论文的研究方法的有哪些

　　在各领域中，大家肯定对论文都不陌生吧，借助论文可以有效提高我们的写作水平。那要怎么写好论文呢？下面是小编精心整理的论文的研究方法有哪些，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　论文的研究方法的有哪些1

　　调查法

　　调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。

　　调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。

　　观察法

　　观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。

　　实验法

　　实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：第一、主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。第二、控制性。科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。第三，因果性。实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。

　　文献研究法

　　文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。其作用有：①能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题。②能形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问。③能得到现实资料的比较资料。④有助于了解事物的全貌。

　　实证研究法

　　实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。

　　定量分析法

　　在科学研究中，通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化，以便更加科学地揭示规律，把握本质，理清关系，预测事物的发展趋势。

　　定性分析法

　　定性分析法就是对研究对象进行“质”的方面的分析。具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法，对获得的各种材料进行思维加工，从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，达到认识事物本质、揭示内在规律。

　　跨学科研究法

　　运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法，也称“交叉研究法”。科学发展运动的规律表明，科学在高度分化中又高度综合，形成一个统一的整体。据有关专家统计，现在世界上有2000多种学科，而学科分化的趋势还在加剧，但同时各学科间的联系愈来愈紧密，在语言、方法和某些概念方面，有日益统一化的趋势。

　　个案研究法

　　个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象，加以调查分析，弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。个案研究有三种基本类型：(1)个人调查，即对组织中的某一个人进行调查研究;(2)团体调查，即对某个组织或团体进行调查研究;(3)问题调查，即对某个现象或问题进行调查研究。

　　功能分析法

　　功能分析法是社会科学用来分析社会现象的一种方法，是社会调查常用的分析方法之一。它通过说明社会现象怎样满足一个社会系统的需要(即具有怎样的功能)来解释社会现象。

　　数量研究法

　　数量研究法也称“统计分析法”和“定量分析法”，指通过对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关系的分析研究，认识和揭示事物间的相互关系、变化规律和发展趋势，借以达到对事物的正确解释和预测的一种研究方法。

　　模拟法(模型方法)

　　模拟法是先依照原型的主要特征，创设一个相似的模型，然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法。根据模型和原型之间的相似关系，模拟法可分为物理模拟和数学模拟两种。

　　探索性研究法

　　探索性研究法是高层次的科学研究活动。它是用已知的信息，探索、创造新知识，产生出新颖而独特的成果或产品。

　　信息研究方法

　　信息研究方法是利用信息来研究系统功能的一种科学研究方法。美国数学、通讯工程师、生理学家维纳认为，客观世界有一种普遍的联系，即信息联系。当前，正处在“信息革命”的新时代，有大量的信息资源，可以开发利用。信息方法就是根据信息论、系统论、控制论的原理，通过对信息的收集、传递、加工和整理获得知识，并应用于实践，以实现新的目标。信息方法是一种新的科研方法，它以信息来研究系统功能，揭示事物的更深一层次的规律，帮助人们提高和掌握运用规律的能力。

　　经验总结法

　　经验总结法是通过对实践活动中的具体情况，进行归纳与分析，使之系统化、理论化，上升为经验的一种方法。总结推广先进经验是人类历史上长期运用的较为行之有效的领导方法之一。

　　描述性研究法

　　描述性研究法是一种简单的研究方法，它将已有的现象、规律和理论通过自己的理解和验证，给予叙述并解释出来。它是对各种理论的一般叙述，更多的是解释别人的论证，但在科学研究中是必不可少的。它能定向地提出问题，揭示弊端，描述现象，介绍经验，它有利于普及工作，它的实例很多，有带揭示性的多种情况的调查;有对实际问题的说明;也有对某些现状的看法等。

　　数学方法

　　数学方法就是在撇开研究对象的其他一切特性的情况下，用数学工具对研究对象进行一系列量的处理，从而作出正确的说明和判断，得到以数字形式表述的成果。科学研究的对象是质和量的统一体，它们的质和量是紧密联系，质变和量变是互相制约的。要达到真正的科学认识，不仅要研究质的规定性，还必须重视对它们的量进行考察和分析，以便更准确地认识研究对象的本质特性。数学方法主要有统计处理和模糊数学分析方法。

　　思维方法

　　思维方法是人们正确进行思维和准确表达思想的重要工具，在科学研究中最常用的科学思维方法包括归纳演绎、类比推理、抽象概括、思辩想象、分析综合等，它对于一切科学研究都具有普遍的指导意义。

　　系统科学方法

　　20世纪，系统论、控制论、信息论等横向科学的迅猛发展，为发展综合思维方式提供了有力的手段，使科学研究方法不断地完善。而以系统论方法、控制论方法和信息论方法为代表的系统科学方法，又为人类的科学认识提供了强有力的主观手段。它不仅突破了传统方法的局限性，而且深刻地改变了科学方法论的体系。这些新的方法，既可以作为经验方法，作为获得感性材料的方法来使用，也可以作为理论方法，作为分析感性材料上升到理性认识的方法来使用，而且作为后者的作用比前者更加明显。它们适用于科学认识的各个阶段，因此，我们称其为系统科学方法。

　　研究生论文的写作方法

　　一篇合格的硕士论文，至少包含：序言(前言)、相关知识(背景)、主要研究工作、验证结果、结论五个部分的内容。那么，具体我们在写作硕士论文的时候，应该注意什么?

　　1.序言的写法

　　读者阅读论文首先会从序言开始，序言部分应该回答：

　　为什么要研究该课题?

　　作者一定要回答为什么要开展该课题的研究，就是需求的问题。不是为了研究而研究，而是为了理论探索、或生产需要解决某些问题而进行研究，应说明研究工作是有意义的，理由要充分。很多研究生的论文一上来用很大的篇幅讲述自己做了这样那样的研究工作，读者不知道这些研究工作是否需要，大大降低了论文的价值。

　　目前国内外的研究]状况如何，现有的研究有什么优点和缺点?

　　有的研究工作，尽管实际需要，但已经有了现成的结果，不需要重新研究，这类课题是没有意义的。所以，必须对国内外的状况进行全面的了解，进展如何，能否满足实际的需要。要分析现有研究成果或方法的优点和缺点，重点放在对其不足的分析上面，描述他人的不足正是为了显示自己研究工作的意义。分析他人不足时，可引出其原理、方法可能存在的问题，为自己的研究工作作好铺垫。当然，在描述他人工作不足时，一定要客观、实事求是，不要引起纠纷。

　　作者的研究有什么特别的地方，准备采用什么策略?

