第1篇：户外写生活动方案

策 划 书 主办单位:计算机与电气自动化学院 时 间:2023年5月12日 法国诗人克洛岱尔说:目亦能听。绘画是可以看的旋律，其中的变化和起伏的节奏， 可与音乐、舞蹈同道。绘画无论写实或写意，又凝固的影像，宛如银幕之一瞬。可见艺

术

各门道殊途同归，无论缘由节律、笔触、**、音调、事态，皆为表达自我*和对社

会、

人生的感受，寻求人*之关怀，抵达人类普遍精神本质。观赏书画，意会而已。本次写

生

展品或不能直取*南风云、敦煌古梦之境、但也能感受到中华大好河山的美好。

一、活动目的:本次活动使同学们有所获得，对画画更有兴趣，对美的感受能进一步认 识。艺术，是对生活，对生命的再现，画是对将存在，已存在，或曾存在的记录。可 以是美丽的，可以是丑陋的表现出来，笔下所记录的美好事物很多，写生感受中可以 使我们更深入其中。

二、活动主题:*台南山学院户外写生

三、活动时间:2023年5月19号--5月20号

四、活动地点:月亮湾旅游度假区。

五、参赛对象:*台南山学院所有学生 协办单位:计算机与电气自动化学院 宣传部

七、前期宣传:

1、5月14、15日在一、二、三区饮食广场以及62，66，67，68，83号楼大厅的宣传栏上张

贴

活动的海报，尽可能的宣传到全校所有同学。

八、报名方式:

1、活动举行前我校同学在晚自习期间可直接到计算机与电气自动化学院宣传部办公室 (68#c401)报名。

3、直接打电话给活动的负责人进行报名。

七、活动流程:

1、活动当天下午1点在大学生活动中心*；

3、到达目的地后派发绘画颜料进行实地创作；

6、评比结果在活动结束后，次日公布获奖同学名单； 7、20号下午五点至6:30，在大学生活动中心，将完成的作品进行集中展示。并向获奖

的同

学颁发奖状及奖品。

七、奖项设置:

一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖三名。

九、注意事项:写生当天同学一定要注意安全；气温可能较高，请各位同学做好必要的

防暑

措施(带足够的水，遮阳帽，防晒霜等)。 附:本次活动并不是只有*绘画的同学可以参与，为丰富学生们的课余生活，欢迎广

大同

学积极参与，加入到南山学院第一次户外写生的活动中来。 2023。5。14篇二:美术户外写生计划 户外写生计划

1。 户外写生时间:11月26日、27日 2。 户外写生地点:南坪南湖公园

3。 户外写生人员:所有在校学员及家长，相应班级任课教师。 4。 学生户外写生所需物

品:画板、素描纸、铅笔、勾线笔、橡皮、小板凳。

5。 户外写生主题:<重庆的秋天> 6。 后勤小组成员:小莫、静平

7。 户外写生目的:开阔学生们的思维。通过户外写生，提高学生的写生能力，使学生更

加直观的感受**，加深对画画的理解与热爱。

8。户外写生日程安排: 周六上午:10:00--12:20 周六下午:13:20--15:30 (带队老师:静平、各班任课老师) 周六下午:15:20--17:30 (带队老师:静平、各班任课老师) 周日下午:13:20--15:30 (带队老师:静平、各班任课老师) 优秀作品将会获得2个玉兰盾、良好作品将会获得1个玉兰盾

9、物品准备:

10、人员分工:

