第1篇：五年职业规划

五年职业规划(一)

一、对职业生涯规划的理解

俗话说:[一年之计在于春，一日之计在于晨。"可见计划对于我们日常生活的重要*，同样，要想在职业生涯过程中顺利过渡，在经过了对当前的就业形式、自己优劣势进行了充分的分析之后，对自己的职业生涯进行一个合理有效的规划就显得尤其重要了。所谓职业生涯规划，即个人与组织相结合，在对一个人职业的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与衡权，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定最佳职业奋斗目标，并为实现这目标做出行之有效的计划安排。

二、近五年的职业生涯规划(20xx年--20xx年)

美好愿望:学业有成、工作稳定

方向:企业管理人员

总体目标:完成硕士的学习，进入著名外资企业，并成为管理者。

已经行情况:本科大三学生，想继续攻读硕士。

三、当前就业形式分析

1、社会一般环境分析:

20xx年，经济危机席卷了整个世界，*也不例外。**了大量的政策以推迟大学生就业。

2、管理职业特殊社会环境:

受世界经济危机的影响，国内大量企业倒闭，企业纷纷裁员以胜利渡过经济危机，由于管理人员的特殊*质，使其成为企业首选的裁员对象，就业形势日益险峻。

四、个人分析

英语水平出众，能流利沟通；人力资源管理*扎实；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间担任过学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。

五、职业目标分解与组合

职业目标:著名外资企业管理者

1、20xx年--20xx年

继续本科的学业，学好*知识，扩宽知识面，同时准备研究生入学考试，胜利进入研究生院深造。

2、20xx年--20xx年

在研究生院认真学习，在*领域有所建树，发表有质量的*学术论文，同时继续扩宽知识面，尤其深入了解国家法律法规，同时争取去企业兼职，把理论知识充分地应用于实践，积累工作经验，胜利地获取硕士学位*和毕业*。

3、20xx年--20xx年

正式进入外资企业工作，把自己的所学应用于工作中，充分发挥工作的积极*，把工作和自己的兴趣、能力很好地结合起来，在工作中不断改进修正自己的职业路线，充分发挥自己价值。

六、职业生涯规划实施方案

差距:1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验；2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力；3、快速适应能力欠缺；4、社交圈太窄。

七、缩小差距的方法

1、教育培训方法

在本科、硕士研究生攻读期间为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格*书等。时间:2023年7月以前。

2、讨论交流方法

(1)在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。

3、实践锻炼方法

(1)锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保*睡眠6-8小时，每周锻炼三次以上。

(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。

五年职业规划(二)

一*****大学毕业生的五年规划

1、美好愿望:事业有成，家庭幸福。

2、方向:企业高级网络工程师。

3、总体目标:完成大学本科的学习，进入***公司，成为中级网络工程师。

4、目前状况:正在读大学，想毕业后进入***公司。

二社会环境和职业分析

1、社会基本环境

*经济持续发展，社会不断进步，互联网的发展更是与时俱进，互联网的使用者也是与日俱增。

2、工程师职业特殊社会环境

网络产业作为21世纪的朝阳产业，有很大的市场需求。在国内，互联网应用已经非常普及，网络的管理和维护也成为日常的重要工作之一，网络工程师是所有建立网站的单位必备的工作人员。这就为网络工程师提供了发展机会。

三、行业环境和企业分析

1、行业分析

国家相关部门的统计显示:未来5年，我国对从事网络建设、网络应用和网络服务等新型网络人才的需求将达到60万-100万人，供需缺口十分巨大。网络工程师不仅it企业需要，非it企业也需要，用人单位求贤若渴，使得网络工程师的薪金每年涨幅在20%到30%，另据分析，网络工程师是未来50年最具潜力的职业之一。