　　主要是针对他人研究的不足展开自己的研究工作，或者补充、或者完善、或者改进、或者创造等，一定要说出作者的研究工作与别人的研究工作的不同。可以简略的介绍作者研究工作所采用的原理和方法。要作到这一点，首先对他人工作有充分的了解，要有针对性。真正熟悉该研究领域的研究人员，通过对论文所采用的原理、方法的了解，大体上可以对论文的结果作出初步的判断。读者在深入阅读论文时，就会有一定的思想准备，那些是最关心的，那些是要重点了解的。

　　简要说明论文的框架结构

　　介绍各个章节的内容是什么，读者会在脑海对论文形成粗略的框架结构，有利于读者选择重点。

　　极为简要的阐明本文的创新性工作

　　主要目的还是给读者加深印象，与文章的结尾相呼应。

　　总之，序言是论文非常重要的部分，有的研究生不太注重这部分内容，认为只要将自己的研究工作阐述清楚就行，实际上，专家从序言部分就可大体判断出作者的基础知识、专业知识和了解本研究领域的程度。

　　2.相关知识和背景导引

　　论文涉及到不少其他学科和专业的`知识，需要预先作些介绍。在介绍相关知识时，应该重点介绍论文中所要用到的部分。例如，在介绍器件时，论文中将要用到的参数、性能等要重点介绍。有的论文在这一部分可能要介绍自己的研究工作，两者尽量能合理的结合在一起，做到自然合理。所谓的背景导引就是通过所要用到的相关知识引导到自己的研究工作上来。

　　3.论文的主要研究工作

　　这一部分是重点内容，作者要将自己的研究内容阐述清楚，可能会分为2~3个章节，划分章节时，根据研究工作性质来定，最好根据模块来划分，模块的划分可以按任务划分，可以按性质划分，也可以按结构划分。例如作者研究的是一个测试系统，就可按结构划分为硬件模块和软件模块，在每个模块中又有若干个子模块，硬件中涉及器件选择、结构涉及等，软件涉及结构设计和算法设计等。在介绍自己研究工作过程中，有的部分是利用现成技术和结果的，有的是自己设计、推导或创造的，一定要描述清楚。不少论文对这一部分介绍的很详细，分不清那些工作是作者做的，那些工作是引用他人的。也看不出来特色是什么，能解决什么问题，该细的部分粗略带过，该简要的地方太过冗长。

　　一般作者至少要用两个章节来介绍自己的研究工作，包括原理介绍、定理、公式的证明推导等。有的作者可能会用到三个章节完成这部分工作，但不能更多。否则，一方面会使论文太分散，另一方面，作者在一年多的研究时间内也很难做更多的工作。

　　在这几个章节的结尾处，要将自己独立完成的作以工作总结，增加读者的印象：首先要把思路交代清楚，为了解决什么问题，才用怎样的思路;要把概念阐述明白;推导过程要符合逻辑;内容安排要条理清楚。读者通过阅读这一部分内容，知道作者想解决什么问题，怎样去解决，能否解决，作者要围绕这个目标去写论文。

　　4.验证结果

　　我们鼓励研究生做课题时要结合实际(纯理论研究除外)，最好能完整的参与课题的全过程，所以最后的结果应和实际对比，接受实际检验，鼓励学生完成实验验证，要通过对比数据说明研究成果的实际效用。充实的实验验证数据无疑增加了论文的价值，也可给读者提供应用的范例。在这一部分应该有分析和结论，那怕是不十分完美的验证结果也是有意义的，因为科学研究本身就是探讨的过程。

　　目前，许多研究工作离不开计算机，用来模拟、仿真、或数据处理等。所以，验证系统是论文的重要组成部分。

　　5.结论部分

　　作为论文的结尾，对论文起总结作用，通过阅读全文，读者基本了解了作者所做的工作，结尾主要是再给读者一个完整的印象，所以，要将主要内容再提纲携领的复述一下，特别要注明论文的创新点。同时，要自己指出研究工作还需要改进的地方，或者今后继续努力的方向。实际上，专家在阅读完论文后，可能已经在脑子里对论文的内容、意义、价值、不足有了基本的印象，通过作者自己的叙述，说明作者对本研究工作还是比较透彻的，成绩和不足是心中有数的。另外，结尾部分和序言部分应该有一定的对应性，作者对结尾部分也应充分重视，不要给读者匆匆收场的感觉。就象一顿宴席，开头、中间过程都很丰盛，最后一道果盘清淡乏味。

　　论文的研究方法的有哪些2

　　一、论文的研究方法和手段有哪些？

　　（1）调查法

　　调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。一般是通过书面或口头回答问题的方式获得大量数据，进而对调查中收集的大量数据进行分析、比较、总结归纳，为人们提供规律性的知识。

　　（一）典型例子

　　调查法中最典型的例子是问卷调查法。它是通过书面提问收集信息的一种方法，即调查人员编制调查项目表，分发或邮寄给相关人员，询问答案，然后收集、整理、统计和研究。

　　（二）研究步骤

　　1.确定调查课题

　　确定题目时要注意选题是否具有研究的必要性和可能性，同时要注意选题切忌太大，也要避免无意义的重复劳动。

　　2.制定调查计划

　　要明确调查课题、调查目的、调查对象、调查范围、调查手段、调查步骤、时间安排。

　　3.收集材料

　　收集材料时要尽可能保持材料的客观性，尽可能采取多种手段或途径。

　　4.整理材料

　　将收集到的材料进行整理，以便后续总结归纳、形成结论。

　　5.总结研究

　　对整理完的材料进行分析、总结、归纳，得出一般性的结论。

　　（三）特点

　　调查法相对其他研究方法来说较为耗时耗力，但也有其优势，即获得的一手资料信息真实具体，能够对研究对象有更加准确、清晰的认识。

　　（2）观察法

　　观察法是指人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器，对处于自然状态下的客观事物进行系统考察，从而获取经验事实的一种科学研究方法。

　　（一）典型例子

　　皮亚杰的儿童认知发展理论就是通过观察法提炼总结出来的；儿童心理学创始人——普莱尔，也是在一次次地使用观察法后，提出了儿童心理学领域中的诸多理论。

　　（二）研究步骤

　　1.明确观察对象

　　在选择和确定研究问题的基础上确定观察者与观察对象。

　　2.制定观察计划

　　在观察计划中要规定明确的观察目的、重点、范围以及要搜集的材料。

　　3.做好观察准备

　　观察准备是否充分，往往影响观察的成败。

　　4.做好记录

　　在观察过程中要时时记录，不放掉任何一个关键信息。

　　（三）特点

　　观察法具有拓展人们的感性知识、启发思想等优点，但是由于其强调研究要在自然环境下进行，且不允许掺杂个人的偏见，确为实际操作带来了一定困难。

　　（3）实验法

　　实验法是指经过精心设计，在高度控制的条件下，通过操纵某些因素，从而发现变量间因果关系以验证预定假设的研究方法。核心在于对所要研究的.对象在条件方面加以适当的控制，排除自然状态下无关因素的干扰。

　　（一）典型例子

　　采取实验法的一个典例是罗森塔尔效应的提出，美国心理学家罗森塔尔和L.雅各布森通过对小学生进行“未来发展趋势测验”，发现人们对他人行为的期望通常可以导致他人向期望方向改变。

