她是来自xx二十八中教育集团豫东学校的一名青年教师——秦xx。目前担任豫东学校四（1）班数学老师。在组织的关心下，在领导的指导下，现在已经成为青山湖区优秀共青团员。在这里，让我们一起来看看她的教育故事。

一、加强政治理论学习，提高个人修养

在思想上，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，平时利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍，并把它作为思想的纲领，行动的指南：积极参加团组织的各种政治学习及科学发展观时间学习教育活动；明白自己作为共青团员肩负的责任，在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率。同时，认真学习先进的教育教学理论，不断的提高自己的教育教学理论水平和综合素质。

为了使自己成为一名名副其实的好教师，她不断提高自己的人格魅力，把“以人为本，热爱学生”作为自己师德建设的重点，不断增强自己的服务意识，期待能成为学生真正的良师益友。

二、立足岗位，勤奋工作，甘于奉献

在工作上，作为一名共青团员，在工作和学习中，一贯坚持与时俱进，不断开拓创新，顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论做什么事，都能保持清醒的头脑，在自己的工作岗位上，她能以教师的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱教，爱岗爱生，踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

作为一名团员教师，在平时的工作中，她总是兢兢业业，脚踏实地，认认真真去对待，以积极态度完成学校领导交给的任务，注重边做边学，不断的总结经验，虚心的向经验丰富的教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的专业技能，在实践中不断提供自己的业务水平。同时她也认真的研究教育教学理论，新时代的学生思维活跃，想象丰富，敢说敢做，我积极的学习心理学和教育学，以心交心，做到既要发挥学生优势，又不能放任自流，希望能给学生一个轻松愉快的学习氛围，真正的让学生在乐中学，并学以致用，把他们引向正确健隶的发展轨道。

三、积极向上，与人为善

在生活上，她尊敬领导，团结同事，热心帮助同事，关心同事，关心学生，尽自己最大的力量帮助别人；注重日常生活作风的养成，做到不攀比，勤俭节约。作为一名团员，她将继续严格要求自己，在今后的工作中，实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织先锋模范作用，积极进取，不断创新，力争在各项工作中取得新成绩。做教师是她的所爱，她的快乐，让她在创造中把快乐升华，让她体会到人生的价值蕴含在对事业的不懈追求中。只有不断的学习、工作，坏辜负组织对她的信任、培养。无论在成功或挫折面前，她都会怀着对工作的挚爱，对事业的虔诚，用实际行动展现团员教师的风采。

我承诺：我谨记陶行知先生的一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，为培养高素质学生奉献自己的力量。

——秦xx

篇二：党员教师的主要事迹

禹xx

她，十几年如一日，把青春和热爱奉献在小哈佛的校园里，从周一到周五，从黎明到深夜，她起得比学生早，睡得比学生晚，勤勤恳恳、默默耕耘在学生校园生活第一线。

她是个追求完美的人，无论做什么事情，都要做到心目中的极致要求，这源自于她对学校、对学生深深的爱。学生之事无小事，学生有困惑了，她就和学生促膝谈心，答疑解惑；学生生病吃药了，她嘘寒问暖，关怀备至；学生衣服丢了，她心急如焚，见人就问；看到学生的头发不整齐了，随手从口袋里拿出梳子给孩子梳一个漂亮的发型……点点滴滴为孩子营造温馨的氛围，丝丝缕缕透着妈妈般的亲切。上周，因为疫情原因，学校突然接到教育局通知，周六周日正常上课。为了让孩子们都有保暖干净的衣服穿，她没有一刻休息，从35名学生的行李箱中把衣服一件件找出来并标注上名字，送到洗衣房清洗，晾晒后叠整齐放进学生柜子。原本就有腰疾的她腰弯得像九十岁的老人，即使这样，她依然坚守在自己的岗位上，保障各项工作井井有条地进行。对学生的耐心、爱心和恒心让她获得了学生和家长们的高度赞誉。生病期间，暖心的学生送上止疼药贴和暖宝宝，家长们送来了止疼喷剂，发短信和打电话问候，她用真诚和爱赢得了大家的爱。

每个人都有自己的追求，她虽然没有豪言壮语，没有惊天动地的业绩，但在平凡的生活中付出着不平凡的努力。她用满满的爱诠释着心中的美好境界！

篇三：党员教师的主要事迹

官xx，作为一名党员，时时对照党章的标准，严格要求自己约束自己的言行，在平凡的工作岗位上严谨求实，兢兢业业，按照“诚实做人，踏实做事”的原则，以饱满的工作热情，务实的工作作风，和全体同事一道全面完成了工作任务，赢得了领导及同事的肯定。