户外写生安全注意事项:户外写生时家长一定要陪同前往，配合遵守老师纪律，听从老

师安排，同学间要互相帮助，有事需请假，注意安全，保*安全出行返回。 写生实训对指导老师的要求:(1):做好写生前准备:要根据本班的*特点及其教学计

划、教学大纲认真写好授课计划和教案；外出写生之前要到前台领取学生考勤表。外出写生

之前系统的讲授风景写生理论课，布置学生准备写生工具、材料、钱物等。(2):做好外出写

生实践工作:确定写生景点之后，指导学生找到具体的写生景物；指导学生怎样构图，怎样

取舍，确定什么样的*调，宜用什么表现手法等等。(3)做好作业点评和评分工作:对于学

生写生的作业，必须

予以点评和打分；指明学生画中应解决的问题。 写生班级安排 篇三:艺术系学生户外采风(写生)计划方案 广州松田职业学院艺术系

艺术系[2023]2号 关于<基础写生>课程通知 艺术系10级美术生，根据<2023教学指导>教学安排，基础写生为*必修课程，采

取外出实践的上课模式。其学习目的:基础写生要求学生在原有基础上进一步巩固**技法

的应用及掌握的同时；进行艺术设计元素采集，掌握风景速写与建筑速写技法；完成*写生

的创作；掌握人物、风景、环境摄影的技术，通过写生采风实践提高对传统文化、民俗文化、

地域文化知识的理解与深化认识，使学生*基础的应用能力得到巩固与提高，并培养学生

敏锐的观察力及表现力。

在学校的精心安排和老师的带领下，广州松田职业学院艺术系10级美术*全体学生于

2023年4月7日-4月16日到*西省婺源进行两周时间的写生。

一、基础写生要求:

①以水*或水粉写生为主，每位同学要求每天完成1张**写生作业； ②以速写写生为

辅，(钢笔炭笔铅笔表现为主)每位同学要求每天完成1──3张速写写生作业； ③在考察期间要求学生收集创作素材60幅(照片亦可)。

二、 地点和时间(日程)安排

(1)地点: *西省婺源。

(2)时间: 2023年4月7日-4月16日

(3)具体日程安排:校历的第6周-第7周 共2周

(4)写生作品汇报展(4月底)， ① 整理提炼考察成果。

② 把考察过程中拍摄的照片，完成设计素材的收集。 ③ 举办基础写生画展。 ④ 优秀作品推荐参加广东省第三届大学生艺术展演活动(主题是:青春、使命)。(可以

上广东省教育厅网站查阅相关文件要求)

三、人员组成及安排:

领队老师:陈光荣、惠钢行、张立明 职 责:负责统筹安排、写生会议安排。 带队老师:袁晶、王*、刘维、欧*霞、弓萱漪、张立明 职 责:负责学生管理，具体指导与辅导。各带队老师具体安排好相关工作， 分好组，每组要求有一名联络员，整理好花名单与登记好通讯电话号码，回校后完成作

品汇报展。

四、其他事项:

①安全、纪律:学生必须严格执行外出生纪律服从老师安排，注意安全饮食卫生，同学

间要有互助精神，遵守国家及当地的法律法规与群众搞好关系。遵守写生期间不能擅自行动，

有事请假、如有违纪现象，进行教育或严肃处理。请各班班委与2023年3月20日前提交<安

全责任书>(见附件一)。

②写生必备用品:水粉或水*颜料(一套)画笔、铅笔、钢笔、橡皮、胶带、图钉、画

纸、水桶、a4速写纸张或速写本、画板和小凳(写生基地可租用)等。 ③写生生活用品:

个人必备*物(晕车*、止泻*、伤风感冒等)保暖衣物、水瓶、雨伞、衣架、*线板等。

五、经费收取:

基础写生暂收学生1000元/人，多退少补。以班级为单位，统一打到学校的广州农村商

业银行，请与3月14日前完成，保存好存款收据，存完钱，及时给弓老师13631450715发条

信息，注明班级人数。卡号:622439 610004 291850 姓名:弓萱漪 。并将存款收据和

缴费名单交惠钢行老师处(职院办公室309)。 艺术系 2023年3月7日 责任书 广州松田职业学院艺术系2023级美术全体学生于2023年4月7日至2023年4月16日

期间前往*西省婺源考察写生。在此期间，前往考察的带队教师、学生都应该严格遵守<10

级教学指导>写生计划方案的各项安排以及考察期间各项日程安排。以保*安全为第一原则。

均不可擅自私自活动，如在不服从安排的情况下出现意外，所出现的一切后果自行负责!以

此签名为*!!

