单质的微观概念是什么及分类
第1篇:单质的微观概念是什么及分类
单质必须是由一种元素组成的纯净物,因此混合物不可能是单质。元素在单质中存在时称为元素的游离态。下面是百分网小编给大家整理的单质的概念简介,希望能帮到大家!
单质是由同种元素组成的纯净物。
元素在单质中存在时称为元素的游离态。
一般来说,单质的*质与其元素的*质密切相关。比如,很多金属的金属*都很明显,那么它们的单质还原*就很强。不同种类元素的单质,其*质差异在结构上反映得最为突出。
与单质相对,由多种元素组成的纯净物叫做化合物。
由于“单质”和“元素”在英语是同一个字“element”,不少以英语学习的化学科学生会把这两个概念混淆。
单质必须是由一种元素组成的纯净物,因此混合物不可能是单质。元素在单质中存在时称为元素的游离态。一般来说,单质的*质与其元素的*质密切相关。比如,很多金属的*质都很明显,那么它们的单质还原*就很强。不同种类元素的单质,其*质差异在结构上反映得最为突出。
与单质相对,由两种或两种以上元素组成的纯净物叫做化合物。自然界中的物质大多数为化合物。一种元素组成的纯净物,叫做单质。由一种元素的原子组成的以游离形式较稳定存在的物质。例如氧气(o2)、*气(cl2)、硫磺(s)、铁(fe)等。单质和元素是两个不同的概念。元素是具有相同核电荷数(质子数)的原子的统称。一种元素可能有几种单质,例如氧元素有氧气(o2)、臭氧(o3)、四聚氧(o4,意大利的一位科学家合成的一种新型的氧分子)、红氧(o8)四种单质。尽管这些物质的任一种都是单质,因为他们是同种元素组成的纯净物,但是氧与臭氧俩在一起却不是纯净物,他们是同种元素组成的混合物。
例:
金属:铝(al)、铁(fe)、钙(ca)、钾(k)、*(hg)
非金属:氧(o)、硫(s)、硅(si)、*(p)、*(i)、*(h)、氮(n)
稀有气体:氦(he)、氖(ne)、氩(ar)、氪(kr)、氙(xe)、氡(rn)
金属
固态金属以金属键结合成金属晶体。为了保*晶体的稳定,原子采取密堆积形式。由于晶体内部有游离电子,所以金属都导电,而且比较容易失去电子。
非金属和稀有气体
非金属单
质一般以共价键结合成分子。常温下,很多非金属单质都以双原子分子形式存在,如*气、氧气等。一些元素还可形成多原子的分子,如臭氧(o3)、足球烯(c60)等。能形成原子晶体的单质在常温下都是固态,而且较硬,如钻石等。
稀有气体的价电子层是满的,
所以它们不需要结合成分子以使自己更稳定,因此它们在常温常压下都是单原子分子的气体。
上述物质中都没有可自由移动的电子,因此它们都是电的不良导体。例外的是石墨,它具有特殊的层状结构,质地松软,且可以导电。
由于构成物质的原子(或分子)的排列不同,或原子的成键、排列方式不同,使得同一种元素产生多种单质。他们,具有不同的物理*质,化学*质相似。
像这样由同一种元素组成的*质不同的单质叫做同素异形体。他们由同种化学元素构成,但*质却不相同的单质。
同素异形体之间的*质差异主要表现在物理*质上,化学*质上也有着活*的差异。例如*的两种同素异形体,红*和白*,它们的着火点分别是240和40摄氏度,充分燃烧之后的产物都是五氧化二*;白*(p4)有剧毒,可溶于二硫化碳,红*(pn)无毒,却不溶于二硫化碳。同素异形体之间在一定条件下可以相互转化,这种转化是一种化学变化。
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第2篇:角的概念是什么及种类
在几何学中,角是由两条有公共端点的*线组成的几何对象。这两条*线叫做角的边,它们的公共端点叫做角的顶点。一般的角会假设在欧几里得平面上,但在欧几里得几何中也可以定义角。下面是百分网小编给大家整理的角的概念简介,希望能帮到大家!
