幼儿园大班数学看图列算式教案
幼儿园大班数学看图列算式教案
目标:
1. 学习看图描述情节、数量关系及得数,初步掌握应用。
2. 理解加法交换率与加减的互逆关系。
准备:
图片、算式卡片。《幼儿画册》(第三册P.55)
过程:
1. 引导幼儿看图并说出图意及数量关系。
出示图片1,提问:原来池塘里有几只青蛙?又来了几只?
这幅图的`问题可以用加法算呢?还是减法。怎么列式?
2. 用相同方法引导幼儿学习看图片并说出数量关系。
3. 让幼儿自由结伴选图,相互说题意并列算式。
教师指导不会提出问题的幼儿,先让他们和老师一起说题意提问题,帮助他们掌握应用题的句式结构,而后逐步让他们自己掌握学着自己编应用题。
4. 分组操作。
(1)看图列算式(见《幼儿画册》)。鼓励幼儿看清图意。
(2)三个数摆算式,提醒幼儿摆一道,记一记,读一读。
(3)算式接龙,将得数接在后面。
版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 yyfangchan@163.com (举报时请带上具体的网址) 举报,一经查实,本站将立刻删除