第1篇：幼儿园古典文化《相思》教案

大班古诗<相思>教案

活动内容:古诗<相思>
活动目标:
1、通过对图片的观察，学习连贯地完整地讲述图意，鼓励激发幼儿运用优美词汇。
2、通过视频朗读、跟读来认字。
3、理解古诗内容，感受古诗文的韵律美，体验诗中所包含的思念之情。
活动准备:
1、 相思子图片
2、 朗读、跟读、释义视频
3、 <相思>古诗新唱音乐
活动过程:
1、出示红豆(相思子)图片，引发幼儿活动兴趣，鼓励激发孩子们运用优美词汇。
教师同步介绍红豆---相思子---相思---引题。
2、欣赏古诗。
(1)、古代有个人叫王维，他看到这些景象后就写了一首诗，流传至今，我们来听一下。
(2)、教师朗诵古诗。
(3)、出示视频朗读、跟读。
(4)、幼儿和老师一起朗诵。
3、认字、简单释义
44、再朗读感受古诗文的韵律美，体验诗中所包含的思念之情。
5、播放<相思>古诗新唱音乐，加强对古诗文的升华理解，并跟唱是背古诗文。
附:
古诗<相思>
王 维
红豆生南国，春来发几枝?
愿君多采撷，此物最相思。

第2篇：幼儿园古诗相思教案

幼儿园古诗相思教案
篇一:幼儿园古诗
<咏 鹅>骆宾王 幼儿古诗
鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
<静夜思>李白
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
<春晓> 孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
<悯农>李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁只盘中餐，粒粒皆*苦。
<赋得古草原送别>又名<草>白居易
离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽 ，春风吹又生 。
远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
<画>王维
远观山有*， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊 。
<登鹳鹊楼>王之涣
白日依山尽 ，黄河入海流; 欲穷千里目 ，更上一层楼 。
<一去二三里>邵康节
一去二三里，*村四五家。亭台六七座，*十枝花。
<寻隐者不遇>贾岛
松下问童子，
言师采*去。
只在此山中。
云深不知处。
<独坐敬亭山>李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
<*雪>唐?柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒*雪。
<鹿柴>王维
空山不见人，但闻人语响。
返影入深林，复照青苔上。
<所见>袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
<*上渔者>范仲淹
*上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
<梅花>王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
<鸟鸣涧>王维
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
<夏日绝句>李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过*东。
<相思>王维
红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
<登乐游原>李商隐
向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，*船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
<登幽州台歌>陈子昂
前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。
<九月九日忆山东兄弟>(唐)王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍*茱萸少一人。
<咏柳>贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪*。 <清明>杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 <赠汪伦>李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪
伦送我情。 <望庐山瀑布>李白
日照香炉生紫*，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 <枫桥夜泊>张继
月落乌啼霜满天，*枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
篇二:幼儿园中班用古诗
咏鹅(骆宾王) 山中(王勃)
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 长*悲已滞，万里念将归。
白毛浮绿水，红掌拨清波(本文来自:bdfqy 千叶帆文摘:幼儿园古诗相思教案)。 况属高风晚，山山黄叶飞。
回乡偶书(贺知章) 咏柳(贺知章)
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪*。
登幽州台歌(陈子昂) 凉州词(王之涣)
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
登鹳雀楼(王之涣)
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
出塞
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度*山。
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍*茱萸少一人。
鹿柴
王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
静夜思
李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
独坐敬亭山
李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫*，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 黄河远上白云间，一片孤
城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 春晓(孟浩
然)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少， 芙蓉楼送*渐 寒雨连*夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片*心在玉壶。 相思 王维红豆生南国，春来发几枝。 愿君多采撷，此物最相思。 鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 秋浦歌 李白 白发三千丈，缘愁似个长。 不知明镜里，何处得秋霜。 早发白帝城 李白 朝辞白帝*云间，千里*陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
篇三:幼儿园古诗大全
幼儿园古诗大全
1、<咏鹅>---骆宾王 鹅，鹅，鹅 ，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
2、<咏柳> ---贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出， 二月春风似剪*。
3、<登鹳雀楼>---王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
4、<春晓> ---孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少，
5、<静夜思>---李白床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
6<望庐山瀑布>--李白 日照香炉生紫*，遥看瀑布挂前川。飞
流直下三千尺，疑是银河落九天。
7、<绝句>---杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
8、<游子吟>---孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
9、<草>---白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
10、<悯农二>--- 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆*苦。 11、<山行>---杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
12、<泊船瓜洲>---王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿*南岸，明月何时照我还。
13、<小池>---杨万里泉眼无声惜细流，树*照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
14、<所见>---袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。牧童骑黄牛，歌声振林樾。
15、<春日>---朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
16、<相思>--王维 红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。 17<村居>-- 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青*。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
18、<九月九日忆山东兄弟>---王维 独在异乡为异客，每逢佳
节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍*茱萸少一人。
19、<*雪>--- 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒*雪。
20、<枫桥夜泊>---张继 月落乌啼霜满天，*枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
21、<悯农一>-李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
22、<赠汪伦>-李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
23、<早发白帝城>-李白 朝辞白帝*云间，千里*陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
24、<寻隐者不遇>-贾岛 松下问童子，严师采*去。只在此山中，云深不知处。
25、<黄鹤楼送孟浩然之广陵>李白 古人西辞黄鹤楼，*花三月下扬州。?a href=[bdfqy/luzuowen/" target=[_blank" class=[keylink">路 队氨炭站。 そ 旒柿鳌?/p> 26、<*雪>柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁。独钓寒山雪。
27、<清明>杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
28、<鸟鸣涧>王维 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
29、<望天门山>李白 天门中断楚天开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
30、<绝句>三 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
31、<乐游原>李商隐 向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。
32、<送元二使安西>王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳*新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
33、<回乡偶书>贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
34、<送杜少府之任蜀州>王勃 城阙辅三秦，风*望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
35、<晓出净慈寺送林子方>杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
36、<*南春>杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台*雨中。
37、<山行杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
38、<题都城南庄>崔护 去日今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
39、<秋夕>杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜*
凉如水，卧看牵牛织女星。
40、<七步诗>曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。
41、<春夜喜雨>杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，*船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
42、<春*晚景>苏轼竹外桃花三两枝，春*水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
43、<梅花>王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

