万秋芸

星期二下午，老师带我们来到了实验教室，准备做一个有趣的实验。同学们都高兴地说好！

只见每位同学的桌上都准备好了实验材料，有：两根吸管，一根粗吸管，一根细吸管，有一个装好水的玻璃盒，有两杯透明一次性的杯子，还有一点色素和一个钻孔器。

实验开始了。我们先用钻孔器在一次性杯子的底部钻一个和细习惯一般大小的孔。接着把细习惯插在一次性的杯子底部，然后往杯子里倒入加了色素的水。水的高度和杯底吸管的高度相平。一切做好后，再用大吸管套在小吸管上。神奇的事发生了，细吸管直接把杯里的水吸到杯外去了。但如果把粗细管的一头按住，就会停止吸水。真是太不可思议了。

同学们都疑惑不解。这时老师开始说话了，他告诉我们：因为粗吸管和细吸管组成了一个特殊的虹吸管，水会顺着细吸管留下来是水杯的水流干。

原来一个小小的吸管实验，竟然有这么大的学问。以后我更要努力学习，多多观察，相信一定就会有更多的发现。

篇二：我做了一项小实验作文300字

——何俊熙

上科学课时，老师出了个题目，盐是否能融化在水中呢？同学们一个个回答举手回答问题，可是都没有答对，这道题有这么难吗？我决定回家做一个实验。

回到家，我开始做实验了。材料有：酒精灯、三脚架、烧杯、筷子、水、盐，首先向烧杯里倒入一些水和盐，然后点燃酒精灯，接着观察盐和水的变化，最后熄灭酒精灯。熄灭酒精灯之后，我惊奇的发现烧杯里的盐竟然不翼而飞了。我很好奇，于是我上网查阅资料。查完之后才发现盐是不能受热的，一受热就会被融化，原来是这样啊！第二天，我对科学老师说：老师，盐可以在热水中融化，盐不能受热，一受热就会化掉。老师听完很高兴。

从此以后，我对实验有了极大的兴趣，经常做一些小实验，因为做实验可以让我变得更聪明，更智慧。

篇三：我做了一项小实验作文300字

刘紫仪

“叮铃铃……”上课了，老师迈着轻快地脚步走进了教室。只见语文老师手里拿了两个大大的量杯、一瓶酒精、一杯红色的水。语文老师准备做什么？上科学课做实验吗？……

同学们见状，像一群小蜜蜂围上去，有的站起来，有的甚至爬到课桌上……

这时老师说：“实验马上开始。”只见老师在一个量杯里倒进了300毫升的酒精，在另一个量杯里倒进了50毫升的红水。“大家猜猜看，300毫升的酒精和50毫升的水混合在一起，会发生怎样的变化？”老师拿起了50毫升的红水，“大家注意，见证奇迹的时刻到了。”接着老师把红水倒进了酒精中，我们所有的人都大气不喘，眼睛死死盯着两只两杯。

这时只见这两种东西混合后，只是都变成红色的了，仍然是350毫升，我用力眨了眨眼睛，看了又看，没有发生任何奇妙的现象，这时老师尴尬地说：“实验失败！”

真是“竹篮打水一场空”啊！很多同学都叹了口气，慢慢回到座位上。

篇四：我做了一项小实验作文300字

气球平时是我们喜欢的玩具，今天我们在快乐作文的课堂上用气球来做非常有趣的实验。

我们先做了一个实验——坚强的气球，实验材料有：一盒图钉、一个气球。实验开始前，老师问大家：“你们觉得用图钉扎气球，会不会爆炸呢？”“会！”“肯定会爆炸，这可是……”同学们争先恐后地答道。

实验开始了，老师把一盒图钉全部倒在桌子上，一个一个地摆放好。将吹满气的气球轻轻放在图钉上，气球竟然没有爆炸！我们看的目瞪口呆。老师又使劲地按了按放在图钉上的气球，还是没有动静，我们迫不及待地凑了上去。无论老师如何用力，气球好像有了魔力，竟然在图钉上跳起来舞，这难道不是坚强的气球吗？

