第1篇：影评范文影评模板

悠悠岁月，中华之脉。水源之来，古已有之。<水与中华之智者乐水>揭开水与中华文明之关系，为了忘却的感召，那些属于我们对水特别的感情和崇敬!
电视纪录片<水与中华之智者乐水>以平实手法讲述中华民族五千年沧桑，从而推动对民族历史更深层次的思考。片中讲述了*传统文明中水资源对人类社会的重要影响，绍兴湖水、都*堰等均出现在影片的论述点上，还引出同舟共济、汶川地震等时代主题词来反映[南水北调"等伟大工程的特别建立!这是中华民族的伟大壮举!这部反映水与中华文明历史的专题片以深邃的主题、精美的镜头跃然于银屏别是一番特*。影像所展现出的对现实的控诉，既是厚重的，又是具有深意的。本片的编导作者自然贴切地调动多种电视表现手段，让这个主题的表达更加充分和出*。
本集鲜明的主题引发了观者强烈的共鸣，与水而居，智者乐水。孕育中华文明、成就伟大壮举。影片以严谨宏大的历史意识，细腻曲折的故事叙述方式，关注历史发展之间的内在联系。通过对当今对水资源浪费等行为的反思，提出对未来的强烈反思--寻找民族发展与水之间的难以割断的联系，引入现实，揭示水问题，以*醒世人，重新召唤我们中华民族对水的崇拜，这种崇拜是千百年来，我们对长*、对黄河、对*水系的理*解读与思考的基础上建立起来的。让我们共同崇拜我们民族的起源，崇拜我们祖先的选择，建立起一种不浪费水、不亵渎水的心理文化遗传基因，也就找到了这个民族延续的血脉。
本片的创作手法和表现手法极具特*。本片所有的素材都是为了表现编导对水资源等一系列问题的反思，诠释水利兴国运昌的历史命题，纪录一代代文化的沿袭传承与大河赋予的国民*格体现出*现代化的艰难历程与海洋文明碰撞交融，为了增强影像的可视*，表现更多深蕴的含义。全片重点采用了解说词加画面的表现手法。首先采用了大量图配乐和声画结合:配上激扬的乐曲，滚滚长河把观众带入古老的文明社会之中。其次，影片整个节奏比较轻缓，大量使用小全景，展现及其宽广的画面和水流不断滚动的画面，让人感受颇深，影片还选取了很多生活细节，把古代社会人类与水而居的*社会表现的淋漓尽致，从而展现出生生不息的中华文化!影片中还运用了一些快镜头，表现人类与水源的[斗争"，在斗争之中形*类文明!
[保护环境就是保护我们的生命。护佑水就是护佑我们民族的未来。"流水涓涓，我们共同生活!
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第2篇：英语自我评价范文

1。good mand of puter skills: familiar with different versions of windows os and office application software， able to program with c and fortran languages， obtained some experience and understanding about other widely-used software like autocad， photoshop， coreldraw and dreamweaver。
具有良好的计算机技能，熟悉各类windows*纵系统以及office系列办公软件，可使用c语言和fortran语言进行编程，对于autocad、photoshop、 coreldraw 、dreamwaver也有一定的了解和使用经验。

2pleted all the courses in the specialized field， obtaining good mand of theoretic knowledge and experimental and diy skill; very adaptable and good at leaning。
顺利完成*课程学习，熟练把握*理论知识和实验技能，具有很强的动手能力，善于学习新知识和适应新环境。

3。easy-going and congenial， with a strong sense of responsibility and good team-spirit。
为人谦和友善，做事态度认真，有强烈的责任感和良好的团队精神。

4。fluent in oral english ， with fairly good of reading and writing ability; speaking authentic mandarin-chinese。
英语口语流利，具有良好的英语阅读、写作能力；普通话标准。

5。having played a couple important roles in the student organizations， honing the interpersonal munication skills and organizational capability。
曾担任学校社团职务，培养了良好的人际交往技巧与组织能力。

6。having a wide range of hobbies， including oral english， music， movies and literature 。
爱好广泛，喜爱英语口语、音乐、影视以及文学创作。

