第1篇：上海教研在线平台

中小学教研过程要遵循三阶段原则，即:钻研-教研-教研之钻研。这是符合一般事物自身发展的三阶段(肯定、否定和否定之否定)普遍规律。其中，教研之钻研对应于否定之否定环节，是教研的结果，是钻研的飞跃。下面是小编整理的上海教研在线平台，欢迎大家访问!

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拓展阅读：学生形成*评价平台的开发和应用

我校一致致力于对学生形成*评价方面的研究，在基于单元活动设计，我们尝试开发了学生形成*评价平台。

一、形成*评价平台的设计初衷——及时记录学生行为表现

学生的学习过程作为老师来说都非常关注，但是在*作时评价又是很容易受教师主观因素影响，尤其是非考试类学科，往往会因为教师授课班级多，对学生的评价不及时，对学生的周期学习状态没有做出恰当的分析，等等因素影响了我们对学生评价的准确*和公平*。基于这样的思考，我们联手软件公司对学生形成*评价平台进行了初步开发和尝试应用。

二、形成*评价平台的应用——多元评价激励导向学习

日常教学中，教师在形成*评价平台上实时记录学生的各种学习情况，如：学习表现、学习习惯、学习成果……并对当天记录下的数据进行跟踪、统计，也能对学生一定时间内的学习情况进行分析、研究。同时，系统也会对学习指标不稳定的学生情况进行提示，提醒教师和家长及时关注。经过整理、分析一学期的记录结果，最后自动生成“学生学业评价表”，这就是我们正在进行研究和实践的。

目前，平台的评价类型分为教师评和学生互评两类。下面我将结合二年级第一学期“定格动画”单元活动来作简单介绍。

1、师评

教师评价是指记录下学生的学习过程，同时能对他们的学习表现和成果进行明确评价和即时反馈。教师的及时评价，可以让学生根据教师的点评，再次修正任务计划和实施过程。在“定格动画”单元活动中，教师评价涵盖了“学习表现”、“学习能力”、“学习成绩”三个一级指标,在这三个一级指标下有相应细化的二级指标，这些二级指标具体的说明了在整个单元活动中学生的学习目标达成情况。教师的准确评价能给学生最直接的指导，同时学生通过了解自己的学习情况，得出改进的路径和方法，所以这两者的关系是相辅相成的。

2、互评

学生互评是指学生之间的评价，评价的对象可以是小组之间，也可以是生生之间;评价的内容可以是学习的感受，也可以是学习的成果。刚刚，老师们也已经体验了互评的内容和*作的方法。学生互评，其实是给了学生学习的标准和依据，引导学生进行学习，让他们用客观的标准来衡量同伴，从别人的观点或作品上看到自身的不足，再进行自我修正，提高信息素养和学习能力。

三、形成*评价平台的展望——丰富数据解释学生能力

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第2篇：智慧树在线教育平台

新学期开学了，同学们有在智慧树上参与过学习吗?下面是小编准备的智慧树在线教育平台，欢迎大家查询使用!

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拓展阅读：大学生如何选公共选修课

根据兴趣爱好选择

兴趣是最好的老师。如果无法改变自己所学的*，那么选修课将弥补你的这个遗憾。虽然很多时候或许自己感兴趣的*并不真的是适合自己学习的*，但是兴趣将带领你学好一门科学。

根据学业规划选择

这个特别合适有计划有目标的同学。很多同学在踏入大学大门的时候就已经对自己未来从事的职业有了规划，并且向着这个方向前进。特别佩服这类人。

和宿舍的同学选择一样的

几乎所有人都是群居动物，意识是我们总怕落单，喜欢和自己班级的同学一起去上选修课，这个想法也无可厚非，但是记得好好听课哦，千万别一起聊天玩手机。女生特别喜欢选秀一样的课程。

选择容易通过的

选修课有的是容易通过的，有的是不容易通过的，建议向高一届的学姐学长打听下什么选修课比较容易通过。对于只是为了混学分的同学来说按照这个法则是最好的。

选择主流的或者冷门的

选择主流的课的好处是，经过一个学期的熏陶，总算是有些了解这门课程，主流的东西更方便找工作以及方便与人交流电时候找到谈资。冷门的课的好处就是这个课选的人不多，老师会认真教，或许你会有很不错的收货呢。

第3篇：潍坊市安全教育在线学习平台

怎样进入潍坊市安全教育在线学习平台呢?大家知道具体方法了吗?以下是小编为大家整理的潍坊市安全教育在线学习平台，希望能够帮助到大家哦!

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一,火灾发生后应如何*

1,拨打"119"火*电话向*消防队*.

2,骑自行车到消防队*.

3,大声呼喊*.

4,使用有线广播*

二,发生火灾时你应注意的事项

2,切勿使用升降设备(电梯)逃生.

3,切勿返入屋内取回贵重物品.

4,夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生.

三,消防栓使用方法

1,打开消防栓箱.

2,延伸水带.

3,转开止水阀.

四,干粉灭火器使用方法

1,将安全销拉开.

2,将皮管朝向火点.

3,用力压下把手,选择上风位置接近火点,将干粉*入火焰基部.

4,熄灭后并以水冷却除*.

五,逃生中如何避免火,*之危害

1,以湿毛巾掩口鼻呼吸,降低姿势,以减少吸入浓*.

2,于无浓*的地方,将透明塑料袋充满空气套住头,以避免吸入有毒*雾或气体.

3,若逃生途中经过火焰区,应先弄湿衣物或以湿棉被,毛毯裹住身体,迅速通过以免身体着火.

4,*雾弥漫中,一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用,可采低姿势逃生,爬行时将手心,手肘,膝盖紧靠地面,并延墙壁边逃生,以免错失方向.

5,火灾逃生过程中,要一路关闭所有你背后的门,它能降低火和浓*的蔓延速度.

六,吸*应注意的事项

常见可燃物,如棉,麻,纸,家具等物的燃点只有200℃至300℃左右,而点燃后的香*温度则比这些可燃物的燃点温度高出两三倍,而且一支香*持续燃烧的时间约为10至20分钟,引发火险的时间较长,因此,要*示吸*的同志:

1,不要躺在床上或沙发上吸*;

2,不要漫不经心,不管场合,随手乱扔*头和火柴梗;

3,不要在维修汽车和清洗机件时吸*;

4,不要在吸*时让*灰掉落在可燃物上;

5,不要不看场合地点乱**灰;

6,不要在匆忙时把未熄灭的*头塞进衣服口袋;

7,不要把点着的香*随手乱放在可燃物上;

8不要在严禁用火的地方吸*.

七,用电应注意的事项:

1,不得超负荷用电,尽可能采用自动空气开关;

2,空调设备回路应采用单独回路,*座宜采用阻燃*座;

3,要经常检查电气线路,防止老化,短路,漏电等情况;

4,不得用其他导线代替保险丝;

5,不得乱拉电线,乱增加电器设备;

6,不得偷电.