61儿童节活动方案9篇
61儿童节活动方案9篇
为了确保事情或工作安全顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家收集的61儿童节活动方案,欢迎阅读与收藏。
61儿童节活动方案1
六一儿童节或每周周末双休,父母应该放下工作放下应酬,与宝宝尽享亲子活动的“盛宴”,20个方案让你和孩子的每个周末都意义非常。
社区活动篇
跳呼啦圈
做法:把几个呼啦圈一字排开,父母先顺次从一个呼啦圈跳到另一个,然后引导宝宝也来调。如果只有一个呼啦圈,父母也可以示范着把呼啦圈从自己的头顶套进去,放在地上,再跳出来。
温馨提醒:一个简单的玩具变换出多种,全方位地增强宝宝身体地协调性。当然,这也是父母自己减肥的好办法。
踢皮球
做法:父母和宝宝相距三五米面对面站立,先由父母把球踢给宝宝,让宝宝用同样的方式把球踢给父母。随着宝宝“技艺”的提高,和宝宝的距离可逐渐拉大,难度可适当增加,比如故意把球踢偏。
温馨提醒:能锻炼宝宝“击中”目标的准确性,锻炼快速反应能力和短跑能力,使全身得到运动。
坐轿子
做法:父母俩分别双手交叉搭在一起做一个轿子,宝宝脚伸进爸爸妈妈手臂环成的圆圈里,坐在手腕上就像坐在轿子里面。
温馨提醒:首先锻炼宝宝的.空间感和平衡能力。再则,手拉手的爸爸妈妈是不是也有一丝久违的甜蜜呢。
抓小鱼
做法:父母面对面双手对握成拱桥状,让宝宝和外公外婆爷爷奶奶等一起列队从拱桥下经过,一边走一边唱小鱼游来了游来了,快快——快快抓住他,父母立即把拱桥放平,抓住正在经过拱桥的“小鱼”。如此反复。
温馨提醒:天伦之乐当然不能忘记长辈,同时锻炼宝宝的反应能力。
放风筝
做法:带上风筝,找一片篮球场大小的空旷之地,父母示范宝宝放飞风筝,如果宝宝会跑了,也可以准备一个宝宝专用的小风筝,让他体会下放风筝的感觉。
温馨提醒:一只高高在上的风筝可以让你成为孩子心中的偶像,对于宝宝,则有助于锻炼手、腕、肘、臀、腰、腿等各部位的互相配合,使全身得到锻炼。
61儿童节活动方案2
"六一"国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下:
一、活动目标
1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。
3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与幼儿之间的合作,体验节日的快乐。。
二、活动安排
1、活动时间:日上午8:00
2、活动地点:幼儿园内。
3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。
3、音响、摄像:xx
4、安全工作:各班班主任
5、主持人(幼师1人,幼儿2人)
三、活动流程
1、领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。
附一:庆"六一"亲子游园活动方案以家庭为单位,根据游戏规则,以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到三颗星可兑换奖品一件,多得多换。
游戏一:比比谁的眼力好——大一班室内游戏玩法与规则:准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子,家长将筷子放在两眼中间,垂直投到瓶中,投中者为胜。(有三次机会)。要求两腿站直,不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。
游戏二:金蝉脱壳——草地游戏玩法与规则:幼儿从起点出发向前跑,遇到圈时将圈拿起,从头部经躯干套到脚下脱出,然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后,饶过小椅子,跑回起点处,拍家长的手,家长出发,玩法同上,依次类推,先完成的家庭为胜。
游戏三:心心相印——大二班走廊游戏玩法与规则:家长选择老师出示的卡片(水果名、动物名),以手势、身体动作、语言描绘(不能说出卡片上的字)做给孩子看,孩子通过看家长动作说出名称,答对五题者获胜。
游戏四:运西瓜——大二班室内游戏玩法与规则:家长和幼儿双手各握一根体操棒,棒上放西瓜(皮球),走到终点,饶过小椅子后返回起点线,先到的家庭为胜。
游戏五:猜谜——中一班教室游戏玩法与规则:教师先准备好谜语纸,将它用绳子悬挂在教室的墙上,家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案。{家长必须说出准确的答案}