带队教师同意并签名: 艺术系

2023年3月7日篇四:夏加儿春季户外写生课程 夏加儿美术教育春季户外写生活动方案 举办活动的目的:

让学员了解户外写生的过程，体验不同形式的绘画学习，感受春天的氛围。 优化客户体

验；为学员续报做客服。

活动主题:春季户外写生课程 活动时间:4月12日-4月13日 活动场地:黎安公园内 集

合时间:8:15

人员分工: 高瑞、小q、君君 静静、孙明、榕榕 刘晓、鹏飞、李静 物料清单 活动流程:

1。 学员*:拉横幅 活动宣传海报张贴

设置签到处:家长到签到台登记信息，给小朋友贴上logo 确定绘画场地

引导家长学员进入指定园区休息参观，等待*。(给予书面的教学引导，先自行观察花、

草、树木等) 9:30 准时开始写生活动(安排1人在公园门口等待迟到的家长)

2。 活动流程:

1) 集体热身游戏(用于学员分组-最佳分3大组) 2) 简单介绍户外写生的意义

3) 由分组教师带领(选择自己小组的聚集地)，在规定时间内捡一些树叶、花瓣、小草、

石头等素材，可以大家一起分 享使用

4) 分组教师讲解绘画和制作流程(邀请家长参与管理学生纪律，认真听讲、请家长协

助学生完成) 5) 分发画材

6) 开始绘画、分组教师和助教老师巡视学生绘画过程，并给予指导意见

7) 老师和家长认为画得好的作品，可以将自己身上的贴纸贴到小画家的身上以示鼓励，

比赛看谁的身上的贴纸最多 8) 分组教师针对自己的组员对当天的活动和画作进行点评 9)

大家*、拍集体照 10) 自由活动篇五:写生方案 传媒与现代艺术学院

2023级环境设计*外出写生方案 根据<环境设计*人才培养方案>的安排，基础写生为环境设计*必修课程，采取

外出实践的上课模式。 基础写生要求学生在原有基础上进一步巩固**技法的应用及掌握的

同时；进行艺术设计元素采集，掌握风景速写与建筑速写技法；完成*写生的创作；通过写

生采风实践提高对传统文化、民俗文化、地域文化知识的理解与深化认识，使学生*基础

的应用能力得到巩固与提高，并培养学生敏锐的观察力及表现力。

一、户外写生教学目的与意义

1。通过外出户外写生，使学生获取*传统造型(民居、风土人物、自然风景)的直观

感受与第一手资料，提高学生写生的能力和表现力，提升美学修养，为后期课程打下良好基

础；

2。锻炼学生的意志力、培养协作精神；

3。通过外出户外采风，加深学生对*传统文化的理解和热爱。

二、写生教学时间、地点、行程与费用

(一)时间

2023年4月12号---4月21号

(二)地点

安徽宏村、西递(可根据实际情况适当调整路线)