2、企业分析

*移动通信集团公司，是*规模最大的移动通信运营商，主要经营移动话音、数据、ip电话和多媒体业务，并具有计算机互联网*联网单位经营权和*出入口局业务经营权。

四、个人分析与角*建议

1、个人分析

英语水平过cet四级，计算机*知识扎实；具有较强的人际沟通能力；思维活跃，表达流畅清楚；曾任学生干部，有较强的组织能力；有很强的学习愿望和能力。

2、角*建议

父亲:要坚持努力学习，还有不断提高自身修养，做个有能力有修养的人。

母亲:找份好工作，买栋好房子。

同学:有较强的能力和人际关系。

五、职业目标分解和组合

职业目标:著名通信公司高级网络工程师

1、20xx~20xx年

(1)成果目标:通过大学本科的学习，总结当一名成功的网络工程师的条件。

(2)学历目标:大学本科毕业，取得学士学位*；取得网络工程师*；取得大学英语六级*。

(3)能力目标:具备计算机*知识的理论基础，并有一定的动手能力和实践经验；了解著名通信公司的运作和构架；能完成5个以上的设计项目。

(4)经济目标:在校期间兼职，年收入5000元。

2、20xx~20xx

(1)成果目标:在两年的工作中总结网络行业的发展和网络工程师的发展趋势。有较强的工作经验和动手能力。

(2)职务目标:企业初级网络工程师。

(3)能力目标:熟悉处理本职务工作，并且工作业绩突出，熟悉公司的运作及机房的架构。能完成公司工程项目的建设。

(4)经济目标:年薪5万元。

3、20xx~20xx

(1)成果目标:在四年的工作中熟悉一个网络的建设，能成功完成各种工程项目。成为一名合格的高级网络工程师。

(2)职务目标:企业高级网络工程师。

(3)能力目标:熟悉处理并能带领整个团队完成网络的工程建设；英语口语能力具备权威资格认*；与公司决策层有直接流畅的沟通；具备应付突发事件的心里素质和能力；有广泛的社交能力和一定的知名度。

(4)经济目标:年薪10万。

六、成功标准

我的成功标准是个人交际，事业生涯，家庭生活协调发展。

我认为无论结果是怎样的，只要自己努力提高自己，并充分发挥自己的能力，以及灵活运用一些技巧，我相信这样做一定离成功不远了，即使不成功，也不应该太强求，而是应该努力找出原因。

我认为有时候为了家庭而牺牲一些职业目标的实现是必要的。

七、目前尚存差距

1、欠缺网络工程师认*。

2、欠缺作为网络工程师的技能和经验。

3、欠缺应对各种状况的心理素质和能力。

4、社交能力欠佳和社会圈子欠广。

5、身体适应能力有差距。

八、缩小差距的方法

1、教育培训方法

(1)充分利用大学在校学习时间，努力学习理论知识和动手技能，包括广泛阅读书籍，选修，报考技能资格*书等。时间:20xx年前。

(2)充分利用学校提供的实习机会，努力熟悉行业要求和工作的大致步骤。时间:20xx年前。

(3)利用公司为员工提供的培训机会，努力充实自己，提升自己。时间:长期。

2、实践锻炼方法

(1)努力锻炼身体，让体力能适应环境和学习需要。

(2)努力锻炼自己，让自己无论在什么环境下都能控制自己的情绪，随时保持良好的工作态度。

(3)充分利用学习和工作的时间扩展自己社交圈。

3、讨论交流方法

(1)在校期间多与老师，同学讨论，交流经验和心得。

(2)在工作中积极与上司和同事沟通，交流心得。

九、本人对于职业发展规划的看法

1、职业规划是我们迈入社会进行工作之前必不可少的，但我认为今后的工作是不可能完全按照职业规划去进行的。因为随着时间的变化，环境的变化，思想也会不断成熟，能力也会不断提高。所以现阶段是很难完全确定今后的职业生涯。再说我们现在并没有社会经验，现在所做的职业生涯规划是不准确的。

2、虽然说目前做的规划不是很准确，但也让我们有了初步的工作概念和对未来工作的构想，目标虽然可能会变化，但我们可以跟着目标一步一步地前进。

3、我认为目前我们可以多听听一些成功人士的讲座，从中吸取一些经验，了解目前的就业趋势。我相信，这对于我们的职业规划会有一定的帮助。

第2篇：三年职业规划

个人现状

优势分析

1.作为一名普通教师，我热爱本职工作，在工作中能虚心向有经验的教师请教，学习，从而不断提高自己的业务水平。

2.能创设丰富的教学方式，教师在教学过程中能与学生积极互动共同发展，注重学生的**和处方*，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习。

不足剖析

1、做事不稳定，心理不成熟，备”学生“明显不足。

2、对教材的处理，缺乏自我创新、自我风格。更多地停留于别人的基础上进行再创造。有时不爱自己多思考，总觉得没有人听课上上就行吧!

3、缺乏持之以恒的毅力，有“阵热”现象。经常出现“有心动无行动”的现状。为此，常为自己找理由：今天太忙、太累了，等明天再做吧!