游戏六:老虎撞鼓——中一班门前操场游戏玩法与规则:家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛,在距离10米远的地方手拿鼓槌,沿直线向前,击中挂在墙面上的鼓既为赢。
游戏七:摸瞎子——中二班教室游戏玩法与规则:爸爸或妈妈蒙上眼睛,用双手去摸,从三个孩子中正确地摸出自己的.孩子,被摸的孩子不得发出声音,以摸中者为胜。
游戏八:夺红旗——草地游戏玩法与规则:家长背着孩子从起点出发,跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回,以速度快者为胜。
游戏九:夹小球——小一班游戏玩法与规则:家长与小孩两两合作,轮流夹玻璃球,幼儿用勺子舀家长用筷子夹,从盘子里夹到对面桌子碗里,中途掉下返回再开始。一分钟内球多为胜。
游戏十:投篮大赛——小班门前操场游戏玩法与规则:幼儿站在一圆圈内,腰间系一个筐,家长站在离圆圈一定距离的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球,投中一定数量后为胜。
游戏十一:两人三足跑——室外操场游戏玩法与规则:爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿,形成两人三足姿势,两人协调一致向前方100米处跑。谁先到终点,谁胜。
附二:"六一儿童节"节目单序号节目形式节目名称人数表演班级1诗朗诵毕业歌39大班2群舞快乐的天使12小班3群舞劳动最光荣16中班4群舞老师亲,妈妈亲17舞蹈组5爵士鼓卖报歌1大班6群舞旅游车10中班7戏曲谁说女子不如男2大班8群舞末利花15大中班9群舞五当小子28小班10群舞小篱笆16大中班11英语表演唱快乐小农场25中大班12师生表演唱我们的节日25小中大班。
61儿童节活动方案3
一、指导思想
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中得到更多的精神,使学生在积极参与中体验到合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进去的精神。通过开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园情感,欢度一个有意义的六一儿童节,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、活动主题
欢度六一,快乐成长
三、活动时间地点
活动时间:6月1日学校球场
四、活动小组
顾问:邰秀权(工会主席)
组长:田腾(校长)
副组长:吴国才邰六黄(负责活动整体组织安排)
成员:各班主任及全体教师(负责配合学校完成各项任务)
评委组:行政班子(班主任除外)
现场维护:各班主任、班长、生活委员
拍照拍摄:徐通杰、万正洋、杨胜鹏(简报编写和宣传)
五、活动项目
1、国学经典:6月1日积极开展“国学经典”朗读的中队活动(文体不限,题目自选)。
2、文艺汇演:6月1日开展文艺汇演活动节目,节目类型可以是舞蹈(每班至多两个)、相声、小品(必备)等,以健康、健美、乐观向上为主。
3、演讲比赛:为了发现和培养我校主持后备人才,决定开展演讲比赛(每班一名)。
4、“合唱”歌咏比赛(必须是红歌类):“六一”节举行歌咏比赛,以班级为单位,要求节奏准确、声音洪亮、表情自然、大方、着装整洁、美观。
六、活动要求:
1、提前准备,班主任和相关教师做好活动宣传指导和监督。并强调好安全第一。
2、六一活动表彰优秀少先队员,请各班(1-3年级)将优秀学生名单于5月25号前上报少先队(每班1-2名,必须积极向上的)。
3、每班提前准备各项活动节目,由班主任、科任教师及音乐教师组织排练,并于5月25日前将各项参赛活动项目的主题和音乐伴奏报到少先队(报名时必须报指导老师姓名)。
4、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神结合我校实际情况,举行一系列活动,庆祝六一儿童节。
七、活动议程
1、垫场音乐,学生、老师入座。
2、升旗仪式。
3、新队员入场仪式。
4、全体唱队歌。
5、校长致词。
6、大队辅导员宣布活动开始仪式。
7、主持人开场词,并主持活动开始。
8、文艺演出。
9、表彰仪式,校长宣布活动结束仪式。
八、舞台布置
1、音响:张永强(音响配备、放音乐)
2、节目调度:汪永华邰六黄(监督上下场)
