第1篇：7个月宝宝智力发育测试题

7个月宝宝智力测试题，是一类十分有趣，又可以简单的测试一下宝宝智力的问题，通过这些问题我们可以了解一下宝宝智力发育的状态，是否良好，如果不理想，家长们可以及时调整教育方法，加强对宝宝的教育！

17个月宝宝智力发育标准大运动：独坐自如

精细动作：耙弄到小丸（直径约0。5公分）、自己取一积木，再取另一块

适应能力：积木换手、伸手够远处玩具

语言：发da-da、ma-ma无所指

社交行为：对镜有游戏反映、能分辨出生人

27个月宝宝智力测试1.大人拿走宝宝的玩具

a掀开覆盖物自己找玩具(10分)

b用尖叫和扭动表示自己的不满(10分)

c用哭闹来表示不满(8分)

d没有任何表示(0分)

记分：此题得10分为合格。

分析：第1题宝宝看到自己的玩具被拿走会发出声音表示不满，最早出现在180天，一般宝宝在195天时才会介意玩具被拿走。如果大人把玩具马上还给宝宝，宝宝还会继续玩耍，很少会哭闹。如没察觉到自己的玩具被拿走了，说明宝宝的观察能力不是很强，大人可以试着把宝宝周围的玩具都拿走，只剩下他手中的，如果宝宝还没察觉，大人可以当着宝宝的面把他的玩具拿走，然后宝宝就会注意看管好自己的东西了。

2.宝宝听到大人说物体名称时，会用眼睛看或用手指出几种物体：

a4种(16分)

b3种(12分)

c2种(8分)

d1种(4分)

记分：此题得12分为合格。

分析：第2题宝宝如果从130天时开始认东西，到7个月的时候就可以认识两三种东西了，如果是从6个月开始认物，则只能认识一种。宝宝学会认一种东西，如果一周之内没有让宝宝重复记忆，他就会忘记。宝宝在学习认东西时，第一种东西是最难认的。学会第一种，剩下的东西就好认了，因为宝宝会慢慢对识物产生兴趣。

3.宝宝两只手同时抓东西：

a会对着敲(12分)

b会用两只手抓不同的东西(10分)

c两只手抱紧东西，但有时会掉下来(6分)

d会用手拨东西(4分)

记分：此题得10分为合格。

分析：第3题宝宝喜欢两手拿着东西对着敲打，因此，他们对可以握住的东西很感兴趣。宝宝最早能两手拿东西敲打是在165天，一般的宝宝是在195天学会的。

如果7个月的宝宝只会双手抱着东西，大人需要看看是不是宝宝的衣袖过长，妨碍宝宝活动了。也可以让宝宝在平时多练习拿东西的训练，让宝宝多拿一些小东西，宝宝没有束缚，几天就能学会双手抓握东西，敲打只是宝宝的一种自然反应!

4.用手拨小球：

a会用手指拨小球(12分)

b会用手掌拨小球(10分)

c盯着小球但不会拨(2分)

记分：此题得10分为合格。

分析：第4题宝宝最早在192天的时候可以发观小球，并能准确地用手去拨弄小球，一般宝宝在204天才可以做到，在做这项训练的时候，要有*在宝宝旁边看护，以免宝宝将小球吞食。

如果7个月的宝宝还没注意到小球，大人可以拿着小球在宝宝面前晃动几下，宝宝自然会对小球产生兴趣，接下来便是用手去动小球，开始的时候宝宝的手并不会太精确地碰到小球，经过几次训练后，宝宝便能做到了。

5.听懂大人说“不”的意思：

a停止动作，盯着大人看(12分)

b停止动作(10分)

c会笑，但继续动作(6分)

d没反应(2分)

记分：此题得10分为合格

分析：第5题190~210天的宝宝可以听懂大人说“不”了，也有些宝宝是在看到大人的表情后才理解“不”的含义，所以大人在对宝宝说“不”时要严肃，否则会让宝宝误解。

如果此时的宝宝没有反应，大人可以用动作和表情去加强“不”字的含义。

6.会用手势表达几种像谢谢、点头、摇手、再见等语言：

a3种(15分)

b2种(10分)

c1种(5分)

d只会微笑(2分)

记分：此题得10分为合格。

分析：第6题宝宝最早会用手势表达意愿是在187天，宝宝通常先学会的是再见，在190天前后，宝宝会和别人握手。如果7个月的宝宝不会用手势表达自己的意愿，可能是照顾宝宝的人没有给宝宝做过这样的示范，只要大人先做几次，再握着宝宝的手做几次手势，宝宝就可以记住这种手势代表的语言了。

7.当大人在表扬或者批评他时：

a听得懂大人的语言(10分)

b看得懂大人的表情(8分)

c大人要用语言加上表情(6分)

d没反应(0分)

