四年级下册语文第二单元作文（精选56篇）

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的四年级下册语文第二单元作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　四年级下册语文第二单元作文 篇1

　　亲爱的妈妈，请听我说，我知道我老爱挑食，这个也不吃，那个也不吃，老是让妈妈生气，但是妈妈你知道吗？你煮的饭真的很好吃，只是我有时候真的没胃口，不过我会尽量去吃，快快长大，将来换我煮饭来孝敬你，因为我不希望妈妈这么辛苦。

　　亲爱的妈妈，请听我说，我知道我贪玩，有时候我会多看了一会儿电视而隔天上课爬不起来，老是让妈妈烦恼，但是妈妈你知道吗？我知道你不要我变成近视眼，关心我的健康，然而有时候电视真的太精采了，会让我忘了时间，我会慢慢去调整我作习和看电视的时间，健康平安地长大。

　　亲爱的妈妈，请听我说，我知道我的功课不是最好的，有时候连前二十名都排不进去，老是让妈妈担心，但是妈妈你知道吗？也许真的是我太笨了，连简单的题目也不会回答，但是我相信，当一个堂堂正正的人比当第一名还要重要，做正正当当的事远比偷偷摸摸、勾心斗角还来得有用。所以我立志将来当一个有用的人，做对社会有贡献的事，不辜负妈妈对我的期望。

　　四年级下册语文第二单元作文 篇2

　　时间过得很快，我十几岁了，这个学期已经接近尾声了，我们也快升上五年级了，回顾过去，有我生命中最重要的人物，如：爸爸、妈妈；爷爷、奶奶，还有两位好朋友——芊宇、珍如。

　　我想对妈妈说：“妈妈您辛苦，每天都煮山珍海味的食物给我吃。”妈妈让我印象最深刻的是，那天我的书包断掉了，妈妈就马上带我去买了。对于我的事情总是那么的关心，那么的在意，谢谢您了！我想对爸爸说：“希望爸爸不要再吸烟，不然身体会生病哦！”辛苦工作为了整个家，我都了解，所以请您一定要注意身体健康喔！

　　我想对珍如说：“谢谢你，陪我一起学习，我会永远永远得记着你这一位贴心的好朋友。”我想对芊宇说：“你幼儿园就和我一起上学了，陪伴我渡过快乐的时光。”我想对爷爷说：“爷爷辛苦了，您在送货的时候，要记得加件保暖的外套喔！不然会感冒。”我想对奶奶说：”您每次从老家回来，都会给我零用钱，也跟您说声谢谢！”

　　我希望自己考试能再加油，希望自己身体可以变强壮，来答谢那些爱我的人。还好从以前到现在，我长大了很多！也学习到了很多知识，真的很感谢那些陪伴我的人，爱你们哟！

　　四年级下册语文第二单元作文 篇3

　　在我心中，妈妈永远不老，永远年轻，永远美丽。我爱我妈妈，我有许多话想对您说。

　　妈妈，还记得上次我生病吗，半夜里我突然肚子疼，额头冒汗，可把你吓坏了，你一会量体温，一会喂喂水，最后背着我跑到医院。虽然只有二里多路，但是我们觉得很远很远。当医生看完给我输上液时，你那紧皱的眉头才微微展开，脸上露出了往日的笑容。妈妈我想对你说，你在照顾好儿女的同时，更要关心你自己。

　　妈妈，还记得你没在家，我用画笔把咱刚买的真皮沙发乱涂乱画了吗，你看后非常生气，大声喊着我的名字，高高地举起大手，轻轻的落在我的小屁屁上，我笑了，你看着我，你也笑了。妈妈，我想对你说，那次我有惹你生气了，对不起，你对我的疼，你对我的爱我悄悄地记住了，以后我一定严格要求我自己，不在惹你生气，让你担心。

　　妈妈，离开你我会非常孤独，和你在一起是我最大的开心与幸福。

　　四年级下册语文第二单元作文 篇4

　　亲爱的妈妈：

　　我一直深爱着您，在我幼小的心中您是这个世界上最伟大、最无私的，但是有一件事，却使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。

　　妈妈，您已外出务工多年了，这些年来，您都是把我和姐姐交付给奶奶照管。您可知道，奶奶在家为了我和姐姐的生活和学习，每天都要料理着繁重的家务活；为了全家人生活得更好一些，每日里她还得去田地做这干那。奶奶越来越苍老，瞧，她头上的银发又增添了不少。

　　星期六又到了，我特高兴，那不是因为又可以放松自己的缘故，而是在这一天我又能在电话里与您说上话了。吃过晚饭，刚准备看电视，一阵好听的电话铃声把我吸引到电话机旁。一看号码，我兴奋地叫道：“是妈妈！”赶紧拿起听筒与您聊起了一件又一件的开心事，还有思念的情。可当我要把听筒给奶奶让您与她说话时，您却告诉我：“不用了。”每当听到您这句冷冰冰的话语时，我心里总有一种说不出的滋味，常常独自沉思：为什么在电话中您对姐姐和我总是千叮咛，万嘱咐，有着说不完的话；为什么在电话中您对外婆总是问寒问暖，万语千言难诉母女情。难道您就没话与奶奶说一说吗？

　　一次、两次……一年、两年……电话中您从未与奶奶交流过，从未关心过老人的冷暖。妈妈呀，妈妈，在家日夜忙碌的奶奶对您并无所求，要是有所求的话，我想也只是希望能听到一两句关心的话语。您可知道，她老人家也是多么需要心灵的慰藉呀！

　　妈妈，我虽然不能过分地指责您的自私与偏爱，但我多么希望奶奶能开心起来。听女儿的一句劝告吧：用您牵挂子女、牵挂外婆的心去关心一下我的奶奶——您的婆婆好吗？

　　四年级下册语文第二单元作文 篇5

　　亲爱的爸爸、妈妈，你们好！爸爸、妈妈是你们含辛茹苦地把我培养大，在我的成长过程中，让你们欢喜，让你们忧愁。我有很多的心里话想对你们说。

　　我是一个听话的孩子，每次你们没在家的时候，我自觉地做自己的事情。记得有一次，爸爸和别人换课没回来，妈妈又加班。我一个人在家做完作业后，你们还没有回来，我实在饿极了，我自己做好饭后，吃了第一餐没有菜的白米饭，然后按平时休息时间睡觉了。你们回家，直夸奖我，当时我心里乐滋滋的，很久没有睡着。

　　从七岁开始，你们就教我扫地、洗碗。现在的我已经会做许多的家务事，替你们分担家务事、减少负担。是你们让我变成一个人人都夸的女孩子。我从心里感谢你们对我的爱：“谢谢你们，我的好爸爸、妈妈！”

　　但是，我最近发现你们不许我和一些我喜欢的同学交朋友，说是怕我沾染上了一些坏习惯。我不能理解，我有区别事情好坏的能力，我有自己的主见。你们有你们的亲戚、朋友、同事……而我为什么就不能有一片属于我的天空，难道我能在你们的“花园”永远成长下去吗？希望你们多给我一些自由，多给我一些理解和支持！

　　爸爸、妈妈，我会做一个乖孩子的，希望你们幸福快乐！

　　四年级下册语文第二单元作文 篇6

　　每一个人都有梦想，每一个人的梦想都不一样，我的梦想就是做一个发明家。

　　学校里每次考试后，得分高的同学就有可能会骄傲、自满、高兴；考的不好的同学就会伤心、沮丧。我想发明一个爱心魔力卡，它能猜到你的心思，它会根据你的想法，给你送去温暖的话语。

　　我知道，每个人都希望自己学习好，考试考第一，那我们用什么方法去实现这个愿望呢，我想发明一本多功能的教学书，第一页是问题大口袋，只要遇到不会的题，把题写在第一页的问题大口袋里，3秒钟后，最后一页的解题卡上就会出现答案，2秒钟后，它就会自动给你讲解这道题。

　　你喜欢吃美味的食物吗？肯定喜欢吧。一说吃，我们肯定会想如何去做啊，好多人就会嫌麻烦。我要发明一个专门做饭的机器人，这样吃上美食就不是什么难事了，只要你告诉它你想吃什么，然后拍一下它的手，它马上就会开始工作，一会的功夫，一道道美味可口的美食就会出炉，可是你千万别忘了对机器人说一声谢谢。要不然，它就不高兴了。

　　这就是我妙趣横生的梦想，真希望在不久的将来能变成现实。

　　四年级下册语文第二单元作文 篇7

　　当拿起笔来写字时，在你写得高高兴兴时，突然，那笔芯却断了。这时又得在笔头摁动一下，笔芯才会下来。有时这笔芯接连不断地折断，弄得你心烦意乱。我想：未来的自动笔肯写会有所创新。

　　首先，在自动笔的笔芯表面上看和现在的笔芯没什么不同，但它在原笔芯上加上了自动粘贴功能。当我们用力落笔时，笔芯断了，你只要把笔靠近折断的笔芯，这笔芯就像磁铁一样将断了的笔芯吸上，这时你对着它吹口气，笔芯就粘回去了。

　　其次，这笔芯有自动调节色彩功能。现在的自动笔芯写出来的字总不够显目，教师晚上改作业，看起来特别吃力。因此未来的自动笔将会在笔套上加一个色度调节器。这个调节器能使写出来的字变浓变淡，甚至把所写的字隐形起来，只要在读的时候用笔指着读，这字就一个一个的显现出来。这个调节器还能调节出各种颜色，这就不需要带各种颜色的笔了。

　　再一个是这只自动笔有自动提醒纠正的功能。当你做错时，它会发出美妙的音乐提醒你；当你还不能发现时，它会自动帮你纠正。这样你并可毫不费心地做出优秀的作业。我的学习成绩也就会越来越好。

　　你说，这样的自动笔难道会不喜欢吗？

　　四年级下册语文第二单元作文 篇8

　　现在人们的生活越来越好了，过去人们靠步行，现在人们会骑车，还有的人开上了小汽车。特别是大城市，那汽车真多呀！各式各样的汽车在公路上穿梭，成了现代人生活的一道亮丽风景。但也给人带来了烦恼：车没处停；道路扩了再扩，还是经常堵车；交通事故频发汽车被盗……发明一种新型的汽车也就迫在眉睫。那未来的汽车会是怎样的呢？