作为一名班主任，她尽心尽力，以高度的事业心和政治责任感做好本职工作，做到政治上坚定，思想上清醒，工作上认真。她身先士卒，和孩子们打成一片。作为一名国家二级心理咨询师，疫情期间，她加入了青山湖区人文关怀“红烛先锋”志愿者服务队，当她感觉到孩子们的思想有波动时，连夜写了《致孩子们的一封信》。

同时，她还是966525江西省社会心理服务热线的志愿者，为培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，建设更高水平的平安江西、健康江西贡献自己的微薄之力。

自参加工作以来，官老师所带班级多次被评为青山湖区先进班集体，多次被评为青山湖区优秀共产党员，今年2月参加青山湖区青藤杯教学竞赛，成为最年长的获奖者。在30多年的教育教学工作中，“学高为师，德高为范”是她的行动指南，“衣带渐宽终不悔，一腔热血洒教坛”是她的人生写照。

“党员就是一块砖，哪里需要哪里搬！”

己亥末，庚子初，就在举国上下辞旧迎新之际，一场突如其来的疫情爆发了。在以习近平同志为核心的党中央领导下，一场疫情防控阻击战在全国打响。

我作为一名党员教师，一名国家二级心里咨询师，也投入了疫情防控阻击战中，加入了青山湖区人文关怀“红烛先锋”志愿者服务队，被安排到青山湖区第四医学隔离留观点。

当接到这个重任时，我犹豫了：家里85岁高龄的婆婆一向由自己伺候惯了，近日又有些感冒肠胃不适，更加依赖我的照顾。可是老太太深明大义地说：“儿啊，党员就是一块砖，哪里需要哪里搬！”清晨老太太目送着我全副武装走向远方老泪纵横。晚上一回到家，为了不把风险带给家人，我把自己单独关在一个房间，和留观点的老人视频聊天，教孩子们学习唱歌。

“党员就是一面旗，披荆斩棘守阵地！”

春寒料峭，乍暖还寒。一大早，雨淅淅沥沥地下着。青山湖区人文关怀“红烛先锋”负责人万老师打来电话说，今天天气不好，可以在家进行线上服务。“由于长时间的隔离一个孩子开始焦躁不安又哭又闹，我答应了今天给孩子们送几本绘画书过去！”搁下电话，我毅然打着雨伞，顶着刺骨的寒风，三步并作两步往留观点赶。

怎样才能更好地安抚这些被隔离人员焦躁不安的心呢？就在我一筹莫展之际，葛瑛局长每次来留观点看望大家指导工作时的一幕幕情景在脑海里浮现。葛局长说的最多的一句话就是“疫情当前，密切联系群众，发挥群众战斗堡垒作用！”我们留观点的隔离对象分别来自货场万村、南钢北一路、赵坊秦村，自己又是江安学校从教30多年的资深教师，于是我花了半天时间制作了一个精美的电子影集，里面有100张学生的照片。翻开影集，76岁的老人惊讶地说那个淘气的娃就是他亲戚侄儿，乐得眼睛都眯成了一条缝；6岁的孩子激动地说那个发言最积极的女生就是他邻居家小姐姐，他也要向姐姐学习。爱，在一刹那传递；情，在一刹那交融！

继第一批19名人员解除医学隔离后，2月18日又来了6名湖北返乡人员和密切接触者，2月23日增加到了14名。

刚开始的几天，群里的人只是简单地说些需求，我发消息或者链接都没有人理我。或许是我的耐心和真诚，抑或是他们本来就纯朴善良，渐渐地，大伙儿都不再压抑自己，愉快地聊起来。有一个湖北女子，来留观点后一直很害怕，大家见了她们跟躲什么似的，甚至遇到非常尴尬的场景。她说：“昨天我小孩出门拿东西刚好碰到打扫卫生的，一下把人家吓得趴墙上去了，我小孩走过才慢慢挪开。”我告诉她：不可否认，近一个月来，武汉封城，全国各地都出现疫情感染者，我们抵制的是病毒，而不是武汉人。据最新数据，全国援鄂医护人员已经超过了3万。她接过话茬儿说：“医护人员太辛苦了！”我更正说：“不只是辛苦，是牺牲！在这场没有硝烟的战斗中，多少白衣战士倒下了！”她发出好几个流泪的表情。

作为一名人文关怀志愿者，或许并不能解决一些实质性的问题，但是我们可以在倾听的过程中接纳他们的情感，在了解的基础上进行适时的鼓励，在他们感觉“度日如年”的隔离期，融入他们的生活话题，解除隔离带给他们的心理压力。

