第1篇：福建农业职业技术学院教务系统入口【官方】

引导语：福建农业职业技术学院是福建省教育厅主管的公立、全日制普通高等学校，是福建省唯一的农业类高等职业院校。下面是小编整理的福建农业职业技术学院教务系统入口，希望可以帮助到大家哦!欢迎点击查看!

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2023级新型职业农民茶叶*大专班在我院首山校区隆重开班

2月23日上午，2023级新型职业农民茶叶*大专班开班仪式在首山校区隆重举行。学院领导对新型职业农民培育工作高度重视，陈玲院长、范超峰副院长以及园艺园林系、成教部相关人员出席了开班仪式。

开班式上，范副院长发表了热情洋溢的致辞，勉励学员学以致用，为我省新农村建设做出贡献。园艺园林系主任袁亚芳介绍了新型职业农民茶叶大专班培养方案的特点和学习要求。

陈玲院长发表重要讲话。陈院长指出，她欣慰地看到在座的学员都是年轻的面孔，感到我省未来农业发展大有希望，接着她向学员们介绍了我院百年的发展历史与学院概况，以及近年来我院开展新型职业农民素质提升工程所取得的可喜成绩，要求学员们以学生的身份要求自己，遵守学校纪律，养成良好的学习生活习惯，认真学习，学有所成，并祝愿大家学习生活愉快，圆满完成学习任务。

据悉，这是我院开展新型职业农民素质提升工程以来招收的第五批学员，共招收了来自全省九地市茶叶生产*户80多名。继茶叶*开班之后，果树、蔬菜、食用菌以及畜牧兽医等*的2023级新型职业农民大专班将陆续在首山校区开班。

开班式结束后，陈玲院长在范超峰副院长陪同下，到成教部进行调研，了解成教部目前所承担的工作任务和工作状况，对成教部工作表示肯定，并提出新的工作思路和殷切希望，成教部的同志们深受鼓舞。(成教部供稿)

开班现场

院领导与2023级新型职业农民班学员合影

陈玲院长(左三)与范超峰副院长(右二)到成教部调研

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第2篇：福建农林大学教务管理系统【官方入口】

福建农林大学是农业部、国家林业局与福建省*共建大学，是福建省重点建设的三所高水平大学之一,在培养高质量人才、开展高水平科学研究、提供高效益的社会服务等方面取得了丰硕的办学成果。下面是小编整理的福建农林大学教务管理系统登录网址，欢迎点击登录!

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福建农林大学教务管理系统相关内容：学校召开2023年研究生教育重点工作推进会暨新增博硕士点申报再动员会议

6月29日上午，我校2023年研究生教育重点工作推进会暨新增博硕士点申报再动员会议在武夷厅召开。副校长林文雄出席会议并讲话。

研究生院负责人从学位点申报与评估、研究生招生、研究生培养与学位、博士后管理等方面，汇报了2023年学位与研究生教育重点工作进展情况，并对下一阶段工作进行部署，特别对新增博硕士点申报工作进行再部署。

会上，林文雄副校长对2023年新增博硕士学位点申报工作进行再动员，动员各学院立足现有学位点布局，对照博士硕士申报基本条件，科学合理地提出申报需求。针对学位与研究生教育重点工作推进情况，他要求，一要加强学位点内涵建设。学位点申报与学位点自我评估相结合，坚持规模发展与质量提升并重，强化校内资源配置，弥补师资队伍短板，不断优化学位点布局。二是要加强研究生培养工作。要特别重视研究生教学质量提升，规范教学秩序，有计划有步骤地推进研究生课程建设，建设一批精品课程和案例库;要创造条件强化研究生学术训练，促进研究技能的提升，切实提高研究生培养质量。三是要加强博士后管理工作。当前博士后制度是我国培养高层次创新型青年人才的一项重要制度，在深化改革中得到了很好发展，各学院要发挥博士后制度的独特作用，培养一批高素质的博士后人才，共同推动学校博士后工作科学发展。