　　未来的汽车在外形上和现在的汽车一样。制造的材料是一种新型的软体钢板，它能压缩，可以像气球一样随时收放。变大变小随主人的意愿。当你遇上交通拥挤堵车时，你再也不会因为等上个把小时而耽误行程和时间。你只要走下车来，摁动顶部的一个特殊装置，整辆汽车就会自动缩小，你只要把它扛上肩膀到一个宽敞的地方放下摁动刚才的按钮，这时汽车就会复原。你就可以开开心心地驾车前行了。

　　未来的汽车还有语音服务功能。当你疲劳时，你只要对着语音装置说明的目的地，它就能安全地把你送达。再也不会因疲劳驾驶而引发的车毁人亡交通事故。

　　未来的汽车是非常舒适。在这车的顶棚是一个太阳能集成板，这个集成板是一个很好的太阳能空调，车内冬暖夏凉，在夏天你不会闷热；在冬天你不会寒冷。特别是一些坐车就会吐的人在这样的车内再也不会吐了，乘车成了一种快乐的享受。

　　未来的汽车可能还会更神奇，在科技日益发展的今天，相信这种新型的汽车将指日可待。

　　四年级下册语文第二单元作文 篇9

　　走在大街上，我们经常能看到乱扔的果皮、塑料袋等垃圾，这些垃圾严重影响了街道的美观，所以我想发明一种小巧玲珑、对美化环境有极大帮助的“环保垃圾箱”。

　　它有各种各样的形状：蘑菇形、青蛙形、兔子形等。它的箱体上还设计了动物、植物、卡通人物等图案，这些图案不仅美观还能动。

　　这种垃圾箱不但外形美观，环保功能还很强大，它能将垃圾变废为宝。它的身上有感应垃圾的系统，只要地面出现垃圾，它就能快速移到垃圾旁，“嘀”的一声，将垃圾吸入它的“肚子”里。垃圾在它“肚子”里会被自动分类并加工处理，以达到变废为宝的目的。它会将塑料等不易降解的垃圾，通过体内的气体转化装置转化成氧气排到大气中。它会将各种纸制品的垃圾净化，通过体内的纸张转换器制成新的纸张。它会将含有污染土壤的化学成分的垃圾，如电池，通过体内的再生机制加工成新的产品，和新纸张一起投放到附近的“回收站”，由工作人员定期来取走，供人们再次使用。它还能通过体内的养料制作机，将厨余垃圾转化为植物生长所需要的肥料，浇洒在绿化带上。

　　有了这种环保垃圾箱，人们再也不用为垃圾烦恼了。看，我们生活的地方到处鲜花盛开，绿树成荫。

　　四年级下册语文第二单元作文 篇10

　　“光阴似箭，日月如梭”，转眼间就到了二十四世纪。现在的汽车都是高科技了。

　　以前，车子都得人驾驶，车子才能前进，多麻烦呀！可是，现在不一样了。在方向盘上，多了一个方方正正的导行器，它的作用不仅仅是导行，还有一个特殊的功能。你只要在导行器上轻轻地点下你想去的地方，再按下旁边的“到达”按纽，汽车就会自动开到你想去的地方。这样你就可以随心所欲地去各个地方了。

　　你还会担心：如果自己和目的地隔着一片海峡怎么办呢？你不用为此而烦恼拉！在车前部的“暗处”有一个感应器，只要前方的河被感应器感应到了，车子就会展开“双翅”飞渡海峡，而且飞的速度最高可达一秒九千五百米。这样的话别说飞到英国，美国了，就是飞到天涯海角都可以。

　　车子上的椅子是再也普通不过的东西了，但被人们改造之后，就变成了一张很特别的椅子。椅子改造之后就起到按摩的作用，在椅子的后面有一个机器盘，上面有捶背，揉背，指按等按摩开关，你只要按下其中的一个开关，椅子就会按你的指令按摩，保你十分满意。

　　现在的科技还在不断的发展，我相信，勤劳的科学家们能造出更先进的科技产品。

　　四年级下册语文第二单元作文 篇11

　　随着科学技术的不断发展，人们的生活水平有了更进一步的提高，当然，交通工具——“汽车”也不例外。特别是2050年的汽车极其先进，让人赞叹不已。

　　2050年的汽车先进到已经不需要汽油来维持它的动力了。它在晴天以太阳光来作为能源，在阴雨天可以以风或者雨作为能源，这样就不用担心汽车走着走着没油了，可以想到哪里就到哪里。

　　2050年的汽车是用特制的材料做成的，外表和别的汽车没有什么两样，但只要轻轻地按一下车身旁的白色按钮，车的两旁就会长出一双翅膀，便可以飞行了，它的飞行速度不亚于火箭呢！人们游山玩水的时候坐它去，从高空往下看，还能欣赏到大自然的奇特风光。

　　2050年的汽车还是多变的。当你想去往海底世界探险时，就按一下车后的蓝色按钮，这时车身就会变成密封性极高的防护罩，它会带你到奇异的海底世界去探寻一番，让你看见许多你从没看见过的鱼和海底生物，见识到各种各样你从未见过的奇珍异宝。

　　有了2050年的汽车，一定会让你的每一天都过得更加丰富多彩!我希望2050年能早一刻到来。

　　四年级下册语文第二单元作文 篇12

　　随着人们生活水平的提高，汽车走进了千家万户，它给大家带来幸福感的同时，也带了麻烦，比如堵车、停车困难、遇到车祸……那如何解决这些问题呢？我有了一些新的想法。

　　当我们需要停车的时候，只要按一下左上角的红色按钮，它就会迅速折叠起来，只需要原来停车位置的四分之一就行了；当开车的时候，只要按一下中间的黄色按钮，汽车就会立刻变回原来的大小。这样，小区里、马路上就不会到处都是车，大家再也不用为停车难而发愁了，我们的环境也会更加美丽。当堵车时，未来的汽车会张开翅膀，迅速地飞上天空，当道理通畅时，它又会缓缓降落在地面。

　　未来的汽车绝不止这么点儿功能，让我们一起来看看它还有什么强大的功能吧！

　　人们出去玩时，因为疲劳而容易出事故，未来的汽车会帮人们自动驾驶，人们可以在车上尽情的玩耍、睡觉，到达了目的地，就可以精神饱满地去游玩了，未来的汽车还可以通过人们的需求来服务，当汽车脏时，它可以自动洗车，快要撞车时，它可以自动避开，当我们累了时，它还可以为我们按摩……

　　真希望未来的汽车可以早些问世，让生活变得更加美好。

　　四年级下册语文第二单元作文 篇13

　　今天，我家买了一辆新车，据我所知，这辆车上有很多按钮，每一个按钮都有不同的功能。

　　我开着车子在家门前的浮空院子里面试有什么功能，共有四个按钮，我按了第一个按钮，我眼前就出现了各种各样的家常用具。我再按下第二个按钮，车后面出现了一个推进器，两旁伸出机翼，随后，我的方向盘也变了。变成那一种宇宙飞船上的方向盘，外壳变成了钛合金的，副驾驶的椅子上立即出现了宇航服，我迫不及待地穿上了宇航服飞向太空，我在太空中看见了天王星、冥王星、火星、木星、金星……飞了一段时间，只知道第三个按钮可以瞬移，于是我按了一下，我瞬间回到了我的浮空院子里。我又按了第二个按钮，车子瞬间变回了原来的样子。我按下了最后一个按钮，突然，车子变成了人形的样子。车里的东西都没了，只剩下了按钮操控台，我站在里面怎么做，外面的人形车子就怎么做。

　　闹钟响起来，我一下子从床上滚了下来，我想：原来，这只是一个梦呀!只不过，我相信靠人类的科技的发展和进步，未来一定有这一种车子。

　　四年级下册语文第二单元作文 篇14

　　未来的汽车里有红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色、白色这8种颜色的按钮。

　　未来的汽车有水、路、空这三重模式。当你按下红色按钮时，你的车就会“长”出一个螺旋桨，让你遨游太空；当你按下橙色按钮时，你的车就会像潜水艇一样，能够可以潜到水里欣赏水里的美景。当你按下黄色按钮时，你的车就又“变”回了原样。

　　未来的汽车用的燃料并不是汽油，而是太阳能、风和水，一般，汽车用的是太阳能。在没有太阳的时候，你可以按一下绿色按钮，汽车就会变成吸收风的能量，下雨时还可以按青色按钮，汽车就会将雨水转化为能量，在出太阳后按蓝色按钮，汽车又会变为吸收太阳能的了。

　　如果你按一下白色按钮，并将目的地输入电子导航内，汽车就会自动驾驶。此外，这辆车子还可以改变形状和颜色。有些人说这辆车功能是有很多，但是颜色一点儿也不漂亮。那么你就大错特错了，车子的颜色是根据你的心情来变换的：如果你的心情好，它就呈现蓝色；如果你的心情较差，它就变为黑色。

　　怎么样，是不是十分神奇？这种车虽然现在没有，但我相信，在不久的将来，这种车一定会出现的。

　　四年级下册语文第二单元作文 篇15

　　说到汽车，我们总会想到塞车、空气污染、昂贵，还有最可怕的车祸。最近这段时间，我经常听到有人发生车祸的新闻，一不小心就会被撞到，不是受伤就是死亡，太恐怖了！

　　现在的汽车给我们带来了方便，但同时也造成了很多麻烦，未来的汽车可就厉害多了，可以解决这些让人烦的麻烦。

　　首先，它的制作材料是一种特制的棉花，看起来很硬，撞上去却是软软的。人们被撞上了也不会受伤，就像跌入了妈妈的怀抱，温柔又舒服。不会伤害人的汽车就变得可爱多了！

　　如果你有紧急的事却碰上堵车，真是会急死人，恨不得把车给扔了。未来的汽车却不用愁，因为它有一对翅膀，可以飞到天上跟小鸟同行。天上就像高速公路一样，是没有杂物的，又方便又快捷。为了不让人们随意“乱飞”，汽车每天能飞的次数是有限的，人们只有遇到紧急情况才会使用这一种功能，所以不用担心天上会堵车。