第3篇：影评范文2

影评范文:<活着>影评

影评范文:<活着>影评

以*为背景的<活着>，被认为是张艺谋作品中最贴合时代和最丰满的电影，黑*幽默贯穿其间，笑中有泪，令影片具有温情和悲悯的胸怀。作为一部被禁止在国内公映的作品，<活着>仍旧在*上花香满园，荣获第47届法国戛纳*电影节评委会大奖，最佳男演员奖，人道主义精神奖等，不愧为张导的巅峰之作。

这部影片以*内战和新*成立之后，两次*为经，男主人公福贵一生的曲折命运为线，以时间为明线，一皮影戏为暗线，反映了一代*人的命运，彰显了人*的光辉，生命的延续。

一、评主题

<活着>是跨越年代较长的一部影片，历史浓缩为个人的命运，同时个人的命运也反映着社会的命运，让我们更加看清历史的面容。

主人公福贵的遭遇异常凄惨，他几乎经历了那个年代所有的风雨，仿佛在他的身上或多或少的看到了我们祖辈的影子。影片透过一个人的一生遭遇，涵盖了人在历史中的命运无法掌控的生命之痛，衍生出了生死之间的苦笑。命运的无情和生命给予我们的苦笑。在福贵的一生中，最初当少爷时纸醉金迷，为赌钱舍妻

弃子，气死父亲，十足的纨绔子弟，到五颗子*的恐惧，打倒地主豪坤，龙二的子*本应打在他身上，到儿子夭折之时的悲痛控诉，如此多的不幸却戏剧般的降临到他身上，像是命运的使然，无可奈何，只能承受!由此揭示出个人命运往往与时代命运相结合，由时代大河所袭卷。

二、评道具:独具匠心的一场皮影戏

在<红高粱>中，观众是不会忘记青纱口那一望无际的高粱地；在<菊豆>中，观众的视觉中反复出现杨家染坊里自房梁上悬挂而下的红黄布条，在<大红灯笼高高挂>中，陈家大院里的大红灯笼以及灰*的高墙更是电影故事的主线。无一例外的，皮影戏是是电影<活着>不可分割的有机组成部分，它不但增添了观众的视觉享受，更是把电影的主题，推到了一个更高的境地。

皮影戏在这部影片中是一种关于艺术与传统的象征，是人类生存中较高层次的需要。最初的时候，当福贵是个二世祖时，皮影戏是一种纯粹的艺术追求，到后来输光家产后，这既是艺术，又是谋生的手段；到*时，关系就更为微妙了，那既是他[干*"的本钱，又是他需巧妙地保护以免于被扼杀、毁灭的[传统"。后来皮影戏还是给[灭"了，但在片子最后，我们发现那箱子还在，只是用于装小鸡。小鸡是新生命的象征，箱子曾经装过代表艺术的皮影戏道具，如今又承载着新生命，这就使艺术、传统与新生命有着相通与联系，则[活着"的意义又有了更深远的内涵。

三、评音乐

音乐是一部影片调动气氛、渲染情感的主要道具。本片也不例外，影片始终贯穿着一段安静的旋律。无论是喜的高潮还是悲的高潮，背景音乐都是这段曲子。导演将曲子精心编排进不同的环境中，赋予曲子不同含义，给观众不同的感觉。如在福贵从部队回到小镇上时，一年没有见到爹的凤霞开心的拉着爹在石子路上奔跑，乐声缓缓响起。

通常，在影片中表现欢乐的场景，背景音乐往往节奏明快，而在这里，导演大胆采用安静的旋律，反而更能显示出人物内心的安详、幸福，这样的快乐只当是苦中作乐吧。

此外，演员的出*表演，也为影片增*不少。男主角葛优也是倾尽全力学秦腔，把一个历尽磨难的福贵演绎的淋漓尽致，而巩俐虽默默在葛优的男一号光环下，但是却极好地诠释了一个典型由封建向现代的转变，历经艰*的苦命女人的挣扎形象，惟妙惟肖的、传神地刻画了人物的形象。

<活着>具有一定的史诗*，很成功的用叙事的方式做出了自己的探讨和诠释，这也许就注定了作品的经典和不朽，面对这样的话题，我们是渺小的，语言是苍白的。或许，活着的过程中有太多的*差阳错和机缘巧合，太多悲惨和苦难，活着本是不易，那么，就让我么更加珍惜这份活着的幸福吧。