第1篇：分式的加减法练习题

一、选择题:

1.下列各式计算正确的是()

a.b.c.d.

2.化简+1等于()

a.b.c.d.

3.若a-b=2ab，则的值为()

a.b.-c.2d.-2

4.若，则m、n的值分别为()

a.m=-1，n=-2b.m=-2，n=-1c.m=1，n=2d.m=2，n=1

5.若x2+x-2=0，则x2+x-的值为()

a.b.c.2d.-

二、填空题:

1.计算：=________.

2.已知x≠0，=________.

3.化简：x+=________.

4.如果m+n=2，mn=-4，那么的值为________.

5.*、乙两地相距s千米，汽车从*地到乙地按每小时v千米的速度行驶，可按时到达;若每小时多行驶a千米，则可提前________小时到达(保留最简结果).

三、解答题:

1.(4×5=20)计算：(1)a+b+(2)

(3)(4)(x+1-)÷

2.(10分)化简求值：(2+)÷(a-)其中a=2.

3.(10分)已知，求的值.

4.(10分)一项工程，*工程队单独完成需要m天，乙工程队单独完成比*队单独完成多需要n天时间，那么*、乙工程队合做需要多少天能够完成此项工程?

第2篇：分式加减法练习题

分式的加减运算是分式四则运算中的重点内容，特别是异分母分式的加减更是分式四则运算中的难点。以下是分式加减法练习题，欢迎阅读。

一、选择题:(每小题4分,共8分)

1.下列各式计算正确的是()

a.b.c.d.

2.化简+1等于()

a.b.c.d.

3.若a-b=2ab，则的值为()

a.b.-c.2d.-2

4.若，则m、n的值分别为()

a.m=-1，n=-2b.m=-2，n=-1c.m=1，n=2d.m=2，n=1

5.若x2+x-2=0，则x2+x-的值为()

a.b.c.2d.-

二、填空题:(每小题4分,共8分)

1.计算：=________.

2.已知x≠0，=________.

3.化简：x+=________.

4.如果m+n=2，mn=-4，那么的值为________.

5.*、乙两地相距s千米，汽车从*地到乙地按每小时v千米的速度行驶，可按时到达;若每小时多行驶a千米，则可提前________小时到达(保留最简结果).

三、解答题:(共50分)

1.(4×5=20)计算：(1)a+b+(2)

(3)(4)(x+1-)÷

2.(10分)化简求值：(2+)÷(a-)其中a=2.

3.(10分)已知，求的值.

4.(10分)一项工程，*工程队单独完成需要m天，乙工程队单独完成比*队单独完成多需要n天时间，那么*、乙工程队合做需要多少天能够完成此项工程?

第3篇：分数的加减法练习题

一、填空。(*里的分数一律用*/*格式表示)

1、分数加法的意义与整数加法的意义()。

2、7/12的分数单位是(()/())，它有()个这样的单位，再添上()个这样的单位就是1。

3、同分母分数相加减，分母不变，只把()。

4、异分母分数相加、减，要先()才能相加。

5、35分钟=()/()小时，80厘米=()/()米。

6、0.8里面有8个()分之一，它表示()分之();

0.05里面有5个()分之一，它表示()分之();

0.018里面有18个()分之一。它表示()分之()。

7、9/10米比(()/())米短2/5米，比4/5米长3/20米的是(()/())米。

8、分数单位是1/8的最简真分数有()个，它们的和是(()/())。

二、判断题。

1、分数减法的意义与整数减法的意义不同。(√×)

2、分数单位相同的分数才能相加减。(√×)

3、分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。(√×)

4、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。(√×)

5、一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。(√×)

6、1-2/5+2/5=1-1=0。(√×)

三、计算。

1、直接写出得数。

5/9+9/8=()/()

1/8+7/8=19/24-13/24=()/()

19/36+3/36=()/()

3/7+4/7=11/8-1/8=()/()

1/4-1/9=()/()

12/13-3/13=()/()

8/9+4/11+1/9=()/()

1-1/6-1/6=()/()

3/4+1/4+1/4=()/()

7/8-3/8+3/8=()/()

2、简便方法计算,写出主要计算过程。

6.12+3/7+2.88+4/7=29/24-(5/24-4/9)=()/()

18/11-(7/11+3/8)=()/()

7/9+3/10-2/9+17/10=()/()

7/15+7/12+8/15-7/12=15/11-3/8-5/8=()/()

3、解方程。

2x-8.125=18.125x=3x+13/9=14/9x=()/()

x+5/9=1x=()/()

2x-5/9=5/6x=()/()

x-(3/14+4/7)=1/2x=()/()

x-(7/4-3/8)=7/8x=()/()

4、列式计算。

(1)5/6与7/18的差比1/2与4/9的和少多少?

列式：*

答：少()/()。

(2)一个数加上2/5，再减去1/4，结果是17/20，求这个数是多少?(用方程解)

解：*

答：这个数是()/()。

5、脱式计算。

5/6+7/9+3/8=()/()

5/8-2/5+1/4=()/()

14/15-(2/3-1/5)=()/()

19/20+(4/5-7/40)=()/()

7/6-(7/10-1/3)=()/()

11/8-(2/3-1/4)=()/()

(4+2/7)-(9/14+1/2)=()/()

13/6-(3/4-5/12+1/3)=()/()

四、应用题。

1、一个长方形长是65米，宽是23米。它的周长是多少米?

列式：*

答：它的周长是米。

2、一根铁丝，第一次用去它的1/15，第二次用去它的1/12，还剩下全长的几分之几?

列式：*

答：还剩下全长的()/()。

3、小萍做语文作业用了1/12小时，做数学作业比语文作业少用1/14小时，他做这两种作业一共用了多少小时?

列式：*

答：他做这两种作业一共用了()/()小时。

4、筑路队修一条公路，第一周修了13/14千米，比第二周少修1/15千米。两周一共修了多少千米?

列式：*

答：两周一共修了()/()米。