辩论赛流程细节
第1篇:辩论赛流程细节
辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字,也正如这个辩,中间一个“言”,两边各自一个“*”,双方的辩手都是势均力敌,接下来要给大家分享的是辩论赛流程细节,欢迎大家的借鉴阅读!
辩论赛比赛流程:
(一)本届辩论赛分预赛、复赛、半决赛和决赛四轮比赛。
通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用投票表决的办法。所有比赛时间相同,具体程序如下:
1、主席致开场词,介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。
2、开篇立论开始,正反两方一辩依次进行,时间各二分三十秒。
3、攻辩时间6分钟,每队各3分钟。
4、攻辩小结,每队各一分三十秒
5、反方四辩总结陈词,时间3分钟。
6、自由辩论8分钟,每队各4分钟。
7、正方四辩总结陈词,时间3分钟。
8、评判团进行评判,工作人员计分作统分工作。
9、请本场的评判代表分析赛情。
10、主席宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果。
11、本场比赛结束,退场。
注:每位辩手发言时间剩30秒时,将有一次笛声提示,当辩论时间用完时,有两次笛声提示,辩手应立刻停止发言。
(二)攻辩规则及自由辩论规则
1、自由辩论
①自由辩论时间总共为8分钟,每队各4分钟。
②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言。完毕后,反方的任何一位队员应立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。
③在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。
④当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声笛声提示,当该队的发言时间用完时,会有两声笛声提示,该队应立即停止发言。
⑤如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。
2、攻辩
①答辩者不得对质询者提出询问,否则视为违规。
②答辩者提出反质询时,质询者得要求其停止,并拒绝回答
③质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止被质询者之回答。
④公辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。
质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。
⑥答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答。
⑤答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。
注:1、各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上,发言时以备参考,但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板,在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。
注:上述赛制为诸多赛制中一种,实际*作中有大量不同赛制存在。
第2篇:辩论赛详细流程及细节
一、主席开场
主席,同时也是主持人。首先介绍到场嘉宾、评委及双方辩手。之后介绍比赛规则及注意事项。接下来介绍本次辩题。一般介绍辩题时都会有一段话,这段话会分别从正反两方叙述辩题观点,但不必深入,仅起到引入正题的作用。
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二、一辩立论
辩论赛开始。先分别由正反方一辩展开立论。立论环节注意两点:
1、阐述我方主要观点,最好分条。一辩立论一般遵循五条原则。
①概念:针对辩题要有一个概念上的介绍和阐述。一般会直接决定此方对辩题是否理解到位。
②标准:即是我方对于辩题正反方理解的标准。
③逻辑:我方接下来展开辩论的主要依据。(分条)
④理论:针对每条的稍详叙述。
⑤价值:主要就是最后的抒情,展现我方气势。
2、最好运用些许名言及事例,使立论具有说服*。但是不要暴露我方在接下来攻辩环节的进攻手段。
评委对于立论环节,一般主要看辩手的逻辑和对辩题的分析,以及主要观点的合理*和宽泛*。其次便是辩手的气势和临场发挥。
一辩手最好是一名有气势有感情且说话干脆、语速适中的女生。尤其在立论最后声情并茂地表达将会使评委心中一亮。
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三、攻辩环节
此环节一般由一方二辩或三辩提问,并指定对方二辩三辩中一人回答。提问时间二十秒,回答时间一分三十秒。时间可累计,期间可提问一次回答一次,但一次提问时,提问者和回答者不可换人。正反方分别提问回答后,由各方一辩作攻辩小结。