“党员就是一盏灯，自明明他他更明！”

作为一名党员教师，一方面我以“红烛先锋”志愿者的身份，给留观点的隔离对象带去信心力量，带去人文关怀，一方面心系着班上44名孩子。自疫情爆发以来，我每天关注孩子及家长们的各类信息和身体状况。当我感觉到学生们思想有波动时，连夜写了《致孩子们的一封信》。信中，我以饱含深情的话语，号召孩子们向钟南山爷爷、向白衣天使学习，让孩子们看到什么是中国速度并为之骄傲！我创作的《抗疫顺口溜》朗朗上口，在全校广泛推广，同学们易学易唱，知道了“疫情形势很严峻，咱可千万别怠慢”，懂得了“政府叫咱别出门，在家就是做贡献”的道理。

作为一名教师，我如似燃灯，以一灯燃百灯，百灯燃灯千千万，自明明他他更明。在我的带领下，同学们不再焦躁不安，认认真真地在家上网课。

我承诺：我一定要以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，做人民满意的优秀教师，做无愧于时代的共产党员。

——官xx

篇四：党员教师的主要事迹

时光流逝，我从事教育工作已将近八个年头。在新的世纪里，在上级领导的正确指导下，再加上自己主观的努力，我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习，作一自我剖析。

在思想上，本人热爱祖国、热爱中国共产党。作为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形式的变化，以三个代表的思想引领自我，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。能认真的参加政治学习，做好笔记。平时能严格的要求自己，以师德的要求时刻提醒自己，树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。

在工作上，我认真学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益；在教学工作中，尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手，以各种游戏贯穿整节课，在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用，从多方面、多角度去启发孩子，努力形成一种和谐的课堂气氛。

经过这些年的工作、学习，我可以说的确是有所收获，教学能力、协调能力都得到了提高，同时也发现了自己的不少不足。

(一)不足的地方：

1、思想有惰性，对自己的要求放松，没有主动学习，只停留在“要我学”的学习态度上，学习不够深入。缺少深入钻研，吃苦好学，在专业上精益求精的精神。

2、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。专业理论知识缺乏，只是平时要用到时去翻翻相关的书，以至于在论文撰写中实践的写得多，缺少理论的升华。

3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。

4、有时不能很好控制自己的情绪，抗挫折能力差，会把情绪带到工作中去。

5、不能客观认识事物，没有正确的辨别是非的能力，容易受别人的影响。

(二)今后应努力的方向：

1、严格要求自己，克服惰性，认真学习新《纲要》，转变教育思想，以新观念引领自己的工作。

2、多看理论方面的书，提高自己的理论水平，多向有经验教师请教，丰富自己的教学经验。

3、积极的面对工作调整好自己的心态，尊重热爱每一位孩子，对孩子做到细心、耐心。

4、作为向党靠拢的积极分子我应该多向优秀党员学习，吃苦在前享受在后，少说多做，提高客观认识事物的能力，有自己正确的思想。

篇五：党员教师的主要事迹

王xx老师1988年七月毕业于江西师范大学中文系，同年同月分配到江西汽车制造厂子弟学校（江铃学校的前身)工作，从事教育教学工作至今已愈三十年；他是江西省中语会会员，江西语文名师工作室“凌云语文工作室”的核心成员；多次在省高中语文教学论文比赛中获二、三等奖，获得过江铃教育基金奖。

在这三十多年的时间里，王xx老师一直勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨，干一样爱一样、精一样。业务能力好，教学经验丰富，教学能力强，其间主要从事高中、初中语文教学，还从事过国学教育、健康教育的教学，因工作需要，现在从事初中历史教学。他工作历练完整，当过班主任、语文教研组长、普高部负责人，历经教务处、总务处和校办；不论在哪个岗位，工作都井井有条、业绩突出，他工作主动、积极肯干，每学期都能出色完成学校分派的各项工作。不仅如此，还尽心尽力帮助新手、同仁熟悉业务、提升能力、尽快进入角色。

因工作劳累、体质下降，积劳成疾，2007年发现罹患胃癌、做了胃部切除手术；术后先后经过了十余次住院治疗。手术后稍事休息两个月，就又投入到工作中；不意术后消化功能减弱、营养吸收能力差，身体能量入不敷出，体能急剧下降，曾四次倒在工作岗位上。后经过主管部门青云谱区教体局领导批准，在家休养了一段时间，即便如此，仍心念教学工作，时常到校参加有关教研活动、指导年轻教师参加教学比赛等。经过一段时间的调养，他身体有了明显好转，2023年重新回到工作岗位。