　　（二）研究步骤

　　1.发现并提出问题

　　2.收集与问题相关的信息

　　3.作出假设

　　4.设计实验方案

　　5.实施实验并记录

　　6.分析实验现象

　　7.得出结论

　　（三）特点

　　1、主动变革性

　　观察法与调查法都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。

　　2、控制性

　　根据科学实验要求、研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。

　　3、因果性

　　实验是发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。

　　（4）定量分析法

　　定量分析是对事物或事物的各个组成部分进行数量分析的一种研究方法。依据统计数据，建立数学模型，并用数学模型计算出研究对象的各项指标及其数值。常见的定量分析法包括比率分析法、趋势分析法、数学模型法等等。

　　（一）典型例子

　　企业管理中时常采用定量分析法，比如企业信用结果的得出，就是采用定量分析法，以企业财务报表为主要数据来源，按照某种数理方式进行加工整理的结果。

　　（二）研究步骤

　　1.建立指标

　　要明确所要解决的问题，针对所要解决的问题，确定收集哪些方面的数据。

　　2.搜集数据

　　根据所建立的指标，确定如何搜集资料并付诸实施。

　　3.分析数据

　　在收集到一定数量的数据以后，根据一定的目的分析数据间的关系，在分析的基础上形成综合性的认识。

　　（三）特点

　　定量分析法的优势在于其具有实证性、明确性、客观性的特点，但在实际应用过程中需要研究者具备一定的数学知识。

　　（5）定性分析法

　　定性分析法是对研究对象进行“质”的方面的分析。运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法，对获得的各种材料进行思维加工，揭示事物运行的内在规律，包括因果分析法、比较分析法、矛盾分析法等。

　　（一）典型例子

　　德尔菲法是最典型的定性分析法，该方法按照规定的程序，背靠背地征询专家小组成员的预测意见，经过几轮征询，使专家小组的预测意见趋于集中，最后做出符合市场未来发展趋势的预测结论，是一种主观预测方法。

　　（二）研究步骤

　　1.确定被分析因素的数目，如实体数目，关系数目，属性数目等；

　　2.根据观察和实验资料分别描述和确定它们的特征、状态及变化；

　　3.按照一定的判据和参照系进行分类和归类；

　　4.依据被分析因素的特征对其作出界定、定义和推断；

　　（三）特点

　　定性分析主要是凭研究者的直觉、经验，对研究对象的性质、特点、发展变化规律而作出判断的一种方法，比较适用于数据资料不够充分或分析者数学基础较为薄弱的情况，但其缺点在于易受主观因素的影响，比较注重人的经验和主观判断能力。

　　二、如何在论文中交代“研究方法”？

　　至于在全篇论文中又该在什么地方和以什么方式交代你的研究方法呢？当然最重要的是「研究方法」这一章节了。

　　在这一章节中你必须集中而扼要地说明你的研究方法。不过，并不是在这一章节中交代过就算了事了。在论文的其他章节中，也须适时酌量附带说明一下。以下依论文章节安排略为提点一下：

　　研究问题介绍、研究目标介绍、研究程序介绍、主要研究结果与结论之选择性介绍

　　回顾与你的研究问题有关的已有文献（针对它们如何界定、说明和正当化此一研究问题而谈）、回顾已有的相关研究方法论文献（同样针对它们如何界定、说明和正当化而谈）、回顾已有的相关研究结果文献（特别针对可信度等来谈）

　　对获取资料的方式和分析资料的方式详加解释、对方法论问题及其解决办法和效果加以说明

　　研究结果之呈现、关于研究结果之诠释与延伸讨论（譬如跟已有的研究结果作比较等）

　　说明研究问题是否有所「解答」、在何种程度上本研究达成了目标、我们从此研究结果中学到什么、从此研究结果中所学到的知识有什么用、此研究有何缺点等等。

　　论文的研究方法的有哪些3

　　（一）调查法

　　调查法：运用历史法、观察法等方法，通过有目的、有计划和有系统的方式来进行资料的收集，并对这些资料进行分析、比较和归纳的方法来揭示本质。

　　调查法以书面的方式来收集资料的研究方法，可以通过分发和邮寄资料给相关人员，然后进行答案的回收和整理，并对答案进行统计和研究。

　　调查法是最常见的研究方法之一，最常见的形式就是调查问卷。

　　法学特殊的研究方法是什么？

　　（二）实验法

　　实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。

　　一些自然科学类专业，例如生物学、物理学、化学、医学等，必须要用确切的实验论证观点，这时候就要用到实验法。

　　这种研究方法具有主动变革性、控制性和因果性。

　　实验法是在认为改变研究对象存在方式、变化等的情况下进行研究，使研究对象服从于科学认识的需要，要求根据研究的需要，借助一些方法和技术来消除一些可能影响科学结果的一些因素，从而重新认识研究对象，通过上述方法来确定研究对象之间的一些因果关系。

　　（三）文献研究法

　　此种研究方法多应用于理论研究类论文的写作。

　　虽然硕士研究生很少选择这方面的论文写作，但多数硕士论文中都会有文献综述部分，肯定会应用到文献研究法。文献研究法广泛的应用于各个学科中，主要作用是可以了解有关问题的历史和现状，从而更好的完成研究课题;这有助于研究人员更好的了解事物的.全貌。

　　（四）个案研究法

　　这种研究方法在MBA专业被广泛应用。

　　个案研究法具有基本3个基本的类型：

　　1.个人调查

　　2.团体调查

　　3.问题调查

　　研究人员可以根据自己的需求来选择合适的研究类型。

　　根据自己认定的研究对象中的一个特定对象来进行调查和分析，弄清楚其特点和主要的形成过程，是很实用的一种研究方法。

　　（五）数量研究法

　　数量研究法：通过对研究对象的规模、程度、规模等数量关系进行分析，揭示事物之间的关系，并分析发展趋势，以此来达到对事物的正确认识和预测的一种研究方法。

　　数量研究法又分为：

　　1.统计分析法

　　2.定量分析法

　　（六）定性分析法

　　定性分析法：运用归纳、演绎、分析及抽象等的方法来自己收集的材料进行加工，选择适合自己的材料，选择对于文章论点有用的材料，去伪存真、由表及里的进行分析，从而使研究对象可以有“质”的提升。