(三)行程与经费收取: 本表为基本费用，其他项目(如车票、景点门票**额度等)未计，暂定每人收取费用

1000元，多退少补。

三、指导老师

艺术设计教研室:王一婷 闫俊霞 陈 艳 辅导员:秦崇胜

四、教学要求

(1)做好写生前准备工作:外出写生之前讲授风景写生理论课，组织学生观看风景写生

演示录像和一定数量的风景范画，临摹1-2张风景作业；要求学生每人准备一本**风景画

册，供外出写生参考；布臵学生准备写生工具、材料、钱物等；与学生签订外出写生安全责

任书。

(2)做好外出写生实践工作:提前一天选择好写生点。 不要盲目*地临时找点，以免浪费时间和消耗精力；确定大的写生景点之后，指导学生

找到具体的写生景物；指导学生怎样构图，怎样取舍，确定什么样的*调，宜用什么表现手

法等等；适当的为学生修改作业，尽量保留学生画面中相对好的东西。

(3)做好晚上辅导工作:回到寝室后先点评学生的写生稿；指导学生凭自己写生时的记

忆和作业现有的画面效果进行调整或者继续深入画面；指导学生参考范画资料整理、修改作

业；引导学生互相讨论、点评自己的作业，提高学生的认识能力和理论水平。

(4)做好作业点评和评分工作:对于学生每天的作业，必须予以点评和打分；指明学生

第二天应解决的问题；要求学生必须将写生作业张贴到墙上。

(5)遇到大雨天不能外出写生，安排学生整理作业、临摹范画或进行理论学习。

五、教学内容

1。选择风景、名胜地区重要风景点，适合集中指导的地方，作业主要为以记录造型特点

为主的速写

2。材料:速写(钢笔、碳笔、铅笔、**水笔、毛笔、颜料等)、纸张(4-8开新闻纸、

速写本等)准备齐全。

3。及时收集形象素材(以速写或拍照为主要表现形式):注意创意与构思、风格与表现手

法。

六、写生实训教学纪律与注意事项

(一)学生外出写生期间，严格遵守纪律，遵守国家及当地的法律法规的有关法规和要

求，与群众搞好关系，保*安全出行返回。

(二)学生必须严格执行外出写生纪律服从老师安排，注意安全饮食卫生，同学间要有

互助精神，写生外出不能擅自行动，有事请假、如有违纪现象，进行教育或严肃处理。

七、评选优秀、良好、合格、不合格实习成绩的标准

(一) 结合平时表现、出勤率和作业完成情况，由学院组织评分小组进行集体评分。

(二) 考核内容:包括作业完成情况，平时综合表现，实践报告完成情况。

(三) 考核方式:百分制。作业占 60% ，实践报告占 20% ，常规考核占 20% 。

1。成绩分优秀、良、中、及格、不及格五个等级。 优秀:认真完成实习大纲的要求。

实习过程中积极主动，虚心好学，严格要求自己，服从校内外实习指导教师的领导和安排，

遵守实习的各项规章制度；*训练或*考核成绩突出(90-95分)。 良好:完成实习大纲的要求，实习态度认真，遵守实习的规章制度。*训练或*考

核成绩较好(80-89分)。 中等:达到写生实习大纲的要求，实习态度较认真，专 业训练或*考核成绩尚好(70-79分)。 及格:达到实习大纲中规定的基本要求，实习期间表现一般，*训练或*考核成绩

一般(60-69分)。

不及格:凡有下列情况之一者以不及格论:(1)未达到实习大纲规定的基本要求(60分

以下)；(2)实习缺席累计达三分之一及以上；(3)实习中严重违反纪律。

2。作业评分标准

**写生作业评分基本上实行百分制。根据作业的不同水平程度相应划分不同的档次。

具体分类和评分标准如下: ①优秀档(90分段，最高分一般不超过95分) 评分标准:画面构图具有较强的形式美感，形体比例均衡协调，**关系准确生动，*

调鲜明。塑造深入，并能充分体现不同物体的质感和造型特征，画*有一定的艺术表现力。 ②良好档(80分段)

评分标准:符合构图的基本规律，画面布局错落有序，形体比例合理，**关系准确，

形体塑造完整，*调倾向明确。 ③中等档(70分段)

评分标准:基本符合构图的一般规律，画面布局和形体比例大致合理，**关系基本准

确，具有一定的塑造能力和*调倾向。

第2篇：户外活动方案(1)

三月是春雨绵绵的季节，潮湿的天气和渐渐明亮起来的天*让大多数人渴望到户外透透气，顺便舒展一下筋骨，如果邀得三五知己或同好者更是惬意至极。接近大自然，拥有健康的体魄和开阔的心境，这也是户外活动越来越受欢迎的原因之一。

户外活动，广义的从字面上了解，就是室外的活动。一般指到远离城市的地方，进行不同类型的活动体验和体力运动。比如，定向越野、登山、骑马、放风筝、自驾游、赏花、露营等等，都是近年来让身心得到锻炼和放松的活动。有了让人心动的户外活动主题，当然要有妥善周详的活动策划方案，确保让每个参与者满意和活动的顺利安全进行。

一、户外活动的原则。

户外活动区别于一般室内的活动，在增加了户外乐趣的同时，其增加的不可预测*与安全*是必须优先考虑和安排的事项之一。我们常从事的户外活动，包括雪山攀登、攀岩、溯溪、探洞、穿越、纵走等，面对的往往是与日常生活状态完全不同的环境。所以在户外活动，安全是个大课题。在拟写活动策划方案时首先要充分意识到以下几点:

1、从客观环境的角度来看，一定要注重对路线、地貌、气候、突发情况等的了解和预计，制订好相应的计划，并有效地执行。

2、从个人因素来看，要求每个参与者都应充分了解自己的体能、适应能力、心理承受能力、相关技能技巧、处理意外事件的经验，把握好企图心与困难之间的平衡点。有时随着困难的逐渐增加，人的*惕*会麻痹，当觉得自己还可更进一步时，冷静的头脑至关重要。

3、从整体协作来看，要求一个队伍内部不仅要有感情联系，更应对彼此的特点和不足心中有数，这样才能够发挥出集体的力量。至于是策划组织方，不仅要经验丰富，而且要能把大家的力量集中起来、做好整体的调配和均衡。

4、从装备、器具来看，[工欲善其事、必先利其器"，第一步要足够，第二步要掌握。 总的来说，要遵循五大原则:循序渐进、留有余地、自我照顾、团队协作、量力而行。

二、户外活动策划方案的撰写。

一般来说完整的策划方案包括活动概述、活动主办方和参与者情况、具体流程、场地布置、项目费用、执行分配和备注事项等几个主要方面。

完整的可执行的活动策划方案必须具备五大要素:

(一)、方案的主要五素

什么是五素?其实五素就是四个w及一个h(what、when、where、who及how)，写方

案就是为让看的那一方明白一个项目的情况，所以在方案上应该具体直观的表明这五素，就是做什么、什么时候、在哪里、跟谁、怎样做等。方案的其他内容都应该围绕这五素来写，这样才明确地将你所要表达的项目情况表达出来。

1、what(活动内容):活动方案的主要内容是核心，涉及活动目的和活动的方式。语言简练生动，突出重点，表述清晰即可。

2、when(活动时间):不同的季节与天气适合举办不同类型的户外活动，据此策划吸引户外活动爱好者，合理的时间安排是活动成功的关键。

3、where(活动地点):活动的地点的选取。可根据活动的预算、内容*质和规模大小，考虑优质舒适的活动范围。好的场地是活动成功的一半。

4、who(活动人员):参与者的要求和条件，组织执行者的安排。可预先通过市场调查，针对有效的户外活动爱好者，适当的宣传与推广使尽量多的爱好者参与进来。把适合各个组织执行岗位的工作人员合理分组安排任务，确保活动进展的流程。

如:(1)工作人员可分为路线组、宣传组、后勤组、机动组等。事先对路线和流程的安排做好较充分的准备，提高参与者的安全意识以及户外活动的技巧。

(2)方案培训。在户外活动里，假如参与的工作人员不了解的策划目的等等，他们就不能为活动策略实施提供建设*的辅助，因而需要对工作人员进行沟通，只有知情才能出力。

5、how(活动进程):活动从开始到结束的每一个进程，既让参与者一目了然，配合工作人员的工作，又有利于活动有条不紊地开展。

活动进程是参与者最感兴趣也是主办方最关注的部分。流程如何既吸引参与者又有利于主办方承办，关键是具体且有特*，尽量符合参与者的期望值。举例如下:

(1)活动的基本路线。对应活动的起始时间，从xx到xx，途径xxxx，在开展xxx活动。如: xx市*广场出发，沿途经*源县、抚松县、松*河旅游开发区，抵达西坡山门购票；首先走进王池、出入长白山大峡谷、徒步寻找瀑布、登顶天池。下山后开始真正意义上的徒步穿越长白山。夕阳青石峰，夜幕月下安营扎寨；次日出发，首先登顶长白山在*境内的最高峰--白云峰，山顶小憩后下山大考验，观赏常年残雪、高山杜鹃、岳桦林和温泉，整个穿越将在海拔2500米以上高点进行，上下翻越六座山峰最终到达北坡小天池结束，全程历时10小时左右，行程约30余公里。全程有俱乐部领队和*向导。

(2)活动相关协议。活动组织者(*方)与参加者(乙方)签订<参加xxx户外运动活动协议书>。户外活动是集体活动，制定有道德的严谨团队纪律和公约有利于活动的顺利进行。如:出发前一天，主办方召开线路、安全、装备使用说明会。

(3)活动费用安排。如:向导费 、门票费:参加者支付门票xx元/人(学生半价)，景区旅游保险x元/人，资源补偿费每人xx元；合计xx元**；装备租借费:租借的装备主要包括帐篷、睡袋、防潮垫和适合野外活动的餐具和用具，全套租借每次50元**。鞋

