很多人特别是成年人想学乐器的，都会问自己要投资多少，多长时间可以入门。这是一篇好文章，和大家共享。

　　成人小提琴自学者必备

　　外在条件：

　　1、每天能有一小时不受干扰的时间

　　2、一把小提琴和肩托、松香

　　3、一本基础乐理、五线谱入门和几本自己看得懂的小提琴教材(带录像录音)

　　4、校音哨

　　5、节拍器

　　6、比较大的镜子

　　7、录音机

　　8、录像机

　　9、上网

　　10、主动请教现实生活中会拉琴的人

　　内在素质：

　　1、爱唱歌，能把歌唱准

　　2、静心

　　3、有把一件事坚持作完的习惯

　　4、悟性

　　5、自信

　　6、行动大于思考

　　7、脸皮厚

　　说到入门教材，一般首当其冲要讲霍曼和铃木。霍曼的教材讲一把位的东西竟用了100多页，然后飞速地跑到了七把位戛然而止，铃木的程度和进展也大致如此。但从所选曲目来说，铃木要更经典一些，至少和我们业余考级教材4级前的内容相近，可以推断考级教材参考了铃木很多。霍曼的选曲对于中国人来说熟悉的就少了，对于我来说，不熟悉它也没什么遗憾。霍曼对于中国50岁以上的小提琴教师来说，都有一种深厚的感情，讲课也愿意讲它，但对于今天的学琴者来讲，似乎已经过时了。铃木的优点是让你不知不觉地兴致盎然地学会了小提琴，对不懂乐理的孩子非常有效果。这也看出小鬼子的确很"鬼"。但铃木教材需要适当地辅导，对于成年人刨根问题的偏好有点不解渴，而且铃木里没有一首中国的曲子。

　　总的来说，霍曼和铃木相比较，我推崇铃木。铃木在上世纪70年代以来对中国，乃至世界的小提琴的教学影响甚大。至今我看到国内的一些教材对铃木都有所借鉴。比较好的是邵光禄的《少儿小提琴集体课教程》和《少儿小提琴集体课技能训练》。这套教材可以说是作者多年教学实践的总结，不但吸收了众家之长，而且很接近中国孩子。中外乐曲和部分考级曲目都有所涉猎。两本书互为补充，学完后可达到4级左右程度。再好一些的有赵薇的《学琴之路》系列和林耀基、杨宝智的《小提琴入门与提高》三册书。张世祥、梁大南、李本华(铃木的学生)、曾民信、李贵武等人的教材也相当不错。此外，还有我原来推崇的黄健《跟我学小提琴》、尹兴雅的《小提琴速学新法》、盛中华的《小提琴演奏与练习》，以及业余考级教材等。应该说这些中国人编的教材都能使成年爱好者入门，也未必一定要使用铃木，更别提霍曼了。当然确定一本书后，一定要考虑是否有相应的音像材料。不管有无老师，有录音录像会有非常大的助益。

　　那么达到了4级、5级左右的程度，往后怎么办?可以说如果一本教材把基本技术大都介绍了之后，往后也没什么可讲的了。我以前也总以为教学大师会讲什么更高深的东西或秘诀之类，去读弗莱什、加拉米安的大作，听国内大师的讲座。就发现这些里程碑式的著作说的都是基础的东西，也发现就算是林耀基这样大师级的人物，也是不管讲什么，都是使用他基本的理念、基础的知识去解构难题。还有林朝阳，他曾经在讲完基础技术时说过一句话："现在你们已经和我一样了，都是在不同层次上研究怎样克服复杂的问题"(大意)。因而我想会了基础技术之后，剩下的应该就是把基本技术运用到高难的乐曲里，这要靠的是一个学习者的头脑和毅力。这需要几个拐棍或者像梯子一样的东西，那就是开塞、马扎斯、小顿特、克莱采尔、大顿特、帕格尼尼等。

　　如果把小提琴演奏艺术的体系画一个图表，我想应是一个一个正方形里面一个正三角形。正三角形代表技术，方形内其他的部分代表音乐。越是初期的学习，技术越重要，甚至是占整个正方形的底部，渐渐地技术的因素就少了，音乐的部分增多。技术三角形的顶尖大概就是帕格尼尼了，但也只是技术的细枝末叶，一般人不掌握它也可以是一株大树。在这个体系里，技术是有限的，音乐两倍地大于技术。但音乐不会无穷大，它也有局限性，它永远不会把整个世界都表达出来，因而我还是用方块限定它

　　再说一下价格问题，首先要买琴.我觉得买琴要有个目的。什么目的买什么琴。你要是买一把琴来装饰房间，那便宜些也无妨。你要是收藏家，又有钱，尽管花个几十万去买名人的名琴，去买琴的历史。买来以后，你可以尽管向人夸耀琴的名气，可是去比赛去欣赏音色的完美，不一定都能如愿以偿，因为你买来的也许只是古董。

　　如果要给学生学习，或者是在交响乐团演出，甚至是给专业提琴家用来独奏的，应该买一个音色优美，制作精良，而且实际耐用的。好点的练习琴一般都在10000左右，而低档演奏琴都在10000以上(好的演奏琴还有更贵的，我老师那把4/4琴就要56万).但是要特别注意价格和质量不能随便划等号，我说的不包括把低劣琴当优质琴卖的情况.如果你只是想玩一下而已，只要一把900---1200左右的手工小提琴就可以了

　　对于入门那就要看天分了，一般两年左右吧。