　　（七）话题发散法

　　话题发散法：采用话题扩散的方法就是在观点的基础上，从社会、环境、文化、家庭关系、经济等角度来切入，扩展适合自己观点的话题。

　　（八）跨学科研究法

　　跨科学研究法：从整体上对于某一课题进行综合研究的一种方法。

　　任何事物都是不可能单独存在的，学科的研究看似是单独的一门学科，其实学科之间都是有统一的一个整体。

　　学科之间的联系也越来越密切，在语言、方法和某些概念方面，有日益统一化的趋势。

　　（九）观察法

　　观察法：研究人员通过自己的感官和一些辅助功能根据直接对被研究对象进行分析和观察，获得资料的一种研究方法。

　　这种方法具有一定的目的性、计划性、系统性和可重复性，在一定程度上扩大了人们的感性认识，对于启发人们的思维、发现新的事物有一定的帮助。

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　　定性研究

　　定性研究是对研究对象的品质开展剖析。从总体上，汇总和表述的方式、剖析和生成、抽象性和汇总是用于解决全部类别的原材料，以清除不光滑和获取精粹，清除虚报和保存真正，从一个到另一个，由外到内，进而了解事物的本质，揭露事情的内心规律性。

　　调查法

　　调研和科学研究是科研中最经常使用的方式之一。搜集与研究对象的具体情况或历史时间状况有关的信息内容是一种有目地、有方案、系统软件的方式。

　　调查法是科研中较常用的基本研究思路，灵活运用历史研究、观查、会话、问卷调查、案例研究、检测、方案、详尽、系统化掌握文化教育状况，剖析、综合性、较为、汇总很多数据信息，为大家给予按时专业知识。

　　最经常使用的调查法是调查问卷，这也是一种根据书面形式问题搜集数据信息的研究思路。换句话说，调研工作人员为调研新项目提前准备报表，派发或寄送给有关工作人员，了解标示并填好回答，随后查找排列、统计分析和科学研究。

　　观察法

　　观察方式是科学研究工作人员依据一定的科学研究目的，运用自身的感观和辅助软件立即观查试验者获取信息的一种方式。科学合理观察是有目地、有准备的、系统软件的和可反复的。在科学试验和调研中，观察具备下列功效：

　　①扩张我们的感情了解。

　　②刺激大家的逻辑思维。

　　③造成了新的发觉。

　　实验方法

　　实验方法是一种合理的研究思路，根据发觉和确定研究对象的主的变动和调节来发觉和确定事情中间的逻辑关系。它的主要特点是：

　　第一，积极转型。观察和调研是在没有影响研究对象的情形下了解研究对象并发现问题。殊不知，试验必须积极控制试验标准，手动式更改目标的存在方式和全过程，以达到科学合理了解的必须。

　　第二，操纵。科学试验规定在简单化和提纯的情况下，根据多种方式和技术性来降低或清除很有可能危害科学合理不相干要素的影响。

　　第三，逻辑关系。试验是发掘和确定事情中间逻辑关系的高效专用工具和必需方式。

　　文献研究方式

　　文献研究方式是按照一定的科学研究目的或主题风格，根据参考文献调研获得信息，进而全方位、恰当地了解要科学研究的问题的一种方式。文献研究广泛运用于各科。其作用包含：

　　①可以掌握有关问题的.历史文化和现况，并协助明确科学研究的主题风格。

　　②可以对研究对象产生一般的印像，有益于观察和浏览。

　　③可以得到真正数据信息的较为数据信息。掌握事情的全貌是很有幫助的。

　　论证的方式

　　实证分析是科学探究科学研究的一种独特方式。依据目前的科学理论和实践活动必须，明确提出设计方案、应用科学合理实验仪器，依据观察、纪录、明确状况以及随着时间的转变，明确状况主题活动与标准中间的逻辑关系。关键目标是表述变量和自变量的相互关系。

　　案例研究方式

　　案例研究方式是一种研究思路，在研究对象中明确特殊目标，开展调研分析，确立其特点和产生全过程。案例研究的基本上种类有三种：

　　（1）个人调查，即机构中的一人；

　　（2）人群调研，即机构或人群的科学研究；

　　（3）问题调研，即一些状况或问题的调研和科学研究。

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　　1、归纳方法与演绎方法：归纳就是从个别事实中概括出一般性的结论原理;演绎则是从一般性原理、概念引出个别结论。归纳是从个别到一般的方法;演绎是从一般到个别的方法。

　　门捷列夫使用归纳法，在人们认识大量个别元素的基础上，概括出了化学元素周期律。后来他又从元素周期律预言当时尚未发现的若干个元素的化学性质，使用的就是演绎法。

　　2、分析方法与综合方法：分析就是把客观对象的整体分为各个部分、方面、特征和因素而加以认识。它是把整体分为部分，把复杂的事物分解为简单的要素分别加以研究的一种思维方法。

　　分析是达到对事物本质认识的一个必经步骤和必要手段。分析的任务不仅仅是把整体分解为它的组成部分，而且更重要的是透过现象，抓住本质，通过偶然性把握必然性。

　　3、因果分析法：就是分析现象之间的因果关系，认识问题的产生原因和引起结果的辩证思维方法。使用这种方法一定要注意到真正的内因与结果，而不是似是而非的因果关系。

　　要注意结果与原因的逆关系，一方面包括“用原因来证明结果”，同时也包括“用结果来推论原因”。不同的事物，一般都一身二任，既是原因，又是结果，而且一个结果往往有不同层次的几个原因。因此，在研究过程中，对所分析的问题必须寻根究底。

　　4、比较分析法：比较分析法又称类推或类比法。它是对事物或者问题进行区分，以认识其差别、特点和本质的一种辩证逻辑方法。在资料不多，还不足以进行归纳和演绎推理时，比较分析法更具有价值。康德说：“每当理智缺乏可靠论证的思路时，类比这个方法往往能指引我们前进。”

　　5、定性分析法与定量分析法：就是通过确定事物的质的关系和数量关系以认识问题和分析问题的辩证思维方法。任何事物或任何问题都是质和量的统一，事物的质量。表现为一定的量，又表现为一定的质。

　　因此，在研究中，只有弄清质的方面，又弄清量的方面，才能找出其中规律性的问题。在研究中，定性分析就是据事论理，划清事物质的界限。定量分析就是对问题的规模、范围、数目等数量关系的情况及变化，进行精确的统计，计算、分析、对比，就是弄清事物发展中量的'变化关系。