和服装自己准备(可提前到俱乐部代购)；其余费用aa制(主要包括:车费、野营食品、*品的费用和其他可能在活动中产生的共同费用)。预计费用xx元**； 首次活动免收取组织费，全程预计费用xxx元**。活动开始前3天预收活动费用xx元(如不租借装备预收活动费用xx元)，活动结束后多退少补。

(4) 活动比较。如:和常规旅行比较:1、由于属于自助活动，主办方没有盈利，费用大为节省；2、由于穿越线路长达30余公里，涉猎景点非常多；3、由于徒步穿越比常规旅游更具艰苦，具有一定的风险，刺激*和观赏*与常规景点无与伦比； 4、由于户外运动需在野外露营，条件艰苦，是对生存的一次挑战和检验。虽然体力大量消耗，你看到了最美丽的、普通人看不到的风景!

(5)活动注意事项。如:参加者认真阅读和，主动体检，自愿参加。请参加者正确评估自身素质和活动存在的危险*，领队、向导只承担领队、向导义务不对活动过程发生的意外事件负责;保护生态，注意环境卫生，所有杂物和垃圾一定要带出这些地区；活动领队代表俱乐部行使管理权，充分尊重向导的技术意见，参加人员必须服从领队和向导的指挥，不得擅自离开团队；

如果天气状况极恶劣，为保障安全，活动必须更改日期或改变路线；有兴趣的驴友请网上报名或咨询，报名者请信守诚信，人数至少x人，x人以下，活动自动取消。

(6)其它事项。如:本活动参加人员视为接受以上协议和对活动注意事项认可；活动发布、变更、解释权归xx户外运动俱乐部，由主办方发布，其他人发布消息无效。

(二)、方案的基本格式(以word为例)

整齐正规的版面使得方案条理清晰，因为*，所以值得信赖。方案必须要做到文字、格式等统一规范。日常的[标准"简述如下。

1、封面页:

标题:黑体，48号，加粗，水平居中

时间:arial体，32号，加粗，水平居中

logo:视页面调整，不能占满格

页码:右下脚，(封面可免)全文档

2、目录页:

标题:中文为华文细黑，英文和数字为arial，24号，加粗

内容:中文序号，中文为华文细黑，英文和数字为arial，20号

基本目录:

一、活动简介

二、活动说明

三、活动流程

四、场地布置

五、活动预算(费用细则)

六、宣传方案

六、联系方式

七、备注说明

3、内容页:

章节标题:中文为华文细黑，英文和数字为arial，12号，加粗；

段落标题:中文为华文细黑，英文和数字为arial，24号，加粗；

正文格式:12号，中文为华文细黑，英文和数字为arial，居中；

*图:gif、jpg等格式，控制图片大小；

图示/表格使用:office系列标准格式，文字注释，12号，华文细黑；

箭头/自选图形:3磅线条；

图文框(图片装饰、文字包装):2磅线条；

行距:行距1。5倍，段前0行；

颜*:字体颜*默认黑*，表格颜*重要标示用红*；

4、联系方式页:

正文格式:中文为华文细黑，英文和数字为arial，18号字，居中

内容:

x x x

[部门与职位]

地

址:

邮

编:

手

机:

电

话:

传

真:

e-mail

:

q q

:

(三)方案的可执行*

一个合适的主题定位，一则良好的创意策划，再加上一支良好的执行队伍，才是成功的策划活动。而执行是否能成功，最直接和最根本地放映了策划案的可*作*。策划要做到具有良好的执行*，活动的时间和方式必须全面考虑执行地点和执行人员的情况，在具体安排上应该尽量周全，除了需要进行周密详细的活动安排外，考虑突发因素也是必不可少的。

(四)避免主观言论。

好的策划方案应该立足于客观条件和因素，当策划人员缺乏实际*作经验时很容易把个人观点视为理所当然。这容易造成方案的可执行*大幅度降低。要避免这种情况，写方案前期，分析和调查十分必要，数据和案例事实能有充分的参考价值。此外要结合户外活动的特点，真正参与到活动中来，不断积累和补充各方面知识，才能写出成功的活动策划方案。