第3篇：幼儿园静夜思古诗教案

活动目标:

1、体会诗中作者思乡的感情。

2、喜欢学习古诗。

3、学习朗诵诗句，说出诗句的大概意思。

活动准备：

1、打印的古诗一首，《静夜思》图片两张

2、刚过了中秋节，幼儿知道中秋节有团圆的意思。

活动过程：

一、引出古诗

师：小朋友们，谁会朗诵古诗，请你来为大家朗诵一首。

唐代的诗人李白写了很多首诗，其中有一首诗是他在外地做客时写的，流传了千百年，你们想不想听?

二、学习古诗

1、老师有感情地朗诵古诗

提问：古诗的名称叫什么?作者是谁?

2、理解古诗

(1)逐句欣赏

一边看古诗，一边听老师逐句朗诵。

老师解释句中“疑”、“举”的意思。

(2)说说自己听了诗后有什么感觉?

(3)试着说说诗句的意思。

床前洒满了明亮的月光，误以为是地球上铺了一层银白*的寒霜。抬起头，遥望天边的明月，不由得低下头来，思念离别的故乡。

(4)看图片，想象诗中的意境，并说一说使人会想到故乡的什么?

(5)迁移经验，联想中秋节的含义。

师：中秋节有什么意义?中秋节家家都要团圆，可有很多人在外地工作或上学不能回家，他们都很想念自己的家乡。

图片中的月亮很明亮，李白在外地做客的那一天正好好是八月十五中秋节，诗人看见月亮想起了自己的家乡。

3、学习有感情地朗诵古诗。

三、古诗朗诵表演

请幼儿大胆地上台朗诵古诗。

床前||明|月光，

疑是||地|上霜。

举头||望|明月，

低头||思|故乡。

活动目标

1、能理解图片的内容，学会念古诗：静夜诗。?

2、体验诗中离开家乡的人的思乡之情。?

3、鼓励幼儿大胆地念古诗，培养他们专心学习的习惯。?

活动准备

课件：《静夜思》图片活动过程

一、导入

1、出示图片

小朋友看一看，图片中的诗人在什么地方？做什么？

2、帮助幼儿初步体验古诗的意境。

老师：这是一个离开家乡的人，当天黑下来的时候，他就特别的想自己的家，想家里的亲人。

二、展开

1、老师朗诵古诗，讲解古诗含义。

床前明月光：明亮的月光从窗户外照进来。

疑是地上霜：把床前的地映得一片银白，以为是一层白白的霜。举头望明月：抬头仰望天空，一轮又圆又亮的明月高高悬挂着。低头思故乡：不由得低头沉思，想起了心中怀念的故乡！

2、理解字词。

疑：怀疑，误认为的意思。举头：抬起头，举是抬的意思。思：思念，想念。

3、幼儿学习古诗，老师指导。

4、利用多种形式反复练习诵读。

5、为古诗创编动作，帮助幼儿进一步的掌握。

老师：谁能给古诗编上动作呢？我们加上动作来念古诗。

三、结束

“我是小诗人”诵读比赛，鼓励幼儿积极上台表现。老师讲评，为幼儿颁发奖品。活动结束。