　　6、观察法：观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。

　　7、文献研究法：文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。

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　　论文研究方法包括什么

　　1、资料收集法：深入班级，深入学生个体，对学生现状进行调查，利用不同的资源进行收集，找准问题所在，明确研究对象。

　　2、行动研究法：制定个性研究方案，通过学生实践情况进行分析，再研究调整重新进行实践。并将经验总结、记录，形成有价值的文字。

　　3、教育实验法：立足于自己的所在的教学班级，通过实验前、后学生科学学习的变化，找到适合学生科学素养发展的方案。

　　4、学生带动法：通过一小部分学生先学、先走，在带动、感染他周围的学生也来学习。

　　5、文献法：广泛收集整理文献资料，如经典书籍，名人格言，以及课程标准推荐的书目，为学生阅读提供具有时代性，创造性的正面教材。

　　6、个案研究法：结合课题研究目标，引导学生从实际出发，制定学习计划，针对个性发展的需要，进行有效指导。

　　7、教育调查法：深入班级，深入学生个体，就学生课外阅读现状进行调查，选取有代表性的典型事例进行缜密分析，找准问题所在，明确研究对象。

　　论文的基本结构该怎么写

　　1、论文标题

　　论文标题的文字需要概括精练，一般不可以超过15-20个字，论文标题要居中（单行），论文标题上行比下行题目长（双行）；

　　英文论文的标题要求不超过12个词或100个字符；论文标题不能使用缩写词或简化词；尽量不用标点符号。

　　2、内容摘要

　　论文摘要也成为提要、文摘，是论文重要的组成部分，论文摘要由四部分组成，分别是：目的、方法、结果和结论。

　　3、关键词

　　关键词又叫做主题词，它是在论文的标题、摘要以及论文正文中挑选出来的，可以反映论文主要概念，论文关键词的质量直接影响了论文的收录与利用，关键词有利于对全文的检索。

　　4、引言

　　论文的开端就是引言，交代了论文中研究成果的来龙去脉，使读者对论文内容有一个整体的了解，引起读者的兴趣。

　　5、正文

　　引言之后就是正文了、它是论文的核心部分。提出论点、论据、论证过程、结果以及讨论都需要在正文内容中进行发表展现。

　　6、结论（结语、结束语）

　　论文的结论要体现其在研究、预测和评价其应用前景和社会经济价值的基础上的价值，明确展示研究的成果和观点，并指出今后进一步研究工作的前景和设想。

　　7、致谢

　　正文内容完结时，因对整个研究过程中给予帮助和支持的单位和个人表示感谢。特别是那些参与部分研究工作的人。

　　8、附录

　　附录是不列入在论文正文中。它包括实验部分的详细数据、图表等内容，有的是在论文中写的，有的是一些新发现，这些信息需要补充，所以需要列入到附录之中。附录中列出的材料可以按论文的顺序排列。

　　9、参考文献

　　凡是作者引用的其他人论文、报告中的观点、材料、数据、研究成果等信息、都需要根据在论文的引用顺序标出引用的参考文献的.作者名称。每个参考文献都按标题、作者和来源进行排列。

　　论文题目一般怎么写

　　1、主要关键词应包含在论文的题名中，以便为检索提供特定的实用信息。

　　2、论文的特定内容要用最简洁恰当的语言提炼出来，论文未涉及的内容或未得出的结论不能包容进去，论文已涉及的内容或已得出的结论不能摒弃在题名的包容范围之外。

　　3、切忌逐点描述论文的内容，不能用冗长的主、谓、宾结构的完整语句。

　　4、题名应尽量避免使用符号，如化学结构式、数学公式，不大为同行所熟悉的符号、简称、缩写以及商品名称等。

　　5、题名应简洁，科技论文题名用字一般不宜超过20个汉字，外文题名不宜超过10个实词。使用简短题名而语意未尽时，可借助于副题名以补充论文的下层次内容。

　　论文的研究方法的有哪些7

　　论文研究方法有非随机化的研究方式，那么就是在自然的状态之下来对研究的课题进行研究、观察、记录等，然后再来进行描述、对比、分析，研究是需要细心、耐心的，在分析的过程中需要注意一些危险性的因素。描述性研究也是常用的观察类的研究方式，按照不同的'地区、时间来进行研究，从而根据数据进行分析、比较。

　　论文研究方法常用的就是描述性的研究，比如普查的方法，在一定的时间内，对一群特定的人群进行研究调查；或者是采取抽样的调查方法；对于生态学的研究需要群体观察为准，分析暴露因素以及对疾病的关系等等。病例对照研究也是个常见的方法，经过测量病例组进行对照分析。

　　论文的研究方法的有哪些8

　　一、开题报告研究方法怎么写

　　1、首先就是确定课题的研究目的

　　这是论文的第一步，也是非常关键的一步。

　　如何选择合适的研究方法，研究的主要方法有：观察法、调查法和实验法等。

　　2、其次就是分析问题，研究问题的成因

　　如果是自己发明或者借鉴别人研究中的结果，那么可以分为两大类，即征求异性志愿者意见

　　二、课题的研究方法怎么写

　　1、确定课题的研究方法，即根据课题内容去找相关的资料，并将这些资料整理好，形成体系。

　　2、课题的研究方法有很多，按照自己的想法列出来，然后对症下药

　　3、课题的研究方法，如文献综述法、比较分析法、案例研究法、跨学科研究法、经济全球化背景与超势分析法、国际贸易研究、环境研究法、管理科学研究法等都属于研究方式之一

　　4、此外还有模块分析，模型设计，模型建立等技能，通过横拟来构造出具有同一专业特点但又相互联系的知识总结。

　　5、最后就是数量分析了。

　　研究方法的工作原理很简单，只需要对现有的数据进行统计分析，并得出各种不同因素的影响因子即可

　　三、开题报告研究方法包括哪些

　　1、调查法：这个是最常用的一种观察方法

　　艺可以从现实生活中处理很多事情的原因入手进行分析，通过对教育现象的抽象思辨来提出问题，并进行深入研究

　　2、实验法：也叫做统计分析法，又被称为数字推导与认知抽象法，是将上述研究对象间的联系和本质区别于具体某一特殊情况而得到的新的科学结果

　　3、文献研究法：这种方法主要是利用已有的实验设备，通过检测与研究有关的结果来发现与之相适应的新物质，并找到与之相反的结论

　　4、数学工作实证研究法，是把上述研究对象中各项数学规律组织起来的一种方法，其重点是在于通过正确地运算，归纳演绎，求解的形式来完善自己的结论。

　　5、案例分析法：这是一种较为经济且效率较高的`研究方法，其基础是通过数据的形式记录每一个人的思想和经历。

　　6、案例分析法：这类方法是根据一定的命题来初步确定整篇论文研究的围绕什么重心的问题，然后再着手展开分析讨论。

　　四、研究方法的摸写

　　1.研究方法：即从教师角度出发，运用各类研究方法，解决课题中存在的问题，得出最适当的研究结果

　　2.研究思路：即运用已有研究方法，对所研究内容进行有针对性且系统化的说明，包括对问题的深入认识、概念界定、研究假设和普遍联系等；

　　3.研究结果：是对研究中取得的正确观点、理论推导过程和事实质进行全面描述，并提出本研究工作在该领域中的新的见解和新的突破口。

　　五，研究方法的选题

　　（1）、选题应尽量具体，避免笼统，不能讲述某一特殊情况或其他特别需要回答的问题。

　　（2）、论证方法：

　　即在研究中提炼出研究中的典型案例，用于佐证研究结论，便读者产生新的思考和联想。

　　论文的研究方法的有哪些9

　　在学位论文写作的过程中，我们经常要运用各种方法，对于写作方法的掌握和运用程度，很大程度上决定了内容写作的质量。

　　一般来说，常用的学术论文研究方法主要有观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较法、文献法这几种方法。