实验给我带来了快乐，也激发了我的好奇心，我喜欢做实验！

篇五：我做了一项小实验作文300字

林明宇

听说，把纸盖在尺子上面，然后用力地拍打尺子，纸可以把尺子压住，不让尺子飞起来。我不信，所以做了一个小实验。

首先，我准备了一张A4纸，一把尺子和一张硬的桌子。我把尺子放在桌子的边缘，露出了七厘米，尺子就像悬空了一样，酷及了！然后把纸放在了尺子上面，就像给尺子铺上了一张雪白的被子一样。

把准备工作做好后，我就要开始做实验的第二步了。我非常的兴奋，首先我把手抬起来，抬得非常高，然后以闪电般的速度击打在桌子上的直尺，神奇的事情发生了，尺子没有飞起来白纸也没有破。我有点不信，所以尝试了一次又一次，我尝试了十几次有一次失败。

这个实验真是太有趣了，我寒窑做一次又一次的实验，做一个爱科学的好孩子。

篇六：我做了一项小实验作文300字

吴亚祺

俗话说：“人往高处走，水往低处流。”要是将纸杯装满水倒过来水一定会流出来，今天我就要做一项小实验，让水能够一滴不漏。

我们准备了一个纸杯和一张白纸，首先把纸杯接满水，我心想：这步简单，但不能粗心大意让水漫出水杯。妈妈夸奖道：“做得真好！”接着我把白纸扣在纸杯上，再压一压，我发现贴在水上纸颜色变深了，我很高兴。要让白纸和纸杯没有空隙，妈妈提醒起来。

然后我扶着纸杯和白纸倒过来，我嘴里重复嘀咕着：“一定要很慢很慢。”妈妈一边示范一边对我说：“手扶紧点。”最后我小心地把手给拿开，我非常紧张，水居然一滴没有漏出来。虽然实验已经完成，但我还是有疑问，水为什么没有流出来？事后，妈妈告诉我，是因为白纸受到水的表面张力影响，此时杯内的压强小于杯外，白纸受力平衡，把水挡住，所以水不会漏出来。

实验成功了，我觉得非常有成就感，很开心，生活中有很多奥秘等着我们去探索、发现。

篇七：我做了一项小实验作文300字

桔子小船

周杭呈

星期四的下午，程老师从她的“神奇包”中拿出了一支玻璃棒，一个太阳似的桔子和一个“水晶杯”出来对大家说“我们来做一个小实验吧！”大家都很激动，纷纷地拿出自己的材料来。

老师先把桔子拔出一小瓣放进水杯里，再把一小勺食盐放进水杯里桔子纹丝不动，老师又加了一勺食盐桔子好像在说：“我不想起，我不想起来别再吵我，叫我了！”可接着同学们大叫：“再加几勺盐，再加几勺！”老师就再加了几勺食盐，后来快速的搅拌“桔子浮上来了！”同学们兴奋地叫起来。

同学们都开始了实验有的同学成功了，有的同学失败了。后来老师讲了原理，原来桔子浮上来的原理是盐增加了桔子浮上来的可能。

今天，我很高兴，很开心。这个实验让我们增长了见识。

篇八：我做了一项小实验作文300字

纪思仰

星期六，我在作文班做了一项小实验，是烧不破的纸杯。

实验用的材料是一个纸杯，蜡烛，打火机。

刘老师先往杯子里倒了一些凉水，我们摸了摸凉凉的，然后把蜡烛点燃，吧杯子底部放在蜡烛上面烧，水热了，可杯子底部还没有烧破。

该我们自己做试验了，我们先打开水龙头往杯子里放水，心里忐忑极了，不知道是否是能顺利完成这个小实验，我打开打火机点燃蜡烛把纸杯燃烧了好几分钟，水开了。

我们像小鸟一样叽叽喳喳地问纸杯底部为什么不会破呢？

老师告诉我们，因为水的沸点低于纸的燃点，所以装着水的纸杯永远达不到燃烧的温度，就永远不会烧着。听完后，我们恍然大悟。

这个实验真有趣呀，还能让我学到科学知识，我以后要多做小实验，丰富我的课外知识。

篇九：我做了一项小实验作文300字

鸡蛋浮在水面

蒋研

朋友们，你们知道吗？鸡蛋还可以在水里浮起来，不可思议吧！

今天我和妈妈就做了这个科学小实验。我们准备好一个鸡蛋、量杯、盐、筷子、勺子和清水。万事俱备，我们的试验就开始了！

首先，我们将清水倒进量杯里，放入鸡蛋。鸡蛋迅速沉入量杯底，并没有浮上水面。于是我们准备好的秘密武器就登场了。第一次我加了一勺盐，我用筷子搅一搅，鸡蛋还是没有浮上水面。接着我连续三次加盐，将盐搅拌溶解。“哇！鸡蛋终于浮上水面了！”我兴高采烈得蹦起来，我终于把这个小实验做成功了。