　　现在汽车只有一种颜色，不可以随意更改，未来的汽车可以满足你的愿望。你要是不喜欢这种颜色，你就可以按一下变色键，汽车就可以任意变换颜色，很实用，又美观。

　　不过，汽车的这几种功能还没有研究出来，但我相信，只要努力，什么事都可以完成。未来的汽车，等着我，我一定要开着你周游世界。

　　四年级下册语文第二单元作文 篇16

　　未来的汽车是无人驾驶的，由电脑掌控着一切。轰……一转眼，以经到了2500年，这时的汽车已经和现在的汽车不一样了。每辆汽车上面有一种安全装备。它能够飞上美丽的蓝天，还能够在神秘的海洋中航行，甚至可以到海底去探索奥秘。我们在汽车上可以下棋、看电视、听广播、谈话聊天……

　　开车的时候，你可以放心。因为只要输入一些数据，它就会不用再听什么指令了，车子按着既定目标开得平平稳稳。转弯的时候，它会自动打开方向灯告诉对方自己行驶的路线，避免撞车。有人从对面走来，它鸣喇叭告诉对方避让。如果对方不避让，它还会自动让开。

　　现在，我再向你们说说这辆汽车的另外一些特点：汽车上有一个按钮，按一下，它就会送上你想要吃的一些东西和饮料。吃饱了，你可以到汽车里的床上睡觉。

　　当然，汽油也是很重要的。可是现在不用汽油了，用太阳能，这样，也就不会有雾霾了。

　　可是，这一切的一切都是一场梦罢了。如果真的是这样，我们美丽的地球会不会更漂亮呢？

　　四年级下册语文第二单元作文 篇17

　　21世纪是科技发展的高速时期，我们所居住的城市也越来越大，人口也越来越多，所以人们出行也就离不开交通工具——汽车。

　　人多车多道路少，是现在全国各大城市的主要矛盾，多少专家都在苦心研究解决办法，我也展望一下未来的汽车。

　　现在的汽车很不适应路少的情况，也有很多不足。比如；汽车在行驶的过程中不能发生刮蹭和轻微的碰撞，车多的时候，不能相互之间挤着通过。经常看见路上有碰车的，为了理个清白，把车就停在路上，造成道路涌堵。

　　我想未来的汽车就造成像橡皮泥一样的汽车，不用钢板，而用软体材料制成。车在路上可以互相挤碰，而座在车里的人却不受伤害，这种材料包围在车的四周，还能抗晒不怕水等特点。就象在公园里玩的那种碰碰车，合理碰撞，永无怨言。

　　我还想未来的汽车能长短伸缩，左右变乍，一个人驾车就变短，乘座的人多就可以拉长，如果路上车堵或路乍，也可以调整车的宽度。这样随情况而改变车，又节能又环保。

　　社会在发展，人类在进步，我们的交通工具——汽车，也要跟上时代的脚步，为社会作出贡献。

　　四年级下册语文第二单元作文 篇18

　　未来的汽车是什么样的呢？我总是在脑海里幻想着，外形像糖果？像香蕉？还是像蝴蝶？答案在我的大脑里晃来晃去，留下了悬念。

　　我喜欢蝴蝶，未来的汽车就是蝴蝶形状吧。它可以在水中、陆地、天空中行驶，而且既美丽又环保，还很神奇。

　　在水中行驶时，按下①，翅膀就会合拢，按下②，汽车前盖就会出现一个防护罩，防止水浸入车内，也防止水下生物对汽车的伤害，要是发现水下有垃圾，按下③就会出现鱼网型吸尘器，来清理水中垃圾。

　　在陆地上行驶时，汽车尾气不但无毒无害，而且发现有毒气体时，汽车会自动报警，同时车顶出现一个气包型的空气过滤器，把有污染的气体吸收过滤，变成健康的空气，供人们呼吸。

　　在天空中行驶时，按下翅膀形按钮，汽车轮胎会自动收回，车体变小变轻，那双五彩斑斓的翅膀会展开，让汽车慢慢飞向天空，带着大家在空中欣赏风景。这样最大的好处是减少堵车现象，节约大家宝贵的时间。

　　大家是不是很想早一点发明出这种汽车？那就要靠我们好好学习，来加快科学技术的发展喽！

　　四年级下册语文第二单元作文 篇19

　　未来的汽车没有轮子，就像磁悬浮列车一样在空中行驶。汽车里有一位向导——卫星导航系统。车子的玻璃能防紫外线，使人的眼睛不受到伤害。车子是靠压缩空气释放的反冲力把车子撑起来，再靠另外的压缩空气在尾部排出，汽车就像喷气式飞机一样奔向前方。

　　未来的汽车速度非常快，一小时就能够跑几百公里，甚至几千公里。你让它开多少公里路，只要对汽车说一声，汽车就会按你的吩咐去做。

　　未来的汽车会有一对翅膀，当人多或堵车的时候，就可以飞起来，替你节省时间。未来的汽车还可以潜水，带你去水底世界看看有趣的生物。到夏天时，天气会很热，你不用在车内安装空调，只要讲一声，就会变凉，冬天很冷，它也会自动转气温。而且，汽车里的空气和外面的一模一样，很清新，绝对不会有人晕车。未来的汽车还可以折叠起来，当你出去没有停车位时，就可以把车折叠起来，既方便又省事，未来的汽车里面的椅子可以变成床，让你睡在里面。而且你可以放心把贵重物品放在里面，因为汽车有自动判断功能，有一些人喜欢在别人的车上乱刻乱画，未来的汽车就可以自动清洗修复。

　　这样，就能让你每天都过得丰富多彩了。

　　四年级下册语文第二单元作文 篇20

　　现在我们的科学越来越发达了，发明出来的东西也越来越稀奇古怪了，今天我就跟大家讲讲科学家们发明的汽车。

　　我们未来的汽车的材料是由一种名叫纳米科的材料所造而成，纳米科这种材料十分地有韧性，为什么要用纳米科这种材料呢？你想，如果某一次你撞车了，纳米科这种材料就会化解碰撞而来的力量，这样不仅车身外表没事，车内坐的人也会没事。而且这车还能飞行呢，车子的下部有四个喷射空产生出强大的喷力把车带入天空中，在车尾处还有两个喷射空，是调整方向的。

　　现在汽车的外部说完了，该说汽车的内部了。汽车内部的空间大的向一栋别墅一样大，分别有三层楼，第一层楼是餐厅，第二层则是图书馆和写字办公室，第三层就是卧室了，哦，还有卫生间。你别看车内像别墅一样大，其实车外看就像我们现在的汽车一样大，在一楼餐厅，如果你饿了，就在一楼吃饭吧，不过饭不用你做，有个机器人会帮你做的。在一楼餐厅那里还有个控制室可以控制汽车，你只要对控制室输入个要求，这辆车就会按你的命令行动。

　　怎样，你要不要买一辆回家试试，这辆车并不贵，只需要238元哦！

　　四年级下册语文第二单元作文 篇21

　　光阴似箭，日月如梭。眨眼之间就来到了未来的2990年，科学家们正在研究一种超节能、速度快、便于携带、功能多……的汽车。

　　这车只能通过指纹才能进去，主人的手里有一个遥控器，只要在上面按一下，遥控器就会通过无线电波输入汽车里的总电脑。一进入车内，就能听到轻松悦耳的音乐，为主人减少疲劳，一坐到驾驶员的位置，就会有6000亿个按摩解头为主人自动按摩。这车的速度可快了，速度为10000亿千米/秒。

　　这车还很节能，车的外壳如同一个能量转变器，能将光、水、火、风、有害物、垃圾……等东西变成车的动力、树木、药材……等你所想要的东西。

　　你不用担心上班时会堵车、发生事故……一类的事。当遇到堵车时，它会收起车轮子，从地面上腾空而起，像飞机一样在天空上飞行。它不仅能飞，还能潜水。当停车时没有车位怎么办？你只需要在遥控器上轻轻的一按，它便会自动收起变成一个手提箱，方便你携带。

　　你也不用担心车速太快，车在生产时不可能有同样型号的车，在不同型号的车相隔较近时，它就会穿过对方的车，继续行驶。这车不会出事故的，就是偶尔有点损伤，它也会自动修复的。

　　这就是未来的汽车，你喜欢吗？

　　四年级下册语文第二单元作文 篇22

　　我们的生活中由于科技的飞速发展出现了各种各样的汽车。我就见过各式各样品牌的车子，比如说：宝马、奔驰、大众……

　　我想为自己制造出一辆全世界最棒的海、陆、空全通行的万能车。它不像现在普通汽车那样需要使用汽油或天然气，而是靠太阳能驱动，启动时也不用像其它车辆那样需要钥匙点火，而只需要主人将手指或者手掌放在车门处一按，就可以自动打开车门并发动汽车。我的万能车，它既可以在各种复杂的路面上行驶，也可以像潜艇一样在水中航行，甚至在地面行驶遇到危险时，还可以带着我瞬间钻入地底下躲避危险……

　　最棒的是，这辆万能汽车还可以在天空中自由自在地飞行。每当我需要需要放松心情的时候，它还可以启用自动驾驶功能，这样它不需要我的驾驶也可以安全行驶。它车身的颜色也可以瞬间变化，有时是红色、有时是蓝色，有时又变成绿色的……总之，不管你想要什么样的颜色它都能变化出来。