此环节中,尤其注意攻辩中的“攻”和“守”。
攻方:提问者作为进攻手,最大的益处则是问题由自己随意设计且对方必须立刻回答。这样便是可以利用人的潜意识来设计一些所谓“连环套”的问题。譬如可先问一简单问题,再由此问题逐渐深入,达到将对方引入我方阵地的效果。
提问题时注意,问题切忌过长。应该简短多问,咄咄逼人,方可达到最佳效果。并且问问题时不能为了节省时间而加快语速。这样容易使评委和对方听不清问题。
守方:守方在此环节中是最不易的。一方面要在几乎毫无反应时间的情况下回答各种刁钻问题,另一方面还要尽量结合我方观点,是自己不致失守。
守方最高境界便是能猜出对方问题并能根据不同问题尽量靠近己方观点。如若不能,则应尽量保持逻辑清晰,并对己方观点做到烂熟于心。说罗圈话,也就是无论对方问什么,都尽量向己方观点靠拢。实在不济,就耍无赖。所谓耍无赖,不是不回答问题,而是无论对方问什么,也不管对错,不计逻辑地,全都向己方观点靠拢。这是最脆弱的防守,但是也算是不失守。
攻辩环节,最为考验双方辩手的气势和临场发挥以及逻辑思维。一般最能决定胜负的环节即是攻辩和自由辩论。攻辩环节一般应按安排逻辑思维较强并说话气势十足的男孩。作为提问者,无论问题怎样,首先应在气势上压倒对方。作出一种“你如何都回答不出来”的姿态。而作为回答者,则应显示出其处变不惊的一面,尽量掌控局面。即使发现自己已经陷入对方的陷阱,也要尽量挽回局面。
此外,攻辩小结则是需要一辩临场组织语言、主要职能便是挑出对方缺点,补充我方不足,最好再次陈述我方主要观点。
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四、自由辩论
这一环节中,最头疼的便是一方提问完毕,另一方要立即站起来回答。对于逻辑和思维的考验自不必多说。此环节辩手可事先准备好一些问题。而作为正反双方,最重要的就是守住己方观点,并及时发现对方漏洞,痛打落水*。
此环节进攻手段一般有两种。
1、守住己方,从己方有利之处设计问题。
2、抓住对方漏洞,穷追猛打。
这一环节一般都凭借临场发挥,所以无需赘述。但强调的则是一定不能跑题偏题。而一旦跑题则要马上回归。
此环节仍旧需要气势撑腰。尤其是在进攻时一浪高过一浪的反问、逼问,不仅能提升我方士气,更能使评委留下深刻印象。
同时此环节还需要注意一些小技巧。这些大家可上网查找,在此不多赘述。守住观点才是王道!!
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五、结辩
终于到了最后一个环节,要注意的是,此环节是反方先陈述,之后才是正方。所以此处分两方介绍。
反方:作为反方,似乎从开始就受到不平等待遇。立论后发言,总结又要先发言。所以为了弥补这劣势,辩手在总结时就应该具有攻击*。结辩时,先针对全场对方的漏洞主要进攻手段进行一一反驳,做最后一次挣扎。之后再对己方观点作补充和升华。看似简单,实则需要很强的逻辑*和捕捉能力。尽量给正方最大压力。
正方:作为后发言者,虽然可适当根据反方结辩再次完善己方,但是评委对于正方结辩要求明显高于反方。譬如,若反方在结辩中升华主题,而正方则只是简单叙述,那么评委便会适当的扣掉分数。正方结辩目的基本和反方一致。
结辩选手与一辩选手一样,需要很强的气势和逻辑。争取在最后达到一鸣惊人的效果。
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六、评委退席商议,现场观众提问。
评委此时退席商议获胜方以及最佳辩手。现场观众可向任一方提问。
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七、评委将结果以小条形式传给主席,并请一名评委做详细点评。
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八、主席宣布结果,评委颁发*书,辩论赛结束。
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纵观整场辩论赛,对于选手的临场发挥能力、逻辑思维能力、语言组织能力、信息捕捉能力、形式把握能力、技巧运用能力等等要求都十分高。所以辩论赛无疑是十分锻炼学生综合能力的一项赛事。
除以上环节外,选手需要注意的则是自己的辩风。正如舞台台风一样,辩风显示着一个辩手的基本素质。
主席在辩论赛中主要起到把握全场的作用,并能尽量应对各种突发事件。
辩论赛的简要介绍就是这些,下面附上一些辩题,以上内容皆是本人经验之谈,并无权威人士指导,故仅供参考。
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辩题:
1、传统文化的传承是应该融入流行还是原汁原味
2、作为学生,路遇老人跌倒,是应该帮扶还是置之不理(注意:帮扶并非单纯扶起)
3、对于当代学生,文化素质与心理素质哪个更重要
4、经典影视剧是否应该翻拍
第3篇:辩论赛流程及细节
辩论赛是我们十分喜爱的一种比赛,我们辩论赛流程及细节是怎么样的呢?下面是小编搜集整理的辩论赛流程及细节,欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!
