第1篇：场景描写作文5篇

在我们的生活中有各种各样的场景，我们通过描写这些场景来抒发情感，以下是小编为大家整理的关于场景描写作文，欢迎大家阅读与借鉴！

“加油！加油！”*场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，原来我们学校正在举行一年一度运动会。

开幕式由体育老师主持。嘹亮的《义勇*进行曲》声中，开幕式开始了，身穿校服的旗手抬着国旗，迈着正步首先入场，国旗不断的升起，我们开始检阅了，我们精神抖擞，昂首拍胸，个个兴高采烈的，我们走到主席台前时喊起了我们的口号，也把手中的气球放飞，很快比赛了。

只听一声*响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。朝?是我们认可的"飞毛腿"，所以都对他报以最大的希望。同学们在*场上拼命地齐声呐喊，给他加油。刚开始的时候，曹?一直处于第二名，我们心里有些担心，到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见曹?在最后关头，使出了全身的力气，像一头猛兽一样，拼命向前追，最终获得了第一名，我们为他欢呼。

这次运动会虽然我没有参加，但也是非常开心。

拎着包走进考场，周围一片沉寂，偶尔传出几响翻书声。

定睛一看，几个同学仍在桌底，紧皱眉头，“临时抱佛脚”，抓紧时间快速复习着；几个同学面朝天，嘴里不停地嘀咕着，保佑自己能考好；还有几个同学则无所事事，一副自信满满的样子。

“叮咚”开始考试。

“哗啦啦”，试卷传到了手中。同学们都先大略的浏览了一下试卷。深呼吸后，便开始埋头奋笔疾书，思谋策略，背水一战于难度较大的试卷。

考场里鸦雀无声，连针掉地的声音都一清二楚，那带着厚厚眼镜的监考老师坐在前面，押了口茶，用犀利的目光扫描着。

时间一分一秒的过去，有的同学遇到“拦路虎”，卡在那儿，抓头挠耳；有的同学则轻轻松松，“谈笑间樯橹灰飞*灭”。每一个都细心面对试题，没有一丝怠慢。

“叮咚”，考试结束。交完试卷，如释负重。

同学们三两群的围到一块，喋喋不休地对着*，*得到大众认可的则欢呼雀跃，少数服从多数，错误的便唉声叹气地抱怨，或多或少翻开书本寻求最后一丝希望……。

冬日里的一天，下雪了，纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来，给柳树披上一件白*的纱衣，松柏树倒是不怕，仍然挺立在那里，雪给房屋戴上一顶白*的帽子，给大地盖上一层厚厚的被子。

再向远处看，田野里，厚厚的雪用身体给麦苗遮住了冬日的寒冷。一阵风吹来，雪又在田野中四处游荡，看上去似乎还在下雪。雪花吹在脸上，凉丝丝的。俗话说：“瑞雪兆丰年。”大雪预兆着明年的丰收。因为雪融化成水后浸到土壤中，可以滋润麦苗。

山上的雪景更加美丽，瞧，山尖全白了，远远望去，就好像是一座雪山。山上的矮松上挂满了晶莹的雪花，只有在叶子下面才能看见一些绿*。竹叶上也落满了雪，竹茎上粘着一层层的霜。一根根竹子组成一片竹林，就好像一群站士在守护自己的家园，奶奶常和我提起“岁寒三友--松、竹、梅”无论在多么寒冷的冬天，它们依然挺立在那里。

最高兴的还是可爱的孩子们，在雪后的冬天，他们可以尽情地玩耍，滚雪球，打雪仗，堆雪人，这都是他们所喜欢的。有时侯高兴起来了，抓起一把雪向天空中扬去，落在手心里，瞬间融化成水滴，**凉凉的，有趣极了。

冬日的雪给明年的大地带来了丰收的景象，给家家户户的孩子们带来了欢声笑语，虽然她们的生命很短暂，但是人类却又不能没有雪。

叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声，我条件反*似的想起课间欢乐的十分钟。

下课了，老师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。一时间，教室百态，尽收眼底，五十六张面孔，五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业，四分之一者冲向厕所谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。

所谓“山中无老虎，猴子称大王”。此时，教室里像炸开了锅，一片沸腾。哎呀，还真有点派头，偶像小天王任君杰大显身手，但美中不足的是没设备，一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它，一只荧光笔当麦克风，开始表演了，他清了清嗓子，预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上，自由的飞翔……。”呵，还真是神气十足，老韩的个子比较矮，在人群中像个跳蚤，他越唱越起劲，自我陶醉得把眼睛都闭上了，像获胜的将*走过凯旋门一样。“谢谢大家……”，自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩，摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋，喝*声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。