4、读书读得少，且范围不广。*的书读的太少，有时不爱学习，不爱看跟*有关的书籍。

三年总体发展目标

1、树立终身学习的观念，抓住平时的点滴时间读书，进行长期的有效的学习，增强理论底蕴，做个学习型教师。

2、重视对有效课堂的研究、实践，用心思考，凡事多思多想，反思出事物发展的内在规律，总结得失，找出成长的方向，做个反思型教师。

3、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理能力;多看名师课堂实录，多听名师上课，取他人之长，补已之短，努力形成自己对教材的独到想法。

4、多在自己的课堂上偿试新的教学方法，并及时总结，做个科研型的教师。

个人年度发展目标

第一年

发展目标

课堂教学水平，教师课堂语言水平要有所提高，提高自身文化素养。

具体措施

认真学习和实践新课标理念，多看名师课堂实录，多听名师上课，汲取名家教学特长，形成自己的教学风格，并得到校级甚至县级教研室领导的认同。细而言之，认真备好每一课，备好每一个学生，上好每一节课，善于请教，及时总结;多参加一些教学竞赛，在展示中让自己更加快速的成长起来。

第二年

发展目标

让学生喜爱本学科，不断丰富和提高自己的数学教学水平。管理学生形成自己的特*。

具体措施

定期阅读《小学数学教学》、《给教师的建议》、《小学青年教师》等教学刊物;不定期阅读其他领域的专著，做好读书笔记，写好学习心得。

每天坚持多做数学习题，提高自己的数学解题技能。

每天积累一条课堂用语和一点西方文化知识。

第三年

发展目标

按照学校要求，从各方面积极创造条件，力争成为学校优秀教师。

具体措施

在教学中放飞学生的心灵，为他们铺设全方位的交流渠道，为他们搭设平台，引导学生开展全面对话。教学中求“巧、透、新”，能熟练掌握先进的现代教育技术，并重视理论与实践相结合，在课程开发和实施上有自己的特*。成为学生信赖的教师。向身边优秀教师请教，学习他们先进的教学方法和管理经验，在今后的工作中发挥自己应有的作用。

第3篇：职业规划五步走

如今，不少大学生毕业后都放弃本*踏上了*不对口的工作岗位，更有甚者为寻得自己满意的工作而继续深造其他*。曾经若干年的钻研无用武之地，又要花费更多的时间来实现自己的理想。如果在校期间就能进行一番系统的职业生涯规划，或许可以少走一些弯路，不会在职业生涯的起跑线上落后于人。那么在校生如何进行职业生涯规划呢？不妨从以下五个步骤做起。

一、认识自己

古希腊的德尔斐神庙上刻着这样一句话：认识你自己。短短数字阐述了一句让我们受益终身的至理名言。职业生涯规划的第一步就是了解自己，包括充分认识自己的优点、弱点、特长、爱好及价值取向等。当你悉数了解了自己的总体情况后，才能做出较为客观的判断和选择。在校生，尤其是面临填写志愿、*选择的毕业班学生，在选择职业方向前务必对自己做一次客观分析。对自我认识感到疑难的学生们可以借助于心理测试等方式进行了解。

二、了解市场

仅仅做到“知己”不够，还要“知彼”，这样才能百战不殆。当我们在了解自我的基础上选择合适*的时候，市场是一个不可或缺的考虑因素。如何认识市场呢？建议从两方面因素着手考虑：首先，观察目前市场中所选*的求职难易度，对于现在人才数量已近饱和的*一定要慎重考虑，切勿盲目跟风。其次，联系国情、市情分析所选*的近期发展前景，有些行业已逐渐缩水，这些不宜列入考虑范畴；有些行业的发展前景很好，但可能要等到几十年后才会产业化、规模化，近期学成后就业机会仍然有限，也应谨慎考虑；那些近期发展势头较好，而且在未来一段时间内将保持旺盛需求的*应列为首选。

三、找准方向

当您认识了自己的喜好、特长等各方面因素后，转而就可根据自己的特质寻找适合*，不妨先定一个大方向，然后再联系市场行情综合考虑，进一步选择小方向。比如一个爱好文学、文科成绩偏高的学生，在*选择中初步确定为文学，文学*中仍有不少分支，比如历史、社会学、对外汉语等，他可以进一步结合自身特长与市场情况综合考虑选择哪一个分支学科。

四、身体力行

这个阶段的在校生通常为中等职业学校和高校的学生，他们已选定*，有大致的职业方向，可能会觉得自己的职业规划已近完成。其实不然，他们的职业规划仍在起步阶段，在这个阶段的学习和实践中应注重两点：第一、尽量去感受所选*的知识技能基础、大致工作内容、劳动环境等是否合适自己；第二，在所选*中逐步确定自己愿意从事的岗位，并在今后的生活中往该方向努力。

五、适时调整

通过自身实践，可能有些在校生确实需要更改*，可经反复权衡后作适当调整。由于年轻人较强的适应*和创造力，所以职业生涯规划并不是一成不变的，可以有的放矢地进行调整，更多考虑自身的发展需求、潜力挖掘、价值拓展等需要。著名演员杨惠珊在十年从影期间，曾获三次金马奖影后，创造了一时的票房奇迹，却在演艺事业的最颠峰悄然息影，若干年后，她成功地将自己的艺术造诣与“琉璃工坊”融合在一起，创造了一世的艺术奇迹。