此次会议，学校启动了第二轮学位点自我评估工作，明确了评估程序与日程安排，计划于2023年12月完成现有学位点的学院自评工作;突出问题导向，聚焦发展短板，提出“一流研究生教育建设计划”，拟通过“未来科学家计划”、“研究生科研创新提升建设”、“课程体系及案例库建设”、“研究生学术交流平台建设”等项目建设提升研究生培养质量，力争为推进“双一流”高水平大学建设添砖加瓦。

发规处、人事处、教务处、科研院、社科处、财务处、育成中心部门负责人，各学院院长、分管研究生教育工作院领导、研究生管理工作人员，研究生院工作人员，共60余人参加会议。

第3篇：广东白云学院教务管理系统【官方入口】

广东白云学院教务管理系统怎么登录?下面是小编整理的广东白云学院教务管理系统登录网址，欢迎点击登录!

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广东白云学院教务管理系统相关内容：关于本学期课程成绩录入及填报等工作的通知

教务处函〔2023〕138号

各教学单位：

为了做好本学期成绩录入、填报和管理工作，现将有关事项通知如下：

一、成绩录入时间

课程考核结束后4天内(2023年1月14日前)完成

二、教师录入成绩的*作步骤(见附件一)

三、成绩录入注意事项

1.特别提示

(1)非“仅录综合成绩的”，在录入平时成绩、期末成绩等(参照设置的成绩构成)后，综合成绩由系统自动计算生成。

(2)“备注”可选择缺考、缓考、取消考试资格、舞弊、补修等选项。

(3)离开成绩录入的界面或超过3分钟未*作，应点击“暂存成绩”，否则录入数据会丢掉。

(4)录入成绩过程中可以多次选择“暂存成绩”保存成绩。

(5)提交成绩后，任课教师无权在系统内修改成绩，请特别注意。

2.课程成绩单由系(教研室)主任和教学副院长(主任)审核，请在成绩单审核(签字)处签字后，由各学院(教学部)集中送交教务处备案。

3.课程成绩单一式三份，教务处、学生所在学院各存一份，另外一份装订在期末学生考试试卷内。

4.成绩录入工作必须严肃认真，成绩一旦提交，如无特殊理由，一律不得更改。

由于特殊原因确需修改的，须履行如下手续：由任课教师填写《广东白云学院学生成绩更正审批表》，经所在系(教研室)审批、教学副院长(主任)核准，将所有申请材料交教务处审批后更正。按学校相关规定，对于成绩更正人数超过该教学班总人数3%的，还需分管教学副校长签字。

四、形成*考核成绩记载和资料保存

1.形成*考核成绩的记载可以采用百分制或等级制。对公共基础课、学科基础课和*核心课程中的理论课，应主要采用百分制;在学习过程中任课教师应客观地给出评定成绩并进行记载(形成*考核成绩登记表见附件二)，在课程结束后给出该门课程的综合形成*考核成绩。

2.形成*评价的成绩要真实可靠，有据可查。形成*评价的考核内容和方式方法应严格按照学期授课计划中考核方案制定的考核项目进行考核。

3.资料保存。课程的形成*考核要建立档案管理，保留好教学及考核过程中的相关材料(纸质和电子材料)，做到有据可查、有据可依。对于阶段测试的试卷使用学校统一的试卷格式。对于其它形式的形成*考核，统一使用a4纸。形成*考核文档需有封面、学生成绩登记表、评分标准或题目、任务和要求，学生的答卷或报告按学号顺序由小到大排序(作业本除外)。形成*考核资料由各教学单位保存。

五、试卷分析表填报工作说明

1.由于学校现行的青果教务网络系统中没有试卷分析报表，本学期试卷分析统一按附件三格式。

2.必修课由每位任课教师分别进行试卷分析，选修课(*选修课、公共选修课)以课程为单位进行试卷分析。

3.此表由任课教师认真填写，经课程所属部门系(教研室)主任及教学副院长(主任)审阅签字后，由学院(教学部)在课程考试结束后三天内统一交到教务处学籍考务科保存。

特此通知