叮铃铃……上课了，喧闹的教室立刻安静下来，像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。

“叮……叮……”

下课了，教室里顿时如沸如腾，走廊里充满欢声笑语，*场上变得人山人海，热闹极了！

同学们的活动也多姿多*：有的在跳皮筋，通常是6个人，其中3个人围成一个三角形，把皮筋套在身上，另外3个人则跳。跳的形式也是多种多样：一会儿把右脚向前，一会儿向后；一会儿跨过皮筋，一会儿又跳回来。让人看得眼花缭乱，这还不够，她们的嘴里还叨念着：“点，点，一朵红花红又红……”真是有意思极了，让你不能不想加入她们的行列。

有的在*场上踢足球：他们把脚一歪，往前一踢，球就飞得老远，他们又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去追，只要谁抢到了球，脸上就会露出无比喜悦的神情，似乎在说：“我终于抢到球了，我一定要把球传给我的组员，我们一定要赢这场球赛！”

还有的在篮球场上打篮球：其中有的人正在运球，眼睛东张西望，好象在寻找自己的组员，忽然，他把球往上一抛，在天空中划过一道完美的弧线，顺利的传到了自己组员的手里。接到球的那个人也毫不示弱，边运球，边朝篮筐逼近，一个三分球，“好的！进了！”在场的人都赞叹不已。

“叮……叮……”上课了，热闹的课间结束了。

第2篇：描写云的写景作文5篇

【第1篇】

下雷雨前，天空昏暗昏暗的，好像天塌下来压在我头顶上，一朵朵乌云愤怒地咆哮着，让我不禁想起苏轼的一首诗：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。也让我感到乌云的恐怖。

但，云也有美的时候。

傍晚，太阳西落了。余辉照在云上，云红彤彤、金灿灿的。厚一点的云，就好像镶上了一个金边。云更是变化莫测的。一会儿，天空上出现了一个猎人和一只在天空自由飞翔的鹰。那个猎人右手持弓，左手拿箭，眯着眼睛仔细地盯着老鹰，想*杀它。那只老鹰好像没有发现危险似地，继续飞翔。那个猎人眼睛盯着老鹰，左手开始把箭搭在弓上面，准备*杀老鹰。老鹰好像感觉到危险来临了，赶紧飞向远方。那猎人也紧追不舍，突然那猎人拉起了弓，*出箭去。“嗖”的一声，箭击中老鹰。老鹰掉了下来，钻入云层里不见了。那猎人也一并消失了，不知跑到哪儿去了。

忽然，天空中出现一只大狮子，跟古代时有钱人家门前的石狮子差不多大。看起来威风凛凛。大狮子蹲在草地上观看景*。过了一会儿，大狮子好像有点闷得慌了，大吼一声在草地上狂奔起来，速度快如闪电叫人看不清。等到大狮子速度慢下来时，大狮子就不见了。

接着，又来了一只雪白的兔子，安安静静地吃着草。不料兔子一转身就不见了，再也找不到一点踪影。

云，给人们带来了美好的幻想，为夕阳增添了**。云给人类带来了雨，为人类解除干旱，也带来了云压顶的壮观。云为弱者带来了勇气······

我喜欢你，云！

【第2篇】

云，是个魔术师，她多姿多*，美伦美奂。

在飞机场等待登机的时候，我怀着欣喜的心情仰望天空。天，蓝蓝的，云，白白的。那天就像一位爱美的妇人，而云犹如一块块洁白的玉石，串在美妇人——蓝天的脖子上，戴在头上，镶在衣服上。云，很顽皮。瞧！刚才还在脖子上的云，她甩了甩头，就变成了一个可爱的小雪人；原先戴在头上的云很不服气，她干脆把自己的身体拉得长长的，变成了一条白绸带，又过了一会，她竟然奇迹般地把爱美的天妇人的头发给盘了起来。而镶在衣服上的云更调皮了！你看：她变成了天妇人的千里马，正在津津有味地品尝着美味的青草，看着，看着，马的头变大了，身子也变壮了，成了一头健壮的大牛。咦，牛呢？哇，它又变成了一只大*和一群小*在玩耍，嬉戏……

我坐上飞机，当飞机在云层中穿行时，魔术师云姑娘，变成了一大卷棉花糖，把飞机围在其中，又像一片茫茫无垠的浪，把飞机包裹起来，四周则都是模模糊糊看不清，等飞机钻出了那一大片云时，周围的云似乎变成了一间间奇形怪状的鸟儿们住的房子，有的像蘑菇式的洋房，有的云儿几朵连在一起，像连体别墅，那种设计真是独具匠心、千变万化、美不胜收。我身临其境，真有种飘飘欲仙的感觉。