3、卫生及纪律:王宁、吴国才(挂条幅。维持纪律)
4、后勤保障组:办公室、少先队、总务处(前期设备布置,后期收拾场地设备)
5、安全管理:徐通杰、万育智
6、化妆:各年级组
九、注意事项
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废物等。
2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。
3、安全管理员注意各种安全措施。
十、评分办法:评委评分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为最后得分。
十一、奖励办法
1、演讲比赛(个人):根据评委评分的'最后得分为准,设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,道德风格奖若干名。分别奖获奖选手和指导老师30元、25元、20元,并发证书一本,参赛选手将发纪念品一份。
2、国学经典比赛:根据评委评分的最后得分为准,设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,组织奖若干名。分别奖获奖班级(含幼儿班)60元、50元、40元、30元,并发奖状一张。
3文艺汇演:(每班只选其一参加评比)根据评委评分的最后得分为准,设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,组织奖若干名。分别奖获奖班级(含幼儿班)60元、50元、40元、30元,并发奖状一张。
4、合唱比赛:根据评委评分的最后得分为准,设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,组织奖若干名。分别奖获奖班级(含幼儿班)60元、50元、40元、30元,并发奖状一张。
5、团体综合奖励:根据评委组给各班各项评分的最后得分之和纳入总分,设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,组织奖若干名。分别奖获奖班级(含幼儿班)60元、50元、40元、30元,并发奖状一张。
6、校园歌手大赛:每班推荐2名(组)歌手参加,根据评委组给评分的最后得分之和纳入总分,设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,组织奖若干名。为获奖选手发荣誉证书。
61儿童节活动方案4
活动目的:借此次迎"六一"促销活动所独具的文化底蕴,竖立自身较好的品牌形象,并通过该活动的实施,不仅着力于在短期内刺激专卖店销售额的增长,该活动内容采取以短、平、快的活动形式,最大程度的激发消费者的购物积极性,并将产生较好的群体效应。
活动主题:理想由玉实现,美丽从小开始活动时间:6月1日~6月7日活动地点:玉脉山庄专卖店,当地大型的儿童娱乐场所活动准备:
1、门口显眼处用汽球围摆成"6o1"图案,可以用作赠送;
2、划定陈列区为主要陈列"科场及第产品"和"六月新品",并作特别推介;
3、活动期间不断播放儿童歌碟;
4、5月31日晚,各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会;
5、各店铺可设立内部激励方案。
活动内容:
1、活动期间只要在本专营店一次性购买达到100元的,加一元即可的到相应的儿童玩具或者"儿童系列"的玉饰挂件一个。
2、凡本市在校生,并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受5.8折优惠。
3、准备可爆气球,内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡,在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到一定高度爆炸或从高空(二楼)撒下后在空中爆炸(或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破),气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸,装点活动气氛,观众从气球中取出中奖卡(每个气球都有奖),之后到专营店兑换奖品。
活动控制:
1、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;