角的两种定义:一种是有公共端点的两条*线所组成的图形叫做角。要弄清定义中的两个重点①角是由两条*线组成的图形,②这两条*线必须有一个公共端点。另一种是一条*线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形。可以看出在起始位置的*线与终止位置的*线就形成了一个角。
角的大小与边的长短没有关系;角的大小决定于角的两条边张开的程度,张开的越大,角就越大,相反,张开的越小,角则越小。在动态定义中,取决于旋转的方向与角度。角可以分为锐角、直角、钝角、平角、周角、负角、正角、优角、劣角、0角这10种。以度、分、秒为单位的角的度量制称为角度制。此外,还有密位制、弧度制等。
锐角(acuteangle):大于0°,小于90°的角叫做锐角。
直角(rightangle):等于90°的角叫做直角。
钝角(obtuseangle):大于90°而小于180°的角叫做钝角。
平角(flatangle):等于180°的角叫做平角。
优角(reflexangle):大于180°小于360°叫优角。
劣角(inferiorangle):大于0°小于180°叫做劣角,锐角、直角、钝角都是劣角。
周角(roundangle):等于360°的角叫做周角。
负角(negativeangle):按照顺时针方向旋转而成的角叫做负角。
正角(positiveangle):逆时针旋转的角为正角。
零角(zeroangle):等于0°的角。
以上角的定义均未考虑数值为负的角。不过在一些应用时,会将角的数值加上正负号,以标明是相对参考物不同方向的旋转。
在二维的笛卡儿坐标系中,角一般是以x轴的正向为基准,若往y轴的正向旋转,则其角为正角,若往y轴的负向旋转,则其角为负角。若二维的笛卡儿坐标系也是x轴朝右,y轴朝上,则逆时针的旋转对应正角,顺时针的旋转对应负角。
一般而言,?θ角和一圈减去θ所得的角是相同的。例如?45°和360°?45°(=315°)等效,但这只适用在用角表示相对位置,不是旋转概念时。旋转?45°和旋转315°是不同的。
在三维的几何中,顺时针及逆时针没有绝对的定义,因此定义正角及负角时均需列出其参考的基准,一般会以一个通过角的顶点,和角所在平面垂直的向量为基准。
在*时,导向是以北方为基准,正向表示顺时针,因此导向45°对应东北方。导向没有负值,西北方对应的导向为315°。
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第3篇:单句的概念是什么及种类
一个单句的各个成分都由词来充当,这个单句就简单,如果由复杂短语充当句子的某一个某几个成分,单句就复杂了。下面是百分网小编给大家整理的单句的概念简介,希望能帮到大家!
单句,是由短语或单个的词构成的句子,有特定的语调,能独自表达一定的意思的语言单位,不可再分析出分句的句子。可分为主谓句非主谓句两类。
主谓句
1、主谓句:由主谓短语带上一定的语气语调构成的句子。
例如:
⑴她走了。
⑵小孩回家了。
非主谓句
2、非主谓句:由主谓短语以外的其他短语或单个短语构成。
例如:
⑴飞机!
⑵站住!