第3篇：学生户外活动策划方案

户外活动给孩子一个寓教于玩的氛围，让孩子有一个轻松、快乐、难忘的童年。本活动不参加任何形式的商业活动，不收费，希望家长积极参与，共同组织。以下是小编为大家整理分享的学生户外活动策划方案，欢迎阅读参考。

为了给孩子们加强学习兴趣，培养小团队的合作精神和集体荣誉感，XXXX小学一年（1）班XXXX群的家长们特组织本活动。旨在给孩子一个寓教于玩的氛围，让孩子有一个轻松、快乐、难忘的童年。本活动不参加任何形式的商业活动，不收费，希望家长积极参与，共同组织。

本期活动主要以肢体游戏和拼音巩固训练为主，具体活动方案正在筹划中，请各位家长积极为孩子跟贴报名。本期活动组织者是XXXX（网名，），报名扯于周五10/21早12：00，请到“群共享-群活动”报名，取前20名，报名时请写明孩子姓名，姓别，座号，电话。首先给孩子们分组，让全体孩子按男女孩分别从高到低排队，并让孩子报数A，B，A，B……报A的为A组，报B的为B组，每队由一个家长当队长，同时给每个队起个名字，并确定口号以鼓舞士气。活动时间：2023/10/23早9：00-11：30

活动地点：XXXX公园正大门*

工作人员：主持人1名，记时或记分员1名，摄影师1名，录像师1名，现场秩序维护员若干名

人数：20人，请孩子着以运动为主的服装，自备饮用水，零食，到时候统一发放为奖品

1、比长短（适用：活跃团队气氛）

简述：每队派出一人比不同的单位

道具：无需

游戏方法：（适合刚认识或不认识的人）

1.分2组，每组五人以上（依报名人数定）。

2.主持人宣布要比的单位，然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。

3.等被派出的人都出来后，主持再说比什么。

4.计算每次比完的输赢即可。

题目例子：

这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！

比长：比手臂；比上衣；比头发…

比短：比手指头；比裤子或裙子…

比高：比声调；比手抬起来的高度…

比大：比眼睛；比手掌…

比多：比身上饰物；比穿的衣服；比身上的扣子…

题目必须在看到被派出的人之前想好！

2、传球?（游戏目的：体会双赢）

时间：20分钟

道具：皮球一个

*作规则：

1、每队分成2个小组，并按A1-B1-A2-B2围成一个大圆圈，一个组的队员必须在一起，不能错开。

2、然后将一个小球交给第一队第一名队员，要求小球必须传过每一个人，不能落地，并规定在30秒的时间内必须传完5圈。

3、当规定时间到了，若没有完成5圈，则小球在哪组队员手中，该组全体就受罚（如蛙跳等）。

4、游戏进行第二轮。

注意事项：

1、开始后，第一轮他们发现要在这么短的时间传5圈是不可能的；

2、在第二轮中，有的队可能故意放慢节奏“陷害”其他队。这时候讲师要引导，反复几轮，最后让他们发现，“陷害”其他队并不可取，这是随机的；唯一能做的，就是共同努力创造记录，比如大家把手伸出形成平面，让球在上面滚过去。

3、队员可能因受罚而产生情绪，认为不公平，所以每轮从不同的起点开始，并在开始前打好预防针。

3、左右分得清

游戏前5分钟用以训练孩子向左、右、前、后以分清方向。

时间：每队所有队员走完限定的来回时间为限

道具：*界线（用于设置路径），蒙眼布2条

游戏方法：

两人一组（如A与B），游戏前训练孩子向左，右，后以分清方向。

A先闭上眼睛，将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A行进。如：“向前走，……迈台阶……跨过一道小沟……向左手拐……”

然后交换角*，B闭眼，A指引B走路

分析：

通过亲身体验，让孩子体会信任与被信任的感觉

作为被牵引的一方，应全身心信赖对方，大胆遵照对方的指引行事

而作为牵引者，应对伙伴的安全负起全部的责任，对一举一动的指令均应保*准确、清楚

另外，万一指令有错，信任受到怀疑后很难重建

4.拼音游戏（目的：巩固刚学过的拼音）

5.脑筋急转弯（XXX爸爸提供题目）