四快学习方法

四快学习方法

  四快学习方法

  读:

  四快学习法采用的是分阶段,字幕快速阅读法,让孩子从初级的1分钟200个字的阅读量,快速提升到1分钟2000个。阅读速度快了那么就有更多的时间去立即文章和题目的意思了,思考时间大大减少。

  写:

  四快学习法独创的集中特殊写字方法,让孩子训训渐进的联系,让孩子快速掌握书写要领,即写得好,又写得快,考试得高分自然不成问题。

  算:

  四快高效学习法,独创的动画算数过关游戏,可以让孩子注意力更加集中,生动有趣的数字游戏能把孩子的积极性迅速的调动起来,采用过关升级的方式,让孩子连连过关非常有成就感。算数算的快自然不成问题。

  记:

  四快高效学习法在记忆方面更是采用了独家的联想记忆法,让孩子的记忆力产生联想,用最快速的方式让孩子记住最难记住的单词和课文。

  四快学习方法真的有效吗?

  首先可以肯定地说,四快学习方法是有效的。

  为什么呢?

  一,四快学习法的来源于陈克正老师二三十年的教育三个孩子的经验,要中国的农村(陈克正的孩子是农村的),要想把三个孩子培养成博士,对于今天来说,仍然是一件非常不容易的事。(说实话,就是在今天,一个家庭想要一个孩子读书考上博士,不仅仅是经济上的支持,更重要的是家庭教育的'配合。) 值得佩服的是,陈克正老师做到了,为是他家庭的成功和骄傲。与众不同的是,陈克正老师不仅能够把自己的孩子培养成才,而且还发现了众多孩子在学习过程中所面临的一系列问题:如写作业慢;考试粗心,马虎;孩子不爱阅读,作文成绩不好;数学运算老出错,速度很慢;做作业注意力不集中;记忆力差,平时不爱记,考试时拼时间,死记硬背,结果成绩不理想;有些学生学习非常用功,成绩却不见提高...针对这上面的一系列的问题,陈克正认为要解决的根本,在于家庭教育的配合,(因为学校教育个人是无法改变的,只有从能改变的家庭教育入手。)因而总结出了一套比较完整的学习方法,从“速度”“准确度”“学习习惯”“学习效率”方面入手,先改变教育观念,再改进学习方法,因而得出学生的学习成绩的改观必须从“读,写,算,记”四方面,提高效率,提高学习能力,从而提高成绩。

  二,四快学习法是一套学习方法,在改变传统的“努力学”“少玩多学”“死学硬记”的方法,转而到培养孩子的学习技能上来。众所周知,无论做什么事,要想做得好,做得出类拔萃,必定有很好的方法,良好的技术才能出效率,才能出成就。学习对于孩子来说,同样如此,读书有方法,不仅要多读,还要快读,还要能够理解,所谓“快而有用”,这是一项技术,只有经过训练,孩子才会熟练掌握,从而得以节省大量时间,阅读大量有用书本,并吸取其中知识。

  同样,计算也一样,如同营业员一样,计算有快有慢的。一般来说,算得快的营业员做事快,业绩好。对于孩子,计算快的学生,做数学题过程中,运算这一关,他就会轻松得多,比别人少用一些时间,节省下的时间用来思考,检查。运算的快慢这也是一项技术,是可以通过训练提高计算速度的。

  书写,现在尽管电脑不断普及,但对于学生来说,书写却越来越重要,越来越需要重视。因为作业,考试是需要学生亲手书写的!!每个人都知道,书写有快有慢,而且差别较大,根据我们现场测试,四年级的学生,用同样的时间,写同样的字,有的孩子一分钟能写到40或50个字的,这是快的,有的孩子却只能写到20多字,最慢的18个都有。一般的孩子在30字左右。一分钟的时间,学生写字的个数相差几倍,试想一下,一次作业,一次考试,一辈子,人们在书写上所花的时间,相差了多少???这就是为什么有的学生很忙,很累,但成绩却很一般,有的学生轻轻松松却并作业做完,取得了好成绩的原因之一!!

  记忆,对于学生来说,记忆的重要性是不言而喻的。可是对很多学来说,恐怕从没有人给他讲述如何记忆一件事,一幅画,一个故事,一个场景,一首诗,一个单词等等。学生所知道的就是:父母,老师要求背!背!背!如何背得快,记得牢,少有人提及!

  陈克正的观察孩子的学习时,注意到了记忆方法的重要性,注意到让孩子学会了记忆方法,就等于给孩子空白的大脑上,装上了一个快速的学习系统。如果没有方法,只是简单的机工记忆,死记硬背,那么孩子大脑里的只是一个慢的学习系统!这对孩子一生的学习来说,快与慢的习惯,好与差的差别从学习的第一天就开始拉开了!

  三,四快学习法是一项技术,技能,甚至说是一种行为习惯。这和工作操作机床,运动员练习体操动作,士兵进行姿势、动作训练都一样,不仅要在思想观念改变,树立快速,高效,准确的思想,而且要通过平时的反复、不断训练,达到熟能生巧的程度。所以,学生仅是了解了方法或学会了方法,而不加强平时练习,学习技能就会有不同的差别,练得多的,技能好,练得少的,甚至不练的,效果肯定是不理想的。一个很简单的例子:钢琴大师再优秀,也得从小天天练习,才能弹奏出美妙的乐章来。

  学习的技术,相对每天练习钢琴,当然容易得多!

  znn 答 :

  当然有效,一般需要坚持15个课时左右,孩子们的阅读能力会有5-10倍的提升,计算、阅读、记忆也会提升4-6倍,这些数据不是凭空捏造出来的,孩子的可塑性很强,只要掌握好这套学习方法,就会让孩子的学习有意想不到的收获!

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