　　文献研究法是最经常最普遍用到的研究方法，无论你是理科工科文科商科，在写论文时通通都会用上它。运用文献法的意义在于，有利于全面正确地掌握所要研究问题的情况、现状，最大限度地利用已有的知识经验和科研成果，帮助研究者选定研究课题和确定研究方向；有利于为科研提供科学的论证依据，提高研究效益；有利于拓展研究思路，提升研究的基础，发展创造性思维，提高课题研究的创新性，避免研究中的重复。

　　1.文献法的特点

　　文献法的特点有三个：

　　第一，历史性。从时间角度看，文献法是一种“历史”的研究。只要是先于研究者当前研究的成果，研究者都可进行研究；

　　第二，灵活性。文献法不受时空限制，空间上，可不用亲临现场。在时间上，可灵活安排；

　　第三，继承性和创造性。运用文献法的目的在于比较和借鉴，通过检索、收集、鉴别以及研究与运用，最终实现对某一现象的认识，分析其形成的客观原因；还可对原有文献加以重新组合、升华，从而找出事物间的新联系、新规律、形成新观点。

　　2.文献法的检索方法

　　文献法的实际运用通常是在选定课题方向，或选定课题后，根据需要进行检索确定查找文献的范围和深度。首先根据自己对课题的理解、自己的知识结构、现有的资料，确定所需要查阅的文献范围。文献检索的方法因检索课题内容和范围的不同而分别有所侧重，采用的检索方法主要有：

　　1)直查法。从与本检索课题有关的书刊中直接检索文献的一种方法。检索课题单一，文献集中，对于所检索书刊又比较了解，适合于使用这种方法；

　　2)追溯法。利用已经检索到的文献的引文、注释、角注和附录参考文献为线索，逐个地进行追踪查找，发现所需文献的'一种方法。一般在已知文献很少或缺乏检索工具的情况下，可以获得一些必需的文献；

　　3)顺查法。按照检索课题的时间范围，由远及近、从旧到新的顺序查找文献的一种方法。可得到较为系统全面完整的文献资料，但费时费力；

　　4)倒查法。按照检索课题的时间范围，由近及远地回溯查找文献的一种方法。适用于检索新的文献，特别是理论性的研究课题；

　　5)综合法。即对上述几种方法交替使用的一种方法。适用于复杂、重大的检索课题。具体而言，如果研究者具备一定检索知识及良好素质，有较完备的检索工具，可采用顺查法和倒查法；如果是对研究课题作全面系统的综述报告，宜用顺查法；如对新课题的研究，应以倒查法为主；如果缺乏完备的检索工具和线索，则可采用追踪检索法(追溯法)。

　　3.文献法的优点

　　1)研究不受时空限制。用文献法可以研究那些受地域或时代限制而无法接近的对象；

　　2)运用文献法进行科研。研究不受研究对象“反应”的干扰；

　　3)研究体现批判性和创新性的结合。在运用文献资料法进行科研过程中，研究者总是以自己的政治观点、世界观和当代的教育思想、观点去进行分析研究的，取其精华，去其糟粕，研究体现批判性；

　　4)研究具有客观性。大部分文献资料的写作并不具有研究目的，作者是自发地在特定的环境和时间里记录下来的，具有较高的"坦白程度"和真情实感。对这些文献资料的研究必然增强了客观性；

　　5)信息容量大、费用低。采用文献法进行研究，信息容量不受限制，只要能够收集到的文献资料，都可以作为研究的对象。

　　4.文献法的重要环节——文献整理

　　1)文献的阅读。阅读研究文献的方法一般有浏览、粗读和精读三种。这三种阅读方法各有所长和不足，对科研人员来说，阅读分析文献均为非常有用的方法，都应当很好地掌握，并善于在研究过程中综合、灵活地运用。

　　2)文献的记录。记录就是把通过阅读找到的有价值的资料保留下来，以供进一步分析研究之用。记录可以帮助记忆、锻炼思维、提高文字表达能力，有利于研究新问题。记录研究文献的方法和形式主要有：标记与批语式、抄录式、提要式、札记式、综述式等。

　　3)文献的鉴别。鉴别文献真伪的方式分为“外审”和“内审”两类。“外审”的四种方法：辨别版本真伪、分析该书的语言风格、分析文献的体例、分析文献中的基本观点、思想。“内审”的4种方法：文字性文献的互证、用真品实物来验证文字性文献、产生文献的历史背景、研究作者的生平、立场与基本思想。

　　4)文献的分类。

　　(1)定性分类整理：一次划分、连续划分、二分法。

　　(2)分类整理的要求：一是不能以今天的观点甚至理想来美化或苛求历史历史性文献中的内容；二是不能随意剪裁史料，来满足预先编制的结论或现成的结论。

　　论文的研究方法的有哪些10

　　研究方法是指我们用来研究我们的问题并得到研究结果的方式。只有使用专业的研究方法，我们才能解决有价值的问题并获得有意义的研究结果。如果我们已经完成了研究，那么我们肯定掌握并成功应用了我们采取的研究方法，剩下的就是在论文中按规范和习惯介绍研究方法。

　　研究方法的介绍既需要满足规范，又需要遵循一些习惯。规范是规则性的东西，相对而言比较好介绍。介绍研究方法的习惯则会与学科、专业、问题和具体的研究有关，因此很难在这里进行全面介绍。考虑到规范与习惯两个问题的复杂性和多样性，本文仅仅对如何介绍方法给出一些粗线条建议。

　　首先，我们将给出方法介绍有何作用。接着从两个方面给出一些具体建议，这两个方面分别是如何确定研究方法介绍在大纲中的位置和研究方法介绍需要顾及的内容。最后给出一些一般性建议，包括如何权衡细节与长度以及如何找到介绍方法的句型。

　　1.介绍研究方法的作用

　　在论文中不能忽视研究方法的介绍，因为在读者看来，我们所使用的研究方法可能有多个方面的作用：

　　作用1：几乎所有读者都会希望了解我们是如何得到研究结果的，这是人们关注的与学术论文相关的基本要素之一。其它要素是问题是什么、目的是什么、研究结果是什么、有什么结论。

　　作用2：对我们的研究结果特别感兴趣的读者可能会重复使用我们介绍的方法以便检验能否重复我们的结果，这对于那些引起重大关注的结果尤其如此，因为人们在接受结果之前希望重复检验。

　　作用3：资深读者包括论文审稿人一般会依据我们使用的方法的合理性来判断我们研究得到的结果是否正确或值得信赖。

　　作用4：相对于你的研究问题的资历较浅的读者可能会学习我们介绍的研究方法，以便用于解决相似问题。

　　作用5：使用相似方法解决问题的读者可以从我们的方法介绍中吸取更多经验。

　　作用6：一些使用其它方法但处理相似问题的读者会将他们得到的结果与我们介绍的方法得到的结果进行比较，以便论证他们的结果或方法的合理性。例如，我们使用计算机模拟得到了结果，而他们使用数学理论得到了相似结果，他们会希望两者进行比较，如果吻合，那么就进一步证明了他们的结果的合理性。

