第1篇：职业卫生评价报告范文)

职业卫生评价报告范文

1、封页

××××职业病危害现状评价报告书

评价机构(加盖公章)

年 月 日

2、封二

评价机构开展建设项目竣工验收前职业病危害控制效果评价资质*书影印件
3、封三

项目名称:××××项目职业病危害现状评价报告书

承担单位:评价机构

法人代表:

项目负责人:

报告编写人:

报告审核人:

1、前言
2、企业概况
3、职业病危害评价程序
3。1主要评价标准
3。2评价方案主要包括以下内容:
a。评价目的、依据和范围；
b。工程建设概况，各项职业病防护设施建设及其试运行情况；
c。现场调查与监测的内容与方法，质量保*措施；
d。。组织实施计划与进度、经费安排。
3。3 现场调查
评价单位在接受评价委托后进行职业卫生学调查。职业卫生学调查主要包括以下方面:
3。3。1生产过程的卫生学调查:了解生产工艺的全过程和确定生产中存在的职业病危害因素。
a。化学因素(有毒物质、生产*粉尘):原料、半成品、中间产物、产品和废弃物的名称、生产和使用数量、理化特*、劳动者接触方式和接触时间；
b。物理因素:噪声、高温、低温、振动、电离和非电离辐*等；
c。生物因素:生产过程中存在的致病病原体。
3。3。2作业环境卫生学调查:总平面布置、生产工艺及设备布局、建筑学卫生要求、职业病防护设备、应急救援设施、个人使用的职业病防护用品、卫生设施等方面的卫生防护措施的落实情况。
3。3。3调查建设项目是否严格按现行<工业企业设计卫生标准>规定进行施工，是否落实各阶段设计审查时提出的职业卫生审查意见。
3。3。4职业卫生管理调查
a。职业卫生管理机构设置情况；
b。职业卫生规章制度、*作规程的完善情况；
c。职业健康教育、职业病危害因素测定、健康监护情况；
d。职业卫生资料归档情况。
3。4现场监测:测定工作场所职业病危害因素浓度(强度)。
3。4。1测试方法:按照国家有关职业卫生标准执行。
3。4。2测试条件:按设计满负荷生产状况。
3。4。3测试频次:根据生产工艺、职业危害因素的种类、*质、变化情况以及危害程度分类，一般连续采样测定三天，每日上、下午各一次。
每次同一点不同时间内测定，采取样品不得少于三个，测试结果取其均值(放*、噪声等物理因素测试结果除外)。
特殊情况按相应国家职业卫生标准执行。
3。4。4化学因素、物理因素测试点的设置原则见附件4。
3。5职业*健康检查
对可能接触职业病危害的劳动者，应当进行职业健康检查，根据职业危害因素确定职业*健康检查项目，依据职业健康检查的结果评价职业危害控制效果。
3。6评价结果
a。评价选址、总平面布置是否符合国家规定要求；
b。工程防护设施及其效果；
c。计算职业病危害因素每个测试点浓度(或强度)的均值，其中粉尘浓度的测试数据计算几何平均数，毒物浓度计算算术平均数或几何平均数(其测试数据如为正态分布计算算术平均数，如为偏态分布则计算几何平均数)，噪声测试数据不计算均值；每个测试点职业病危害因素浓度(或强度)未超过标准的为合格，超过标准的为不合格;
d。依据上述计算结果，评价各项职业卫生工程防护设施的控制效果；评价因生产工艺或设备技术水平限制，对一些职业病危害因素超标的岗位所采取职业卫生防护补救措施效果； e。评价个人卫生防护用品、应急救援设施、*示标识配置情况;
f。评价建设项目职业卫生管理机构、人员、规章制度执行落实情况。
3。7控制效果评价报告
项目控制效果评价报告应当包括以下主要内容:
a。评价目的、依据、范围和内容；
b。建设项目及其试运行概况；
c。建设项目生产过程中存在的职业病危害因素种类、分布及其浓度或强度，职业病危害程度；
d。职业病防护措施的实施情况，包括总平面布置、生产工艺及设备布局、建筑物卫生学要求、卫生工程防护设施、应急、救援措施、个人防护设施、辅助卫生用室、职业卫生管理措施的落实情况；
e。职业病危害防护设施效果评价；
f。评价结论及建议。