这是为什么呀？我就到网上去查了一下，这个实验的原理是：原来鸡蛋在清水里会沉下去，是因为鸡蛋的密度大于清水的密度；而盐水的密度却比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋在盐水里才会浮起来了。

篇十：我做了一项小实验作文300字

吴晨睿

星期天，我在《十万个为什么》里面看到了鸡蛋浮起来这项实验，上面还有步骤，我想：鸡蛋怎么会浮起来呢？我想做一个小实验。

我准备好了筷子、杯子、鸡蛋、盐的材料。

我小心翼翼地把鸡蛋放入杯子里，然后把水倒进杯子，鸡蛋就像跳水运动员一样跳进杯中。我倒入了第一次的盐：用筷子一直搅拌，我目不转睛地盯着杯中，但是鸡蛋还是没有浮起来，而是不停的转动，就像一个没睡醒的胖娃娃，又好似一个醉汉。我总想着：这个实验到底可不可以成功呢？

我第二次倒盐，又用筷子搅拌，这回我的心里踏实了，这总算是浮起来了呀！我欢呼着：“鸡蛋真的浮起来了！”

我第三次倒盐，拿着筷子搅拌，发出了“叮当、叮当”的声音。最后鸡蛋探出了自己圆圆的脑袋，想要看看这美丽的世界。我高兴地手舞足蹈！

原来是水的密度大于鸡蛋的密度，所有鸡蛋可以浮起来。

只要留心观察，就会有更多的发现。

篇十一：我做了一项小实验作文300字

三四班伍可迪

听说房屋失火的时候要附身低头逃生，不能站着。我不明白为什么，妈妈说做个实验就知道了。

我拿来了两根蜡烛，一根长，一根短。首先我用橡皮泥把两根蜡烛固定起来，不能让它们倒下。然后我喊妈妈用打火机点燃两根蜡烛，最后我用玻璃瓶罩住了两根蜡烛。

我本来以为两根蜡烛会同时熄灭，没想到高的蜡烛率先熄灭了。我不敢相信自己的眼睛，为什么呢？

“妈妈，为什么高的蜡烛会先熄灭呢？”我好奇地问。

“因为蜡烛燃烧的时候会产生二氧化碳，它们在玻璃瓶颈部聚集，顶部的氧气越来越少，高的蜡烛会先失去氧气，因此先熄灭。”

“哦！原来是这样！”我瞬间明白了，“房屋着火的时候，燃烧产生的二氧化碳会聚集在天花板，因此高处的氧气很少，而天花板附近的氧气较多，所以失火时我们要用湿毛巾捂住口鼻，附身低头逃生。”

“你真是一个爱动脑筋、认真思考的好孩子！”妈妈欣慰地看着我，笑了。

这次实验让我既兴奋又难忘。

篇十二：我做了一项小实验作文300字

有趣的小实验

今天，廖老师带我们做了个小实验。材料是：一个烧杯、一个生鸡蛋、一袋食用盐。

实验开始了！廖老师先把烧杯装满水。再把生鸡蛋放入清水中，鸡蛋就沉了下去，廖老师的动作小心而谨慎，看得大家的心砰砰作响。

然后，廖老师把一些食盐倒入水中，随手从笔桶里抽出一支铅笔搅拌了一下，鸡蛋还是沉在水里，这时有人等得不耐烦了大声说：“要等多久啊？”廖老师又把一大把盐倒入水中，然后又用铅笔搅了又搅、搅了又搅。

过了很久，鸡蛋终于慢慢地浮了上来，十厘米！八厘米！六厘米！三厘米！到了！现在同学们七嘴八舌的议论，廖老师刚才玩的是啥把戏？

后来廖老师说她玩的“把戏”是《浮鸡蛋》，原理是：鸡蛋的密度大于水的密度，所以鸡蛋是沉在水里面的，当慢慢的把盐加入水里面的时候，水的密度也在慢慢的增加，当盐水的密度比鸡蛋的密度大的时候，鸡蛋就浮了起来！