　　说到这里，你一定十万分的好奇，很想看看我这辆万能车了吧？

　　四年级下册语文第二单元作文 篇23

　　现在的汽车功能太简单了。如果世界上有未来的汽车就好了，我想，它的功能一定很强大。我要通过自己的努力，创造出一种“属于我自己的车”。它的名字叫“飞鱼三栖车”。

　　我为什么要给它给这个名字呢？因为它可以在水，陆，空三种环境里行驶。另外，它的头很像鲨鱼的头，所以我叫它“飞鱼三栖车”。

　　如果它到了水里，四个轮子就变成了鱼鳍，它后面的发射器就变成了鱼的尾巴，这样，它就可以突破水的阻力快速前进。

　　如果它到了陆地上，那么发射器就会喷出强有力的气体，使它以比光速慢一点的速度前进。另外，它在钉子上行驶都不会被戳穿，因为它的轮子很有弹力而且很坚硬，一个轮子在钉子上整个车子都会弹起来。

　　如果它在空中，它的“翅膀”就可以展开来，四个轮子往旁边收缩，后面的发射器可以以光速飞行。如果有危险情况的话，它就会从轮子上面跳出一个降落伞，让你安全降落，这样车子就不会受到伤害了。

　　如果真有这种车就好了，我一定要努力学习，设计、制造出这辆车。

　　四年级下册语文第二单元作文 篇24

　　我想知道未来的世界是什么样子，于是坐上时光机前往。

　　未来不太远，一会就到了。我发现大街上人来人往，一些人脚踏高科技滑板车，一点力气不用费。而且是喷汽式的，可升可降，能前进也能后退，非常方便快捷。

　　偶尔有汽车通过，每个司机都戴着头盔，我心想：这是为什么呢？又不是骑摩托。我便问身边的一位大叔，“大叔，能给我介绍一下这些汽车吗？”“汽车呀？”大叔热情地说：“现在的汽车上面都有一个装置，根据你的意念，你想去哪儿它就把你送到哪儿。而且还有两个按扭，蓝的是去天上的，取代了过去的那个什么飞机；绿色的是去海里的，取代了过去那个叫作什么船的蠢物”。

　　我闻言大吃一惊，汽车居然还能上天入海！陆、海、空畅行无阻，好厉害呀！“喂，在听我说吗？”大叔说：“我还没说完呢，汽车燃料是一个小能量块，绝对保证使用一年以上，而且只花一块钱……”

　　我正听得入神，突然听到有人叫我：“刘家上，快起床，要迟到了。”是妈妈？这时我发现自己躺在床上，刚刚的一切原来是一场梦。

　　好神奇的梦啊！听老师讲，人是要有梦想的，而且要为实现梦想而努力。

　　四年级下册语文第二单元作文 篇25

　　未来的汽车功能十分全面。可以防止堵车、出车祸，找不到车等问题的发生。

　　以前的汽车遇到堵车问题时，人们常常感到无能为力，可是现在已经想出了解决的办法，车子的轮胎上面安装一个升降装置。它是由记忆合金做成的，不易被损坏。如果堵车，它就会伸出几只手，自动把车子抬起来，从车缝中行走，这样就会方便许多。

　　其次，假如在高速公路上遇到危险情况也不用怕。因为在车牌上有许许多多的微型感应器，它是由一种特殊材料制成，不易破坏，并且不用经常换，当车子快碰到其他车的时候，车子就会自动放慢速度，这样主人的安全就多一分保障。

　　去开车时，在停车场忘记了自己的停车位，找不到车了怎么办？车子的主座上有自动装置，它是由纳米合金材料制作而成的，只要按下车钥匙上的红色按钮，车就会自动跑到你的身边，以后你就再也没有找车的烦恼了。你看！现在是不是比以前更方便，更快捷。我设计的未来的汽车，还有一个最神奇的功能，就是自动开车。我自己觉得累了，只要按下方向盘上的红色按钮。将启动自动开车模式，它将会十分安全的把你送到目的地。

　　怎么样，我发明的车子是不是很棒！

　　四年级下册语文第二单元作文 篇26

　　因为汽车排放出的尾气，大量污染了新鲜空气，所以我想研发一种新型汽车。

　　我先研发的汽车是这样，他不是用汽油启动的，而是用可回收垃圾启动的。这样就节约了。要是汽车能量刚刚到达极限的时候，汽车就会自动发出汽车能量充足！汽车能量充足！这是提示你不用补充汽车能量。要是汽车没有能量的话汽车就会自动响起请补充汽车能量！请补充汽车能量！这样你可以按时知道汽车里还有多少可回收垃圾。

　　我们以可以住在汽车里面，要是你想听什么音乐，你随口说出那中音乐叫什么，汽车就会立刻播放那种音乐你想听的音乐了。要以你想和谐什么活吃些什么，你随口说出你想吃什么和你想喝点什么，汽车就会为你准备好，要是你想洗澡，你就随口说什么时候加热水加凉水，预定好洗澡时间。汽车外面有一种装置，这种装置是用来来为外面的数据，给主人提供一个既温暖又舒适的房间，还有一种功能就是防盗功能，要是来了一个陌生人要进汽车即使他知道汽车密码，汽车也不会给他开门，还要经过主人的同意才给他开门。

　　要是你正在前往一个地方前面出现了堵车，汽车就会自动飞过去汽车，要是你正在前往一个地方，前面有水，汽车就可以自动游过去。

　　未来的汽车多功能，又有方便！

　　四年级下册语文第二单元作文 篇27

　　二十年后，我成为了一名科学家，我设计了一辆功能齐全的汽车。

　　汽车是彩色的。如果心情不好时，颜色就会变成灰色。如果心情好，颜色会变成粉色。如果喜欢其他颜色的话，可以对汽车说你喜欢的颜色，汽车就立刻变出来。它和现在的汽车一样，只是未来的汽车独特的功能，而且设施装备齐全。

　　未来汽车不仅可以在路上走，还可以在海上航行，或者在天空飞翔。可以说是上天入地，无所不能，真是太神奇了！

　　如果想去大海游泳，它立刻变成潜水艇，我们就可以坐着潜水艇去无边无际的大海里。如果你想为活泼可爱的小鱼照相，潜水艇就会派出小号潜水艇——“粉鲨鱼”和你一起去大海里为活泼可爱的小雨照相。如果想吃东西，就要按下座位上的红按钮，又香又美味的蛋糕就可以吃了。如果想喝水，就按下按钮绿按钮，一瓶饮料就出现出现面前。如果鲨鱼来了，“粉鲨鱼”就立刻变成一只仿真鲨鱼起到保护作用。如果想到天空中和小鸟一起玩耍，那“潜水艇”就立刻变成一架飞机，飞机也会派出小号飞机“小鸟”和我们一起去空中为小鸟照相，跟它们一起玩耍……如果没有别的事了，它就会变成小号的飞机模型，你就可以把它装在口袋里。

　　未来的汽车真神奇，它还可以无人驾驶呢！

　　四年级下册语文第二单元作文 篇28

　　每到星期一早上上学和星期五下午放学，路上就会很堵。这不，今天下午放学爸爸开车接我回家，短短的一、二千米路程，就足足开了30分钟！在路上，我一直在想，汽车如何设计，才能不堵车，出行更方便呢？

　　我想未来汽车的外形是各不相同的，功能也各有不同。有的像威风凛凛的大老虎、大狮子，有的像憨态可掬的熊猫，还有的像展翅高飞的老鹰。特别是方向盘上有三个按钮，分别标注上A、B、C。

　　当你开某款车，快要撞车时，按A键，车撞了上去，车子也不会有任何伤害，因外面包装了“海绵铁”。

　　B键的功能更高一筹，当你去野外郊游时，你按一下B键，车子就会变成一座小房子，你就可以在里面睡觉过夜。

　　C键最常用。你在路上堵车时，按一下它，排气管就会变成喷气管，汽车就会象直升飞机一样腾空而起，飞向不堵车的地方再慢慢降落下来。

　　我相信，在不远的未来，这种汽车一定会驰骋在大小公路上，“堵车”将成为历史。到那时，不但能给开车出行的人们带来快捷，不能给他们带来无限的乐趣。

　　四年级下册语文第二单元作文 篇29

　　2095年，人类科技发展迅速，汽车这一司空见惯的交通工具也有了重大进步。

　　汽车店里，各式汽车琳琅满目，比如新版的“法拉利”，利用的是磁悬浮轮胎，时速可达600千米/小时，纯太阳能发电，环保无污染。

　　各类品牌汽车都着自己的优势性能。在未来，汽车都非常人性化。比如残疾人开车时，会有一种脑电波装置来连接司机大脑中的想法，从而控制汽车。倒车时车位太小，很麻烦怎么办？汽车上连接了“北斗”卫星，可以自动倒车，而且绝不会有碰撞。在大雾天气，汽车可以通过湿度传感器，用激光大灯照亮前行的路。当在道路拥堵又赶时间时，汽车会打开磁悬浮轮胎，飞上湛蓝的天空，向前“奔跑”。如果汽车主发动机抛锚时，主机体会分离出一辆小摩托车，剩下的主体便会自己修复，自行开回主人家中。人们再也不怕汽车被偷了，因为车内的电子纳米感应器可以分辨出车主，如果不是车主，就会“罢工”……

　　未来的汽车是环保无污染的，大大减少了多年“温室效应”的发生，疾病也随之变少，广大民众对现在汽车的原子技术也有很多的赞赏。

　　让我们期待2095年的到来！

　　四年级下册语文第二单元作文 篇30

　　在未来的世界里，生活质量大大提高了，使用汽车的人越来越多，但再也见不到“羊肉串”了，马路上想闻也闻不到臭味了。

　　未来的汽车，它不会排放一氧化碳，因为在汽车尾气管里，有空气净化器。这样排出来的，都是清新的空气。在马路上，再也见不到“长龙”了，因为车是水陆空三栖的。

　　我坐进我的“凌宇号”，按下自动行驶键，车子就不用我开了。我舒舒服服地躺在座椅上，按下三角键——可乐，虽然还有许多喝的，但相对来说我还是比较喜欢可乐。正当我喝可乐时，我发现车子却不会转了。原来，刚才我不小心把自动行驶按没了，但我只是不紧不慢地把可乐放回去。正当车子要撞树时，却自动停下了。之所以会自动停下，是因为车子前方安装了许多微型探测仪，在快要撞到物体时，一米开外车子便会自动停下，因此，行车人的安全是大有保障的。

