长,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,在老师的帮助下,我能很好的解决这些问题,做到学生会、班级工作两不误。
很幸运,我成为生物科学系的第一届学生。虽然没有学长的帮助,但在平时的学习和生活中,我体验到了自立的乐趣。作为生物科学系的第一届学生会主席,我在各项活动中力求不断完善自己。
三、取得成绩
我始终认为:一个好的班集体必然造就一批优秀的学生干部,而优秀的学生干部必然通过全心全意为班级的每名同学服务,通过集体的荣誉体现自身价值。
在担任学生干部两年多的时间里,我始终本着:“集体强则我强”的原则,带领其他学生干部,团结同学,创建一个优秀的集体。作好老师和同学之间的纽带。
作为生物系学生,野外实习是必不可少的。在秦皇岛海滨实习时,我细心做好一个学生干部、一个学生会主席、一个学姐的本职工作。
在车站,我将同学们分成小组,并由组长负责人数、以及小组安全。在火车上,很多同学都出现了身体不适等晕车现象。为了防止更多的同学晕车,我组织大家在火车上进行唱歌比赛等形式,转移大家注意力。使大家的晕车等不适现象减少。轻松欢笑的来到海边。
我在完成自己的实习任务的情况下,作到实习过程中确保学生人数,确保每一个学生的安全。最后一个上山,最后一个下山。虽然学生人数很多,但我作到了将每一个学生记到自己的心里。中途休息后,大家继续上山采集标本。我发现有几个同学没有及时来到队伍中。我迅速与带队教师取得联系,并主动留在原地等待掉队同学。由于发现及时,使得实习没有出现严重事故。
作为学生会主席以及04级班长,在其他班委的协助下,我曾多次组织全体学生参加校级学生活动:
在05年植物野外实习过后,经系*老师的指导,我组织全体学生制作植物蜡叶标本,并在全院展出。将生物系学生科研严谨的态度展现给全院师生。引起了很大凡响,激起学生们对自然和生活的热爱。此次活动荣获:邯郸学院第二届创新实践大赛特别奖。
作为师范*的学生,普通话的水平尤为重要。平时生活中我严格要求自己,并督促同学们说好普通话。在同学们的共同努力下,于邯郸学院第五届普通话演讲朗诵比赛中,我们生物系荣获优秀组织奖。
为了将所学理论知识应用于实践,提高我系学生的*素养,并结合我院学生人体解剖科学相关知识匮乏的现状,在06年3月,我策划组织了“*月血型测定公益活动”,免费义务为广大师生测血型,并讲解相关知识,受到全院师生的一致好评。
诚实信用的品质,塌实肯干的作风,处处为同学服务的思想,使我得到了同学的认可和老师的肯定,先后获得了:“邯郸学院十佳大学生”,“优秀团员”,“优秀青年志愿者先进个人”等荣誉称号。
进入大三,面临毕业的我深切的体会到“能力”是一个人进入社会的通行*,为了早日适应社会激烈的竞争,我利用课余时间积极参加社会实践,于2006年的十月份在邯郸市璞玉中学担任初中英语、生物教师,将自己所学到的知识传授于学生,努力将新课标理念运用到课堂教学过程中,创设轻松的课堂,受到学生们的喜爱,并得到校领导的表扬。
在不同的实践工作中,使得我各方面都得到了锻炼,培养了实践动手能力及社交能力。在生活中,我积极帮助有困难的同学,与同寝室同学关系融洽,互相关心,共同努力。
但所有的这些奖励,在我看来都远不如我班囊括我校先进班集体、红旗团支部等所有集体奖项更有价值!因为我始终是生物系04级的一员,我的最高成绩是班集体带给我的关爱。
进入xx学院,是我人生中一个极为重要的阶段。大学三年,能有当学生干部这种机会,我真的觉得很充实很有意义。而在平时的工作中,我的能力和才华得到了体现和大幅度地提高,这是我值得庆贺的。现将申请优秀学生干部,我要特别感谢学校和学院领导的大力培养,老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现,用成绩见*青春的无悔。
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