记分：此题得8分为合格。

分析：第7题7个月的宝宝—般可以通过*的语调来判断大人是在表扬还是批评自己，也有一些宝宝需要看到大人的表情后，才能理解大人的心思。如果此时的宝宝还听不懂大人的意思，可能是大人表达的意思不明确。声音和表情都缺乏力度。此时父母对宝宝做表情时，要夸张一些，直到宝宝理解这些声音和表情的意思。

8.记得离开自己10天内的亲人：

a用投怀表示亲热(10分)

b会对人微笑(8分)

c会挥动四肢(6分)

d会盯着人看(2分)

记分：此题得8分为合格。

分析：第8题宝宝见到几天不见的亲人会表示亲热，说明宝宝可以记人了，对陌生人宝宝绝对不会露出同样兴奋的表情。如果7个月的宝宝还记不住自己的亲人，大人可以通过照片来强化宝宝的记忆，在某个亲人离开家后，就拿着他的照片让宝宝看，等到亲人再回到家中，宝宝就会很快地认出他了。

9.*托着杯子：

a宝宝会自己捧着喝(6分)

b*拿着喂宝宝喝(4分)

c不会用杯子(2分)

记分：此题得4分为合格。

分析：第9题有些7个月的宝宝在大人托着杯子的情况下，已经可以自己用杯子喝水了，当他们这种行为受到表扬时，宝宝会更喜欢自己用杯子喝水。如果这时的宝宝对杯子没有反应，可能是因为大人只让宝宝用奶瓶喝水，没让宝宝接触过杯子。大人要有意识地让宝宝使用杯子喝水，这不仅可以锻炼宝宝使用工具的能力，还能让宝宝的嘴和手配合默契。

10.宝宝在排便前：

a用声音提示(10分)

b用动作提示(8分)

c不表示，需要大人把便(4分)

d用尿布(2分)

记分：此题得8分为合格。

分析：第10题多数宝宝在7个月时已经会在排便前提示周围的人，如果此时的宝宝不会用声音或动作提示大人，则可能是大人养成了给宝宝定时把便的习惯，宝宝习惯了父母为自己代劳，自然不会做出反应。在为宝宝把便前，如果大人看到宝宝做出提示，则应该鼓励宝宝，让宝宝觉得这样做会受到表扬，宝宝很快就能养成在排便前提示大人的习惯了。

11.翻身：

a宝宝可以连续翻滚4次(12分)

b会打几个360°的滚(10分)

c能翻一次360°的身(8分)

d能翻一次180°的身（4分)

记分：此题得10分为合格。

分析：第11题宝宝能连续翻几个滚接近玩具，最早出现在205天的时候。如果此时的宝宝不会翻滚，可能是因为大人只习惯让宝宝学坐，而很少让宝宝练习翻滚的动作。练习翻滚对宝宝身体机能的发育很重要，大人要有意识地培养宝宝这项能力。

12.坐的能力：

a可以自由活动双手(12分)

b会用上肢支撑胸部（10分)

c身体向前倾斜(8分)

d只会靠坐(4分)

记分：此题得10分为合格。

分析：第12题有些宝宝在180天的时候就可以坐得很稳，个别的宝宝甚至还要早一些。宝宝坐稳的关键在于颈部和腰部是否能支撑头的重量，如果宝宝的头可以挺立，就不必用上肢支撑在前面了；如果此时宝宝的头还会向后仰，则说明宝宝不宜做这项练习，应该等宝宝学会俯卧抬头时，再继续此项训练。

测试分析

第1、2题测试宝宝的认知能力；第3、4题测试宝宝的精细能力；第5、6题测试宝宝语言能力；第7、8题测试宝宝的社交能力；第9、10题测试宝宝的自理能力；第1l、12题测试宝宝的肌肉。

统计宝宝的全部分数，将其相加后，得出以下结论：

110分以上：优秀。

70~110分：正常。

70分以下：暂时落后。

如果宝宝哪一道题的分数不及格，可先行复习第6个月宝宝的相应测试题目。等训练好后，再做本组测试题。如果宝宝哪个题目得分是最高的。则可以不再做此项训练，提前进入下一个阶段的练习。

37个月宝宝智力开发方法

1、提高记忆力的游戏：藏猫猫、找玩具、手中藏物

2、培养动手能力的游戏(10个月后再玩)：涂鸦、盖瓶盖、搭积木、玩套环、套杯等

3、促进手眼配合的游戏：捡豆豆、扔东西

4、培养认知能力的游戏：照镜子、认身体、认动物、辨大小、敲敲打打、辨颜*

另外,7个月宝宝的在运动方面表现为独坐自如，还可以扶双手站立一会儿，并且开始学习爬行；精细动作方面表现为宝宝可以用拇指和其他手指配和抓起玩具，双手拿到玩具后可以对敲，并故意扔玩具。