篇十三：我做了一项小实验作文300字

纸杯托水

我做过很多种实验，其中印象最深刻的是“纸片托水”的实验，你们是不是很好奇，纸片怎么托水？那还是要从我参加的一堂科学实验课说起。

老师讲完所有步骤，我开始了实验。首先，我们要准备好一张纸片、一个水杯、一些水。接着，把事先准备好的水杯里灌满水，注意水杯一定要被灌满水，不然实验可能会失败。然后，把纸片盖在水杯上。最后，把水杯倒过来，我边做边想：纸片这么薄，怎么可能不让水流出来呢？我小心翼翼把水杯慢慢倒过来，见证奇迹的时刻到了，水就像被施了魔法一样，没有漏出来，我惊讶得合不拢嘴。

“纸片托水”的实验成功了！我高兴得一蹦三尺高！我通过老师的讲课知道了：“纸片能托起杯中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。”一个小小的实验，就告诉了我这么多的科学道理，只要我们有一双善于发现的眼睛，就一定能有所收获！

小作者：程力娜

篇十四：我做了一项小实验作文300字

刘妙涵

我做的小实验叫不会湿的纸巾，做这个实验的材料有一个杯子、纸巾、一盆水。首先把纸巾紧紧塞入杯底，尽量的把它按紧，如果不按紧，纸巾就会掉入水中湿掉，实验就失败了。接着把杯子垂直放入水中，这时我的心开始飞快地跳动，仿佛下一秒就要从我身体里跳出来。只看见水神慢慢地靠近纸巾，似乎一眨眼的时间，纸巾就会变成落汤鸡，随后我好奇地把杯子拿了起来，令我惊讶的是纸巾并没有湿。我心想纸巾为什么没有湿，难道世界上出现了魔法，它学会了，可以突然一下消失，然后再突然一下变回来吗？后来，我询问妈妈为什么不会湿，才知道原来杯子里有空气，是空气使水没有进入杯子里的。这个实验告诉我们空气是占据空间的。科学世界中有无数的奥妙，等待着我们去揭晓答案。

篇十五：我做了一项小实验作文300字

彩虹盘

许贻晴

周六上午，我把作业写完了，我就坐在椅子上不知道要干什么事情好。我吃着彩虹糖，想到了一件好玩的事情，就是做一个美丽的彩虹盘。但是，已经被我吃完了，所以我就又到超市去买几包彩虹糖。

首先，先准备自己喜欢的一个小盘，不同形状的盘子做出来的形状出来就不同哦！接着，最重要的一步，要准备一包彩虹，要是盘子太大的话就准备两包。然后，准备一杯适当的白开水。最后，准备一根勺子，预防等下倒太多。

现在，我开始动手来做了。先把盘子拿来，再把彩虹糖的包装打开，把不同颜色的彩虹糖放在边缘，最后，用勺子在杯子里弄点儿水上来，轻轻地把水洒下去，现在奇迹的时候到了，盘子上好像成了一片彩虹一样。耶！我成功了！

我喜欢做实验。

篇十六：我做了一项小实验作文300字

浮在水中的鸡蛋

（叶芷妍）

你知道吗？鸡蛋竟然可以浮在盐水中，不会沉在水底，一动不动。而清水却不行，如果你不相信，那就跟我一起来做实验吧！

准备两个同样大小的杯子，一些盐和两个生鸡蛋。首先把两个杯子倒入相同的水量，接着把其中一个鸡蛋放入一杯水中，你会发现鸡蛋是直接沉在水底的。

然后把盐加入第二杯水中，搅拌均匀，轻轻把鸡蛋放入水中，你会发现，鸡蛋浮在了水面，就算你用手把鸡蛋硬压下去，鸡蛋也会被弹起来，并且，你的手可以感觉到，好像是一种力量把鸡蛋支撑起来的。你们知道这种力量是什么吗？当然就是密度啦！