最壮观的莫过于俯视云层了。飞机已直冲云霄，等飞机进入平稳的飞行状态后，我通过窗户向四处张望。哇！此时，飞机已高高地在云层上了。云又变了，她现在老实地分成了三层最上面的一层最厚，它和飞机平行，就像北极那结了厚厚一层*的海面，白茫茫的一片。定晴一看，云一朵一朵地铺满了整个天空，仿佛是一个又大又软的白垫子，极目远眺，那云儿变成了一堆一堆的大小不一、高低不同，像是漂浮在北极海面上的终年不化的*山，又像举世闻名巍然屹立地埃及金字塔。更奇妙的是在那*山的右侧，竟有一缕云是竖着的，好像有一双无形的手把它轻轻提着。第二层飞机下面两米左右，它一絮一絮的是那样稀薄，就像一朵朵随风飘动的柳絮，又轻又柔。第三层，也就是在地面上能仰望到的那层，它最有趣。云儿厚薄不一，大小各异，和地面上看到的一样绚丽多变。

飞机下降了，它又穿过了多姿多*的云层，我依依不舍地望着窗外的美景，心中默默地说：“我爱你，美丽的魔术师——云姑娘。”

【第3篇】

如果天空总是蓝*，那该多单调啊！幸好有了白云，它就像一个装饰家，给天空增加了活力与**。

白云就像一个“变*龙”。一天中午我在观看天上的白云，不时天上的白云有的大，有的小，千姿百态，各种各样。好看极了。假如你一不留神，它就会变成另一朵云，让你找不到它，它在慢慢移动，有时会像一条龙，有时会像张着大嘴的鳄鱼，有时会像一辆你从未见过的豪华的汽车……

看！离我最近的那朵云，它好象是一位美丽的天使，她正在看我，仿佛是在邀请我作客；再看，远远的天边的云，更是外形不同，每一个都有着不同寻常的特点，天边的云颜*很浅，就像是所有的云都汇集到了那里，展成一片。有一朵云，很像一座白*的宫殿，在宫殿的四周，有很多小岛围绕着，它仿佛向我展开一张地毯，好像想让我走过去的样子。

晚上的火烧云，甚是美丽，它和白天的云*不同。但人们都期盼它出现在傍晚。由于民间有一句谚语“早烧*，晚烧晴。”它的意思是早晨的时候有火烧云就意味着这一天是*天，假如在晚上出现火烧云就意味太阳完全落下去了，云也发暗了，呈现着红*，显得格外厚重。只有云边上还微微发着橙红*的光。

天黑了，云走了，为着明天是晴天，所以人们很期盼它出现在傍晚。我爱千姿百态的云。我爱那白白悠悠的云。你们呢，要不要来试一试，看一看啊。

【第4篇】

今天，我和外婆到广场去散步，我才发现，天上的白云那么美丽，那么好看。

在蓝天的尽头，总会出现大片大片的云堆，它们有时候会分开。有时候又会聚在一起，像是被谁控制似的。这些云高低错落，叠叠层层，明明暗暗的，像一座座高山，我不禁看得入了谜，以为那是昆仑山，是珠穆朗玛峰。

这时，春风姑娘吹来了阵阵微风，好像是让云宝宝表演节目。云宝宝一会儿变成了一只“小羊糕”，可是少了一条“腿”；一会儿变成了一朵“月季花”，在“花”的正中间还伸出了一根细丝来；我想，那是“花蕊”吧！一会儿又变成了一只“天鹅”，怀里抱着一个“鹅”蛋，生怕被谁抢走似的；一会儿又变成了一只凶猛的大老虎，正在吃一块肉；一会儿又变成了一块棉花糖，我想：如果切一块下来，那该多好呀！……

到了傍晚，天空中的云变成了绯红，绯红又变成了淡红，淡红又变成了橘红*，就像变幻无穷的万花筒一样。

啊！我喜欢美丽漂亮的云，喜欢它的千姿百态，喜欢它的瑰丽无比，因为它给我带来了无限遐想。

【第5篇】

云，诗一般的名字。

云，白白的，轻轻的，像棉花糖，在蔚蓝的天上随风飘动。尤其是在晴朗的天气里，那瓦蓝瓦蓝的天上有时一堆堆，有时一片片的云，变幻无常。

云是一位魔术师，在天上无忧无虑地飘着，它时而浓、时而淡、时而聚、时而散，变化多端。

瞧！它突然变成了一只温顺的小绵羊，正在辽阔的草地上吃草；转眼间，它又变成了奔腾的骏马，它正在奔跑，大概是想回到母亲的怀抱里；还没等我看清楚，它又变成了一条美丽的热带鱼，摇摆着三角形的尾巴，在海藻中来回穿梭。