辩论赛流程及细节
一、主题辩论赛比赛流程
1、辩论赛开始
2、执行主席宣布辩题
3、介绍参赛代表队及所持立场
4、参赛队员自我介绍
5、介绍评委及点评嘉宾
6、开始辩论
7、评委及点评嘉宾退席评议
8、观众自由发言时间
9、评委入席,点评嘉宾评析发言
10、宣布比赛结果,辩论赛结束
二、参赛人员
每个参赛队由4人组成,分为一辩,二辩,三辩,四辩。
三、比赛方式
比赛采取单淘汰赛制,各参赛队抽签确定辩题及正反方立场。
四、辩论赛正式开始环节说明
1、陈辞立论
正方一辩:陈辞立论,时间为2分钟;
反方一辩:陈辞立论,时间为2分钟;
2、攻辩
正方二辩选反方二、三辩手中任意一位辩手回答问题;
反方二辩选正方二、三辩手中任意一位辩手回答问题;
正方三辩选反方二、三辩手中任意一位辩手回答问题;
反方三辩选正方二、三辩手中任意一位辩手回答问题;
提问方辩手的提问时间累计不得超过各1分钟,回答方不得反问。
3、自由辩论
双方时间各3分钟;正方、反方任意辩手可以向对方提出问题、回答对方问题、提出观点或反驳对方观点。双方辩手在辩论过程中交替发言,不得一方连续两人(含)以上发言。
4、总结陈述
由反方开始;反方四辩总结陈述时间2分钟;正方四辩总结陈述时间2分钟。
五、比赛规则
1.辩论过程中要注意仪表语言,禁止出现人身攻击的情况,一旦出现即取消该队其参赛资格,对方直接进入下一轮比赛。
2.比赛前10分钟未到场签到的参赛队,取消比赛资格,对方直接进入下一轮比赛。
3.各参赛队可准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,禁止喊口号或喝倒*等影响比赛正常进行的行为。
4.提倡并鼓励源于智慧的轻松、诙谐、幽默、调侃的辩论风格。
5.辩论赛说到底是一场智能的游戏,是一场辩论技巧、风格、语言的较量。所以那些兵法和商战中的谋略同样适用其中,它们作为技术手段的动用,是对辩论赛这一形式的有益拓展,也将更好地体现辩论赛的魅力。
6.鲜活的实例和生动的比喻是让人们知晓概念和逻辑的最佳方法。
7.辩论中,为支持已方的观点,我们不反对引用名人名言,但我们不提倡引用敏感历史人物,以免引起各种歧义。
8.除辩论开始一辩必须说“执行主席、评委、大家好”。其余皆可省去,我们提倡辩手根据自己的个*和特点进行新的辩论模式的探索。
9.在辩论中,辩手可以使用道具,图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。
10.每场比赛,所有参赛选手要求着新华小记者装备,并提早10分钟签到、准备。
六、辩论赛评判标准及内容
评委根据每位选手在单项对抗赛和团体对抗赛整体比赛中的发挥而进行评分,评分细则如下:
1、个人衣着、气质、风度和精神面貌。
2、个人辩论口才、思维判断、观点分析。
3、团队的整体队容、气质和精神风貌,包括选手上场、站姿、坐姿和言行表现及选手之间的默契配合。
4、团队在辩论中能紧扣主题、辩论充实、观点鲜明、剖析透彻、逻辑合理。
5、团队在运用辩论的技巧上有独到的个*和优势,语言上生动幽默、引经据典、博引旁征、精辟深刻,语言的节奏上恰到好处。
6、比赛中未出现不文明的、具有人身攻击或侮辱*的语言。
7、服从辩论赛主席指令或在计时员发出时间届满提示时,主动停止辩论。