从此，王xx老师同其他教师一样正常上班，没有要求照顾，没有缩短坐班时间、没有减少工作量、没有减轻工作强度；校办工作事务杂、临时性任务多，有时为了抢时间、赶进度，时常牺牲中午休息、加班，工作质量和效率经常获得上级主管部门的肯定与表扬。积极谋划校园文化建设，主笔起草了校园“境”文化总纲，起草了学生文明规范等相关制度；尽心参与各项校园主题活动，为活动献计献策，修改相关文稿，如“境”文化阅读开放工作。

根据学校工作需要，除负责学校的宣传工作外；从20年下半年起，他还从事以前没教过的新学科——历史——教学工作，面对新学科的教学，他认真研读教材、精心备课、细心制作课件，斟酌、选择适合学生的教学方法，科学合理的设计教学环节，认真上好每一节课，以期让教学效率最大化；课后及时进行教学反思，认真批阅学生作业，义务辅导后进生学习。受到学生欢迎，得到家长赞誉，获得校领导肯定，也取得了较好的教学成绩。

可以说，王xx老师把自己的一生献给了祖国的花朵、奉献给了教育事业。

我承诺：我将严格按照党员的标准要求自己，依法执教，严守师德规范，踏实做事，清白做人，为国家的教育事业奉献余热。

——王xx

篇六：党员教师的主要事迹

史xx，她是xx市豫东学校的一名普通教师。共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用，作为一名共青团员，自参加工作以来，处处严格要求自己，一直勤奋踏实，严于律己，表现突出，从各方面严格要求自己，注重综合素质的提高，严格遵守学校的各项规章，在思想、学习、工作等方面都取得了一定的成绩。

中国共产主义青年团是中国领导的先进青年的群众组织，使广大青年在实践中学习共产主义。这几年来，她通过对团知识的学习和积极的参与团内的各项活动，更加深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。作为共青团教师，她能够认真贯彻党的基本方针政策，系统的接受了党的先进性教育培训活动，政治理论进一步加强，团性修养有了进一步的提高：遵纪守法、爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

在平时的工作中，她总是兢兢业业，脚踏实地，认认真真去对待，以积极态度完成学校领导交给的任务，注重边做边学，不断的总结经验，虚心的向经验丰富的教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的专业技能，在实践中不断提供自己的业务水平。作为一名普通教师，她刻苦钻研教材，力求上好每一堂课，对学生因材施教，力求每一个学生都能有学有所成，积极参加各种活动，撰写的论文也多次获奖。作为一名团员教师，她积极带领学生参加知识竞赛，组织学生们以红色歌曲献礼党的百年华诞。作为一名班主任，她在注重提高自身修养的同时，切实抓好学生的思想教育工作，乐于做学生的良师益友，在自己本职岗位和社会生活中发挥模范带头作用。

没有轰轰烈烈、引人注目的宏图伟业，但有踏踏实实、任劳任怨的工作作风；没有热情豪迈、慷慨激昂的的豪言壮语，但有一腔不畏艰难、敢于奉献的工作热情。作为一名团员，她将继续严格要求自己，在今后的工作中，实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织先锋模范作用，积极进取，不断创新，力争在各项工作中取得新成绩。

我承诺：我将充分发挥新时代共青团员的带头作用，以热情和责任勤恳工作，以真诚和关爱宽以待人，以更加昂扬的奋斗姿态和优异的工作成绩献礼建党xxx周年。

——史xx

篇七：党员教师的主要事迹

一、开展对照检查，自我剖析的收获

一年来，在教育局党工委的正确领导下，在同志们的关心与帮助下，本人能够深入学习贯彻落实党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和重要讲话精神，始终配合书记、校长的工作，加强领导班子和党员教师的组织建设、思想建设和作风建设，充分发挥学校党组织的政治核心和先锋模范作用，全面提高教育质量，并取得优异成绩，如：学校荣获茂名市初中学校教学质量与控辍保学评价一等奖，区教育局每次抽测都获佳绩，学校每次考试本人都获奖；认真策划金秀民族中学扶持工作，并多次亲自到学校进行送课等活动，为金秀的脱贫出了不少力等等。

二、个人存在的主要问题

（一）政治理论学习的深度和广度不够。

虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。按照上级安排做的多，主动学习的少，更缺乏挤时间学习的意识，也存在着只注重抄写学习笔记，蜻蜓点水，不求甚解，对政治理论钻研的不深、不透，理论学习与实际工作有时结合不够紧密。