由于鸡蛋的密度大于水而小于盐水，所以才会出现这种情况的！大家知道了吗？

科学实验很有趣，如果你动动手，会有很多神奇的事情发生哦！发现生活的奇妙，从小实验开始吧！

篇十七：我做了一项小实验作文300字

熄灭的蜡烛

今天，老师布置我们回家做一个小实验，叫“熄灭的蜡烛”。

回到家里，我翻箱倒柜，终于备齐了实验材料——蜡烛、杯子和打火机。实验开始了，我先把蜡烛固定在桌子上，然后用打火机把蜡烛点燃。这时候小火苗越烧越旺，从蓝色变成金黄的，轻轻的风吹过，火苗像大海中的海草在摇动。接着，我小心翼翼地把杯子倒扣在蜡烛的上面。透过杯子，神奇的现象出现了：只见火苗越来越小，桃核一样的火苗变得只有黄豆那么大，蜡烛渐渐地熄灭了。这是为什么呢？我百思不得其解。

于是我上百度查答案。我终于知道了，蜡烛只能借助空气里的氧气燃烧。用杯子罩住蜡烛以后，杯子里的氧气很快就消耗完了。没有氧气蜡烛就不能燃烧，所以蜡烛熄灭了。

做了这个科学实验后，我很开心。因为这次科学实验不仅让我懂得了科学道理，还让我开阔了眼界。

篇十八：我做了一项小实验作文300字

（郑子秦）

大家常说生鸡蛋不能吃，但我说我只要多用一个东西就能吃，你信吗？

首先，我准备了一个被太阳晒过，被太阳染过色的生鸡蛋敲开，他把浆糊状的蛋液放进碗里，再将天堂来的白砂糖倒进另一个碗里，白砂糖不能倒多，不然就浪费了，也不能到太少，分量太少实验就会失败，我用被火星水洗过的勺子成了四茶匙，小心翼翼地把蛋黄液分离出来，毕竟我以前没干过这一行，所以我的心怦怦直跳，用一个词来形容我现在心情——忐忑不安，但我知道，越紧张，实验失败的概率就越高，所以我慢慢地把蛋黄放在碗里，等了一个小时再看，蛋黄已经凝固了，为什么呢，因为糖盐都可以吸水分而生，鸡蛋蛋黄蛋白都是液体，糖就吸干了水分，所以才凝固了。听说这样做还是一个菜呢，只不过我不知道具体是什么名字，大家能帮我想一下吗？

篇十九：我做了一项小实验作文300字

李硕

今天我觉得很无聊，于是找出了一本叫《科学实验游戏》的书，我随便翻了几页，突然看到一个很有趣的小实验，上面说：把一个装满酱油的玻璃杯上面盖上一片A4纸，倒过来扣在一个装盐水玻璃杯上，最后把纸抽开，盐水和酱油就不会混合。这时候我就纳闷了，我想盐水和酱油怎么可能不混合？于是我决定自己动手验证一下。我先把两个装满盐水和酱油的玻璃杯扣在一起之后，说时迟那时快，我一下子就把纸片抽走了。

这时候我看到了惊人的一幕，它们真的没有混合。我在想：这是什么原理啊？我还是问问妈妈吧。妈妈也不知道是什么原理，我只好自己想办法了。网络就是现成的老师。我查了一些资料，谜底终于解开了。原来是因为密度关系，密度大的水可以流到密度小的水那里，而密度小的水不能流到密度大的水那里。

这个实验让我知道了密度的问题。还有遇到不懂的现象就要自己动手做实验，得出结果。

篇二十：我做了一项小实验作文300字

——舒佳贝

听说盐水能把一个生鸡蛋浮起来，我很吃惊！所以我想做一做这个实验。

一天我放学回家，放下书包，我找奶奶要来了一个透明的大口玻璃杯，准备了一个鸡蛋，一双筷子，一包盐。先把玻璃瓶装满水，接着把鸡蛋放进装满水的玻璃瓶里，这鸡蛋一下子沉入瓶底。随后倒入半袋盐，白花花的盐。进入水后，就各自开始散开在那玻璃瓶水底下，像下了一场大雪一样白茫茫的厚厚一层，但鸡蛋一直在水中不动，我说：“怎么鸡蛋还是沉着的？”然后奶奶让我用筷子轻轻搅拌，盐溶成水了，最后鸡蛋就慢慢浮起来了！

这是因为：盐水的密度比水大，海水中比较容易浮起来也是这个道理。

我很开心，因为实验成功了，从这个实验让我学到了一项科学小知识。