第1篇：大气压强物理知识点

马德堡半球实验：有力地*了①大气压的存在②大气压很大。

托里拆利实验：在长约1m，一段封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒*在水银槽中。放开手指，管内水银下降到一定程度时就不再下降，这时管内外水银高度差约为760mm，把玻璃管倾斜，则水银柱的长度变长，但水银柱的高度，即玻璃管内外水银面的高度差不变。测量结果表明这个高度是由当时的大气压的大小和水银的密度所共同决定的，与玻璃管的粗细、形状、长度(足够长的玻璃管)无关。

标准大气压(standardatmosphericpressure)：符号为1atm(非法定单位)，1atm*约为1.01310的5次方pa。

测量压强方法

液u形管压强计体压强的测量

液体压强的测量的仪器叫u形管压强计，利用液体压强公式p=phg，h为两液面的高度差，计算液面差产生的压强就等于液体内部压强。

测定大气压的仪器是：气压计，常见金属盒气压计测定大气压。飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。1标准大气压=1.013105帕=76cm水银柱高。

第2篇：大气压强知识点总结

大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强，简称大气压或气压。以下是小编为大家准备的大气压强知识点总结，供大家参考。

1、大气压强是存在的：马德堡半球实验*大气压强是存在的。（覆杯实验、吸管、吸盘、输液器。)

概念：大气对浸在它里面的物体有压强，这个压强叫大气压强，简称大气压或气压。（流动*和重力）

2、大气压的测量——托里拆利实验。

●[托里拆利实验]

１.实验原理:p=ρgh??外界大气给水银面的压强等于管内水银给水银面的压强,液面受到上下的压强平衡。

２.步骤：如图*、乙、*

实验过程：

（1）在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒*在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。

（2）逐渐倾斜玻璃管，管内水银柱的竖直高度不变。

（3）继续倾斜玻璃管，当倾斜到一定程度，管内充满水银，说明管内确实没有空气，而管外液面上受到的大气压强，正是大气压强支持着管内760mm高的*柱，也就是大气压跟760mm高的*柱产生的压强相等。

（4）用内径不同的玻璃管和长短不同的玻璃管重做这个实验（或同时做，把它们并列在一起对比），可以发现水银柱的竖直高度不变。说明大气压强与玻璃管的粗细、长短无关。

（5）将长玻璃管一端用橡皮塞塞紧封闭，往管中注满红*水，用手指堵住另一端，把玻璃管倒*在水中，松开手指。观察现象并提问学生：“如把顶端橡皮塞拔去，在外部大气压强作用下，水柱会不会从管顶喷出？”然后演示验*，从而消除一些片面认识，加深理解。

（6）通常人们把高760毫米*柱所产生的压强，作为1个标准大气压值约为1.013×pa

３．原理分析：在管内与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。

４．结论：大气压=760mmhg=76cmhg=1.01×105pa??(其值随着外界大气压的变化而变化)。

说明：

①实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。

②本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10．3m。

④托里拆利实验时，若管内有少许空气，水银柱高度将改变，实验结果偏小。

⑤玻璃管倾斜，液柱变长，但垂直高度不变，对实验结果无影响。

⑥玻璃管上提，液柱不变，对实验结果无影响。

⑦水银槽中水银的多少对实验结果无影响。

⑧玻璃管的粗细对实验结果无影响。

⑨不小心玻璃管顶部弄破，会出现什么现象？像喷泉一样喷出吗？答：水银全部退回水银槽直至与液面相平。

⑩不小心弄破玻璃管侧面，会出现什么现象？答：小洞以上的水银柱向上移动置顶，小洞以下的水银柱全部退回水银槽直至与液面相平。

3、标准大气压——支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。标准大气压=760mmhg=76cmhg=1.013×105pa，可支持水柱高约10.3m

4、大气压的特点

①空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。

②大气压随高度增加而减小，大气压随高度的变化是不均匀的，低空大气压减小得快，高空减小得慢，且大气压的值??与地点、天气、季节的变化有关。在海拔3000米以内，每上升10米，大气压大约降低100pa。

③一般来说，晴天大气压比*天高（*天水蒸气密度大，空气密度小），冬天比夏天高（冬天的空气密度大,热胀冷缩）。

④大气压随高度增加而减小，沸点也降低。

5、大气压的测量：测定大气压的仪器叫气压计。气压计分为水银气压计和无液气压计。

大气压的应用：活塞式抽水机和离心式抽水机。

第3篇：物理大气压强知识点总结

初中物理知识点总结：大气压强

1.“大气压”与&ldquo初中生物;气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压——指部分气体压强。高压锅外称大气压。

2.托里拆利实验需注意：

①实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。

②本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3m。

③将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。

【典型例题】

例析：

如图所示，一个横截面积为s的圆筒形容器竖直放置，金属圆板a的上表面是水平的，下表面是倾斜的，下表面与水平面的夹角为θ，圆板的质量为m。不计圆板与容器内壁之间的摩擦。若大气压强为p0，则被圆板封闭在容器中的气体压强p等于（）