晚上，这些云聚集在准备落下的太阳旁边，变成了几种颜*：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。渐渐地，慢慢地，黑云堆积了起来，光线暗淡下去，像谁打翻了墨水瓶，天幕染上了一层黑*。

云，真是美丽极了。

第3篇：描写第一场雪作文5篇

冬天的雪花像翩跹的粉蝶，欣喜地闪耀着她的“翅膀”好象把晶莹的絮片撒到大地上，让大地在柔软的床幔底下休息。下面是小编收集整理的描写第一场雪作文5篇，欢迎阅读参考！

“下雪了，下雪了！”一位同学喊着跑进了教室。下雪了！？我带着好奇飞奔出了教室，趴在三楼教室的走廊护栏上。啊！果真下起了小雪。看着雪花稀稀疏疏、零零星星地在空中慢悠悠地飘舞，我高兴得手舞足蹈。正在这时，一阵上课铃声无情地把我推到了教室。整个一节课，我都心不在焉，一直想着教室外面那洁白可爱的雪花，真是身在曹营心在汉哪！

时间一分一秒过去了，终于盼到了下课铃响。同学们不约而同地奔出教室。哇！教学楼走廊的护栏上围满了人，大家唧唧咋咋地谈论着今冬的第一场雪，个个兴高采烈的。雪花在天空中随风翩翩起舞，宛如一只只俏皮的粉蝶在逗小朋友玩。我看着调皮的小雪花，忍不住伸手去捉。明明抓住了，可手一伸，雪花魔术般地不见了，手上只有晶莹的小水滴。

中午放学时，正是雪下得最猛的时候。大雪像鹅毛漫天飞舞，簌簌飘落，非常壮观。我独自走在回家的路上，在雪姑娘的怀抱中尽情奔跑。雪姑娘不住地亲吻我的脸，凉凉的，舒服极了！看着雪姑娘在空中洋洋洒洒地向大地抛撒雪花，我多么羡慕她啊！我真想飞到天空陪雪姑娘一起玩散花游戏。

渐渐地，雪停了，太阳出来了，可爱的雪花不见了，没有留下我期盼的白皑皑的雪景，真让我有点意犹未尽的感觉。我多么想变成一个魔法师，让这场雪一直下个不停，让可爱的雪花永远陪在我的身边。

我的家住在南方，是一个少雪的地方。在我脑海里，冬天是一个寒风刺骨、呵气成霜的极端季节，没有春天的青春年少；没有夏天的风华正茂；也没有秋天的温婉贤淑，是一个死板、顽固的老人。

可是这种思想，在几年前的一个冬日，被彻底打碎，因为那天，冬的女儿——雪，降临了人间，让我感受到了真正的*魂雪魄。那是我自懂事起，经历的第一场雪，让我切身实地的体验到了那种只在电视上看到过的情景。那种纯洁美丽的场景，令我至今无法忘却，仍深深记在心里面，每到说冬天的时候，就会想起。

下雪之前，毫无征兆地下起了*粒子，一颗一颗，砸在脸上有刺痛感，样子透明晶亮。没过几小时，天上的六出铺面而来、雪满长空。看见这漫天飞雪，小孩子们就出门拍手鼓掌、欢呼雀跃，记不得现在是隆冬季节，因为他们明白，高贵的雪要来了。不一会儿，手上、衣领上、袖口上，就铺满了雪花。

第二天，雪停了，地上早就白雪皑皑，树木也是琼枝玉叶，房屋也是粉妆玉砌。虽然整个世界都露出纯洁的白*，但还是让人觉着分外妖娆。

这么厚的雪，不好好玩玩多可惜啊！这下可把小孩子乐坏了，一个个放鞭*、堆雪人、打雪仗......你扔我一个雪球，我回一个雪球。这些矜持、高贵的雪，在孩子们手里，成了最好的玩物，给孩子带来了无限乐趣。

街道上商铺的就要营业了，大人们用扫帚一下下的把雪扫进下水道，洁白无瑕的雪立刻变成了一滩滩臭烘烘的污泥。孩子们不愿看到这“残忍”的场面，都躲进里头去，当他们出来的时候，雪的生命早已结束，街道也重新变干净了。虽然没有了雪，但冬的灵动与活泼早就留在我们心里的理解中。