　　说时迟那时快，我把油门踩到底，开启飞行模式，按下音乐键，车子“咻”地一下飞了出去。

　　咦？奇怪，音乐怎么变成铃声了呢？我揉揉眼，原来是我的小闹钟在响个不停呢！我相信，只要努力，“凌宇号”再也不是梦幻！

　　四年级下册语文第二单元作文 篇31

　　今天下午放学后，我高高兴兴地走回家，写完作业就躺在床上睡觉了，很快进入了甜甜的梦乡……

　　梦中，我看见自己亲自设计的那辆豪华汽车。它的功能非常齐全，能上天，能下海，它有一双能隐形的翅膀，堵车时，它能飞到半空中，像一只自由自在的小鸟一样。你一定会说半空中多危险呐，可是它还有另外一项特殊功能，当它在半空中飞行时，前面有什么物体，距离五十米它都能扫描出来，哪怕是奇怪的物体。不仅如此，它还有齐全的导航功能，当你迷路时它会帮助你，自动把你带到正确的路上。

　　功能这么齐全的汽车，你一定很好奇吧！你知道吗？这辆车的形状是椭圆形的，像个小型的宇宙飞船一样，它的颜色是白色的，就像雪一样白。车内有自动按摩座椅，能坐下四个人，它的天窗就在车顶上，当你觉得闷时，天窗就可以自动打开让你透透气，而且更神奇的是它有自动驾驶功能，当没有人驾驶的时候，只要语音提示，汽车便自动驾驶了。

　　我很喜欢这辆汽车，每天都会开着它出去兜风。这不，当我开得正兴奋时，妈妈把我叫醒了。我恍然大悟，原来这是一个梦啊！我今天真是做了一个开心的梦，我真的希望我的梦想能够成真。我相信，通过我的不懈努力，我的梦想一定会成真的。

　　四年级下册语文第二单元作文 篇32

　　现在汽车排放的烟雾污染了我们的空气，这是一个大问题。

　　我必须想办法解决这个问题。汽车排放的烟雾污染了我们的空气，把一个原本美丽、空气清新的城市变成了一个对人类有害的城市。每天当我们去学校的时候，我们会看到“一大群”的烟从排烟的地方冒出来。

　　我想，如果排烟管能换成充电式的就好了。人们会更方便。人们每天都带一个砖头大小的充电器，按压它非常方便。只要它连接到发动机上，它们就可以离开。排烟管释放的烟气对人体有益。

　　对于这个方案，坏空气可以变成好空气，方便快捷。这真是一举两得。

　　如果没有足够的电，屋顶上有一个长方形的“东西”。一旦你看到太阳，它就会启动，并从充电器向它发送能量。它将使汽车继续行驶。太阳能发电也是一个很好的解决方案。

　　我差点忘了如果我能按下汽车的飞行和着陆装置会更好。如果我想飞，我会按下飞行按钮，轮子会缩回，我就可以飞了。如果你想下海，按下海底按钮，轮子就会回电，一根铁棒就会出来。轮子会附在上面。轮子将水平放置，然后按下无人驾驶装置。如果你累了，你可以自动放手。这可以减少交通事故的发生。

　　我现在必须努力学习，将来解决这个难题。

　　四年级下册语文第二单元作文 篇33

　　我想当一名设计师，设计一款多功能汽车。

　　这款汽车不用汽油，只要晒太阳就可以行驶。如果你要出去的话，那就要提前5分钟把汽车放在太阳底下，让车吸收阳光。

　　当你开到目的地时，只要按下“缩小”这个按钮，汽车就会自动缩小成一个小模型，你就可以把它放进口袋里。当你要驾驶的时候，把小车模拿出来，并且说“放大”，汽车就会自动放大。如果你不想缩小，那就按下“壁虎”，这个按键，汽车就会像壁虎一样粘在墙上。这是为什么呢？原来，在车的底部，有一条小管子，当你按下“壁虎”这个案件之后，小管子就会放出一些粘液，这样人们不会乱停车了。

　　当然，这汽车也会飞。你只要按下“飞行”这个按键，汽车的尾部就会伸出两、三条管子，管子里面就会喷出几条激光，把你带到天上。这样就不会塞车了。

　　如果在你飞行或行驶遇到小鸟或行人的时候，汽车会自动停止，不管你怎么踩油门，汽车都不会行驶，直到行人或小鸟走了之后才能继续行驶。这样，世界上就不会有人因为被车撞倒而丧失生命了。

　　看了我的设计，你们喜欢吗？

　　四年级下册语文第二单元作文 篇34

　　晚上，爸爸给了我一个非常漂亮的车模。我抱着她躺在床上，心想，等我长大了，我想成为一名汽车设计师。

　　二十年后，我发明了一种节能、环保、方便的高科技汽车，给人类带来了很多好处。

　　汽车的材料是由合金制成的，具有防电、防火、防弹、防撞等功能。也可以变大变小，很难出事。非常安全可靠。

　　它的颜色主要是红色和绿色，因为人眼对红色和绿色非常敏感。它的形状是流线型的，顶部有一个太阳能发电机，可以节省大量的汽油和电力。

　　这辆车不仅在,设计得很好，而且内饰也很完美。车内空间很大，十个人进去绰绰有余。内部温度和空气质量也可以自行调节。

　　它可以在天上飞，可以在水里游，也可以在地上跑。如果道路拥挤，按下飞行按钮，汽车会立刻变成飞机带你上天，按下游泳按钮，它会变成大船。

　　车上还有厨房、储藏室、浴室、卧室和KTV。

　　叮叮的闹钟响了，我从梦中醒来。一边穿衣服，一边默默的想：我一定要好好学习，成为一名优秀的汽车设计师，让未来的汽车成为现实！

　　四年级下册语文第二单元作文 篇35

　　眨眼间，三十个春、夏、秋、冬从身边飞过。我发明了一种汽车，这种汽车的外形和法拉利差不多，可是比人们喜爱的法拉利跟加光彩照人。

　　再买车的时候，工作人员会给你一个U盘，要开车时，把U盘插上去，然后输入地名，汽车就会自动开到目的地。车上还有洗手间、游戏机、冰箱......小偷来偷时，汽车会射出一张网来，如果这招不行，汽车就会射出麻醉剂了，这种车可以自由的飞行，这种车可以地穿在水中。在天空和水中可以观看路上的风景。有人会想：那么好的车的油一定非常贵吧。这种车是用电充的，充五分钟，就可以开几个小时了，这种既不会污染环境，也不浪费石油。如果路上没有电了，如果是晴天，汽车就会把太阳光化成电。如果是阴天，汽车会把路上遇到的垃圾和灰尘变成电，继续前行。如果主人睡着了，汽车开到目的地是会叫醒主人，这种汽车可以自动变颜色，今天是绿色，明天是红色，后天不知道又是什么颜色呢！汽车的外壳是用橡胶做的，在发生车祸的时候会减少伤害了。虽然外壳是橡胶做的，但还是非常坚硬的。

　　如果你想得到他的话，那就请你认真的读书，研发出这种汽车吧！

　　四年级下册语文第二单元作文 篇36

　　春天是充满希望的季节，夏天是炎热的季节，冬天是寒冷的季节。在这一年四季中我最喜欢的就是秋天，因为她最独特、最有韵味！

　　走进秋日的迎泽公园，一股诱人的香气扑面而来，令人心旷神怡。首先印入眼帘的是五颜六色的菊花，它们红的像火，黄的像金，粉的像霞，白的像雪，一朵朵、一簇簇你不让我，我不让你，赶趟儿似的正开花呢。秋风习习，它们傲然挺立，因为那些百花禁不起秋风的洗礼，陆续谢幕，只有菊花独俏金秋！“寒秋之魂”便是给与它们最美的称赞。公园道路两旁，满地都是金黄的落叶，树上的野果已经掉光了，可池塘里的小鱼还在马不停蹄地工作，好像在说：“快来，快来，这有吃的，我们赶紧为冬天储备食物”。

　　走进秋日的街道，道路旁的银杏树果子撒落一地，好像在说：“再见了，我亲爱的妈妈，我们明年再见”。一叶知秋，当银杏树第一片叶子随风飘落时，我便知道，这是秋姑娘带着丰收的喜讯来了。

　　秋天里，走进榆次老家，后院的枣树上挂满了红色的大枣，它们缀满枝头；葡萄架下的深紫色的葡萄一串串晶莹剔透；红彤彤的苹果压弯了枝头……好一派丰收的景象。

　　这便是我眼中的秋天，它令人欢喜，令人向往。

　　四年级下册语文第二单元作文 篇37

　　在我眼中，秋季是个炫丽多彩的季节。

　　在秋天，有许多不起眼的风景，那些风景都十分美丽，但却没有人去欣赏它们，这是罗多么可惜呀。

　　这些风景中最为美丽的、壮观的景物可要数金黄的银杏叶和红通通的枫叶了。

　　金黄的银杏叶呈叠扇开时的形状，有的时候，银杏叶的颜色会有一股由深到浅的渐变就比如底部颜色是深黄，上部颜色是浅黄。银杏树的叶子还经常出现一些不规则的裂缝和虫子咬出来的洞孔，这些虽然都是缺点，但这些缺点却为银杏叶带来了不少色彩。

　　而又大又红的大枫叶的红，似乎是烈士们的鲜血那样红，枫叶又似乎在诉说着战士们的光荣事迹。

　　秋天的树叶给秋天带来了炫丽和生机，给秋天带来了欢乐的气息。

　　四年级下册语文第二单元作文 篇38

　　秋天到了。秋姑娘不知不觉来到人间，她一来就忙了起来。

　　她给高粱抹红了“脸蛋”，秋天到了。秋姑娘不知不觉来到人间，她一来就忙了起来。他给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了橘黄色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵风吹来，稻谷弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。

　　秋姑娘来到了森林里，由于她跑得快，两旁树的叶子像一只只金色的蝴蝶飘落下来。只有松树和柏树伯伯的叶子是绿色的，他们挺直了腰，威武地站在山坡上。

　　秋姑娘又来到了果园里，果园里的果子成熟了，葡萄架上挂满了一串串紫里透红的葡萄，它们相互掩映着自己的身体，太阳出来了，照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石；橘子树上，一只只金黄色的橘子挂在树上。当你剥开橘子皮，你就能看见一瓣瓣橘子就像弯弯亏月时的月亮，晶莹剔透，让人直流口水……

　　花园里的菊花有红色、有白色、有黄色……它们千姿百态，有的靠在“妈妈”的怀里；有的婀娜多姿；有的已经含苞欲放了……

　　秋天的景色真美啊，我爱秋天!