1、化学因素的测试点设置原则

1。1 工作场所有毒物质测试点的选择原则

1。1。1 测试点应设在有代表*的劳动者接毒地点，尽可能靠近劳动者，但不影响劳动者的正常*作，且应避免生产过程中待测物质直接飞溅入收集器内。

1。1。2 选择的测试点必须包括空气中有毒物质浓度最高、劳动者接触时间最长的作业点，并引作为重点测试点。

1。1。3 在测试点上设置的收集器应在劳动者的呼吸带，距地面1。5米。

1。2 工作场所测尘点选择原则

1。2。1 测尘点应设在有代表*的劳动者接尘地点。

1。2。2 测尘位置应选择在劳动者经常活动的范围内，且粉尘分布较均匀处的呼吸带，有气流影响时，一般应选择在作业地点的下风侧或回风侧，移动式产尘点的采样位置，应位于生产活动中有代表*的地点，或将采样器架设于移动设备上。

2、物理因素的测试点设置原则

2。1 车间内噪声测试点选择原则

2。1。1 若车间内各处a声级差别不大(小于3分贝)，则只需在车间内选择1-3个测点。
2。1。2 若车间内各处声级波动较大(大于3分贝)，则需按声级大小，将车间分成若干区域，任意两个区域的声级差应大于或等于3分贝，每个区域内的声级波动必须小于3分贝，每个区域取1-3个测点。这些区域必须包括所有劳动者为观察或管理生产过程而经常工作、活动的地点和范围。

2。1。3 测量时，应将传声器放置在*作人员的耳朵位置(人离开)。

2。2 微波辐*测试点的选择原则

2。2。1为测得有代表*的劳动者所受辐*强度，必须在各*作岗位分别予以测定，应以头和胸部为代表。

2。2。2 当*作中某些部位可能受更强辐*时，应予以加测。如需眼观察波导口或天线向下腹部辐*时，应分别加测眼部或下腹部。

2。2。3 当需要探索其主要辐*源，了解设备泄漏情况时，可紧靠设备测试，其所测值仅
供防护时参考。

2。3 超高频辐*测试点的选择原则

2。3。1 工作场所场强测量时，应分别测量*作点的头、胸、腹各部位。
2。3。2 对设备泄漏场强测量时，可将仪器天线探头置于距设备50mm处测量，其所测数值仅供防护时参考。
2。4 其它职业病危害因素测试点的设置原则按相关标准规定执行

第2篇：企业职业卫生自查报告

引导语：企业职业卫生自查工作能够进一步建立健全职业卫生管理机构并加强对职业卫生的管理。下面是小编为大家精心整理的企业职业卫生自查报告范文，欢迎参考!

为了全面贯彻国家职业病防治的法律、法规，坚持“预防为主、防治结合”的方针，“突出以人为本，健康至上”的理念，致力于职业健康监护和职业病作业场所监测工作，改善职工作业条件、预防、控制和消除职业病危害。积极创造有利于职工健康的工作环境和劳动条件，认真开展职业卫生工作。7月份，我公司根据安徽省安全生产监督管理局皖安监健函〔2023〕153号《关于开展2023年新发职业病用人单位专项执法检查的通知》要求，我们对职业卫生工作情况进行了全面自查自纠，现将有关情况汇报如下：

一、职业卫生基础建设活动开展情况

1、建立健全职业卫生管理机构

为加强对职业卫生的管理，任命安全生产监督管理部门为公司职业卫生管理工作的归口管理部门，负责本单位职业卫生管理体系的建立和运行，并配备了专职职业卫生管理人员，负责工作场所职业卫生监测和职工职业健康监护，在各基层单位设立了兼职职业卫生管理人员。

2、建立健全职业卫生管理档案和培训情况

按照国家安全监管总局“四办法两规定”的要求，公司建立了建立了《职业卫生档案》、《职业健康监护档案》等，主要负责人、职业卫生管理人员定期接受职业卫生培训考核，并持有职业卫生资格*

书。公司利用每周四安全学习日，组织作业人员学习职业卫生相关知识。

3、作业场所职业卫生管理情况

井下的粉尘和噪声主要来源于打眼放*，所以打眼放*后必须充分通风4h后并充分洒水才能进行出矿作业，打眼工使用的凿岩机自带注水阀，实行同时打眼同时注水;凿岩机装置消音器可有效降低噪声。