（二）开展工作扎实程度不够，急于求进。

在日常开展工作中，为了尽早完成任务，没能够较仔细的考虑，没有进行更加深入实际的调查，对出现的问题不作深层次的分析，居于表面现象，存在急于求进思想，造成有些工作不够完善。

（三）开拓创新意识不够，没有上进心。

对新知识、新事物的学习上热情不够。工作中创新意识不强，谋划工作思路不新，缺乏超前意识，有时认为只要完成好上级交给的任务就行。对于自己负责的教学教研工作也没有深入研究，造成学校的教科研工作成效不明显。

三、存在问题的原因剖析

（一）理论学习重视程度不够，没有处理好工作与学习的关系，总认为学校的任务只是抓教育教学，轻视理论学习，在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深，存在重实践轻理论倾向，因此，造成政治理论学习的深度和广度不够。

（二）思想解放程度不够，在全局性和敏感性问题上唯上思想较重，缺乏开拓创新精神，思想上求稳，固守传统和经验的时候多，创新思路少，紧迫感不太强，自我加压不够经常，进取意识有所弱化。

（三）没有上进心主要的原因是：不能摆正自己的位置，没有调整好心态，放松自我要求，缺乏攻坚爬坡再创佳绩的信心和勇气，不求有功，但求无过，工作没有动力。

四、下一步整改措施和承诺

（一）加强政治理论学习，努力提高自身综合素质。

今后在加强自身业务知识学习的同时，将不断积极主动地加强对政治理论以及新知识、新事物的学习，牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，努力实现理论与实践相统一。

（二）高标准严要求地完成好各项工作任务。

作为一名共产党员，我将进一步加强责任意识和服务意识，以解决工作中的实际问题为出发点，以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点，深入教师和学生中，听取他们意见建议，虚心接受批评，提高为师生服务的水平。

（三）进一步解放思想、务实创新。

要进一步增强服务和大局意识，坚持解放思想、与时俱进，善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己。要以强烈的事业心和责任感，贯彻落实上级的各项决策部署，要继续保持旺盛的斗志和饱满的工作热情，进一步发挥示范带头作用，带领和团结广大党员教师将茂南一中建设好。

以上剖析有不妥，不尽之处，敬请领导和同志们批评指正，我将诚心接受，并认真改正。

谢谢大家。

篇八：党员教师的主要事迹

芦xx，男，中共党员，大学本科学历，xx市骨干教师，xx市师德先进个人，2008年加入中国共产党，自参加工作以来一直奋战在一线，曾任xx二十八中教育集团高新实验学校执行副校长，2023年9月起任xx二十八中教育集团江安学校执行副校长。任职期间坚持正确的办学方向，不断改善办学条件，努力优化育人环境，深化教育教学改革，以其扎实、创新的工作作风和出色的工作成绩，得到了上级领导及社会各界人士的一致好评。

一、坚定信仰，不断提高思想道德修养

该同志积极参加支部会议和学校工作会议，努力提高自身修养和思想政治素质，从思想上到行动上都始终与党保持一致，遵纪守法，师德高尚。在工作中积极践行科学发展观，扎实开展“创先争优”，带动支部党员为党支部及学校工作积极做贡献，在工作和生活中本着党和人民的利益高于一切，为人民服务的宗旨，吃苦在前，积极贡献。积极践行社会主义荣辱观，时刻以优秀党员的标准严格要求自己，认真开展批评与自我批评，切实提高了自己的道德修养。

二、爱岗敬业，努力争当时代标兵

1、率先垂范，当好师德标兵。该同志严格遵守教师的职业道德，模范遵守学校的各项规章制度，尊重学生，关爱学生，爱生如子，用自己的一言一行，一举一动，影响着全体党员及教师。2023年，在江安学校建校六十周年之际，芦xx同志在区政协的指导下，与全校师生共同努力，以“匠文化”为主线，打造“三风”示范点，形成六点六线的网格化特色，以“学风浓、教风正、校风好”为目标，以身作则，践行集团“学优秀的别人，做最好的自己”这一校训，提高教书育人的水平，激励学生端正学风，形成乐业敬业的教风和乐学善学的学风，铸造工匠精神。做为一名党员，该同志定期去到周边社区村镇孤寡老人、困难学生家中进行慰问、帮助，万超是xx二十八中教育集团江安学校的学生，在2岁的时候就得了脑瘤，前期的治疗父母已经花光了家中所有的积蓄，后续巨额的治疗费家庭已经无力承担。面对孩子危急的病情，父母心急如焚，家庭陷入巨大的危难中。得知万超同学的病情后，芦xx同志等学校领导班子高度重视，第一时间向全校师生发出捐款倡议书，积极开展爱心捐款活动，帮助万超的家庭渡过难关，燃起生命的希望。