　　四年级下册语文第二单元作文 篇39

　　我眼中的秋天是一个漂亮的、身着花裙子、留着长头发、满身都是果实的一个小姑娘。

　　你看，一到秋天，漂亮的小姑娘就开始四处奔跑、画画。这不，漂亮的秋天把风爷爷、云婆婆、太阳公公请来了。风爷爷每天时不时的刮，云婆婆时不时的走一走，太阳公公照大地，可是云婆婆太调皮，过一会儿就遮住太阳公公。漂亮的秋天姑娘开始画画了，只见她右手拿着画笔，在青绿色的平果上画了几笔，苹果立刻变的又大又红。

　　我眼中的秋天是开心的，秋天姑娘把枣画熟了，苹果画熟了，玉米也画熟了，让人们体验到了收获的喜悦。我眼中的秋天是一个丰收的季节，因为人们忙着打油葵、掰玉米，把苹果袋摘下，修剪树枝，人们虽然很累，可是看着自己收获的果实就，早已忘却了劳累，忘却了匆忙。我眼中的秋天是大方的，秋天姑娘不惜把颜料用完，即使手磨出了泡，也要把果实画上一画，让果实再一次焕发生机。

　　我眼中的秋天是一个文静的小姑娘，她总是悄无声息的来到这里，又小心翼翼的离开。就好像是一个母亲怕吵到孩子睡觉一样。

　　我眼中的秋天永远是一个漂亮的、穿着果实群、有着长头发的一个小姑娘。

　　四年级下册语文第二单元作文 篇40

　　有人喜欢美丽的春天，有人喜欢炎热的夏天，有人喜欢寒冷的冬天，而我却喜欢风的季节——秋天。

　　秋天果实累累，果园里的“红富士”苹果红中带黄，散发出一阵清香：“水晶”葡萄绿中透亮，就像那碧绿的翡翠，晶莹剔透。

　　秋天的花园里，菊花和桂花竞相开放。我们在很远就闻到了桂花香，再走近一闻，菊花和桂花的香味融合在一起，沁入了我的心田。

　　在公园里，枫叶纷纷落下，好像一群群蝴蝶在空中飞舞，美极了。

　　秋姑娘就像一个大画家，把秋天画的那样绚丽夺目，啊！

　　多姿多彩的的秋天让我心醉。

　　四年级下册语文第二单元作文 篇41

　　轻轻地，秋天来了。伴随着秋的脚步，我再次来到了曹妃甸湿地公园，寻找我眼中的秋天。

　　这里的秋天，不是火红，也不是金黄，更没有五彩斑斓。夏季里，那一望无际的绿色海洋，现在变成了一片洁白。是芦花，雪一样的芦花。一眼望不到边，在微凉的秋风里，演绎着自己美妙的舞姿。在这枫叶飘零的晚秋，那寂寞而绝色的芦花，悄然在秋风中绽放。因为已是深秋，她势必要以骄傲的姿态抵抗寂寞；因为有雪一样的洁白与轻盈，所以离开的姿势也那样飘逸和决绝。风来了，吹起她。轻轻地飘啊飘，像一片辞行的雪花，跳着优雅的舞蹈，飘向远方。

　　芦花，有雪一样的灵动，却不孤芳自赏；芦花，不惊艳，不夺目，却让人过目不忘。芦花就是这样，在恬静肃然中，开的这么从容，又开的这么热烈！静静地飘在那一茎苇杆上，似深秋的精灵，摄人心魄。

　　漫步在她身边，看她在风中摇曳。羡慕她的婀娜、洁白，更喜欢她不惧凄风冷雨的坚韧。如果要做一种植物，就做一株秋风中的芦苇吧！在暮秋时分，着一身素衣，怀一腔若谷的虚心，站在秋的边缘，合着一池秋水浅吟低唱！

　　哦，美丽的芦花！这片湿地，这个深秋，孕育了你；而你，也装点了这片湿地，这个秋天，更装点了一个童真的梦！

　　这就是我眼中的秋天，没有五彩斑斓，却装点了一个多姿多彩的世界！

　　四年级下册语文第二单元作文 篇42

　　这一天，阳光明媚，万里无云，我来到三台山公园参加小荷的户外课，开心极了!

　　走近三台山公园，我就被美丽的景色吸引住了。山上绿树成荫，鸟儿在天上自由的飞翔，白云朵朵，蓝天悠悠。

　　屠屠老师让我们排成三队，一队跟她，一队跟小猫老师，还有一队跟棉花糖老师。阶梯第三层，有舞者在激情跳跃，看那身姿，多美丽呀!

　　三台山里，松鼠蹦来蹦去好似调皮的孩子跳来跳去。一片片落叶划过头顶，落向地面，家长跟在后面谈谈说说，时而一阵阵笑声。走着走着，来到了一个小池塘旁边。向前望去微风轻轻地吹着，湖面出现了一道道波纹，枯死的蒲公英轻轻晃动着身子，向左看去一块块大石头不规则的摆放着。绿地上长着一颗颗秀丽挺拔的枫树，上面挂着一个个红彤彤的“小手掌”。吊兰妹妹调皮地爬上石头大哥的身上。

　　游玩之后，老师给我们每人发了一个收集袋。老师说：“我们拿着这个收集袋到附近收集一些代表秋天的的东西装到袋子里，30分钟后原地集合。”我们各奔东西，开始收集。我看到了一片上面通红，下面翠绿的叶子，赶忙采摘下来。前面的树叶像一把把“小扇子”也摘了下来。突然闻到了一阵迷人的芳香，走近看原来是桂花。时间到了，我们回到集合点，屠屠老师给我们发奖，我们组第一名，棉花糖组也第一名。

　　今天的户外课真有趣呀!如果有机会我还要参加。

　　四年级下册语文第二单元作文 篇43

　　秋天到了，到处呈现出一派丰收的景象。

　　田野里，棉花白，白生生，萝卜青，青凌凌，稻谷黄，黄澄澄，高粱红，红彤彤，白菜长的得绿莹莹;牛羊满坡叫，鹅鸭树旁两岸鸣；苹果涨红了脸，石榴咧嘴笑盈盈，农民们都忙着收获呢，小松鼠正在收松果，小熊也在准备过冬的食物。

　　树上掉下一片一片的火红火红的枫叶，躺在枫叶里，仿佛是在金色的沙滩，美丽极了。

　　多么迷人的季节微笑走来，你是一个丰收的金秋，你承载着农民的希望和寄托。

　　秋天是一个凉爽的季节、秋天是一个丰收的季节、秋天更是一个如诗如画的季节。

　　秋天的山十分美丽。一眼望去山坡上满眼都是鲜花、小草、大树。小草有绿的、有黄的，像是给山坡披上一件黄绿相间的花衣。鲜花五颜六色，明艳动人。大树就像一个个高大的士兵，勇敢地保护着这些柔弱的花草。

　　往上看，就是一大片麦田。金灿灿的麦子远远望去就像一片金色的海洋闪闪发光。一阵秋风吹过，麦田里涌起了金色的麦浪，使人感觉格外舒畅。

　　再往上看，就是美丽的果园。果园里的果树真多呀！葡萄像一颗颗紫色的水晶球挂在葡萄藤上。大梨子就像军官挺着一个大肚子。菊花开了，香气怡人。红的像火，蓝的像天，白的像云，黄的像金……五颜六色，美丽极了！

　　山顶上是火红的枫树林，枫叶们好像在枫树枝上开灯火晚会，一阵风吹过，枫叶发出沙沙沙的.声音，就像人们的笑声、欢呼声。

　　秋天真是一个迷人的季节，我喜欢秋天！

　　四年级下册语文第二单元作文 篇44

　　我爱秋天，秋天教人以万物般的金黄。

　　我在秋风中漫步，放眼那金子般的世界；田野里稻子变的一片金黄，它们随着秋风翻起金波，那金色的浪头一直涌向无尽的天边。我的脑海中，闪出了“稻浪”、“金色的海洋”等诸如此类的形容词。那半山腰的果园里，一棵棵果树已经挂满了丰收的硕果：

　　黄橙橙的柿子，金灿灿的鸭梨，红艳艳的山枣，在送爽的秋风中飘荡，芳香四溢，让人不禁唾津潜溢了。远处山坡上，那身段苗条的枫树也赶时髦似的换上了火红的秋装，在秋的微笑中洒落一串火红的记忆，把“红如二月花”的热情送给每一位步履匆忙的旅行者。那静默的青松是深奥的哲人，终年固守着那分绿色的承诺。但在秋姑娘的执意邀请下，很难为情地羞红了针尖，飘落点滴细长的回忆。

　　夕阳西下，一抹火红的晚霞燃烧在遥远的天际，把最美最亮的金辉抛洒给大地母亲，惹得山脚下那条小河不禁舞弄起“半江瑟瑟半江红”的缠绵。山映入水，水照映山，照映着那抹晚霞；天连水，水连天，天和水在金色余辉中融为一体。好一个金色的世界！

　　我不禁沉思：秋天是丰收的季节，它给勤劳的人们捧出丰硕的果实，报答人们那份辛劳和执着。那么我们人生的秋天呢？我们是否能够丰收自己的人生，能否给生命的秋天捧出丰收的硕果呢？能否用生命的金黄照耀别人，渲染别人呢？金黄的秋天呵，你用丰收的喜悦装点了别人的梦，渲染了人们的笑靥。