地表的粉尘和噪声来源于选矿厂的碎矿车间和磨浮车间。为有效防治粉尘公司在中碎机、细碎机、振动筛以及皮带机头(尾)装置防尘罩和通风除尘系统。每班组工作结束后及时冲洗地面积尘。为降低噪声，公司在球磨机、破碎机、皮带电机等设置减震底座，减少因振动而产生的噪声，并设置控制室、*作室及工人休息室，实行巡检制，有效减少工人接触噪声时间。

4、职业病危害*示标志和中文*示说明设置情况

我公司在作业场所醒目位置设置了粉尘、噪音*示标志，在放*源旁边设有电离辐*标志。在产生粉尘和噪声的作业岗位设置职业危害告知牌和佩戴口罩、耳塞的*示标牌等，提醒职工佩戴个人防护用品。

5、配备防护设施及个人防护用品

为减轻职业病危害因素对员工的影响，公司建立了《劳动防护用品管理制度》，定期为员工发放防尘口罩、耳塞等职业防护用品。

6、职业健康监护情况

我公司认真做好职业健康监护工作，按规定组织了上岗前、在岗时、离岗时的职业健康检查。在岗时的体检为两年一次，对体检中发现员工受到职业危害的，立即安排其进行复查，对于确诊患职业病的根据情况调整岗位。公司为妥善保管每位职工的健康监护资料，建立了职业健康监护档案。

二、职业卫生建设存在问题及解决措施

1、公司职业卫生建设处于起步阶段，部分规章制度制定不够完善、考虑不够全面，现将修订、完善各项规章制度及*作规程的，并由各单位负责人负责督促落实。

2、在检查过程中发现，发现部分现场作业人员在作业时不能按要求佩戴职业卫生防护用品，没有按职业卫生*作规程进行作业。在下一步工作中，对于违反*作规程的员工将按照《安全生产奖惩条例》给予处罚，对于表现好的，给与奖励。根据实际情况，任命班组长为兼职职业卫生管理人员，负责检查、督促本班组作业人员按要求佩戴职业卫生防护用品，提高现场安全管理水平。

3、部分员工对职业卫生工作的重要*认识不足，职业卫生健康的意识还需进一步加强。我公司将利用宣传栏、黑板报等加大职业卫生宣传力度、通过安全培训等方式让员工及时了解、掌握其所在岗位的职业危害因素的种类、危害程度、危害后果及防护措施，提高员工对有害作业岗位职业病的认识，增强自我保护意识。

4、我公司对2023年新发现的职业病患者，及时向劳动保障行政部门报告，积极安排劳动者进行职业病诊断和鉴定，定期安排其进行治疗、定期检查和康复，并将其调离原工作岗位进行妥善安排。

第3篇：学生个人评价报告范文

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学生?个人?评价?报告?范文?

? 学?生个?人评?价报?告范?文篇?一
? ? ?我是?**?大学?**?系*?学专?业的?一名?应届?本科?毕业?生。?
? ? 大?学四?年，?是我?来之?不易?的学?习机?会。?在这?大好?时光?里，?我本?着学?好本?*?，尽?量扩?大知?识面?，并?加强?能力?锻炼?的原?则，?大量?汲取?知识?财富?，锻?炼了?自己?的各?种能?力。?我努?力的?学习?基础?课，?深研?*?
知识?，并?取得?了优?异的?成绩?，多?次名?列前?茅，?连年?获得?奖学?金。?本人?在几?年中?系统?学习?了*?学，?化学?，生?物学?，有?机化?学，?物理?化学?，生?物化?学，?微生?物学?，*?物化?学，?*剂?学，?*理?学，?*物?分析?学，?*事?管理?学，?临床?医学?概论?等课?程。?
? ? 通?过几?年的?学习?，本?人具?备以?下几?方面?的知?识和?能力?:
? ?1。?掌握?*剂?学，?*理?学，?*物?化学?和*?物分?析等?学科?的基?本理?论，?基本?知识?; ?2。?掌握?主要?*物?制备?，质?量控?制，?*物?与生?物体?相互?作用?，*?效学?和*?物安?全*?评价?等基?本方?法和?技术?; ?3。?具有?*物?制剂?的初?步设?计能?力，?选择?*物?分析?方法?的能?力，?新*?*理?实验?与评?价的?能
力?，参?与临?床合?理用?*的?能力?; ?4。?熟悉?*事?管理?的法?规，?政策?与营?销的?基本?知识?; ?5。?了解?现代?*学?的发?展动?态;? 6?。掌?握文?献检?索，?资料?查询?的基?本方?法，?具有?一定?的科?学研?究和?实际?工作?能力?。 ?
? ?在校?学习?期间?，我?热爱?社会?主义?，拥?护中?国共?-产?-党?和他?的领?导。?自觉?遵守?国家?的法?律和?学校?的纪?律。?积极?参加?各种?校内?党校?活动?，向?党组?织靠?拢，?并取?得了?25?党校?结业?*书?。在?学校?里，?我积?极参?加从?i
ii

