第1篇：老师我懂你500字作文

微黄的光倒映着窗边你的身影，天黑了，你却还没休息；你总像妈妈一样叮嘱我们，天凉了，注意加减衣。可是远在异乡的你，又有谁来提醒?总有人这样形容你们，是*勤的园丁，是人类文明的传播者。仿佛将最耀眼的光圈都给予了你们。但是在这光芒背后，又有多少苦*？

有同学这样说，以前的你多么爱笑啊!你的微笑，一直甜到了我们心里。我们也跟着你一起笑。全班都被一种叫快乐的气氛包围着。可是，自从你接手了我的班主任后，以前毫不吝啬的微笑现在却少得可怜!取而代之的是一丝不苟的严肃，丝毫不马虎的态度。微笑的面孔隐藏在了严谨背后，让我们难以看见。为此，我们也闹过情绪，也抱怨过。难不成做了班主任就不能笑了吗？我们不解。你苦口婆心的说教，也没有人爱听了。

我知道，严肃的*背后依然是爱。

因为是班主任，所以你的责任更大。因为是班主任，所以你要承担的更多。因为是班主任，所以不能那么平易近人，因为是班主任……

有同学这样说，到了初中，作业量是翻倍的涨，就连副科也很多，更不必说主科了。就连一点点的课外时间也被语数英瓜分。一点自由时间都没有。我们向你反映，得到的貌似只是一堆大道理。很多人不愿听更不想听。谁懂你？

我知道，这都是为我们好。

……

戴上*，是因为能够更好地管理这个班的35个人。课外加课，是为了我们有更好的成绩。增加作业量，是让我们有更好的基础。曾想过，我们写一份作业，老师就要改35份。我们抱怨作业多，老师的工作量有谁体谅？

……

老师用自己的汗水浇灌每一朵微开的花。老师是太阳，给予我们需要的能量，赐予我们奋斗的资源。

懂你，爱你,谢谢你……

第2篇：我懂你老师作文

一个真正懂你的人才会去关心你，依我看来，老师是最懂我的人，我上初二，感受了八年的师爱，我在老师的爱中成长起来了。我把老师作为我的亲人，而老师也像对待亲人一样关心我，老师那每一句教诲都让我沉思，我爱老师

老师的爱，不是轰轰烈烈，而是十分朴实。我们也常常看到深夜那最亮的灯光，每当看到这灯光，我就知道是老师您在改我们的作业，就会有一丝心*。老师，您*苦了！

还记得那时是一年级时，第一次踏进小学门槛，心里很不平静，我害怕，我要回家，我们的班主任姚老师走过来，摸一下我的头，安慰了我几句。这几句话虽早已经忘了，可至今还可以感受到那沉甸甸的师爱，老师最懂我。

在小学的这六年里，是我最快乐的时光，因为姚老师时时刻刻，在读着我们的心。她懂我们，才会去爱我们，我们在他的关爱之下，从瘦小的小树长成了参天大树，而老师像园丁一样悉心照料我们。当我长得比老师还高时，我们毕业了，我们毕业了。

在这小学升初中的暑假里，我觉得自己好像失去了什么，整天闷闷不乐，后来，我知道，我失去了老师的关爱，啊，我爱老师！

懂得一个人，并不难，但需要去关心他。我认为，我认为，我的所有老师，都懂我。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，是您教我们做人，是您，给我们知识的营养，老师，您是最懂我的人，老师，我衷心地感谢您。

第3篇：老师，其实我懂你

老师，是我们通向知识海洋的引导人，是老师为我们打开了知识的大门。您像一位园丁，精心地照料我们、呵护我们，每日为我们准备新鲜的“清水”，为我们悉心浇灌。您每日为我们锄草杀虫，生怕我们有一点点的伤害。

您恨不得将您脑子里所有的知识都一股脑儿地注入我们的头脑，把您知道的一切都搬上课堂，与我们一起分享学习的快乐。可是，就算您如此地努力，如此地忘我，我们之中还是有许多人不像您想象的那样认真听课。他们调皮捣蛋，上课“顾左右而言它”，搞一些小动作，弄得您又恼又叹。您气的是我们常与您抬杠，您气的是“恨铁不成钢”。其实，我们也懂您的良苦用心，我们也知道自己的行为是不对的。但处于青春期的我们，总是不能抵挡住玩耍的诱惑，抵挡不住对新鲜事物的好奇。您一次又一次对我们让步，一次又一次地劝我们学习认真，可我们就是不听。其实那不是我们的本意，我们很想听您的话，可不知是什么魔法把我们控制了似的，老是想与您唱反调，并且丝毫不感到愧疚。

老师，其实我们懂您。您默默无闻，兢兢业业，从不抱怨自己的付出，也不想得到我们的感谢。您认为我们能考上好的学校，以后在社会上能够立足，报效国家，就是对您最好的回报。其实，您只需将您的知识传授于我们，大可不必管我们学习的好坏。但您并没有那样做，您还利用课余时间教导我们如何做人，不要在外面惹是生非。当遇到什么困难时，您会毫不犹豫地为我们提供资助。您整天为我们*劳，吃不好，睡不好，但您不管怎样付出，总还有那么几个学生背叛您，不听您的话，不领您的情。其实我们也在努力克制自己，不让自己那么放纵。但是过了一阵子之后，又把您的训导抛到九霄云外去了。

老师，我们真的懂您，我们真的懂您的良苦用心。在您一次次的容忍之下，我们也会更加努力地学习，克制自己的坏习惯，以最好的成绩和表现来回报您对我们的关爱和呵护。

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