太原理工大学计算机与软件学院成立于2004年8月，2010年2月学院更名为计算机科学与技术学院，同时，为进一步适应国家实施产业结构重大调整，优先发展信息产业，并把软件产业作为经济发展新的增长点的需求，实现软件人才培养的跨越式发展，以满足软件产业发展对人才的迫切需要，学校于2010年2月成立了软件学院。
　　学院下设计算机科学与技术系、软件工程系、计算机基础教学部、实验技术中心和计算机应用技术研究所。拥有计算机科学与技术、物联网工程和软件工程三个本科专业。还设有计算机科学与技术第二学位班。
　　计算机科学与技术专业源于1958年设立的电子计算机专业，发展为1994年的“计算机软件”本科专业，在 1998年根据教育部专业设置调整将“计算机应用”与“计算机软件”本科专业调整为“计算机科学与技术”专业。2004经教育部批准设立“软件工程”本科专业，并于2005年开始招生。物联网工程专业是2010年经教育部批准设置的高等学校战略性新兴产业相关本科新专业，全国首批共有37所高校获准开设物联网工程专业。
　　计算机科学与技术专业于2004年被评为山西省首批品牌专业，2009年被批准为国家级高等学校特色专业建设点，2010年又入选为教育部“卓越工程师教育培养计划”首批试点专业。软件工程2005级和2006级120名本科生已毕业并获得工学学士学位，绝大部分毕业生都找到了满意的工作，部分进入国内外知名的软件企业工作。经过几年的尝试和实践，在试办软件专业、培养软件人才方面，积累了办学经验，完善了培养方案，锻炼了师资队伍，充实了实验环境，设立了实训基地，保证了教学质量。
　　学院全面加强教学工作，不断更新教育观念，深化教学改革，整合课程体系，改革教学内容，强化实验环节，教学质量稳步提高。《数据结构》和《多媒体技术与应用》被评为山西省级精品课程。获得省教学成果一等奖1项，二等奖2项。有三名青年教师分别获得省级教学竞赛一、二等奖，并获得山西省五一劳动奖章、被山西省劳动竞赛委员会荣记一、二等功。我院学生承担的国家大学生创新性实验计划项目入选第二届全国大学生创新论坛。积极探索和实践国际合作、企业“定制式”两种培养新模式，目前已与美国狄克森州立大学建立了中美双学位（3+1）联合培养学生交流计划，与多家国内著名IT企业建立了合作培养计划。
　　学院以学科建设为龙头，建立了覆盖本科生到博士生的完整人才培养体系。计算机应用技术具有博士学位授予权，计算机科学与技术一级学科具有硕士学位授予权，涵盖计算机应用技术、计算机软件与理论、计算机系统结构3个二级学科，软件工程一级学科具有硕士学位授予权。在计算机应用、软件工程两个领域具有工程硕士学位授予权。计算机应用技术具有高校教师硕士学位授予权。计算机应用技术为山西省重点学科。
　　近年来，学院科研工作稳步发展，先后承担国家“863”高科技项目、国家自然科学基金项目、国防重点项目及省部级项目等60余项，获省部级科技进步奖7项，省优秀软件奖1项。出版专著、教材40多部，在国内外核心期刊等发表学术论文700余篇。
　　学院现有教职员工104名，其中教师72人，有教授13人，副教授21人，高级工程师5名。教师中具有博士学位24人，在读博士13人。有博士生导师4名，硕士生导师27名。教师中具有博士、硕士学位者占98%以上。
　　目前，学院在校各类学生共2611人，其中本科生2224人，硕士研究生355人，博士研究生32人。
　　学院非常重视学生综合素质的培养和提高，以学风建设为中心，以培养合格人才为目标，全面加强学生思想教育和管理工作，努力培养“思考人类，适应时代、服务社会”的合格人才。涌现出一批先进集体和个人，获得全国先进班集体、2009中国大学生年度百名人物、山西五四青年奖状、山西省新长征突击手、全省五四红旗团支部标兵、山西省先进班集体、山西省优秀毕业生、优秀团干部、优秀团员、优秀学生干部、优秀学生、校园十佳等荣誉称号。广大学生积极投身各类科技竞赛活动，踊跃参加全国大学生数学建模大赛、电子设计大赛、国际ACM程序设计大赛、机器人大赛、“博创杯”嵌入式设计大赛、模型车比赛、网络安全竞赛、电脑鼠走迷宫比赛以及“挑战杯”、“兴晋挑战杯”科技竞赛和大学生创新实验计划，并取得了较好成绩，增强了学生的创新意识，提高了实践动手能力，收到了良好的效果。特别是在近几年的多项机器人世界杯和中国机器人大赛中获得十多项冠、亚军的优异成绩，实现了山西零的突破，被列入太原理工大学改革30年大事记，多家新闻媒体进行了报道。
　　全院师生员工秉承“求实创新”校训，团结奋斗，开拓创新，正朝着“创建特色鲜明的一流学院”的目标奋进。
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