第2篇：五个月大宝宝智力发育测试题

五个月大宝宝智力测试题，可以帮助您大致的测试一下自家宝宝的智力发育情况，从而决定，要不要加强对宝宝的智力教育和训练，下面，一起来看看这些测试题吧！

1五个月大宝宝智力测试大动作：轻拉腕部即可坐起，独坐头身向前倾。

精细动作：抓住近处玩具。

适应能力：拿住一积木注视另一积木。

语言：对人及物发声。

社交行为：见食物兴奋。

2五个月大宝宝智力测试题

1、听到物名时

a.重复几次，听到物名能看同一目标（12分）

b.眼睛找到目标（10分）c.眼看大人的手（8分）

d.眼看大人的脸（6分）e.乱看（2分）

以10分为合格（在145天内以8分为合格）

2.听到金属着地的声音

a.马上探头在地面寻找（12分）b.用目光看地面找寻（10分）

c.眼睛乱找（8分）d.不积极找（2分）

以10分为合格

1、2题测认知能力，应得20分；豆豆均得12分，总计24分。

两题均能得12分，算是豆豆的强项吧！豆豆从100天左右开始对看过的图片表现出明显的喜好，也开始记住图片所在的位置，特别钟情的是爸妈的结婚照，只要是经过相框下面，必然抬头看。现在听到物名能迅速找到目标的有爸妈的结婚照、姑姑房间的娃娃造型的灯、放在客厅的毛绒小*以及挂在秋千椅上的小猴。

最近豆豆双手的抓握能力增加很快，常常是吃着碗里看着锅里，看到新的玩具便扔掉手中的，每次花铃棒、拨浪鼓等掉到地上都会找寻，这无形中也增加了认知能力。

3.够吊球

a.单手够取（12分）b.双手抱取（10分）

c.击中但够不着（8分）d.未击中（4分）

以10分为合格

4.仰卧时自由抬腿

以10分为合格

a.手抓脚入口啃咬（12分）b.手能抓脚（10分）

c.手够不着脚(8分）d.轻抬腿（4分）

3、4题测精细动作，应得20分；豆豆分别得10分、8分，总计18分。

两题得分都不高，豆妈必须做检讨：一直以来都觉得豆豆的左手比右手灵活，直到最近才觉得左右手能力比较均衡，分析原因应该和豆妈抱豆豆的姿势有关，当豆豆被抱着时，左手更自由，因而左手能力更强一点。

自从入冬以来，豆豆每天的活动都很少，最近每天更是裹得像个粽子，所以仰卧时暂时不会手抓住脚，洗澡时例外，呵呵！

五个月宝宝智力和能力测试(组图）

5.发双辅音“爸爸”“妈妈”“打打”“拿拿”等

a.4个（20分）b.3个（15分）

c.2个（10分）d.1个（5分）

以10分为合格

6.喜欢玩藏猫

a.自己蒙脸自己拉开，同人笑（14分）

b.自己蒙脸逗大人笑（12分）

c.大人蒙脸，孩子去拉开会笑（10分）

d.不会拉开，只会跟人笑（4分）

以12分为合格（140天前10分为合格）

5题测语言能力，6题测与人交流的能力；豆豆均得10分。

一直以为语言和交流是豆豆的强项，看到选项才知道还差得很远。豆豆两个月时就很喜欢嗯嗯啊啊了，10周时就能发出好几个元音，有时兴致上来会一直说个不停，大家一直觉得豆豆说话会比较早呢。其实最近四肢活动能力增强，反而说得少了，我们也没有过多在意。“妈”、“阿爸”、“阿姑”单辅音也会说好几个，但细细想来能发出的双辅音只有“走走”、“不不”，竟然不是“爸爸”和“妈妈”！五个月宝宝智力和能力测试(组图）五个月宝宝智力和能力测试(组图）

平时玩藏猫总是很简单，就是将纱布巾蒙住豆豆的脸，然后拉开，同时说“猫趣”，这个游戏豆豆很喜欢玩，每次都笑得很开心。做测试时豆爸看了选项觉得前三个都不太可能，只能得4分。豆妈觉得还是试一下比较好。于是豆妈将豆豆抱着坐在腿上，面朝豆爸，豆爸将纱布巾蒙住脸，然后拉开说“猫趣”，豆豆咯咯大笑；然后只是拉开，不说“猫趣”，豆豆依然咯咯大笑；最后让豆豆自己伸手拉下纱布巾，只要一拉下，豆豆立刻咯咯大笑，ok！得10分没问题！