冬季，不一定是极端，死板，冷酷，无情的。它也有时是温柔、高贵、典雅、大方的。它也是——灵动的。

冬天虽然寒冷，却别有一番风味。雪，便是冬天的一个精灵，它飘来了痛苦，也送来了快乐。无论怎样，它的到来总让人惊喜万分。

上午第三节课，星星点点的雪花像米粒般大小，从天上姗姗飞落下来了。几个调皮的同学兴奋地把这消息传播开来，于是，同学们一起欢呼着:“下雪啦……下雪啦！”

雪渐渐大了，鹅毛般的白雪纷纷扬扬地往下落。一片片雪花有些往左下，有些往右下，有些前有些后，交织成了一朵朵花瓣。经风一吹，雪呈现出各种各样的姿态来：有的慢悠悠地落下来，有的好像是被风打下来的，有的横冲直撞，给萧瑟的冬天增添了一份生机。看，这漫天飞舞的雪花似乎越下越大了。围栏边上几乎一片雪白，好像雪给它们穿上白*的棉袄，真是粉妆玉砌啊！那轿车上的积雪，堆成了一辆穿着棉袄的小轿车。地面铺了一层薄薄的白地毯，树木换上了雪亮亮的银装。瞬间，所有的事物都焕然一新。

到了晚上，大雪依然无休止地下着。躺在床上，人们也很容易听见它们落下的响声，如无数细小肥皂泡破裂的声音。

第二天，我起床望望。雪停了，满眼都是白皑皑的积雪，正如古人形容的那样“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”大家都十分高兴，因为收到老师的短信：今天不用上学了。由于行路困难，人们纷纷拿着工具，在清除积雪。大人们忙碌着，小孩们开心着。

20**年那第一场雪让我记忆犹新，那一朵朵雪花已经深深地印在我的脑海里，它们那么纯洁，那么美。

冬天是一片白茫茫的世界，随处可见。早上，浓浓的雾遮盖了人们的视线。下了雪，那就更不用说了。屋顶上是白*的；大树是白*的；果园是白*的，还有大地母亲也披上了白*的新衣服呢！

说到雪，我小时候有一段关于雪的故事。冬天踏着轻盈的脚步，悄悄地来到我们的身边，也就意味着新年也到了。

那是一月的下旬，外面下着鹅毛大雪，我看着这情景，忍不住冲出家门，在平坦的雪地上踩下几个坚实的脚印，留下我的足迹。雪纷纷落在我的头发上，这就是所谓的“白发苍苍”了。

接着，我仰望天空，闭上眼睛，张开嘴巴，想了解雪是什么味道的。可惜雪落进嘴巴里，不一会儿就化了。我又试了一次，又没尝出雪的味道。

我又好奇雪是什么颜*的，他们说雪是白*的，但我想亲眼目睹这雪的颜*。我张开手掌，雪落下来，落在我的手掌心里，一眨眼的工夫，雪又化了。唉！没有看到雪的颜*，真是人生一大遗憾事。

雪为冬天抹上了一丝**，抹上了一丝生机。使冬天不是枯燥乏味的季节，而是有它自己特点的季节，这也是我喜欢冬天的原因之一。

冬天没有春天的青，夏天的绿，秋天的黄，但却具有自己的特点：白。我不但喜欢冬天里的雪，而且喜欢别具一格的冬天。

下雪啦！下雪啦！

我推开窗户，看见雪穿上了洁白的盛装正在空中表演呢！一会儿表演前滚翻，一会儿表演后滚翻；一会儿表演跨步，一会儿表演转圈，优美的舞姿引来人们的阵阵喝*。

雪是一群淘气的孩子，他们悄悄地离开妈妈的怀抱，蹦着跳着来了。他们有的蹲在屋顶上，眺望远方；有的坐在洗衣板上，想趁妈妈洗衣的时间和妈妈聊聊天；有的溜进窗户，亲吻我的脸；还有的坐在小鸟的背上，请小鸟带去远方旅行呢！

雪也是一群贪玩的孩子。瞧，在那片空地上，他们和同学们一块儿滚雪球，堆雪人，打雪仗。没过多久，雪孩子和同学们成了好伙伴。

雪更是一群乖巧的孩子。他悄悄地给麦苗盖上厚厚的被子，麦苗不冷了；他给绽放的梅花戴上蝴蝶节，梅花更艳丽了；他给树林披上雪白的衣裳，树林开心地笑了……

雪，我喜欢你，真希望能天天见到你。