2、活动后期将以上数据及媒体投放频次、专营店反馈意见等收集至总部做好活动评估、总结,以便做得更好。
活动评估:该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式,而以新颖、独特促销方式,迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求,真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的'活动成本,最大限度的满足专营店对经济效益的追求目标,并形成了社会各消费群体对其的好评,达到策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。
61儿童节活动方案5
一、活动目的
6。1是可爱的孩子们的节日,天真天真的他们,让这个世界布满欢声笑语,同时我们提倡无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,修建保利社区***温馨的生活氛围,让这个儿童节布满欢笑布满健康。
二、活动要素活动时间:5月31日——6月1日活动范围:全国范围内的所开发的项目(社
区及在售项目销售中心)活动对象:社区业主
三、活动主题主题建议:
无烟日,主题建议:6。1无烟日,最美儿童节宣传引言:宣传引言:6月1日不但是快乐的儿童节,更是亲情和院提倡的.无烟日,让我们放下手中的香烟,在蓝天白云中与孩子更亲近
四、无烟健康趣味亲子活动活动建议:活动建议:
1、宝贝健康爬比赛
2、无烟有力吹气球运球比赛
3、家庭齐心协力跳绳比赛
五、提倡无烟社区活动活动规则:
由社区业主在“无烟社区”的展现板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作职员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。
六、欢乐***人物伴你成长
6。1日展开***人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友顽耍及合影。
七、社区飘荡着欢快的歌声
活动期间,在销售中心和小区内部广播,播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,修建温馨欢快的气氛。
61儿童节活动方案6
一年一度的“六一”节在孩子们的翘首期盼中如约而至,20xx的儿童节将会是一个文化浓郁、艺术横溢的节日。秀秀我们的社团,展展我们的才艺,让校园充满艺术,学校制定了美丽社团颂“六一”和艺术展示庆“六一”活动。在这个“六一”节中,孩子们将有更多参与展示的'机会,每一个孩子都能在社团文化和艺术海洋中有收获累累。具体安排如下:
一、庆祝时间:20xx年5月31日(视天气情况而定) 二、活动组织:
组长郑杭明副组长郑忠南陈生武袁其伟
组员袁宝龙葛华萍郑云谢斌锋袁卫军徐卓孜袁陈丰缪卫英
三、活动分工(具体分工由负责人分配):
组织保障——校长室(郑杭明负责)
后勤保障——总务处(谢斌锋负责)
节目展示——音乐组(缪卫英负责)、各节目负责人(指导老师)
场地安排——体育组(袁陈丰负责)
四、活动原则:至真、至善、至美 五、活动安排:
8:00—8:20听广播按年级组有序到指定场地集合,带上凳子。
8:30—10:30“放飞梦想美丽成长”社团展示(活动后听广播指挥有序退场)
六、活动准备与要求:
请总务处谢斌锋老师负责与袁宝龙老师协商,为全校师生每人购置一份精美实惠的节日礼物,并在当天放学前发放;
请总务处、大队部与信息组张翠翠老师联合做好校园节日氛围的营建工作;
请班主任加强对学生进行节日文明、有序、卫生、安全等教育;
请以下老师负责做好宣传工作:张翠翠老师和张晓丹老师分别负责展示活动的摄像和摄影工作,朱亚盼老师负责落实活动的新闻报道,6月1日发缪卫英审核,审核后将及时发布校园网和学校公众号。
七、活动内容与分工:
社团展示颂“六一”文艺汇演庆“六一”
活动对象:一至六年级
活动内容:社团展示、艺术汇演
活动要求:精品社团负责老师或年级组或个人自愿上报节目,形式不限,在5月18日下班前报给缪卫英老师,经音乐组审核后编排节目单,同时发送伴奏音乐给缪卫英老师。
舞台大小为13.4米×8.54米,比体育馆舞台略大一些(体育馆舞台尺寸为12.6米×6.3米)。
地点:大操场或塑胶场地(自带凳子)
61儿童节活动方案7
六一儿童节或每周周末双休,父母应该放下工作放下应酬,与宝宝尽享亲子活动的“盛宴”,20个方案让你和孩子的每个周末都意义非常。