　　作用7：一些需要解决更广泛问题或追求更有深度结果的`读者会将我们介绍的方法加以改进，以便用到不同问题或得到更多、更有价值的发现。

　　2.如何确定研究方法介绍的位置

　　如果把引言、方法、结果和结果的讨论当作论文的核心要素，那么组织核心要素的方式便称为论文的宏观结构。常见的宏观结构有三类：

　　第一类是规范结构，也称为IMRaD结构。最高一级大纲按顺序是引言（Introduction)、方法（Methods)、结果（Results）和(and)讨论（Discussions）。这种结构的优点是，论文结构显得十分规范。缺点是，好像结果与方法之间没有什么直接关系，尤其在讨论结果时，还需要回顾是针对哪些研究结果的讨论。

　　第二类是逻辑型结构。除引言外，各大纲标题均是论文的逻辑节点，且所谓的方法会穿插在论文中需要用到的地方。例如，对于许多数学论文，方法由整体思路（一般在引言中介绍）以及穿插在全文的推导和证明等数学段落构成。读者看这些证明与推导，就会有跟着作者在做研究的感觉。

　　第三类是自由结构。按主题或其它任意形式组织大纲。例如，第1节是引言、第2节是问题A的研究、第3节是问题B的研究、等等。对于自由结构，方法的介绍有可能是单独的一个一级大纲或二级大纲内容，也可能分散在不同主题之中（如果各个主题有自己独立的方法）。自由结构的优点是，规范结构和逻辑结构都是它的特例，因此可以有更大的自由度来组织材料。例如，如果适合按主题顺序分大纲就按主题分大纲，如果适合按过程顺序分大纲就按过程分大纲。

　　如何决定我们方法介绍的位置呢？那就看目标期刊上相似方向论文的做法。如果大多数论文采取哪种结构，就可以采取哪种结构。

　　3.研究方法介绍需要顾及的内容

　　按照一般性说法，方法介绍需要顾及如下五个方面的内容。对于规范结构的论文和部分自由结构的论文，这五部分内容放在一章或一节按顺序介绍，对于逻辑型结构和另一部分自由结构的论文，这五部分内容可以按某种逻辑分散在论文的各个部分。

　　第一部分是我们的研究采取的大致思路是什么？这是一个顶层设计问题。在引言中的研究思路中应有一个简要介绍。如果研究方法放在某独立的一级大纲之中，可以在起始位置介绍这一思路。顶层思路可以是以下三个部分的一个概述。

　　第二部分是我们采用了什么现有和自备的工具。这里所指的工具可以是数学工具、计算机软件或程序、仪器设备、材料、样本、场地、现有理论、经验模型、数据库、资料或其它要用到的东西。对于某些工具，需要交代那些与研究结果密切相关的性能（如精度、分辨率等）。例如，仪器设备可能有一些性能参数，而你的研究结果与这些性能参数的好坏相关，那么需要介绍性能参数。具体而言，假设你测量的数据是在某个频率范围，那么仪器设备的测量频率就应该覆盖这个范围。

　　第三部分是我们是如何使用这些工具以及如何得到结果的。这可能涉及到使用工具的步骤或过程、需要注意的细节、遇到关键问题时所采取的策略、等等。以过程为例，可能是测量、观测、调查、记录、计算、推理、统计、比较、设计等。

　　第四部分是如何整理数据的。这里所指的数据是一个广义概念。某些情形下可能是数字和表示数字的表格与图形。如果你呈现的结果属于定量型的，那么需要用到数据采集与处理。需要解释数据是如何获得的、如何分析处理这些数据的。比如说，如果数据量很大，你需要交代是如何用到软件工具来统计数据或者用图形来表示数据的。定性研究也可能涉及数据采集和处理。有时需要从一堆看上去杂乱无章的数据通过某种数学工具或方法提炼出一些特征（如形态、频率、极值、范围、斜率等等）或逻辑或数学关系。

　　第五部分是对研究方法的合理性和局限性进行说明或论证。例如，我们是如何避免误差的，如此得到的结果是否可靠等。有的问题可能涉及到与动物和人打交道，因此可能涉及到伦理问题。可以通过重复已知结果或与别的成熟方法的结果进行比较来进行论证方法是否可靠。有时仅仅需要通过这种比较来说明自己正确掌握了别人的研究方法。

　　这五部分内容的具体形式以及各自需要细化到什么程度，与学科和所研究的问题密切相关，很难在这里统一介绍。以下建议仅供参考：

　　建议1：如果方法的某些部分是目标读者熟悉的甚至是常识性的，那么只需要简单介绍而已。

　　建议2：如果方法的某些部分是目标读者不熟悉的，尤其是新出现的和自己发展的，则需要详细介绍。

　　建议3：如果研究结果取决于方法的某个细节，需要详细介绍，甚至详细到目标读者能重复这些细节。

　　建议4：如果研究结果对方法的某个方面十分敏感（如对参数的选取十分敏感），那么需要说明这一点。

　　建议5：如果方法的某些部分很难理解，则需要借助示意图和示例等方式进行解释。

　　建议6：如果方法的某些部分涉及到太多的、对部分读者可能有用的细节，可放入到附录。

　　建议7：如果论文适合方法的各个部分穿插于论文的不同地方，而不是单独拿出来介绍，如一些数学论文，那么在引言的研究思路部分应交代一下整体思路，在各章节的起始部分或即将使用方法的位置交代那部分相关研究方法的思路。

　　4.进一步建议

　　无论何种情形，都需要以对读者的作用（即上面第1条提到的七个方面的作用）为导向，以结果为导向。所谓以结果为导向，是指让读者能查阅结果到底是如何得到的、能检查结果的合理性并在某些情形下能将所介绍的方法重复出来，以重复研究结果。

　　如何权衡方法介绍的细节、清晰度以及方法在整篇论文中的长度，是需要千锤百炼的艺术，且与具体学科、具体方向和具体问题有关。本文试图站在统一角度对如何介绍方法所给出的讨论，只能当做肤浅的看法。更正确的做法是，写完方法介绍后，再把自己当做读者，看看站在读者的角度还有哪些需求，有哪些不清楚的，再去修改方法的介绍。

　　从方法介绍的五个部分看，如果工具是现成的，那么可以简要介绍，对于一些细节可以引用相关文献。如果工具（如样本、算法）是精细准备的，那么需要详细介绍。如果步骤或过程不重要，那么只需要简要介绍或忽略。如果步骤或过程对得到结果十分重要，例如数学推导过程和与经验密切相关的研究过程，那么需要详细介绍。对于这些重要的内容，如果能表述成显性知识（即教科书一样的可以传授的知识），则尽可能表述为显性知识形式。

