《爱的教育》读后感100字左右

　　你们是不是在找《爱的教育》读后感呢?接下来小编给你们带来《爱的教育》读后感，供大家参考，希望对你们有帮助。

　　《爱的教育》读后感

　　今天我读了《爱的教育》这本书，这本书的作者是意大利19世纪最著名的作家埃·德·阿米琪斯，这本书的主人公叫作恩利科，他身边的同学有很多很多，其中令我印象最深的要数罗伯弟了。

　　罗伯弟是一位炮兵上尉的儿子，他是一位三年级的学生，他上学路过托拉·哥罗萨大街时，看见一位一年级的小学生离开送他的妈妈往学校跑，因为跑的太快跌倒在马路中央。这时一辆马车迎面驶来，罗伯弟不顾性命安危，冲了上去，小学生得救了，但他自己却落下了终身残疾。

　　这，就是爱，爱，并不只只局限在亲人之间，爱，在点点滴滴中，生活中每一件事都是爱，爱，在人间。

　　《爱的教育》读后感

　　《爱的教育》这本书使我走进了充满爱的世界。书中的每一个故事都是那样的普通，那样的平凡，但它们都蕴含着深刻的做人道理。其中给我印象最深的故事是：《灾难》。(开篇直入主题，写作高手!)

　　这个故事讲述的是：有一个一年级的小学生，忽然离开了母亲的手，在街路上倒了，这时，街车正往他倒下的地方驶来。洛佩谛眼见这个小孩将为车子所轧，大胆地跳了过去，把他拖救出来。不料因为来不及拖出自己的脚，反被车子轧伤了自己。

　　我非常敬佩洛佩谛舍己为人的精神，他的勇敢、善良值得我学习，同学之间，应该在困难时互相帮助。

　　《爱的教育》读后感

　　又一次读《爱的教育》，还是被感动，以孩子的口吻教育孩子，在平凡的日常生活中寻找教育素材，在身临其境中受到教育，达到“润物细无声”的效果，这真是一本优秀的教育书籍。这本出版于1886年，花费了作者10年心血的作品，为他赢得了世界声誉。篇中的文章都是教育经典案例。

　　就这一日的《马路文明》来说，就够我们对照反思我们当下的教育了。

　　父亲看到儿子在马路上撞到了人，就给儿子写了一封信来教育儿子。这是家庭教育的经典案例。当下许多家长是做不到的，所以导致了家庭教育的缺失，产生了更多的问题学生。问题学生很多来自问题家庭，问题家庭是问题父母造成的。所以拯救教育更要拯救家庭，拯救父母。和睦的家庭，温和的父母，温馨整洁的居室，宽松的家庭环境更容易培养出优秀学生。父母的时间花在子女的身上，会得到更多的回报。家长可能认为，教育是学校的事，是老师的事，把孩子交给学校就撒手不管了，这是不负责任的家长才会做出的事。教育需要合力，学校教育只是其中一部分。家庭教育更不能缺失，特别是婴幼儿时期。

　　在这一日中的教育要求是很高的，而且不是作秀的，不是为了检查的，不是应付的去做，而是打心眼里要求做好这些应尽的义务。恭敬的让路，马路上的肃然起敬，同情福利院的人，没有大声对儿子呵斥，只是给他指出该怎么做。这样的教育更能收到良好的效果。

　　更触动心灵的一句是“一个民族的教育程度首先可从他们在街上的举止看得出来”，一百多年前的警钟在我们当下应该敲的更响了。从南京的彭宇案，天津许云鹤案，到佛山的小悦悦事件，太多的马路“扶不起”真的在考验着我们的教育程度，在转型期有更多的社会问题，这是必然，但我们对待问题的心态和处理问题的方式同样反映着我们的国民教育程度。马路上的社会教育同样影响着一个人的成长，而不仅仅是教室里的简单说教。当我们都人人自危的时候，当在马路上都倒下不扶的时候，当马路上不正常的事变成了正常现象的时候，我们的教育真的该好好反思了。

　　虽然是马路上的文明，但反映着家庭教育、社会教育、文明礼仪教育、爱国教育，短短的一封信体现着对儿子的爱，一个父亲的责任，一个公民应承担的义务。

　　这样的书真的该人人去读。

　　《爱的教育》读后感

　　《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。此书以孩子的口吻,孩子的笔触,孩子的眼光来写孩子的生活和思想,更贴近孩子的内心世界,也更能被孩子们接受,是为人父母,为人师长,为人子女者一生必读的教育经典,学习范本。

　　书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国深深的爱，对亲友的真挚之情。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事，使书中的人物受到熏陶，从而使他们心存着一份爱。其实，如果我们能够静下心来，一定会发现，在这个世界上，我们也享受着许多别人的疼爱、关心与帮助。我很希望我们享受那份极为普通的爱的时候，也会付出爱心给一些需要帮助的人。爱，不分大小多少，小到一句问候，一个拥抱，大到爱心捐献，希望工程，社会保障……这其中都包含了爱。但人们常常忽视了爱的存在，就如父母的爱，人们似乎都觉得这是理所当然的，并不需太多的付出与回报，甚至还无形中拒绝着父母的'爱。

　　整部小说，没有豪言壮语，只是用朴素平淡的语言，塑造出了一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物，自然生动，具有很强的艺术感染力。例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师……等等。这些平凡的小人物的命运和情感故事，在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。如安利柯的好朋友卡罗内，他不仅品学兼优，而且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱，站在大街上哭时，他就把自己的钱给了他。还有那个年仅11岁的爱国少年，为了祖国的尊严而拒绝施舍(尽管他十分急需那些钱);还有为救最低班的小学生而被车压碎了脚骨头的洛贝谛……这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点：对生活充满爱，为他人奉献爱。正因为他们的爱，“我”的世界才变得更加美好。相信通过阅读此书，孩子会受到人类全部美好品德的潜移默化的熏陶和影响!

　　爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实它的意义已经融入生命。当我们陷入困境，没人支持，是父母陪在身边，晚上还不忘叮嘱一句：早点睡。读了恩利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。恩利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。　爱，其实很简单。爱像是一米阳光，亲昵温柔地抚过你的身体;爱像是一杯清水，时时滋润你的心窝;爱像是一条没有尽头的田间小路，盛开野花，需要随时发现，随时采摘。爱，其实就在我们身边。谁在爱，谁就在活着。

　　如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。当读到恩利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。祖国需要我们的还有很多，爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。　爱自己的亲人是应该的，也是容易的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，那他就并不真正明白爱。

　　中国的大文豪孔子曾说过：“仁者爱人。”有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。朋友们，让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧，多献出一点爱，用爱的钥匙，去打开人们的心扉，那么阳光将照耀到世界上的每一个角落。爱就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我们不能缺少爱一样。只要我们热爱生活，关爱他人，世界就将因为爱而变得更美好!

　　转眼间，我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了，但是“爱”这种教育的方式却永远不应该远离我们，《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西，让我沐浴在爱的阳光中，自由，健康的成长!

　　《爱的教育》读后感

　　假期里，妈妈给我买了一本意大利亚米契斯著的《爱的教育》，我非常喜欢，一口气就读完了。

　　“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难!在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……

　　透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们，请你们也喜欢我!你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!”先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!

　　每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。

　　这本书教会我们要真正的把爱心献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。