班到?系，?学校?的各?种集?体活?动，?并为?集体?出谋?献策?。时?刻关?心同?学，?与大?家关?系融?洽。?作为?班干?部，?我努?力为?同学?服务?，积?极协?助老?师的?工作?，开?展各?种形?式的?活动?，协?调同?学与?集体?的关?系，?使我?们班?成为?一个?充满?生气?，有?活力?的班?集体?。 ?
? ?在课?余生?活中?，我?还坚?持培?养自?己广?泛的?兴趣?爱好?，坚?持体?育
锻?炼，?使自?己始?终保?持在?最佳?状态?。为?提高?自己?的社?会交?往和?各方?面知?识的?运用?能力?，我?积极?参加?社会?实践?。三?年中?，我?加入?了青?年志?愿者?，参?加了?学校?党校?培训?，这?些经?历，?不仅?增强?了我?吃苦?耐劳?，自?理自?立的?能力?，还?提高?了我?与别?人合?作与?交往?的能?力。?
? ? 我?是一?个外?向型?的人?，*?格开?朗活?泼，?待人?处事?热情?大方?，生?活态?度端?正向?上，?思想?开放?积极?，能?很快?接受?新鲜?事物?。我?最大?的特?点是?:
? ? 热?心待?人，?诚实?守信?，具?有创?新和?开拓?意识?，勇?于挑?战自?我。?为人?处世?上，?我坚?持严?于律?已，?宽以?待人?， ?若要?人敬?已，?先要?已敬?人 ?，良?好的?人际?关系?正是?建立?在理?解与?沟通?基础?之上?的，?所以?我与?同学?关系?极其?融洽?。 ?
? ?天大?地大?，世?界永?无尽?头，?这四?年中?，在?各方?面我?都有?量的?积累?和质?的飞?跃，?但我?知道?自己?除了?理论?知识?之外?，我?的经?验与?阅历?还尚?浅。?读万?卷书?，行?万里?路，?这些?还需?我在?以后?的实?践工?作和?学习?之中?不断?提高?!我?深信?机遇?定会?垂青?有准?备的?人，?我憧?憬着?美好?的未?来，?时刻?准备?着!? 学?生个?人评?价报?告范?文篇?二 ?我是?20?xx?*学?毕业?生，?四年?的大?学生?活使?我在?思想?认识?和专?业技?能方?面都?有了?很大?的提?高。?目ii
iii