　　除此之外，还可以参考约翰莫雷介绍的句型库（MorleyJohn，2014），来丰富或规范方法介绍的语言。在该句型库中，莫雷指出：方法是如何进行研究的，方法部分应该足够清晰和详细，以便另一个有经验的人重复研究并再现结果。如果选择的方法是新的、不熟悉的，甚至可能是有争议的，或者目标受众来自许多学科，那么方法部分应更系统。

　　在该句型库中，约翰莫雷给出了以下几类情形的句型(在参考文献列表中给出了链接）：

　　1）如何描述以前被使用的研究方法；

　　2）如何给出采用或拒绝某方法的原因；

　　3）如何介绍成熟的方法；

　　4）如何描述样品的特性；

　　5）如何描述研究过程

　　6）如何指出方法中的问题或局限性。

　　论文的研究方法的有哪些11

　　毕业论文常用的研究方法

　　答：文献法，问卷调查法，实证分析法，案例法，有很多，根据题目来选择适当的研究方法。

　　论文选题是非常关键，需要根据你平时的学习情况，擅长哪些题目进行命题。

　　如果学校提供题目最好选择数据好找的课题来做，不然可能会找不到数据，导致失败。

　　选题前，多查下文献，进而来确定那个题目更加适合自己。

　　论文其实就是一篇稿子，用来作为你毕业的依据，所以要认真对待，要积极学会查找资料

　　整理要点，统计数据，学会论证进而来提高论文档次。

　　问：论文的研究方法有哪些

　　答：论文研究的方法有哪些？要看你主攻哪一个方向的研究，是历史的还是文学的还是农业的还是工程的，不同的学科研究的方法都不同。

　　答：文献研究法对比法案例法

　　答：参与观察法就是利用感觉器官和其他手段收集对象资料的方法，需要研究者去实地调研，参与社区生活，由此得到研究资料的方法。研究者带着相关的研究问题，深入到实际生活当中，与研究对象一起，实际参与到服务对象的日常生活当中，通过与他们零距离接触，真实观察他们的.一举一动，结合切身感受，深入观察，获得详细、真实资料。

　　问：本科毕业论文的研究方法有哪些

　　答：这个问题是经过深入思考提出的，且是困扰很多人的基本问题，有的不确定怎么问。由于不管本科毕业论文，还是研究生毕业论文，甚至科学研究，针对这点，基本方法都是一样的。为此，常见的有比较方法、历史资料借鉴方法、实验或者实例方法、理论或者数值模拟分析法、引用借鉴方法，等等。

　　问：论文采用的研究方法有哪些

　　答：调查法，文献研究法，实证研究法。

　　1、调查法，调查法是最基本常用的科学研究方法，包括问卷调查，资料收集，访谈等形式，对得到的大量资料进行比较，分析，总结，归纳，从而得出一般性结论。

　　2、文献研究法，根据研究目的需求，通过查阅文献获得资料，全面地，正确地掌握所要研究问题发展历史，研究进展和未来趋势的一种方法，是快速了解进展最为有效方法，也用来指导研究选题，挖掘前沿热点等。

　　3、实证研究法，依据现有的科学理论和实践的需要，设计实验证实确定条件因素与现象之间的因果关系的活动。阐明自变量与某一因变量的本质关系。

　　问：经济学论文研究方法有哪些

　　答：经济学论文研究方法有：

　　调查法、观察法、实验法、文献研究法、实证研究法、定量分析法、定性分析法、跨学科研究法、个案研究法、功能分析法、数量研究法、模拟法（模型方法）、探索性研究法、信息研究方法、经验总结法、描述性研究法、数学方法、思维方法和系统科学方法。

　　答：一、实证分析法：

　　经济学中的实证分析法来自于哲学上的实证主义方法。实证分析是一种根据事实加以验证的陈述，而这种实证性的陈述则可以简化为某种能根据经验数据加以证明的形式。在运用实证分析法来研究经济问题时，就是要提出用于解释事实的理论，并以此为根据作出预测。这也就是形成经济理论的过程。

　　二、边际分析法：

　　是利用边际概念对经济行为和经济变量进行数量分析的方法。所谓边际，就是额外或增加的意思，即所增加的下一个单位或最后一个单位。在经济学分析中，简单地说，边际是指对原有经济总量的每一次增加或减少。严格地说，边际是指自变量发生微小变动时，因变量的变动率。

　　论文的研究方法的有哪些12

　　文献研究法。

　　通过查阅、参考前人已经发表的类似主题的文章，站在巨人肩膀上做研究。

　　文献研究法在论文写作中算是最常用的一种方法了。现在写论文，任何人都不可能做到所有内容原创，在确定好论文主题后，你需要查阅和参考前人已经公开发表的类似主题的文章，为论文写作提供研究思路和相关的论证材料，这里用的就是文献研究法。文献研究法让你能够站在巨人肩膀上做研究，提高你论文写作的效率。

　　案例研究法。

　　通过以具体、典型的案例为素材和研究对象，缩小选题，避免泛泛而谈。

　　在论文写作中还可能会经常用到案例研究法，特别是在经济管理类专业的论文写作中这种方法更常用。有的同学在论文写作时喜欢用很大的题目，如：“中国企业管理会计应用的现状”“我国企业应收账款存在的问题”等，这些题目开口太大，很难一下驾驭好。如果你加上一个副标题，比如说“以XX企业为例”，这样题目就小些，文章也更容易写好，这其实就是案例研究法的具体运用。

　　问卷调查法。

　　通过书面提出问题的方式搜集所需资料，确保获得的第一手资料更加准确。

　　问卷调查法也是较常用的论文研究方法，该种方法通过书面提出问题的方式搜集所需资料，确保获得的资料更加准确。在论文的写作过程中，为了获得一些资料和信息，我们设计出一套调查问卷并选择相关样本进行填写，根据反馈的结果和获得的第一手资料为论文写作提供数据支持。问卷调查法能够保证我们获取的是第一手数据，而且结果也是比较客观和准确的。

　　定性定量分析相结合的方法

　　通过概念的.描述和数量分析方法相结合，使文章更有说服力。

　　在论文研究方法中也会经常用到定性定量分析相结合的方法。定性分析方法主要涉及一些概念的描述和介绍，定量分析方法主要涉及一些模型的建立和数据的计算等，通过定性定量分析相结合的方法使得你的文章更有说服力。

　　论文的写作确实是一件烧脑的事情，在文章中需要用到不少研究方法。常用的四种研究方法主要有：一是文献研究法：通过查阅、参考前人已经发表的类似主题的文章，站在巨人肩膀上做研究；二是案例研究法：通过以具体、典型的案例为素材和研究对象，缩小选题，避免泛泛而谈；三是问卷调查法：通过书面提出问题的方式搜集所需资料，确保获得的第一手资料更加准确；四是定性定量分析相结合的方法：通过概念的描述和数量分析方法相结合，使文章更有说服力。