2、以身作则，当好教学教改标兵。该同志在教育教学工作中，坚持学习新课程理念，积极投身新课程改革浪潮，努力提高个人业务水平和理论素质，工作勤勤恳恳，认真负责，一丝不苟。多次参与课程改革研讨学习活动，坚持博采众家之长、学以致用，坚持改革创新。在我校课程改革工作中带领大家积极探索课堂教学改革新模式；探究学校文化建设新方向，以“匠文化”为主线，致力打造“书香校园”、“文体校园”，努力改善校园文化环境。芦xx同志主动要求承担初三毕业班体育教学工作。在教学工作中，他认真钻研教材、教法，精心备课、上课、耐心辅导后进生，找学生谈心，及时掌握学生的心理动态及学习状况。依托区教研中心、xx二十八中教育集团两大力量，他积极参加初三教研活动，更新教学理念，给予同行老师中考学科指导；与校级领导蹲点，提出四个“一”要求，为初三中考助力。他在工作中坚持做到用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人，提高学生能力的同时使个人能力得到了充分锻炼，真正做到了教学相长，深受家长和社会各界好评。

3、尽心尽职，当好师表标兵。该同志作为一名学校领导干部，时时以身作则，处处率先垂范，事事恪尽职守。“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”是他为人的真实写照。作为学校的“大家长”，他时刻牢记自己肩上的责任，冲在工作的最前线。学生的安全教育，安全隐患排查及整改，纠纷调解，食品卫生检查，节假日值班，辖区民办学校安全工作检查指导，都能听到他声音。“学校工作以教学为中心”。教学“六认真”月查、教师竞教、汇报课、“推门听课”都能看到他的身影。“学校工作德育为先”。学生集会、问题学生转化、学生行为习惯养成教育、思想教育，各项学生课外活动都有他的行踪。在2023年疫情期间，芦xx在组织做好校园防疫工作的同时，积极投身到居住地社区直接服务群众的工作中去，充分发挥自身特长和优势，为文明和谐社区建设添砖加瓦、贡献力量。

总之，平凡的工作见证了这一名普通党员教师对党的教育事业的忠贞。他埋头苦干，无私奉献，积极参与学校的管理与建设，切实履行了一名党员的义务，出色的完成自己的各项任务，在本职岗位上取得了显著成绩。

我承诺：不忘初心，牢记使命。坦荡做人，踏实做事，甘于奉献，用心做教育，用心为学生。多为师生办实事，多为党旗添光彩。永远跟党走，全心全意为人民服务！

——芦xx

篇九：党员教师的主要事迹

岁月如梭，光阴似箭，不知不觉间，她已经在教育一线工作了二十年，在这二十年里，在教育这块热土上，她辛勤耕耘着，默默奉献着，在三尺讲台诠释自己生命的价值。

她就是沣西新城大王中心学校教师一一XXX。她忠诚党的教育事业，勤勤恳恳，兢兢业业，教书育人，为人师表。

XXX，中共党员，本科学历，二级数学教师，2001年9月参加工作，自参加工作以来一直就职于大王中心学校，工作至今一直担任数学教师兼班主任。

认真执教敬业奉献

课前，她认真研读教材，尝试自解，设计教学思路；课堂上，教学严谨，教法灵活，以培养学生自主学习能力为主，让学生真正成为学习的主人，提高课堂实效。课后，认真反思，总结经验。

精细管理爱生如子

在班级管理中，她眼勤、手勤、嘴勤，总是以身示范，将班级管理得干净整洁，井井有条。

对于后进生，她是厚爱有加，经常利用课余时间进行单独辅导。用她的话来说，就是不让一个孩子掉队，她对学生的关心和爱护受到家长和同行的一致好评。

她深知教书必先育人。因此，每到队会课，她都会精心准备，活动形式多样，以求对学生的思想和行为进行教育和引导。所以，她所带的班级班风正，学风浓，多次被评为优秀班集体，她也被评为模范班主任。