8、辩论赛中,如果无言反驳对方者,仍按该参赛队发言时间计时。
辩论赛主持人详细流程
辩论赛主席串词
各位同学,大家晚上好!欢迎大家来到xx杯辩论赛的比赛现场,今天要进行的是初赛第~~~场(经过预赛复赛的层层淘汰,共有四支队伍进入半决赛,下面即将进行的是半决赛第~~~场)
在比赛开始前,请您将随身携带的手机调成振动或静音的状态。比赛过程中,请大家保持赛场的安静与整洁。当我们想为场上的辩手喝*时,请大家将掌声尽可能地缩到最短,把时间更多更好的留给场上的辩手,避免掌声影响辩手的发言。
下面请允许我想大家逐一介绍出席本次辩论赛的评委,他们是~~~
本次辩论赛的公*人员是~~~
本次辩论赛的计时人员是~~~每位辩手发言时间剩余30秒时将有一次黄牌提示,当辩论时间用完时有红牌提示,辩手应立刻停止发言,否则会有相应的惩罚。
下面让我们来认识一下本场比赛的对垒双方,坐在我右手边的是来自~~~的正方代表队,有请他们进行自我介绍,限时1分钟(他们是正方一辩~~~,正方二辩~~~,正方三辩~~~,正方四辩~~~。)坐在我左手边的是来自~~~的反方代表队,有请他们进行自我介绍限时1分钟(他们是反方一辩~~~,反方二辩~~~,反方三辩~~~,反方四辩~~~。)
今天的辩题是~~~
开篇立论
首先让我们来听一听正方一辩是如何开篇立论的,时间为3分钟,计时开始。感谢正方一辩的精*发言,下面让我们听听反方一辩是如何破题立论的,时间为3分钟,计时开始
攻辩环节
下面即将进行的是攻辩环节,本环节中,先由正方二辩选择反方二或三辩其中之一进行攻辩,反方二或三辩答辩;反方二辩选择正方二或三辩其中之一进行攻辩,正方二或三辩答辩;正方三辩选择反方二或三辩其中之一进行攻辩,反方二或三辩答辩;反方三辩选择正方二或三辩其中之一进行攻辩,正方二或三辩答辩;当发问方指定对方一人,被选人必须起立,正面回答问题,不能反问,不能坐下,每轮攻辩时间为2分钟。有请正方二辩选择反方二或三辩进行攻辩,计时开始;
有请反方二辩选择正方二或三辩进行攻辩,计时开始;
有请正方三辩选择反方二或三辩进行攻辩,计时开始;
有请反方三辩选择正方二或三辩进行攻辩,计时开始;
攻辩小结
有请正方一辩进行攻辩小结,时间为2分钟,计时开始;
有请反方一辩进行攻辩小结,时间为2分钟,计时开始;
自由辩论
接下来是辩手施展辩才的时候了,也是辩论赛最精*的时刻——自由辩论阶段。在自由辩论开始前,让我提醒双方队员,各队有4分钟的发言时间,在自由辩论过程中,双方辩手每人至少发言一次,必须在对方辩友发言完毕坐下后,交替发言。
先由反方辩手起立发言,计时开始。
总结陈词
刚才这段自由辩论可谓相当精*,双方四辩将要做的总结*陈词往往更是举足轻重。先从反方四辩开始,时间为4分钟,计时开始
有请正方四辩进行总结陈词,时间为4分钟,计时开始
经过几个环节的辩论可以说本场比赛接近圆满,究竟哪方略胜一筹,请现场的评委给大家一个客观公正的*,请评委退场评议。请各班领队将票投给你们心目中的最佳辩手。
相信在场辩手的精*发言不仅感染了我,更感染了在场的你们,请在场同学互动。
请评委点评
请公*人员宣布比赛结果
让我们恭喜以上获奖同学和参赛队,让我们以热烈的掌声祝贺他们,同时也感谢同学们的积极参与
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