　　人生的秋啊，就从今天开始编织吧。

　　四年级下册语文第二单元作文 篇45

　　早晨

　　那是11月份的一个雨天，灰蒙蒙的天空中掺杂着一点点雨丝。钟表刚刚敲了七下，小A靠在窗边想着怎样逃避母亲的早餐——一杯一鸣蛋奶+一大片在烤箱中烤过的桂新园面包，没有豆腐乳也没有果酱，有些“令人不快”。可他在想今天是周末，是不是可以继续睡个回笼觉。昨晚读了一个句子：树从来不睡觉。显然，他不是树，但他向往树啊！从来都不会困，多好啊！

　　想着想着，妈妈的催促声传入了他的耳朵。装病吧！就不用起来了，他大喊了一声：“妈，我不舒服。”妈妈一眼就识破了他的小花招：“又不想吃饭？”最终还是硬生生的吃了下去。

　　午间

　　雨势越下越大，哗哗哗的响声使他不能安静下写作业。他又来到窗边，望着路上的车、人，和那些赶着回家的鸟儿。两只鸟儿停在了他窗户前的栏杆上，它们是来避雨的吧，很安静，没有像平时那样叽叽喳喳的叫个不停。这是一对母子，小家伙非常可爱，圆嘟嘟的，但很胖，站在这细细的栏杆上，有点儿站不住，鸟妈妈用自己的翅膀稳住小鸟，也在帮它遮雨滴，希望自己的孩子不要被淋湿。看到这一幕，他的眼睛湿润了，是啊！世界上所有的母亲都是这样，爱自己的孩子。很爱，很爱……

　　傍晚

　　上灯了，一点点黄韵的光，烘托出一片安静而又和平的夜。雨也渐渐停了，晚归的人们还在路上赶着，地上满是被风雨打落的桂花，而桂花被雨淋的更加美丽，香味被风带入人们的睡梦中。

　　四年级下册语文第二单元作文 篇46

　　炎炎的夏天偷偷的溜走了，带走了灼热的天气，带走了烦躁的心情，却给我们送来了一个诗情画意的、凉爽而又硕果累累的金秋！

　　秋天到了，到处都是丰收的景象。农民伯伯在田地里收割着金灿灿的玉米，黝黑的皮肤却带着爽朗而温暖的笑容，满眼都是高兴，看着粒粒饱满的玉米，连连点头，这是一年的劳动成果啊，终于在这个美好的季节给了人们最好的回馈。菊花也开了，有红色的、黄色的、白色的……各色各样的花朵也群芳争艳似的，让人流连忘返，更是有人拿出相机拍个不停，似乎也想留住这仿佛身处在天上人间一样的景色当中，深深陶醉。枫叶变得通红，像极了刚刚运动过后还在余热当中的温暖的手掌；银杏叶也悄悄然的换上了新的衣服，在金黄的外表下，在秋风奕奕中，摇晃着自己曼妙的身姿，跳着动人的舞蹈，随着秋风发出沙沙的响声，仿佛在说：“我可是人类最好的朋友哦，不仅长得美，而且还有很高的药用价值哦！”

　　秋天除了是个丰收的季节，也是一个充满纪念意义的季节。我们去海边旅游，享受大海的宽广，享受夕阳带给我们的美好，享受饭后的惬意。没有夏天的燥热，没有冬天的冰寒刺骨，可以尽情的享受秋天带给我们的美好。

　　秋天，你是四季中最值得人们流连忘返的季节，我爱你！

　　四年级下册语文第二单元作文 篇47

　　在我的印象中，秋天是橙色的，散发着青草的清香。刮风时，天气会非常凉爽。秋天是一幅美丽的图画或一束永不凋谢的花朵。简而言之，秋天很美。当我再次走进秋天的南湖公园时，我面对的不是春天的暖风，不是炎热的夏天，也不是冬天刺骨的寒冷，而是秋天的清新，它让人精神焕发，充满活力。树上的叶子似乎被秋天的清新所吸引，在空中快乐地起舞。厌倦了飞行，他坐在地上，感受着秋高气爽的天气。一些会说话的小树叶还在树上打颤，沈峰很生气。“呼……”让它们飞到空中。

　　忽然，一片叶子落在了我的掌心。它很美，橙色外衣，红帽子，黄色的鞋子……正当我想要抓起它时，它却又翻了个身飞走了，飞舞在空中感受清爽。

　　可是小草怎么忽然老了几十岁？绿色的外套已变黄，它们还在不停地向下钻。小草看来是很怕冷，都已经钻进暖暖的被窝里，准备冬眠了。睡一个好觉，为了明年的春天长得更好。

　　过了一阵儿，叶子们累了，落到了地上，来与久别重逢的朋友小草做伴。叶子说说天上的事，小草谈谈地上的事，好不快活、热闹！这时，抬头看见全身光秃的树妈妈，想着兄弟姐妹都奔向四方，不禁有几分想念，又唱起了歌……

　　这样看来，秋天又是一个音乐大厅——天上的欢唱，空中的飞舞，地上的伴奏，这简直就是一流的演奏团队呀！

　　四年级下册语文第二单元作文 篇48

　　盼望着，盼望着，秋风来了秋天的脚步近了。

　　果实被秋姑娘转变了颜色，一颗颗果树被果实压弯了腰，一些顽皮的果实迫不急待的从树枝上坠落，它们翻滚着，嬉闹着，……

　　红菊花，黄菊花，粉菊花，你不让我，我不让你，争先恐后的开放，他们争吵不休，它说，我的红色代表喜庆，它说，我的黄色代表浪漫，它说，我的粉色清新脱俗。它们的争吵引来了蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶开始了它们的辛勤劳动。

　　“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”，不错的，露珠像刚出生的婴儿般可爱。蟋蟀唤来同伴在这美好的夜晚举行弹琴比赛，青蛙在下面当观众，到精彩时，愉快地叫起来“咕呱，咕呱”。

　　偶尔下几次雨，风里带来些泥土的气息，还有淡淡的花香，清新的空气中都飘散着丰收的酒香，农民摘下新鲜的果子到市集上去卖。

　　地上的落叶渐渐多了，地上的枯草也渐渐多了。蚂蚁、鸟雀们也开始积攒粮食。秋天是考验一切生物的季节，畏怯、脆弱带来灭亡，勤劳、努力带来生命的光芒。秋高气爽正是努力的时节；硕果累累，正是丰收的时节；一切都还来得及，只有付出百分百的努力，才能获得百分百的喜悦。

　　秋天像福娃，到哪里都带给人们幸福和快乐，人们赞美她。

　　秋天像神奇的魔法师，人们为她那神奇的魔法而动容，人们热爱她。

　　四年级下册语文第二单元作文 篇49

　　一眼，夏天过了，秋天就跟着匆匆来了。秋天是个丰收的季节。西瓜、橘子、香蕉、苹果……小麦、高粱、稻子……数不胜数，说说就让人垂涎欲滴。

　　秋天，不冷也不热，有时太阳当空照时，搬张椅子在底下享受免费的日光浴。真是舒心啊！秋天不是像冬天那样的寒风刺骨。它是迎面吹来，不像夏天的风只是偶尔来一下轻轻的，有时还很难感觉到。秋天总能给人带来喜悦。

　　秋天是金黄的，院子里树木变黄了，渐渐地枯萎。金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地，把人们、草、地、树木照得都变黄了。秋天是快乐的，小朋友可以在草地上做游戏，踢足球。如果出去玩，大人们也会同意的，因为不那么热了，空地上、操场上到处都是欢声笑语，笑声响彻云霄。

　　秋天的天空湛蓝如洗，像被谁仔细擦洗过，悠悠白云像扬起帆的小船，飘着飘着，为天空加了一些情趣，这可谓是秋高气爽。

　　秋天马上就要过去了，这也是一眨眼的事。它似一个警钟，告诉我们时间如流水，它可不等人，大家一定要抓紧时间啊！秋天是个忙碌的季节，不仅农民伯伯忙着播种，身为六年级的我也渐渐忙碌起来，不过换来的却是丰收的果实，先苦后甜！

　　秋天，我真希望你慢点走，停下却步再多待一会儿吧！让我们再看一下你的美丽身影，再看看果实爬满枝头，再看看树叶铺满道路，再看看那湛蓝的天空，悠悠的白云，闻阳光的气味、花的芳香……

　　四年级下册语文第二单元作文 篇50

　　炎热的夏天带着最后一声蝉鸣，走了，凉爽的秋天带着神秘的面纱，来了。

　　山坡上，小草早已脱下了绿绿的衣裳;草坪上，绿叶也已变了颜色，有的金黄、有的淡黄、有的黄绿相间，远远望去，它们像一条长长的彩色的地毯。落下的枝叶在空中打转转，像穿着黄色衣服的舞者，又像快乐游玩的精灵，还像黄蝴蝶在空中翩翩起舞。看!金黄的落叶又是不是又给长毯添加了许多光彩呢?不远处的枫叶红红的，捡几片回家，做成又漂亮又有趣的书签，可好看了!

　　走进校园，不知从哪里飘来了一阵阵的桂花的香气，这味道，像极了妈妈身上的香水味，让我忍不住深吸了一口气。我顺着香味望去，只见一把绿色的大伞立在不远处，伞上点缀着星星点点的小花。走近细看，它们像一个个淘气的娃娃，你不让我我不让你，你推我挤的，都不想被叶子遮住，恨不得让全世界的人都看见自己。一阵微风吹过，像妈妈的大手抚摸着娃娃们的脸庞，小娃娃们便欢快地跳起舞来，他们在空中欢闹着，打着滚儿!装一小袋回家，让妈妈酿成桂花蜜，可香甜啦!

　　果园里，苹果红了脸，羞答答的;橘子提着一个个黄色的灯笼，神气极了;香蕉笑弯了腰，好像正等着人们去摘它。随手摘一个果子，又酸又甜，可口极啦!秋雨一下，使得本来就好吃的果子更美味啦!

　　五彩缤纷的秋天让人感觉神清气爽，我爱这花香四溢、果香满园的秋!