(3)有人敲门。
把字句
主谓句中,动词谓语复杂多样,有些句式在结构和表达上有些特殊句式有:把字句、被字句、连动句、兼语句、是字句、存现句。
把字句是主谓句的一种。句中谓语一般都是及物动词、而且不能是单个儿的动词,应当是单个短语和动词的连用形式。
例如:
⑴我们把豹子打死了。
⑵郭全海把玉石眼追了回来。
被字句
被字句是被动句,是主语接受动作的句子。被动句中的主语是受事者,由介词“被”引了主动者与“被”字构成的介宾短语在句中作状语。例如:⑴豹子[被我们]打死了。有时句中只有介词“被”没有主动者(被的宾语)如:⑵在罗马百花广场,布鲁诺[被]活活烧死了。把字句和被字顺的典型结构都是:“主语+状语+动词+补语”,口语中常用“叫”“让”“给”来代替“被”。
连动句
连动句是用连动短语充当谓语的句子。连动句的谓语就是两个动词短语(很少用单个动词)连用。两个动词短语,互不作成分,而是共同作谓语,但在语义上有目的和方式、原因和结果、先和后的关系。因此短语的位置顺序不能相互颠倒,中间也没有语音停顿。
例如:
⑴他搜集着一片片的干苔藓烧水喝。(目的)
⑵凭着他的求生的意志,他还是挣扎着蠕动爬行。(方式)
⑶由于长期的劳累过度,李老师终于生病住院了。(因果)
综上所述,判断一个句子是不是连动句主要三点:
一是必须有两个动词连用陈述一个主语。
二是两个动词短语互不作成分,而在意义上有目的,方式,原因,结果,后先的关系,位置不能互换。
三是两个动词短语中间不能有语音停顿。
兼语句
兼语句是用兼语短语充当谓语的句子。它有下列特点:
第一,兼语句的宾语,兼做其后主谓短语的主语。
例如:父亲叫闰土坐在椅子上。
⑴“闰土”既作“叫”的宾语,又作“坐”的主语,“闰土”因一身兼二任,所以叫做兼语。
第二,兼语句多有命令的意思,所以句中前一个谓语多由使令动词充当。常见的使令动词有:使、让、叫、派、命令、吩咐、禁止、请求、选举、教、劝、号召等。此外前一个谓语也可以是“有”字。
例如:
⑵大家一致选小萍做代表。
⑶我有个弟弟准备考大学。
第三,兼语句中兼语的谓语(第二个动词)是前边动作所要表达的目的或产生的结果。即兼语前后两个动词的语义上有一定联系。
例如:
⑷护士叫他快去请大夫。(“去请大夫”是“叫他”的目的。)
⑸这不由得使我们想起松树的风格。
句中的兼语的谓语“想起”是前一个动词“使”的结果。
连动句,可以连续叙述一个人的几个动作;兼语句,则可以连续叙述几个人的几个动作。连动句可以扩展,连动套接兼语;兼语句也可以扩展,兼语套接连动。
例如:
⑹叔叔|打电话叫我去。
⑺妈妈|叫小妹禁止骑车乱闯。
是字句
是字句专指由动词“是”构成的判断句。在是字句中,“是”的作用是判断主语和宾语的关系。主语和宾语有两种关系,一是同一关系,二是从属关系。同一关系就是对等关系,一般的“定义”就是这种关系,即*=乙。
例如:
⑴正方形是四条边等长、四个角相等的四边形。
从属是主语属于宾语,即宾语是大类,主语是其中之一,大类划分的小类。
例如:
⑵《读者文摘》是杂志。
存现句
表示人、事物存在或出现、消失的句子是存现句。存现句的特点有三:
第一,主语常是处所词或时间词。
例如:
⑴门口|站着两个兵。
⑵台上|坐着主席团。
第二,存现句的谓语多是表示存在、产生、消失的动词,即不表示动作,只表示动作产生状态的持续。
例如:
⑶海上|升起了一轮明月。(表示出现)
⑷到处|是欢乐的从群。(表示存在)
第三,存现句的宾语往往是动作的发出者。因此有的存现句可以转换为一般主谓句。
例如:
⑸门口站着两个兵--两个兵在门口站着。
⑹台上坐着主席团--主席团在台上坐着。
双宾语句
一个动词后面连用两个宾语,大多表示主观意愿的词不能带双宾语。常见动词有:给、送、赠、奖、教、告诉、通知等。
例如:
(1)老师给他们每人一块橡皮。
(2)他教我日语,我教她英语。
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