走进社会篇
闲逛商场、超市
做法:父母带着宝宝到商场超市去走走,记得随时给宝宝介绍商品和特殊的标志,也可以在购物的时候有意识的锻炼宝宝数数和简单的计算。
温馨提醒:帮助宝宝认识更多的物品,培养宝宝的数字观念,但是一定要记得,不要因此买回很多没有用的东西。
友情串门
做法:在同一个社会,找些年龄相仿的'宝宝,提前打过招呼后,父母就可以带着宝宝到小朋友家去串门,当然,一定要记得带些小玩具和小礼品。
温馨提醒:有助于提高宝宝的社交能力,通过分享玩具和互赠小礼品了解一些简单的社交尝试和技巧。
体验农家生活
做法:父母带宝宝去城郊的一些农家,陪同宝宝一起采摘水果,蔬菜,参观水车等农具。稍大些的宝宝,也可以去军营,参观打靶场等。
温馨提醒:长期生活在都市里的孩子一定会喜欢上农家的氛围,这有助于拓宽宝宝的视野,更重要的是给宝宝体验不一样的生活。
看一场儿童剧
做法:父母带着宝宝去音乐厅听一场音乐会,或者去剧场看一场儿童剧。内容题材要适合宝宝年龄。
温馨提醒:宝宝不一定能够完全看懂、听懂,但是经常感受剧场气氛,对培养宝宝的耐性和沉静气质很有帮助。另外要提醒的是,电影院并不适合太小的宝宝。
61儿童节活动方案8
安静蜗居篇
亲子共读
做法:选一些宝宝平时感兴趣的书,用夸张的语气给宝宝大声朗读,并适时地问宝宝一些简单的问题,如果宝宝回答正确了,就狠狠地表扬一下。
温馨提醒:书中自有黄金屋,培养宝宝热爱读书的习惯是永远不变的硬道理。等到孩子大了,你就会发现读书的好习惯会给他带来多大的好处。
看碟片
做法:为宝宝精心选择一些适合宝宝年龄的DVD或者VCD,比如《海绵宝宝》、《彼得兔的世界》等,陪同宝宝一起看片,遇到片中需要互动的地方,可以和宝宝一起动起来。
温馨提醒:丰富宝宝的储备量,同时从影碟故事中学习技巧及常识,但要注意时间的控制,别让宝宝的.视力受伤害。
画画
做法:父母向宝宝谈论一些话题的时候,可以有意识地准备若干画笔和纸张,适当的时候用笔在纸上画,画完了让宝宝告诉父母画的是什么。
温馨提醒:不要介意宝宝画了什么,只当这是一个锻炼宝宝想象力和语言表达能力的小游戏。
捏面团
做法:准备一些彩泥(也可以用面粉代替),父母示范着给宝宝捏些小动物、小水果,让宝宝模仿着捏。
温馨提醒:虽说玩面团是有些浪费粮食,但的确让宝宝在增强小手灵活性的同时,锻炼了想象力。如果让宝宝洗干净小手,再玩面团,那玩好的面团完全是可以食用的。
做家务
做法:父母在做家务的时候,有意识地让宝宝参与进来,剥毛豆、理韭菜等,同时不要忘了适时地给予宝宝夸张的表扬。
温馨提醒:唯一让你感觉有些难受的是,原来自己真的老了,身边那个小小的儿女居然已经会帮你做事了。这样既让宝宝认识了很多蔬菜,锻炼了动手能力,对增进宝宝的食欲也有很大帮助。
61儿童节活动方案9
“六一”国际儿童节即将来临,为了,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“我的六一,我的快乐”系列主题活动作如下安排。
一、活动主题:
庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会
二、活动时间:
20xx年5月31日
三、活动地点:
学校礼堂
四、活动形式:
1、发展新队员。
2、文艺汇演活动
五、活动目的:
1、邀请家长参与学校、学生活动。观看本次“六一”儿童节举行的少先队“入队仪式”以及文艺表演。
2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的.六一。
六、活动内容:
1、发展新队员,各班将新队员名单于5月30日前上报少先队大队部。
(1)新生入队名单
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
(3)新老队员代表讲话稿
2、文艺汇演活动
(1)每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月20日前将节目上报到少先队大队部。
(2)少先队负责组织排练两套学校节目。
(3)学校定于5月30日下午进行彩排。
七、参加人员要求:
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。
3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。
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