加强学习提升素养

俗话说：要给学生一杯水，教师自己首先要有一桶水。因此，她充分利用课余时间认真阅读教育书籍，学习先进教育理念，努力提高自己的业务水平。

付出艰辛收获喜悦

功夫不负有心人，正是缘于她对教育事业的那份坚持执着和辛勤付出，才有了她今天教学中的优异成绩和多次被评为优秀班主任的荣誉，相对于成绩和荣誉而言，潜心教书，悉心育人才是她的心中的幸福和快乐。

作为党员教师的她，在今后的工作中会一如既往、爱岗敬业、默默奉献、扎扎实实干好教育教学工作，进一步发挥一名共产党员的先锋模范作用！

篇十：党员教师的主要事迹

杨xx

2005年，杨老师加入建业小哈佛大家庭，从事导育老师工作。耐心、严谨、细致是杨老师的工作作风，工作中的她勤勤恳恳，从来不计较个人得失。

导育老师的工作琐碎且繁杂，我们不仅要管理学生在校期间的日常生活问题，还要肩负起培养学生自理能力、生活习惯、文明礼仪等各种习惯的责任。虽然每天重复地做着一些散、杂、乱且看似很平凡很不起眼的“小事”，但她都会不厌其烦，一步一个脚印，认真地做好每一件事，并时刻告诫自己要做到：细、精、实、准。杨老师坚持人性化管理，牢牢树立“三心”，即慈母、严师、益友之心。她经常主动为学生排忧解难，坚持公正平等的原则，让学生时时处处感受到母亲般的温暖慈爱。俗话说，“严师出高徒”，她对学生有高度的责任感，处处为学生着想，从点点滴滴的小事抓起，教他们怎样做人做事。坚持严与爱相结合的原则，用自己的真诚去打动孩子们。遇到事情，杨老师不厌其烦地和孩子谈心，认真倾听学生的心声，面对面的交流，直至紧绷的小脸露出笑容，孩子们从内心喜欢、信任她，她的付出也得到了领导、家长及学生们的充分认可。

“只要还奋斗在这个岗位上，我定初心不改，尽我所能，用爱和真心温暖我的学生，让学生舒心，让家长放心。”杨老师始终坚信，今生能和孩子们相遇是一种缘分，她要通过自己的努力和真心，去关心和帮助学生，为他们的成长助一臂之力。

篇十一：党员教师的主要事迹

王xx

王老师是一名导育老师，自入职以来，她秉承“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”的育人原则，发自内心地去关爱和尊重每一名学生，带给他们温暖，教会他们生活技能，从不辜负家长的信任和学生的信赖！

她善于从每个孩子的微妙情绪变化去洞察他们的内心，不管是身体的不适，还是情绪的起伏，及时给予他们关心和帮助。有位同学脚脖受伤，需要每天中药热敷，王老师便定一个闹钟，按照医生的热敷要求每天十点课间操时准时到班级里，把孩子腿上的中药取下来，进行热敷。周六周日休息时，她也会打电话随时关注学生的身体状况和情绪状态，定期进行家访每一天的工作，看似不起眼又琐碎，但用心陪伴孩子的过程却是幸福的。因为每个孩子对情感都具有敏锐的感受力，你在用心付出的同时，总能收获到他们暖心的回应！孩子们亲切地称呼她为“王妈妈”，而她也没有辜负这个称呼。

作为一名导育老师，虽然没有轰轰烈烈的业绩，但看着孩子们越来越好，每天扮演着学生父母和朋友的角色，陪伴他们、走近他们，王老师由衷高兴。她在这个平凡的岗位上，创造着不平凡的业绩。

篇十二：党员教师的主要事迹

作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要职责，透过学习、查摆、对照，虽然在工作中取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”，老老实实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认真思考整改步骤和有效措施。

一、查摆出的问题

1、在政治学习中，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，孤立地、零散地、局部地理解党的十九大精神，以会议落实会议、以文件落实文件，对“四个意识”“四个自信”“四个服从”的标准学习不够深入。

2、缺乏担当精神，敢想不敢言，对身边不良风气和违规问题态度漠然。如：在工作、生活中不关系到自己的事不关心，也不去制止的心态仍然存在。

3、在日常工作、生活中认为不贪不占、勤奋工作就是一名合格的党员教师了，思想深处防微杜渐的“弦”绷得还不是很紧，有时片面地认为个人从不接触消极、腐朽的东西就可以了，对自己的世界观、人生观、价值观要求不高。

4、繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来，存在以会议贯彻会议，有重布置，轻督促，忽视检查的状况。在教学管理中，有时对上交的材料核实不够细致全面，存在一些疏漏，工作方式有待进一步扎实细致。

二、产生问题的原因剖析

1、对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入；学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。