7.吃奶时

a.自己双手抱奶瓶，略能负重，奶瓶离开胸脯（6分）

b.双手捧奶瓶（或抱*），不能负重，需要大人托瓶底（4分）

c.单手扶瓶或*（2分）

以4分为合格

8.吃奶时

a.自己将奶嘴放入口中（6分）b.自己寻找奶头（4分）

c.大人将奶嘴放入口中（2分）

以4分为合格

7、8题测自理能力，应得8分；豆豆分别得6分、4分，总计10分。

豆豆其实很少用奶瓶，但只要是用奶瓶喝水，就有双手抱奶瓶的欲望，试了一下，略能负重没问题。至于吃奶，每次都是豆妈将奶头放在豆豆嘴巴附近，豆豆自己找过来。经常半夜喂奶，豆妈还未完全将姿势摆好，豆豆就一头扎进来，一口命中目标，其时眼睛都没睁开，豆妈不得不叹服宝宝的这种觅食本能！五个月宝宝智力和能力测试(组图）

9.翻身

a.从仰卧翻到俯卧翻180°，或从右侧卧翻到左侧卧翻180°（12分）

b.从俯卧翻到仰卧翻180°（10分）

c.从侧卧转俯卧或仰卧90°（5分）

以10分为合格

10.挟腋蹦跳

a.双腿能短时伸直负重（12分）

b.单腿伸直，另一腿轻度屈曲（10分）

c.双腿屈曲不能伸直负重（4分）

以10分为合格

11.靠垫扶坐

a.头能伸直（12分）b.头向前倾，双臂支撑成蛤蟆状（10分）

c.头向后仰不能扶坐（6分）

以10分为合格

12.仰卧拉坐时

a.双腿伸直能短时站起来（12分）

b.头向前倾，只能让大人拉着坐起（10分）

c.头后仰，不能拉起（2分）

以10分为合格

9、10、11、12测大肌肉运动，应得40分；豆豆分别得5分、12分、12分、12分，总计41分。

后三题均为12分，与很早就将豆豆竖抱有关，因而脖子结实，两腿有力。豆豆刚满月时我们就将她抱出去晒太阳，一个半月左右就竖抱了，记得那时小区里的奶奶们总是说：宝宝这么小就抱出来了呀，我们家宝宝三个月才出来；这么小的孩子不能竖抱。其实也一直担心过早竖抱会不会让颈椎和腰椎的发育受到影响。

至于翻身确实是让我们大人给耽误了，三个半月时豆豆从侧卧转俯卧或仰卧90°就已经没问题了，后来天气渐冷，衣服越穿越多，加上时不时闹肚子，我们生怕她着凉，就一直没怎么训练了。现在偶尔翻翻，也总会不由自主会拉拉她的手或扶一下，偶尔能180°，所以只能得个最低分了。五个月宝宝智力和能力测试(组图）

总分在90-110分为正常，120分以上为优秀，70分以下为暂时落后；豆豆得分为103分。

此测试采用的题目来自区慕洁编写的《*儿童智力方程0-3岁婴幼儿能力训练与测试》。建议测试时间为150天前后3天，而实际上周六我们为豆豆测试时豆豆已经165天了！

3温馨提示：

注意智商的检测有很大的局限*，因为它只能测孩子的智力当前的水平，不能测孩子智力的潜在能力，因为孩子的发育受环境和教育的影响，在以后发展过程会有变化，而且只能对孩子的智力做量的评估，不能做质的评估，因为智商仅是一个数值，不能反映儿童智力的差异，能表明一个人的学习成绩更不能预测一个人未来的成就。

第3篇：如何开发7个月宝宝的智力发育

第一节活动：按准备摩全身

预备姿势：让婴儿自然放松仰卧

动作：

1、“一、二、三、四”，*握住婴儿两手腕，从手腕向上按摩4下至肩。

2、“五、六、七、八”，*握住婴儿两足踝，从足踝向上按摩4下至大腿部。

3、“二、二、三、四”，自胸部至腹部进行按摩，手法呈环形。

4、“五、六、七、八”，动作同“二、二、三、四”。

第二节伸屈肘关节及两臂上举运动

预备姿势：*两手握住婴儿两手腕部。

动作：

1、“一”两臂侧平举

2、“二”将两臂肘关节弯曲，双手置于胸前。

3、“三”将两臂上举直伸。

4、“四”还原。

5、“五、六、七、八”动作同“一、二、三、四”。

第三节两臂胸前交叉及肩关节运动

预备姿势：同上节

动作：

1、“一、二”两臂侧平举。

2、“三、四”两臂胸前交叉。

3、“五、六”将左臂弯曲贴近身体，由内向外做回旋动作。

4、“七、八”将右臂弯曲贴近身体，由内向外做回旋动作。

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