　　四年级下册语文第二单元作文 篇51

　　田里的稻谷成熟了，路旁的野菊开了，树也开始落叶了，这是为什么呀?原来，是秋姑娘降临人间了。秋姑娘用自己的手臂挥向人间的大地上，把人间变得五彩缤纷。是否想去看看，我就带着你去散散步，看看人间的美丽风景。

　　信步走进公园，这是一片火红的枫林，那一片片、一簇簇，看上去那么可爱，那么充满生机，就像早晨的太阳，散发着光和热。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我低声吟到道。哦，秋姑娘，把人间变成红色的了。现在正是丰收季节，田里的稻谷已经成熟。沉甸甸的穗子压的稻子抬不起头，一阵风吹过，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悦之中。哦，秋姑娘把人间变成金黄的了。瑟瑟的秋风给大地抹上了一层层淡淡的金色。就在这百花凋谢的季节，秋菊却傲霜怒放。

　　我家有一族银妆素裹的白菊，这株菊花的花冠细长而弯曲，白嫩细腻的瓣，上短而下长。上部的花瓣如同无数小手伸出，下部的花瓣层层叠叠，像虬龙的爪子一样刚劲有力，鹅黄的底儿泛着着清淡的光彩，色调是那样自然、和谐。叶脉络清晰，叶边的小齿涂着一些红晕。菊花那纯白的颜色让我知道了秋姑娘把人间变成了白色。树，开始落叶了。枯黄的叶子落到大地上，慢慢堆成了一座小山，踏上去软绵绵的。“落叶不是无情物，化作春泥更护花”!哦，秋姑娘把人间变成了黄色。

　　散完步，我知道了秋天是五颜六色的。同学们，你们又懂的了什么?

　　四年级下册语文第二单元作文 篇52

　　秋天悄悄地走来了，它代替了炎热的夏天。它漫步到树梢上，树枝便逐渐枯黄暗淡。连接的枝叶开始出现裂痕，它们好像在抱怨秋的来临。秋接着漫步，来到一片生机盎然的青草上，停留好久，草逐渐低下了头，鲜艳的花朵也随之凋零，一切都显得暗淡、凄凉。

　　孩子们在放学的路上开心地吵闹玩耍、秋风在他们的身边拂过，如同母亲的手抚摸着脸颊，褪去了夏风的干燥，也没有寒风的冰冷。我漫步校园的小径，一阵阵清香扑鼻而来，随香味望去，一百米处有一棵高大而芬芳的桂花树。哦，原来秋来到这里了。弯下腰，拾起一簇掉落的桂花，芬香到处飘散。

　　天色逐渐暗了，屋外一片漆黑。风抚摸脸颊，却吹乱了发梢，好似在告诉我们秋来了。屋外蛙声渐渐少去，蝉鸣声也隐隐约约藏在树中，夜晚也没有夏日那份热闹非凡了。蝉的生命只有一个夏天，现在它们的生命已经走到尽头了吧。我不由自主地替它们感到惋惜。

　　山上的树林枯黄了，风轻轻吹动，叶子也就毫无抵抗地摔落下来。秋的来临吹散了树叶，吹枯了原本青青的小草，吹萎了鲜艳娇嫩的花朵——秋，让许多生物都畏惧、埋怨。

　　秋，代替了夏天。在更换中，之前的许多事物被代替，变成了新的世界。人要像秋一样，懂得舍弃，这样才有像现在这样拥有新容颜的秋天。

　　四年级下册语文第二单元作文 篇53

　　秋天的美是成熟而理性的。它不像春天那么羞涩迷人，也不像夏天那么赤裸炎热，更不像冬天那么内向含蓄。

　　秋天悄悄地来了，来到了田野，来到了小溪，来到了群山，把大地变成了迷人的秋衣。我走进公园。秋风吹来，红叶满地，仿佛清晨的阳光洒了一地。真的很美。

　　秋天是一个色香味俱全的季节。除了色、香、味，还有声、光。那时，秋声和秋日。这时，五颜六色的秋色让我眼花缭乱，不知所措。

　　走着走着，我看到了一片无边无际的草地，绿色的草地上点缀着各种菊花。他们像男孩和女孩一样手拉手在广阔的草地上快乐地跳舞。

　　抬头望去，天空湛蓝，像刚洗过的蓝宝石一样干净，让人感觉秋天清爽。秋天的阳光温暖宁静，秋风温柔，蓝天白云飘逸悠扬。

　　我又来到果园。那里有很多水果！有苹果、香蕉、橘子、葡萄等。而小树在沉重的苹果压力下抬不起头。秋天真的是收获的季节，到处都是收获的喜悦。

　　草坪边上的枫树漂浮着几片黄色和红色的叶子。它们像小鸟一样飞翔。啊！原来秋风给了落叶翅膀。

　　我开心地哭了：秋天真美，我爱死了！我跑过去，秋老师抚摸着我的头，仿佛在对我说：你每年一定要学够知识，在知识的海洋里驰骋。

　　秋天的美是成熟而理性的。它不像春天那么羞涩迷人，也不像夏天那么赤裸炎热，更不像冬天那么内向含蓄。

　　我爱美丽的秋天！

　　四年级下册语文第二单元作文 篇54

　　炎热的夏天过去了，凉爽的秋天到来了。我喜欢秋天，喜欢她湛蓝洁净的天空，喜欢她飘落的树叶轻盈飞舞，喜欢她凉爽宜人的气候：夏天不热，冬天不冷。

　　秋高气爽，凉风习习，不时飘来一阵阵桂花香。河水静静地流着。当你把手伸进水里，你会感到柔软和凉爽；看着水面，形成一个漩涡，形成一个小漩涡，慢慢消失在流动的水中。

　　秋天的声音，各种各样。我喜欢听秋雨的声音——“萨沙武贾西奇萨沙武贾西奇”。像高山一样连绵不断，响亮的声音进入耳朵，给人一种清新的感觉。如果你仔细听，你会觉得很清新，很感动。

　　我喜欢秋天，我更喜欢秋天的校园。走在校园里，一阵凉风吹过脸颊，带着花草的清香；抬头一看，树上的叶子有点黄，风卷起几片叶儿在空中飞舞，仿佛与秋风共舞，那迷人的舞蹈让人有无限遐想……！樟树总是绿色的。它被我们用来在树下跑步、跳绳和打羽毛球。樟树上覆盖着无数的果实。鸟儿飞过来啄树上的水果。吃饱了会“闭眼”。

　　秋天快乐，因为秋天也是收获的季节。辛苦了一年，走出家门，可以看到田里的稻子金黄金黄，像一片金色的海洋。农民的叔叔阿姨们忙着收割水稻。果园里有红苹果、黄澄澄的梨和红柿子。说到这里，我的口水忍不住流了出来！

　　这是我眼中的秋天！我喜欢这个五彩缤纷的秋天！

　　四年级下册语文第二单元作文 篇55

　　秋天的美是理智的——它不像春你们妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。所以我最喜欢秋天了。

　　在秋天，一片金黄铺在田野上，像一片金色的海洋。这里的稻谷似乎和别处的不一样。其它的都昂首挺胸，像田野里的士兵。可我们所割的像他们的爷爷，头低下去，腰也低下去，垂头丧气的，像活不久了。金黄的枯草布满整个干旱、有裂痕的泥地。一不小心，就会踩到一个坑。被割完的草根像细小的竹笋，也像短矮的甘蔗。

　　秋天除了金黄色，也是个五彩缤纷的季节。在一些绿叶子堆中，你仔细看，就会发现有些小精灵藏在绿色世界里。你瞧！四季都开放的小雏菊也藏在着花花世界，紫色的野牡丹也藏在绿叶的间隙中。还有很多叫不出名字的小花，也身在其中。甘蔗在这眼花缭乱的植物中脱颖而出。你要比找花还有仔细。因为一不留神，你就会以为是树木，随风而过。黑黄的甘蔗各占据着自己的地盘。两人的高度不相上下，黑色适合咬着吃，黄色适合榨着吃，到底谁更好吃？树上的橘子散发出一股酸却带有橘子特有的味道。酸酸甜甜的气味飘散在空气中，让人常常先闻到再看到。

　　众多植物都像在绽放着自己最后的光芒，尽管不是那么艳丽，却有着自己的独特色彩，这就是秋天，我已经在植物身上寻找到了。

　　四年级下册语文第二单元作文 篇56

　　秋风悄悄地吹，秋雨轻轻地下，秋天不知不觉已经来到了我们身边。今天，妈妈带着我，踏着入秋的足迹，找秋的身影。

　　清晨，我和妈妈来到公园，那天天气很好，秋风吹来，如同那一丝丝的沁凉的水向我的脸颊扑来，那感觉使人神清气爽。走进去，那开得五彩缤纷的菊花在秋风的引导下，不停地向我招手，我仿佛找到了秋。再走进些，那高大的梧桐树，还有那枝上的叶子，就像一个个手掌一样飘落下，仿佛在向我们招手，“再见了，我要去大地他的怀抱”。

　　一眨眼，就到了中午。那刺眼的阳光照射到了那金黄的银杏树，那叶子就像一把把小扇子，不停地向下落，仿佛要给那些在银杏树下休息的人招手，有些大胆的竟在空中舞起来了，真是一种美好的景色。枫叶也不甘落后，在秋风的牵引下也顺利来到了银杏叶的舞场，一红一黄真是世界奇观。秋，似乎就在眼前。

　　不知不觉，太阳已经偏西，远处隐约传来了他的召唤。我怀着愉悦的心情走进家门，家门口那高大的石榴树，那些火红火红的石榴，正在露着那“牙齿”你咬一口，就会有一股甜甜的味道在你的嘴里流动。又一次让我找到了秋。

　　我知道秋天不用找也会慢慢来到你的身旁，慢慢靠近你，让你感到秋的存在。秋，你真美，“你”是四季中的主首，也是我们小朋友的秋天，如果没有你，那火红的枫叶就不会在“你”的引导下和银杏比舞，如果没有你，菊花将没那么茂盛，如果没有你……