2、全局观念不强。作为一名党员教师，没有时刻以优秀党员的标准严格要求自己，有随大流做工作的现象，有时面对繁重工作会滋生抱怨、烦躁情绪，对棘手问题有拖拉、推诿的想法。

3、学习时紧时松不扎实。感觉积累了一定工作经验，在个人学习方面发生了明显的变化，被动式学习越来越多，主动式学习越来越少；从学习的态度上来讲，很多情况下是由于工作中遇到新的问题，面临新的情况，明显感到自身知识储备不足、出现短板，不得以而学习，在新常态下运用新思维解决新问题推动新的工作存在业务学习的短板。

三、努力的方向及整改措施

针对自身存在的问题和不足，我将坚决洗净自己思想和行为上的灰尘，严格按照党员的标准要求自己，努力克服自己存在的不足，不断审视自己，规范自己，提升自己。在今后的工作中我将从以下方面进行改进和提高：

1、针对政治学习不认真的问题，今后我要利用工作之余多看报纸电视新闻，坚持每天学习，提高政治理论学习的积极性与主动性，不断地给自己充电，提高为人民服务的本领。

2、针对上级布置的工作有时不认真完成的问题，今后我要严格要求自己，按时认真完成任务，绝不拖拉，不搞突击应付工作。

3、针对对工作有时不积极的问题，今后我要先从思想上进行整改，做到从心中意识到做一名人民教师要以为学生服务为主，自己的事情为辅的想法，工作中不怕苦不怕累。在日常教学中，切实做好课堂教学的“五认真”，课前认真做好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。授课后要根据得失及时写些教后感、教学反思。另外，还要积极和领导同事沟通交流学习，多听听其他教师的课，有机会积极主动参加技能培训，不断充实自己，丰富自己的见识，以更好地为自己的教学实践做好准备。

篇十三：党员教师的主要事迹

段xx

从教二十多年来，段老师勤勤恳恳、兢兢业业，在三尺讲台之上，在教室方寸之间，守好本心，用爱心和耐心教育学生，给家长以安心。

在教学上，她严谨治学、兴趣引导。身为教育一线工作者，她认真钻研教材、教法，精心备课，根据学生已有知识实际，灵活选取适合本班学生的教学方法。“动之以情、晓之以理、持之以恒、导之以行”是段老师的教育理念。她对待学生就像自己的孩子，在思想上关心学生，在感情上亲近学生，在生活上关怀学生，对学生总是动之以情，晓之以理，春风化雨般滋润孩子的心田。在班级管理中，她以身垂范，做学生的引路人。她坚信身教胜过言传，特别注意自己的言谈举止、行为习惯。她坚持每天早上早早到班，利用好空余时间带领学生开展背诵国学活动。为了让学生养成爱清洁、讲卫生的好习惯，她主动打扫教室，捡起垃圾，用自己的行动，潜移默化地影响着她的学生。她所在班级像一个温暖的大家庭，学生在这里健康活泼地成长。

段老师以她的实际行动和努力付出为我们展现了一位教师对教育事业的奉献精神。教学之路，任重道远。但她相信：潜心耕耘，花开有梦！

篇十四：党员教师的主要事迹

吕xx

她是河南建业小哈佛双语学校一名普通的教师，在十几年的从教生涯中，时刻以一名优秀教师的标准要求自己。敬业、认真、勇于尝试、全面发展，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的喜爱和好评。

“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”天天和孩子们一起谈心、读书、学习，她总是学着用儿童的眼光看世界，和他们同喜同悲，同苦同乐，一起成长，是一件幸福无比的事情。作为一名教师，面对的是一群天真可爱，渴求知识，有着远大梦想的孩子们，她深知对他们更应该给予无私的爱。

“没有爱，就没有教育。”这是她从事班主任工作的座右铭。她对孩子的爱表现在举手投足间，流淌在一颦一笑里：为遇到困难的学生送一句安慰，为胆小自卑的学生送一份自信，让孩子在爱的春风里茁壮成长，生根发芽。每天，她总是像妈妈一样唠叨，孩子们都亲切地叫她“吕妈妈”，她也乐此不疲地做着28个孩子的妈妈。

作为备课组长，她和组内教师一起认真钻研教材、精心备课，积极研究小课题，耐心、细致地帮助青年教师。作为年级长，她以身示范，带领年级教师高效、协作地完成各项工作，遇到特殊情况，她总是挺身而出，勇于担当。

爱在左，责任在右，走在教育之路的两旁，随时播种，随时开花，一路上花香弥漫。从教十几年，她凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功，在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。