前?，我?是从?一个?对*?物一?点都?不懂?的情?况下?到现?在都?比较?了解?并熟?练应?用，?这便?是我?对自?己的?学习?成果?最大?的个?人鉴?定。?四年?期间?，我?努力?学习?，成?绩优?异，?掌握?了深?厚的?*学?*?知识?，专?业课?程主?要有?我*?物化?学，?*物?分析?，*?理学?，*?剂学?和其?它的?基础?医学?课程?，并?通过?了英?语六?级，?有良?好的?英语?听说?读写?能力?，并?通过?了国?家计?算机?考试?二级?*书?，熟?悉办?公软?件如?wo?rd?、e?xc?el?等*?作。?
? ? 为?了让?自己?能够?在毕?业之?后更?快地?适应?社会?，课?余时?间，?我积?极组?织院?内外?的活?动以?及假?期的?勤工?俭学?，不?仅能?自己?挣到?生活?费，?更重?要的?是提?高了?自己?的交?际能?力和?适应?能力?。 ?
? ?大四?下学?期，?我在?xx?*业?股份?有限?公司?实习?，初?步掌?握了?*品?的检?测和?取样?方法?，初?步了?解颗?粒车?间，?片剂?车间?和胶?囊车?间的?工艺?流程?及生?产的?管理?等，?并受?到实?习单?位的?一致?好评?。 ?
? ?当然?，本?人思?想上?进，?积极?向党?组织?靠拢?，并?如愿?成为?一名?光荣?的共?产党?员，?用马?列主?义毛?*?思想?*小?平理?论武?装自?己，?带动?和影?响周?围人?，树?立了?正确?的世?界观?、人?生观?、价?值观?。 ?
? ?当然?，我?还存?在一?些不?足，?如做?事优?柔寡?断，?在以?后的?工作?中我?将改?正缺?点不?足，?改善?学习?方法?，提?高理?论水?平，?加强?动手?能力?，做?一个?有 四 ??新人?。 ?
? ?学生?个人?评价?报告?范文?篇三? 大?学生?活即?将结?束了?，回?首校?园的?生活?和社?会实?践活?动，?有欢?笑，?有悲?伤有?成功?当然?也有?失败?。我?始终?以提?高自?身的?综合?素质?为目?标，?以自?我的?全面?发展?为努?力方?向，?树立?了正?确的?人生?观，?价值?观和?世界?观，?做一?个有?理想?、有?道德?、有?文iii
iv

化?、有?纪律?的社?会主?义建?设者?和接?班人?。 ?
? ?本人?自入?校以?来思?想上?进，?努力?学习?*小?平建?设有?*?特*?社会?主义?理论?，认?真思?考、?体会?伟大?的思?想和?先进?的理?论，?并试?着在?学习?中检?验和?实践?，学?习十?七大?精神要思?和? ?想，三个??学会代表??用正 重??
确先?进的?理论?武装?自己?的头?脑，?树立?了正?确的?世界?观、?人生?观、?价值?观。?
? ? 我?的专?业是?*学?*?，四?年的?大学?生活?和社?会实?践使?我在?思想?认识?、业?务知?识和?*?技能?方面?都有?了很?大的?提高?。使?我掌?握了?深厚?的*?学专?业知?识，?我不?仅学?习了?*物?化学?，*?物分?析，?*理?学，?*剂?学等?*?知识?，还?学习?了其?它的?基础?医学?知识?，还?积极?在课?外的?实践?和实?习中?，提?高自?己的?*作?动手?能力?和技?术。?并通?过了?英语?四六?级，?具备?了一?定的?英语?听，?说，?读，?写能?力，?熟悉?计算?机的?理论?和应?用技?术，?如o?ff?办公ic??e等软件??*作?。 ?
? ?除了?*?学习?之外?，我?还重?视社?会实?践活?动，?到校?外参?加勤?工助?学工?作，?暑假?期间?参加?暑假?工，?通过?社会?实践?来提?高自?己的?交际?能力?和工?作水?平，?还常?参加?各种?社会?志愿?活动?等。?我曾?在x?x*?业股?份有?限公?司实?习，?初步?掌握?了*?品的?检测?和取?样方?法，?了解?了颗?粒车?间，?片剂?车间?和胶?囊车?间的?工艺?流程?及生?产的?管理?等，?并受?到实?习单?位的?一致?好评?。 ?
? ?在生?活上?，我?向来?崇尚?质朴?的生?活，?并养?成良?好的?生活?习惯?和正?派的?作风?。我?不断?地完?善自?己，?提高?自身?素质?，认?真钻?研，?勇于?创新?。与?老师?与同?学保?持着?紧密?的关?系，?乐于?帮助?同学?解决?学习?与生?活iv
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上?的麻?烦。?不仅?如此?，我?还热?爱篮?球、?羽毛?球、?跑步?、下?棋、?唱歌?。 ?
? ?作为?一名?大学?应届?毕业?生，?我所?拥有?的是?年轻?和知?识。?我可?以用?热情?和活?力，?自信?和学?识来?克服?毕业?后生?活和?工作?中的?各种?困难?，不?断实?现自?我的?人生?价值?和追?求的?目标?。 ?
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